2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏与思维训练试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏与思维训练试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词默写要求：请根据所给诗句，填写空缺的字词。1.独在异乡为异客，__________。2.春风得意马蹄疾，__________。3.海内存知己，__________。4.落红不是无情物，__________。5.会当凌绝顶，__________。6.采菊东篱下，__________。7.桃花潭水深千尺，__________。8.人生自古谁无死，__________。9.春风又绿江南岸，__________。10.独坐幽篁里，__________。二、古诗词理解与分析要求：阅读下列诗句，分析其意境、修辞手法及表达的思想感情。1.题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟余钟磬音。请分析以下问题：（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？（2）诗人运用了哪些修辞手法？（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？2.江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？请分析以下问题：（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗人运用了哪些修辞手法？（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？三、古诗词填空与改写要求：根据下列诗句，填写空缺的字词，并将诗句改写成现代汉语。1.故人西辞黄鹤楼，__________。2.落霞与孤鹜齐飞，__________。3.会当凌绝顶，一览众山小。改写为现代汉语：__________。4.春风又绿江南岸，明月何时照我还？改写为现代汉语：__________。5.海内存知己，天涯若比邻。改写为现代汉语：__________。6.落红不是无情物，化作春泥更护花。改写为现代汉语：__________。四、古诗词综合运用要求：阅读下列古诗词，回答问题。1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”运用了什么修辞手法？请解释其作用。2.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗描绘了一个怎样的画面？（2）诗人通过“举头望明月，低头思故乡”表达了怎样的情感？五、古诗词比较阅读要求：阅读下列古诗词，比较其异同。1.《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2.《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（1）比较两首诗的写作手法有何异同？（2）两首诗都表达了诗人对自然美景的喜爱，但表达方式有何不同？六、古诗词仿写与续写要求：根据下列诗句，仿写或续写诗句。1.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。仿写诗句：2.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。续写诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（）本次试卷答案如下：一、古诗词默写1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。3.海内存知己，天涯若比邻。4.落红不是无情物，化作春泥更护花。5.会当凌绝顶，一览众山小。6.采菊东篱下，悠然见南山。7.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。8.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。9.春风又绿江南岸，明月何时照我还。10.独坐幽篁里，弹琴复长啸。二、古诗词理解与分析1.题破山寺后禅院（1）这首诗描绘了一幅清晨游览山寺后禅院的宁静幽美画面。（2）诗人运用了拟人、比喻、对仗等修辞手法。（3）这首诗表达了诗人对自然美景的喜爱和向往宁静生活的情感。2.江畔独步寻花（1）这首诗描绘了诗人独自在江畔赏花的情景。（2）诗人运用了拟人、对比、排比等修辞手法。（3）这首诗表达了诗人对美好生活的热爱和对大自然的赞美。三、古诗词填空与改写1.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。2.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。3.会当凌绝顶，一览众山小。改写为现代汉语：一定要登上那高高的山峰，从那里俯瞰众山，而众山就会显得极为渺小。4.春风又绿江南岸，明月何时照我还？改写为现代汉语：春风又吹绿了江南岸边的柳树，明月什么时候才能照着我回到家乡？5.海内存知己，天涯若比邻。改写为现代汉语：只要世界上还有知己，即使远在天涯也像邻居一样亲近。6.落红不是无情物，化作春泥更护花。改写为现代汉语：落下的红花并非没有情感，它们化作春泥，更能滋养和保护新生的花朵。四、古诗词综合运用1.《登鹳雀楼》（1）这首诗表达了诗人远大抱负和追求卓越的精神。（2）诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”运用了夸张和比喻的修辞手法，表达了诗人要站得更高，看得更远的愿望。2.《静夜思》（1）这首诗描绘了诗人夜晚思念家乡的情景。（2）诗人通过“举头望明月，低头思故乡”表达了强烈的思乡之情。五、古诗词比较阅读1.《望天门山》（1）两首诗都运用了夸张、对仗等修辞手法，描绘了壮丽的自然景色。（2）李白《望天门山》更注重表现山水的壮美和动态美，刘禹锡《望洞庭》则更注重表现湖光山色的和谐与宁静。2.《望洞庭》（1）两首诗的写作手法相同，都运用了拟人、对比、对仗等修辞手法。（2）两首诗都表达了诗人对自然美景的喜爱，但表达方式不同，李