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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年湖北武汉公安管理干部学院

专职辅导员招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月20日C.7月30日D.7月15日【答案】:C2.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】:B3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由省级教育行政部门审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由教育部审批决定D.由高等学校自行决定【答案】:D4.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.小额担保贷款和贴息支持B.可以缓缴营业税C.享受培训补贴D.免收有关行政事业性收费【答案】:B5.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.自主学习能力B.持之以恒的毅力C.远大理想D.知识迁移能力【答案】:A6.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.社会生活和群体的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.教育对象的影响【答案】:A7.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计【答案】:B8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我师焉B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.学而时习之【答案】:C9.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.丰富性B.波动性C.外显性D.敏感性【答案】:C10.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.可减低性B.延迟性C.不合理性D.难以消除性【答案】:D11.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.显性功能B.正常功能C.隐性功能D.负向功能【答案】:D12.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的计划性B.思维的元认知能力C.思维的综合性D.思维的逻辑性【答案】:B13.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.研究能力B.沟通能力C.组织管理能力D.教学能力【答案】:C14.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.改革创新B.全面发展C.教育公平D.社会主义核心价值观【答案】:D15.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.抽象逻辑思维B.辩证逻辑思维C.创造性思维D.形式逻辑思维【答案】:B16.青年期的思维发展特点属于()。A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段【答案】:A17.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一D.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动【答案】:B18.看到“砖头”就想到是建筑材料,而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。A.问题情境B.功能固着C.原型启发D.心理定势【答案】:B19.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。A.认知结构B.学习定势C.共同原理D.共同要素【答案】:A20.高校人才培养和教学工作的主要依据是()。A.教学评价B.教学计划C.教育治理D.教学大纲【答案】:B21.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体中地位低的人容易从众B.群体规模越大,越不容易有从众C.群体的认知差距越大,越容易从众D.群体凝聚力越强,越容易从众【答案】:C22.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法【答案】:B23.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.情绪记忆B.形象记忆C.情景记忆D.运动记忆【答案】:B24.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A.道德性B.稳定性C.个体性D.整体性【答案】:D25.《职业教育法》第二十条第一款规定:“()应当根据本单位的实际,有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.中等职业院校B.高等职业院校C.企业D.初等职业院校【答案】:C26.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是()。A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.关注发展【答案】:B27.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是()。A.具有较强的自我封闭性B.具有较为简单的内部结构层次C.感受时代精神迟钝D.具有群体成员的互动性【答案】:D28.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()A.自我熏陶B.制度约束C.榜样作用D.道德灌输【答案】:C29.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.汉斯·塞里B.贾德C.罗森塔尔D.加涅【答案】:C30.用来衡量人际关系质量的是()。A.交往频率B.卷入程度C.社会交换D.心理距离【答案】:D31.集体规范的积极作用不包括()。A.协调集体成员的活动B.统一集体成员的认识C.有利于调动成员的积极性D.提高集体整合水平【答案】:C32.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个数字B.5-9个组块C.5-9个单词D.5-9个字母【答案】:B33.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.概念学习B.机械学习C.意义学习D.发现学习【答案】:D34.具有较高()是教师综合素质的核心。A.教学水平B.教学艺术C.职业道德修养D.职业道德理论【答案】:C35.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。A.教育因素B.环境因素C.自我意识因素D.遗传因素【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.主动性B.受动性C.创造性D.自主性【答案】:ACD37.情绪和情感()。A.与认识过程无关B.以需要为中介C.会引起生理变化D.是一种主观感受【答案】:BCD38.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.推进政校分开、管办分离B.加强章程建设C.完善中国特色现代大学制度D.落实和扩大学校办学自主权【答案】:ABCD39.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场B.引入一种消费者还不太熟悉的新产品C.通过不断实验进行产品的再升级D.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作【答案】:AB40.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.替同事着想,给同事方便B.工作认真负责C.尊重同事隐私D.宽容谅解【答案】:ABCD41.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能B.帮助大学生正确评价和对待自己的气质C.认识到气质有好坏之分D.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征【答案】:ABD42.当代大学生的主要特征有()。A.迷茫性B.多元性C.实用性D.开放性【答案】:ABCD43.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.将信息进行编码组块B.采用分散记忆法识记较长的材料C.明确识记的目的和任务D.尽量采用意义识记的方法【答案】:ABCD44.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.情绪体验积极B.自我意识良好C.人际关系和睦D.适应教育环境【答案】:ABCD45.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.社会性价值B.对象性价值C.个体性价值D.主体性价值【答案】:ABD46.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导【答案】:BC47.人的心理是()A.由心脏产生的B.客观现实的反映C.脑的功能D.主观映象【答案】:BCD48.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。A.开设自由研究课程B.加强实践教学环节,注重能力培养.C.开设选修课D.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来E.增设职业性课程或专业【答案】:BDE49.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.群众监督B.上级监督C.舆论监督D.法律监督E.制度监督F.自我监督【答案】:ABCDEF50.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.形成专业发展观B.认识高等教育C.更好地理解高校D.形成职业观【答案】:ABCD51.下列属于元认知计划策略的是(????)A.产生待回答的问题B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪C.考试时监

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