天津市某校2024-2025学年高二年级下册3月月考语文试题（原卷版）

高二年级下学期“蓄力跨越”计划语文学科

一、基础知识（每题1分，共8分）

1.下列句中加点词的注释，全错的一项是（）

①风（平素，过去）遭闵凶②舅李（抢夺）母志③期（亲自）亲抚养

④两朝开疥（扶助）⑤速（及，到了）奉圣朝⑥行（行走）年四岁

A.①②⑤B.①②⑥C.②④⑥D.②⑤⑥

2.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）

A.欲苟顺私情，则告诉不许。

B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。

C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

D.庶刘侥幸,保卒余年。

3.下列句子与“尽节于陛下之日长”句式相同的一项是（）

A.则告诉不许B.州司临门，急于星火

C.今臣亡国贱俘D.句读之不知，惑之不解

4.下列句子中加点词与句子“刘病目笃”中的“日”字用法不同的一项是（）

A.谨拜表以国B.非臣陨首所能上报

C.处无期功强近之亲D.臣不胜不巧怖惧之情

5.下列句子中加点词语在课文中的意义，不正确的一项是（）

A.至于或主成立：成年，能自立B.沐浴清化沐浴：蒙受恩泽

C.拜臣郎中郎中：医生的古称D.岂敢承但盘桓：徘徊、犹豫不决

6.下列各项中“以”的意义和用法相同的一项是（）

A.①臣具以表闻②伏惟圣朝以孝治天下

B.①臣以供养无主，辞不赴命②臣无祖母，无以至今日

C.①臣以险衅②谨拜表以闻

D.①秦切区区之地，致万乘之势②是以区区不能废远

7.下列加点字，字音字形全都正确的一项是（）

A.>(liao)落桀筝（ao）赁din）屋长歌当（dang）哭里(yun)首

B.搜(cuan)射屠戮（lu）浸淳（Z1）殒身不恤（xu）执拗(niu)

C.q(fei)薄踌旗(chu)ffi(e)耗前（卜（pU）后继弄(nong)堂

D,不惮(dan)谍(die)血编缉（ji）从容不迫（pd）气慨(gai)

8.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《包身工》是我国现代文学史上的第一篇报告文学，文章以时间为线索，围绕包身工一天的生活和做

工来组织材料，中间穿插一些背景材料和作者的议论、抒情，使文章既具有文学性，又具有新闻性。

B.《为了忘却的记念》是鲁迅为了纪念柔石、白莽、殷夫、胡也频、李伟森五位“左联”革命青年作家

而写的一篇文章，文章以沉痛的笔调回忆了烈士们的生平事迹，表达了对他们的深切怀念和对国民党反动

派的强烈控诉。

C.《玩偶之家》是被誉为“现代戏剧之父”的丹麦剧作家易卜生的社会问题剧。女主人公娜拉认清自己

在婚姻中只是丈夫的玩偶，轻轻推门，离家出走。

D.《荷花淀》是孙犁的代表作之一，选自小说集《白洋淀纪事》，以抗日战争为背景，通过对白洋淀妇女

由送夫参军到组织起一支战斗队伍的细致描绘，歌颂了中国农村劳动妇女的美丽心灵和英勇抗击日寇的爱

国精神。

二、（6分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在一些地方，野生动物仍然被奉为餐桌美味。一些食客或是为了尝鲜，或是为了所谓滋补，不惜花大

价钱购买野生动物食用。然而舌尖的一时“任性”，却潜藏巨大风险。从SARS病毒到鼠疫、H7N9禽流

感，再到埃博拉病毒、MERS病毒，都与野生动物有关。专家学者早已证实，很多要命的急病、怪病都是人

在吃野生动物时传染到人身上的，许多疑难杂症的元凶就是寄生在野生动物体内的细菌和病毒。面对这些

血与泪的教训，我们决不能掉以轻心，决不能忽视其严重危害。倡导科学健康的饮食习惯刻不容缓。

饮食习惯以及由此形成的饮食文化，并不简单是私人的事情，而是关系大众健康的公共问题。一些地

方长期以来形成了食用野生动物的饮食文化，有的人认为吃什么是自己的事情，别人管不着。但必须看

到，在现代社会中，一旦有一个人或者一小部分人因为食用不安全、不卫生的食物而致病，就可能迅速在

人群中传播，引起更大范围的危害。这警示我们必须把区域乃至个人的卫生和健康问题，放在更大的范围

内进行审视。从公共利益角度出发，每个人管住自己的嘴，不仅是对自身健康负责，也是对他人和整个社

会负责。我们尊重、鼓励不同地区形成自己独特的饮食文化、美食文化，但任何一种文化都应建立在对公

共卫生和生命健康权利负责任的基础上。

拒绝食用野生动物，在更深层次上体现着敬畏自然、尊重自然规律的价值和态度。如何才能实现人与

自然的和谐相处，是我们一直以来思考和实践的课题。在证实蝙蝠是SARS病毒的自然宿主时，研究团队

也发现蝙蝠身上携带一系列对人类有害的病毒。但即使如此，在研究者看来，一方面这些病毒传染给人类

的可能性微乎其微；另一方面，蝙蝠在生态系统中占据着重要地位，对生态平衡的维护功不可没，决不能

因为携带病毒就消灭它们。因此，研究团队在研究过程中对蝙蝠进行无侵害采样，采样完成后将蝙蝠放归

自然。这样的例子生动说明，与大自然相处的最好方式就是顺应自然规律，不能肆意破坏自然，更不应把

野生动物轻易端上餐桌，否则最终受惩罚的还是人类自己。

避免野生动物带来的社会风险，最有效的方式是对活体动物的交易市场进行更加严格的规范和管理，

对于非法野生动物市场和贸易必须严厉打击、坚决取缔。当年因非典疫情，广东省宣布取缔野生动物交

易，关闭野生动物市场，对于后续疫情的控制起到了非常关键的作用。近日，国家市场监督管理总局等三

部门下发紧急通知，要求加强隐患排查，严厉打击野生动物违法违规交易，涉嫌犯罪的，及时移送司法机

关。相信这样的举措会进一步降低潜在的疫病风险。大家要形成这样的共识，加强市场的规范和管理要形

成长效机制，从源头上堵住漏洞，防范病从口入，守护全社会的健康与安全。

（摘编自彭飞《舌尖之“鲜”别成社会之“险”》）

材料二：

在我国，有着保护野生动物的优良传统。在“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”“劝君莫打枝头

鸟，子在巢中望母归”的美丽诗句中，在“不涸泽而渔，不焚林而猎”“泛爱万物，天地一体”的兼爱动

物的主张里，都体现出这种传统文化理念。同时长期以来，也存在着在“野味”名义下捕捉、饲养、销

售、食用野生动物等顽固陋习。科学研究表明，加工食用野生动物并没有神奇养生功效，反而会带来病

毒、寄生虫、重金属等健康安全风险，甚至严重威胁公共卫生安全。

因此，保护野生动物，不仅要有集体认同，更要见诸持久的人人行动。这就需要，在加强保护野生动

物的宣教之外，以更加完善、更大力度的法律来强力加持。新冠疫情发生以来，从立法到执法、司法，各

方面各环节齐发力，依法保护野生动物，声音响亮，行动严厉。国家层面，立法上，修改野生动物保护法

火线列入今年立法计划；执法上，疫情防控期间非法交易野生动物将严格处罚；司法上，严惩破坏野生动

物资源违法犯罪行为。战疫中这些保护野生动物的系列举措，迅速显著地彰显了法治的力量。

“徒法不足以自行。”保护野生动物，是一场全民法治课，也是一场人与文化陋习的持久战。保护野

生动物，是每一位公民的义务和责任。人人积极主动走在依法保护野生动物的前端，就会缓冲末端惩戒治

理的压力，减小末端惩戒倒逼的成本。为此，不仅要学法，更要守法用法，不做清谈客，争当行动派。

（摘编自茅亩《依法保护野生动物，人人当做“行动派”》）

材料三：

在卫生健康领域，有研究表明超过70%的新发传染病来源于动物。尽管新冠肺炎疫情的源头尚未确

定，但源于野生动物的致病风险始终威胁人类生命安全和身体健康是确凿无疑的。在实践中，对一些重点

保护野生动物进行人工繁育、人工饲养，原本目的是挽救珍贵、濒危物种，其中一些却进饭馆上餐桌成为

“野味”。有些动物制品难以辨别是来自野外生长还是人工驯养的动物，这就为市场上鱼目混珠、欺骗牟

利的现象提供了条件，甚至出现将偷猎的野生动物拿到饲养场“洗白”后高价出售的情况。这些乱象不仅

危害重点保护野生动物的安全，而且存在重大公共卫生安全风险，听之任之后患无穷，确实已经到了不能

置之不理的时候了。

为有效维护公共卫生安全，回应社会重大关切，必须发挥法律制度防范化解安全风险“保护闸”“安

全阀”的作用，坚持以法治手段管源治本，紧紧抓住“全面禁止食用野生动物”这个突破口，切断威胁人

民生命健康的传染源，把公共卫生安全的这一道至关重要的关门筑牢守好。

（摘编自王晨《依法全面禁止食用野生动物保障人民群众生命健康安全》）

9.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.食用野生动物不仅会让个人遭遇病毒、寄生虫入侵等健康风险，更可能会引发超过70%的新发传染病，

威胁整个人类生命安全和身体健康。

B.不同地区、不同民族的饮食文化应当得到足够的尊重与鼓励，但必须以不对公共卫生和生命健康安全

构成威胁为基本前提。

C.如果人人都依法保护野生动物，不仅有利于构建人与自然的和谐关系，还会缓冲法律末端惩戒治理的

压力，从而在根本上解决人类健康与安全问题。

D.保护野生动物的安全是关乎人类公共卫生安全的要事，只要“全面禁止食用野生动物”，就能切断威

胁人民生命健康的传染源。

10.下列对材料的分析，不正确的一项是（）

A.材料一第一段由食用野生动物现象入手，接着指出潜在风险、然后指出专家学者的权威论断，具有很

强的说服力。

B.材料一第二段指出了食用野生动物的饮食文化的存在，但更主要的是指出其存在的巨大隐患，体现出

客观、理性的态度。

C.材料一第三段以对SARS病毒自然宿主蝙蝠无侵害采样后放归自然为例，证明人类不应利用自然，而应

学会顺应、敬畏自然。

D.材料三立足于保障全民生命健康安全，有一定的针对性和现实意义。

11.下列说法中，不能作为论据来证明我国自古就有保护野生动物的优良传统的一项是（）

A.焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。------《吕氏春秋》

B.不狩不猎，胡瞻尔庭有县3亘兮？------《诗经•伐檀》

C.耄量、鱼鳖、纵鳍孕别之时，罔罟、毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也一一《荀子•王制》

D.毋覆巢，毋杀孩虫、胎夭、飞鸟，毋屡毋卵。------《礼记•月令》

三、（19分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣。弘微本

名密，犯所继内讳，故«半年。童幼时，精神端审，时然后言，所继叔其混名知人见而异之谓思曰此儿深

史凤敏方成佳器有于如此是矣。

弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷,遗财禄秩，一丕关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族

子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处,居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，弘微每

以约言服之，混特所敬贵，号曰微子。义熙八年,混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委之弘微。弘微

经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晋陵公主降为东乡君。自混亡，至是九载,

而室宇修整，仓縻充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟，有加于旧。中外军声，道俗义旧，入门莫不叹

息，或为之涕流，感弘微之义也。

性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。太祖镇江陵，弘微为文学。孽怪去职。居丧以孝

称，服阕逾年，菜蔬不改。兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼

肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及也。弘微口不言人短长，而曜好臧否人物，曜每言

论，弘微常以它语乱之。九年，东乡君薨，资财钳万，园宅十余所，奴僮犹有数百人。弘徼一无所取，自

以私禄营葬。目：“亲戚争财，为鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，岂复见关。”十年，卒，

时年四十二。上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事。追赠太常。

（节选自《宋书•谢弘微传》）

12.对下列句子中加点词语解释，不正确的一项是（）

A.弘微家毒贫俭素：早年B,并以文义赏金会：聚会

C.恭谨过常过：超过D.像二卫千人营毕葬事使：派遣

13.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）

A.混风格高峻，少折交纳皇天后土实用共鉴

B.弘微经纪生业，事若在公以若所为，求若所欲

C.晋陵公主降为东乡君且君尝为晋君赐矣

D.举止必循礼度，事继亲本党项伯乃夜驰之沛公军

14.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）

A.所继叔父混名知人见/而异之/谓思曰/此儿深中/夙敏方成/佳器有子/如此足矣

B.所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣

C.所继叔父混名知人/见而异之谓/思曰/此儿深中/夙敏方成佳器/有子如此足矣

D.所继叔父/混名知人见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器有子/如此足矣

15.下列对文中相关内容的解说，不恰当的一项是（）

A.“以字行”，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。

B.“服虽除”，指的是服丧期满，其中的“除”与“除臣洗马”中的“除”意思不同。

C.“姻亲”指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分。

D.“母忧”是指母亲故去，古代官员遭逢父母去世时，需要离职居家守丧。

16.下列对原文的赏析，正确的一项是（）

A.谢弘微很小的时候就失去了父亲，过继给司空琰作第二个儿子。

B.谢弘微年轻时因才思敏捷、能言善辩而受到继叔父混的夸赞和赏识。

C.晋陵公主降为东乡君后，将家业交给谢弘微掌管打理。

D.谢弘微去世后，皇帝感到痛惜，给予他很高的礼遇。

17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）入门莫不叹息，或为之涕流，感弘微之义也。

（2）而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。

18.文言文阅读材料中体现了谢弘微的哪些特点？

四、诗歌鉴赏（5分）

阅读下面诗歌，按要求作答。

武侯庙

明•杨慎

剑江®春水绿法:云，五丈原②头日又嚏。

旧业未能归后至，大星®先已落前军。

南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。

正统不惭传万古，英将成败论三分。

【注】①剑江：水名，在四川剑州（今四川剑阁县）北，诸葛亮北伐所经之处。②五丈原：古地名，

在今陕西岐山县。③“大星”句：谓诸葛亮之死。《三国志•蜀志•诸葛亮传》裴松之注引《晋阳秋》

日：“有星赤而芒角，自东北西南流，投于亮营。三投再还，往大还小，俄而亮卒。”

19.请分析诗歌首联的表现手法及作用。

20.本诗与杜甫的《蜀相》相比，两首诗的情感有何异同？

五、名句默写（共9分）

21.补写出下列名篇名句中空缺部分。

（1）《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“,”这

两句知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。

（2）《陈情表》中，李密用“,”写出了自己身份虽低，

却得到重用。

（3）《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“，,，"形容

祖母垂危之状。

（4）《陈情表》中，李密向晋武帝说明在前朝任职的目的，从而打消晋武帝疑虑的句子是

（5）《陈情表》中“,"借助典故，表达了李密对晋武帝生

死都要相报的忠心。

（6）,空山凝云颓不流。一一（李贺《李凭箜篌引》）

（7）,老鱼跳波瘦蛟舞一一（李贺《李凭箜篌引》）

（8）战士军前半死生，0——（高适《燕歌行》并序）

（9）杜甫《蜀相》中“,”两句，视听结合，动静相衬，

表现出武侯祠虽春意盎然却寂寥冷清的环境特点，自然地使人感受到诗人内心的寂寞和感伤。

（10）投金伐鼓下榆关，。一一（高适《燕歌行》并序）

六、文学类文本阅读（13分）

阅读文段，完成下面小题。

春从心出

刘心武

愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的浪花飞溅；愿乘飞机，喜欢那

舷窗外的云海无边……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。

愿有机会，被准允一个人进入没有演出的剧场，随便选一个适中的座位，静静地坐在那里，凝望那垂

闭的大幕，在万籁俱寂中，以回忆，以想像，以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激，以对艺术的

敬畏与对审美的忠贞，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧，喜怒哀乐，悲欢离合，情理之中，意料之

外，神秘莫测，难以言喻啊啊，那是怎样的一种超级享受！

当近照堆积如山时，我们厌倦了摄影，甚至消退了清理回味的兴致。可是，我们对旧照片的窥视欲久

盛不衰。难道，非得当岁月梳篦过的残照，零星如梳吉上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤

动的情愫么？

以往，害怕走进书店，是因为总觉得那陈列出的新书，有许许多多都应该抓紧购买，而自己囊中羞

涩，欲整难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然心动，难以自

持；常常是，进去时拼命告诫自己不得癫狂，而出来时却囊空如洗，抱着一大包书，踽踽独行在长街之

上，因为连乘公共汽车的钱也没留下，步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐

观书，那一份悠哉游哉的劲头，噫，亚赛小神仙！如今呢，害怕走进书店，是因为那些花花绿绿的出版

物，虽然呈现着满坑满谷之势，不像以往那样隔着柜台，大半还得有劳售货员取拿，可以随意自选，浏览

听便，可是，竟往往很难遇上一两本想买下的书，甚至带去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷；终于

淘出购得数种，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙发上展读，那纸张没得说是雪白挺括的，装帧

得也颇称“雅皮”，但仅是头一章，便几乎每页都有别字蹦出，如沙石珞牙，好不扫兴！

书中毕竟有人生，人生毕竟一部书;书林杂芜，仍要耐心从中淘出善本精品，人生诡谪，仍要坚韧地

追求活着的真谛。

冬去春来，朋友打来电话，兴奋地报告，他那窗外的晴空中，出现了多年不见的南来雁群，一会儿呈

一字，一会儿呈人字，跃然翩飞，引出他心中酥酥的诗意，多年不曾写诗的他，一时竟挥就了五首新作！

放下电话，我也久久不能平静。我们的生命都只有一次。生命中的青春也只有一回。我们生命中最辉煌的

时刻也只有那么一段。这都很像北国的春天，会飘然而至，绣出