湖南省2025年中考化学试卷真题及答案

湖南省2025年中考化学考试一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．我国传统饮食文化有“南甜北咸”之说。糖和食盐摄入要适量，其中食盐能为人体补充的营养物质是（）A．油脂 B．维生素 C．无机盐 D．蛋白质2．鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体是（）A． B． C． D．3．湖南省着力建设“和美湘村”。下列做法与其不相符的是（）A．乘坐公共交通出行 B．推广使用清洁能源C．加强生态环境治理 D．露天焚烧生活垃圾4．锂是一种储能金属。如图是锂元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）A．锂的质子数为6.94 B．锂的元素符号为LiC．锂的相对原子质量为 D．锂原子的核外电子数为65．2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是（）A．低碳行动利于冰川保护 B．冰川水经过滤得到纯水C．冰川取之不尽用之不竭 D．大力开发冰川旅游资源6．阅读以下材料，完成下面小题。化学社团同学将铁丝折成“爱”“我”“中”“华”造型，放在垫有宣纸的培养皿中，再加入硫酸铜溶液，一段时间后铁丝表面变成红色。（1）铁丝能折成特定的造型，体现铁丝具有的性质是（）A．导电性 B．导热性 C．能弯曲 D．熔点高（2）化学社团同学进行实验前注意到如图所示的图标，意识到应该（）A．正确使用火源 B．戴好护目镜C．注意用电安全 D．开启排风扇（3）有关该实验的说法正确的是（）A．铁的金属活动性比铜强 B．培养皿中溶液颜色无变化C．不能用铝丝代替铁丝 D．该反应属于复分解反应7．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．可燃物与氧气接触就能燃烧B．木柴架空可增大与氧气的接触面积C．吹灭蜡烛原理是清除可燃物D．水灭火原理是降低可燃物的着火点8．《礼记·内则》提到“春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸”，春天可略多吃酸味食品。白醋是一种生活中常见调味品，能使紫色石蕊溶液显（）A．红色 B．无色 C．紫色 D．蓝色9．实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是（）A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积10．下列项目中对应的化学知识不正确的是（）选项项目化学知识A节约是中华民族的传统美德回收利用废旧金属有利于节约资源B剧烈体育运动后可适量补充糖类糖类能为人体提供能量C稀有气体可用于制作美丽的霓虹灯稀有气体通电能发出不同颜色的光D劳动时使用铁合金工具铁合金比纯铁熔点高A．A B．B C．C D．D11．阅读以下材料，完成下面小题。氢气是理想的清洁能源，目前已有多种制氢方式。（1）甲酸(HCOOH)制氢的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（）A．甲酸分子中含有1个氧分子B．生成物都是由分子构成C．反应前后元素种类发生改变D．反应的化学方程式是（2）用电解水的方法制取氢气，理论上至少需要水的质量是（）A． B． C． D．12．Vc泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下，Vc泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应，测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．碳酸氢钠在a点已完全反应B．反应结束后溶液大于7C．反应产生二氧化碳，使压强增大D．压强大小与所取泡腾片质量无关二、填空题：本题共5小题，每小题6分，共30分。13．从古代文明到现代科技，从海洋综合利用到月球资源开发，我国一直在向世界展现中国智慧。优秀传统文化博大精深，不胜枚举。（1）我国是世界上烧制木炭最早的国家之一，木炭具有可燃性，则可用于。（2）我国是世界上最早发明冶铜术的国家之一，西周开始以辉铜矿等硫化矿为原料炼铜，冶炼过程产生的中氧元素化合价为价，则硫元素化合价为价。（3）我国古代四大发明享誉世界。《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋，则能指南”，磁石主要成分是。磁石属于(填“混合物”或“纯净物”)，中铁、氧元素的原子个数比是。14．从“中国制造”到“中国创造”，我国正在由制造业大国走向科技强国。（1）我国航天事业取得了举世瞩目成就。部分运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂。从微观角度分析，能将氧气压缩成液氧的主要原因是。（2）“梦想”号大洋钻探船以的“中国深度”问道深海。钻头能钻凿坚硬的岩层，是因为钻头具有的性质。（3）预计2025年度我国新能源汽车销量将达1600万辆。高强度钢、铝合金、镁合金和塑料等是制造汽车的常用材料，其中属于有机合成材料的是。（4）请简要评析电动汽车的使用是否有利于环保：。15．海洋是一个巨大的资源宝库。化学兴趣小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动，现拟定项目结构如下，完成相关任务内容。任务一：了解海洋资源（1）海底蕴藏着大量的煤、和天然气等化石能源。（2）任务二：走近海洋资源在古代，人们采用“天日曝晒，自然结晶，集工捞采”的自然方式获得食盐。这里的结晶方法主要指的是结晶。（3）任务三：探索海洋资源海水资源中含量最多的物质是(填化学式)。（4）任务四：保护海洋资源作为中学生，写1条保护海洋生物资源的具体措施：。16．阅读下列材料。我国科学家对“嫦娥五号”取回的月壤进行分析，获得月壤主要成分的质量分数如图1所示。月球表面具有高真空、低重力和强光照的环境条件。研究发现，在地球表面环境下稳定的金属氧化物，在月球表面高真空环境下会变得不稳定。目前我国科学家对月球进行原位资源开发的设想之一是将月壤加热，发生化学反应，从而获得金属单质和氧气。月球上获得铁的设想如图2所示。我国科学家还提出可利用月夜极低温度，通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离，然后将月壤作为水分解的电催化剂和二氧化碳加氢的光热催化剂，将呼吸废气、月球表面开采的水资源等转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇。依据上述材料内容，回答下列问题。（1）月壤主要成分中质量分数最大的物质是。（2）从呼吸的空气中分离二氧化碳的过程属于(填“物理”或“化学”)变化。（3）图2反应所需热量来源于，反应的化学方程式是。17．以白云石(主要成分为和)为原料制备的主要流程如图1所示(部分产物略去)，回答下列问题。（1）为使白云石反应更充分，煅烧前可对白云石采取的措施是。（2）产品的纯度受煅烧窑中煅烧温度的影响，纯度与煅烧温度的关系如图2所示，煅烧白云石最佳温度是℃。（3）反应器中发生化合反应的化学方程式是。三、实验与探究题：本题共2小题，每小题10分，共20分。18．根据氧气的制取和性质实验，回答下列问题。（1）若用装置A加热制取，图中a处需补充仪器的名称是。（2）若实验室用装置B制取，反应的化学方程式是。（3）上图中仪器b既有燃烧匙的作用，又有的作用。（4）点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中，产生淡蓝色火焰，然后通入，产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入前后的现象，可得出硫燃烧的剧烈程度与有关。（5）装置C中气球的作用是。19．在探究酸碱盐性质的实验课中，有同学偶然将溶液滴入新配制的溶液中，发现产生白色沉淀。老师鼓励同学们围绕该现象开展探究。探究一：白色沉淀是什么？【查阅资料】①20℃时，部分物质的溶解性如下表所示。物质溶解性NaClNaOH易溶易溶易溶易溶微溶难溶②溶液呈中性，溶液呈碱性；的溶解度随温度升高而降低。【进行实验】取少量用热水洗涤2~3次后的白色沉淀于试管中，加适量蒸馏水，振荡后静置。取上层清液，分别进行如图操作，观察到：试管①中溶液由无色变为红色，试管②中出现白色沉淀。【结论及分析】（1）滴加溶液后产生的白色沉淀是。（2）上述操作中，用热水洗涤的目的是。（3）完成上述实验后，老师提供一瓶久置的溶液，让同学们围绕该溶液的溶质成分继续探究。探究二：久置的NaOH溶液的溶质是什么？【提出猜想】猜想I：猜想Ⅱ：和猜想Ⅲ：【实验方案】针对上述猜想，有同学设计方案并进行实验。步骤现象①取样，加入过量溶液产生白色沉淀②取步骤①中静置后的上层清液，滴加无色酚酞溶液溶液由无色变为红色步骤①中加入溶液过量的目的是。（4）【反思与评价】通过上述实验，该同学认为猜想Ⅱ成立。经讨论，大家认为该同学的实验方案与结论均不严谨，理由是。（5）选用下列试剂优化实验，你的方案是(写出实验步骤、现象及结论)。(可选试剂：溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、溶液)同学们分享实验体会：许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑、深入研究，我们要养成注重实证、严谨求实的科学态度。四、计算题：本题共1小题，共5分。20．化学社团同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶”，查询到以下数据：硝酸钾在不同温度时的溶解度温度/℃102030溶解度/g20.931.645.8依据上述数据，完成下列问题。（1）若“天气瓶”中物质的总质量为100g，则含氯化铵的质量是g。（2）计算10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数(列出计算式，结果精确的0.1%)。

答案【解析】【解答】食盐属于六大营养素中的无机盐，可以为人体补充钠、氯等元素，故C符合题意，A、B、D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】根据人体需要的六大营养素进行分析解答。【解析】【解答】空气各成分按体积分数计算，含量最多的是氮气，约占78%，其次是氧气，约占21%，二氧化碳占0.03%，空气中无氢气，故A符合题意，B、C、D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】根据空气的组成成分进行分析解答。【解析】【解答】A、乘坐公共交通出行，可以减少私家车的使用，从而减少汽车尾气对空气的污染，故A不符合题意；

B、推广使用清洁能源，可以减少空气的污染，故B不符合题意；

C、加强生态环境治理，减少环境污染，故C不符合题意；

D、露天焚烧生活垃圾，会产生有毒有害气体，造成空气污染，故D符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据乘坐公共交通出行、推广使用新能源、加强生态环境治理、都可以减少环境污染，露天焚烧垃圾会造成空气污染进行分析解答。【解析】【解答】A、元素周期表一个小格左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=3，故A错误；

B、元素周期表一个小格右上角的符号表示元素符号，故锂的元素符号为Li，故B正确；

C、元素周期表一个小格最下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，故C错误；

D、元素周期表一个小格左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数=3，故D错误。

故答案为：B。

【分析】A、根据元素周期表一个小格左上角数字的含义进行分析解答；

B、根据元素周期表一个小格右上角符号的含义进行分析解答；

C、根据元素周期表一个小格最下方数字的含义以及相对原子质量的单位进行分析解答；

D、根据元素周期表一个小格左上角数字的含义进行分析解答。【解析】【解答】A、低碳行动，减少二氧化碳气体的排放，从而减缓温室效应，有利于冰川保护，故A正确；

B、冰川水经过过滤只是除去不溶性杂质，还有很多可溶性杂质和微生物，不是纯水，故B错误；、

C、自然资源是有限的，并不是取之不尽用之不竭的，故C错误。

D、大力开发冰川旅游资源会使冰川遭到破坏，不利于保护冰川，故D错误。

故答案为：A。

【分析】A、根据减缓温室效应有利于冰川保护进行分析解答；

B、根据过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质进行分析解答；

C、根据冰川资源是有限的，不能取之不尽进行分析解答；

D、根据大力开发冰川旅游资源，不利于保护冰川进行分析解答。【解析】【解答】（1）铁丝能折成特定的造型，体现铁丝具有延展性，可以弯曲的性质，与导热性、导电性和熔点高均无关，故A、B、D不符合题意，C符合题意；

故答案为：C。

（2）该图标是戴好防护目镜的标志，与正确使用火源、安全用电、开启排风扇无关，故A、C、D不符合题意，B符合题意；

故答案为：B。

（3）A、铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色，说明铁可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来，从而得出铁的金属活动性比铜强，故A正确；

B、培养皿中溶液由蓝色逐渐变成浅绿色，故B错误；

C、在金属活动顺序中铝排在铁的前，所以铝也可以与硫酸铜溶液发生反应，故可以用铝代替铁丝，故C错误；

D、该反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故D错误。

故答案为：A。

【分析】（1）根据金属的物理性质进行分析解答；

（2）根据常见图标的含义进行分析解答；

（3）A、根据金属活动顺序中排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来进行分析解答；

B、根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜是蓝色，硫酸亚铁是浅绿色进行分析解答；

C、根据金属活动顺序表中，铝排在铁的前面，可以代替铁进行分析解答；

D、根据置换反应的定义进行分析解答。（1）【解答】（1）铁丝能折成特定的造型，体现铁丝具有延展性，可以弯曲的性质，与导热性、导电性和熔点高均无关，故A、B、D不符合题意，C符合题意；

故答案为：C。（2）【解答】（2）该图标是戴好防护目镜的标志，与正确使用火源、安全用电、开启排风扇无关，故A、C、D不符合题意，B符合题意；

故答案为：B。（3）【解答】（3）A、铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色，说明铁可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来，从而得出铁的金属活动性比铜强，故A正确；

B、培养皿中溶液由蓝色逐渐变成浅绿色，故B错误；

C、在金属活动顺序中铝排在铁的前，所以铝也可以与硫酸铜溶液发生反应，故可以用铝代替铁丝，故C错误；

D、该反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故D错误。

故答案为：A。【解析】【解答】A、可燃物与氧气接触，还需要温度达到着火点才会燃烧，故A错误；

B、木柴架空可以增大可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分，故B正确；

C、吹灭蜡烛原理是使温度降低到蜡烛的着火点以下，故C错误；

D、水灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下，着火点是物质固有的属性，不能随意降低，故D错误。

故答案为：B。

【分析】A、根据可燃物燃烧的条件进行分析解答；

B、根据可燃物充分燃烧需要考虑的因素进行分析解答；

C、根据灭火的原理进行分析解答；

D、根据灭火的原理及可燃烧的着火点不能随意改变进行分析解答。【解析】【解答】白醋显酸性，能使紫色石蕊变红，故A符合题意题意，B、C、D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】根据石蕊遇酸变红进行分析解答。【解析】【解答】A、试剂瓶瓶塞应倒放在桌面，故A不符合题意；

B、胶头滴管应在试剂瓶外面捏紧胶头，排尽空气，再把胶头滴管伸入试剂瓶中吸取液体，故C不符合题意；

C、胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加，不能伸入试管内，更不能触碰试管内壁，故B不符合题意；

D、取用液体药品，没有说明用量，一般取用1-2毫升，故D符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据试剂瓶瓶塞应倒放在桌面进行分析解答；

B、根据胶头滴管吸取液体药品的注意事项进行分析解答；

C、根据胶头滴管滴加液体药品的正确操作和注意事项进行分析解答；

D、根据液体药品未说明用量，一般取1-2mL进行分析解答。【解析】【解答】A、回收利用废旧金属有利于节约资源和减少环境污染，符合中华民族的传统美德，故A不符合题意；

B、糖类是人体最主要的功能物质，剧烈体育运动后可适量补充糖类，故B不符合题意；

C、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以用于制作镁离的霓虹灯，故C不符合题意；

D、铁合金比纯铁硬度高，劳动时使用铁合金工具，与熔点高无关，故D符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据回收废旧金属的意义进行分析解答；

B、根据糖类是人体最主要的功能物质进行分析解答；

C、根据稀有气体的性质和用途进行分析解答；

D、根据合金的性质和用途进行分析解答。【解析】【解答】（1）分子中含有原子，从微观示意图可知，每个甲醇分子中含有2个氧原子，故A错误；

B、生成物是氢气和二氧化碳，均由分子构成，故B正确；

C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，故C错误；

D、从微观示意图可知，该反应的化学方程式为：，故D错误；

故答案为：B。

（2）设理论上至少需要水的质量为x

364x1g

故A、B、C不符合题意，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】(1)A、根据分子中含有原子进行分析解答；

B、根据氢气和二氧化碳都是由分子构成进行分析解答；

C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变进行分析解答；

D、根据化学反应方程式需要注明反应条件进行分析解答。

（2）先设未知数，再正确写出水通电分解生成氢气和氧气的化学方程式，找准相关物质的质量比，已知量是氢气的质量，未知量是水的质量，列比例式，求出水的质量。（1）【解答】（1）分子中含有原子，从微观示意图可知，每个甲醇分子中含有2个氧原子，故A错误；

B、生成物是氢气和二氧化碳，均由分子构成，故B正确；

C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，故C错误；

D、从微观示意图可知，该反应的化学方程式为：，故D错误；

故答案为：B。（2）【解答】（2）设理论上至少需要水的质量为x

364x1g

故A、B、C不符合题意，D符合题意。

故答案为：D。【解析】【解答】A、a点之后，压强还在继续增大，说明a点之后还在反应，故碳酸氢钠在a点还未完全反应，故A错误；

B、碳酸氢钠与足量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸足量，反应结束后溶液显酸性，pH<7，故B错误；

C、碳酸氢钠与足量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应生成二氧化碳气体，使压强增大，故C正确；

D、泡腾片质量越大，与盐酸反应生成二氧化碳质量也越大，容器内的压强也越大，故D错误。

故答案为：C。

【分析】A、根据a点之后压强继续增大，说明继续反应进行分析解答；

B、根据盐酸足量，反应结束后溶液显酸性进行分析解答；

C、根据反应产生二氧化碳气体，使容器内压强增大进行分析解答；

D、根据压强的大小与Vc泡腾片的质量有关进行分析解答。【解析】【解答】(1)木炭具有可燃性，可以作燃料；

（2）中氧元素化合价为价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中正、负元素化合价的代数和为0，x+（-2）×2=0，解得x=+4，故二氧化硫中硫元素化合价为+4；

（3）磁石的主要成分是Fe3O4，还有一些其他的杂质，故磁石属于混合物，Fe3O4中铁、氧元素的质量的原子个数比为3：4。

故答案为：（1）作燃料；（2）+4；（3）混合物；3：4。

【分析】（1）根据性质决定用途，具有可燃性可以作燃料进行分析解答；

（2）根据化合物中正、负元素化合价的代数和为0进行分析解答；

（3）根据磁石由多种物质组成属于混合物，化学式元素符号右下角的数字比表示各元素的原子个数比进行分析解答。【解析】【解答】（1）由于分子之间有间隔，压强增大，分子之间的间隔变小，所以能将氧气压缩成液氧；

（2）钻探机的钻头是用金刚石作的，金刚石硬度很大，可以钻凿坚硬的岩层；

（3）有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，所以制造汽车的常用材料，属于有机合成材料的是塑料；

（4）电动汽车的使用有利于环保，因为因为电动汽车使用的是电能，不需要经过使用化石燃料的燃烧，减少了汽车尾气对空气的污染，降低二氧化硫等空气污染物的排放（合理即可）。

故答案为：（1）分子间存在着间隔，压强增大，分子间的间隔变小；

（2）硬度大；（3）塑料；

（4）有利于环保；因为电动汽车的使用减少了化石燃料的燃烧，从而降低了二氧化硫等空气污染物的排放（合理即可）。

【分析】（1）根据分子之间有间隔，加压，间隔变小进行分析解答；

（2）根据有机合成材料包含的种类进行分析解答；

（3）根据电动汽车的使用的优点进行分析解答。【解析】【解答】（1）化石能源包括煤、石油和天然气；

（2）氯化钠溶解度受温度影响不大，采用蒸发结晶的方法获取晶体；

（3）海水主要成分是水，所以海水资源中含量最多的物质是H2O；

（4）保护海洋生物资源的具体措施有生活污水处理达标后再排放，不向海洋倾倒垃圾等。

故答案为：（1）石油‘（2）蒸发；（3）H2O；

（4）生活污水处理达标后再排放，不向海洋倾倒垃圾等。’

【分析】（1）根据煤、石油和天然气是三大化石能源进行分析解答；

（2）根据氯化钠采用蒸发结晶方法获取晶体进行分析解答；

（3）根据海水主要成分是水进行分析解答；

（4）根据保护水资源的措施进行分析解答。【解析】【解答】（1）从图1可知，月壤的主要成分中质量分数最大的物质是二氧化硅；

（2）科学家提出利用月夜极低温度，通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离出来，这个过程没有新物质生成，属于物理变化；

（3）图2是通过太阳光照射，使氧化亚铁分解生成铁和氧气，该反应所需热量来源于太阳光，反应的化学方程式为：。

故答案为：（1）二氧化硅；（2）物理；（3）太阳光；。

【分析】（1）根据图1信息进行分析解答；

（2）根据没有新物质生成的变化属于物理变化进行分析解答；

（3）根据图2是将太阳能转化为化学能以及氧化亚铁在太阳光加热下分解生成铁和氧气的化学方程式的书写进行分析解答。【解析】【解答】（1）煅烧前可对白云石进行粉碎，增大反应物的接触面积，使反应更充分；

（2）从图2可知，煅烧温度在960℃时，纯度最高，所以煅烧白云石最佳温度是960℃；

（3）反应器中CaO与H2O反应生成Ca(OH)2，反应的化学方程式为：。

故答案为：（1）粉碎；（2）960；（3）。

【分析】（1）根据粉碎可以增大反应物的接触面积，使反应更充分进行分析解答；

（2）根据图2可知，煅烧温度为960℃时，氢氧化镁的纯度最高进行分析解答；

（3）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙的化学方程式的书写进行分析解答。【解析】【解答】（1）用装置A加热制取，图中a处需补充仪器名称为酒精灯；

（2）实验室用装置B制取氧气，该反应装置为固液不加热型，是利用过氧化氢和二氧化锰混合生成水和氧气，其反应的化学方程式为：；

（3）从仪器b的特点可知b既有燃烧匙的作用，又有导气的作用，使氧气通过b通入到集气瓶中；

（4）硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，说明硫燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关；

（4）装置C中硫粉燃烧放出大量的热，瓶内气体受热膨胀，压强增当，小气球起到平衡气压的作用，硫燃烧产生二氧化硫气体，该气体有毒，小气球还起到密封的作用，防止二氧化硫气体逸散到空气中。

故答案为：（1）酒精灯；（2）；（3）导气；

（4）氧气浓度；（5）密封和平衡气压。

【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析解答；

（2）根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气的化学方程式的书