体育课篮球基础教案

体育课篮球基础教案精选

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》七年级上册，第四

章第二节“篮球基础”，具体包括篮球的基本技术、战术配合及比赛

规则。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球的基本技术（如运球、传球、投篮等）；

2.培养学生团队协作能力和竞技体育精神；

3.提高学生的身体素质，增强运动能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：篮球技术的掌握和运用；

2.教学重点：培养学生团队协作能力和竞技体育精神。

四、教具与学具准备

1.教具：篮球、篮球架、计时器；

2.学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程

1.热身活动（5分钟）：组织学生进行慢跑，做一些关节活动，

如颈部、肩部、腰部、膝关节等，以充分热身。

2.技术讲解与示范（10分钟）：教师讲解并示范篮球的基本技术,

如运球、传球、投篮等，学生跟随教师练习。

3.实践训练（15分钟）：学生分组进行实践训练，教师巡回指导,

纠正动作不规范的地方,

4.比赛环节（10分钟）：学生分组进行篮球比赛，培养团队协作

能力和竞技体育精神。

六、板书设计

篮球基本技术：

1.运球

2.传球

3.投篮

七、作业设计

1.作业题目：篮球技术练习

答案：学生根据课堂上所学，回家后进行篮球技术练习，如运球、

传球、投篮等，每天至少练习30分钟。

2.作业题目：比赛观看与分析

答案：学生观看一场篮球比赛，了解比赛规则，分析比赛中的团

队协作和战术运用，并在课堂上分享自己的观后感。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师在课后对自己的教学进行反思，看看是否达到

了预期的教学目标，学生是否掌握了篮球基木技术，以及学生在课堂

上的表现如何。

2.拓展延伸：教师可以组织学生参加篮球俱乐部或者篮球比赛，

让学生在课外继续提高篮球技艺，培养团队协作能力和竞技体育精神。

同时，教师还可以引导学生关注篮球资讯，了解篮球发展的最新动态。

重点和难点解析

一、教学内容的选取

本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》七年级上册，第四

章第二节“篮球基础”，具体包括篮球的基本技术（如运球、传球、

投篮等）、战术配合及比赛规则。在选择教学内容时，教师应注重内

容的难易程度，确保学生能够在掌握基础知识的前提下，逐步提高篮

球技艺。

二、教学目标的设定

在设定教学目标时，教师应充分考虑学生的实际情况，确保目标

具有可操作性和针对性，本节课的教学目标包括：

1.让学生掌握篮球的基本技术（如运球、传球、投篮等）；

2.培养学生团队协作能力和竞技体育精神；

3.提高学生的身体素质，增强运动能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：篮球技术的掌握和运用。篮球技术包括运球、传球、

投篮等，这些技术的掌握需要学生在实践中不断练习，提高动作的熟

练度和准确性。

2.教学重点：培养学生团队协作能力和竞技体育精神。团队协作

是篮球比赛中的关键因素，教师应通过各种教学手段，如分组练习、

比赛等，让学生在实践中学会配合、默契，培养竞技体育精神。

四、教具与学具准备

2.学具：篮球、运动服、运动鞋。学生需要准备适当的运动装备,

以保证在练习过程中舒适、安全。

五、教学过程的安排

1.热身活动：组织学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩

部、腰部、膝关节等，以充分热身。热身活动的时间控制在5分钟左

右。

2.技术讲解与示范：教师讲解并示范篮球的基本技术，如运球、

传球、投篮等，学生跟随教师练习。这一环节的时间控制在10分钟左

右。

3.实践训练：学生分组进行实践训练，教师巡回指导，纠正动作

不规范的地方。实践训练的时间控制在15分钟左右。

4.比赛环节：学生分组进行篮球比赛，培养团队协作能力和竞技

体育精神。比赛环节的时间控制在10分钟左右。

六、板书设计

篮球基本技术：

1.运球

2.传球

3.投篮

七、作业设计的注意事项

1.作业题目：篮球技术练习

答案：学生根据课堂上所学，回家后进行篮球技术练习，如运球、

传球、投篮等，每天至少练习30分钟。教师应关注学生的练习情况，

定期检查学生的作业完成质量。

2.作业题目：比赛观看与分析

答案：学生观看一场篮球比赛，了解比赛规则，分析比赛中的团

队协作和战术运用，并在课堂上分享自己的观后感。教师应关注学生

的观看和分析过程，鼓励学生积极思考，提高篮球素养。

八、课后反思及拓展延伸的注意事项

1.课后反思：教师在课后对自己的教学进行反思，看看是否达到

了预期的教学目标，学生是否掌握了篮球基本技术，以及学生在课堂

上的表现如何。教师应根据反思结果，调整教学策略，以提高教学效

果。

2.拓展延伸：教师可以组织学生参加篮球俱乐部或者篮球比赛，

让学生在课外继续提高篮球技艺，培养团队协作能力和竞技体育精神。

同时，教师还可以引导学生关注篮球资讯，了解篮球发展的最新动态。

教师应关注学生的拓展延伸活动，提供必要的指导和帮助。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲解篮球技术时，教师应使用简洁明了的语言，

语调生动活泼，激发学生的学习兴趣。在示范动作时，教师可以边示

范边讲解，让学生更好地理解技术要领。

2.时间分配：本节课的时间分配应合理，确保每个环节都有足够

的时间进行。例如，在实践训练环节，教师应给予学生充分的时间进

行练习，以便他们能够掌握技术要领。

3.课堂提问：在教学过程中，教师可以适时地提问学生，以检查

他们对于篮球技术理解和掌握的程度。例如，在讲解传球技术时，教

师可以提问学生：“传球时应注意哪些要点？”鼓励学生积极思考和

回答。

4.情景导入：在开始上课时，教师可以利用情景导入的方法，激

发学生的学习兴趣。例如，教师可以播放一段篮球比赛精彩片段，引

导学生关注篮球运动，然后引入本节课的教学内容。

教案反思

在本节课的教学过程中，我注重了语言语调的运用，尽量使用简

洁明了的语言，并注意语调的生动活泼，以激发学生的学习兴趣。在

时间分配上，我也尽力保证每个环节都有足够的时间进行，让学生有

充分的练习机会。

在课堂提问方面，我适时地提问学生，以检查他们对篮球技术理

解和掌握的程度。这种方法有助于提高学生的思维能力和口语表达能

力。

然而，在情景导入方面，我觉得自己还有待提高。下次上课时，

我可以尝试使用更多样化的教学手段