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文档简介
中考时文阅读练习09中考时文阅读练习保护考拉,刻不容缓!题型:阅读理解主题语境:动物语篇类型:说明文词数:260难度:★★★☆☆建议用时:7分钟
TheAustralianKoala
FoundationsaysAustraliahas
lostabout30percentofitskoalas
overthepastthreeyears.The
nonprofit(非营利)groupsaysdroughts(干旱),wildfiresanddevelopmentprojectsplayedapartinthedropinthekoalapopulation.Theyarestronglyadvisingthegovernmenttodomoretoprotecttheanimal'senvironment.
Thegroupguessesthekoalapopulationhasdroppedtolessthan58,000thisyearfrommorethan80,000in2018.ThebiggestdecreaseisinthestateofNewSouthWales,wherethenumberofkoalashasdroppedby41percent.DeborahTabart,leaderoftheAustralianKoalaFoundation,calledthedrop“quite
dramatic”.Onlyoneareainthestudyisthoughttohavemorethan5,000koalas.Someareasarebelievedtohaveasfewasfiveorten.
Tabartsaidthecountryneedsakoalaprotectionlaw.Sheadded,“WhatweworryaboutisplaceslikewesternNewSouthWaleswheredroughtshavelastedforovertenyears.Now,theeffectisbeginningtoshowup—riversystemspletelydryandredgum
trees(红桉树),whicharethelifebloodofkoalas,are
dead.”
ThelossinNewSouthWaleslikelyspedupafterlargeforestareasweredestroyed(毁坏)bywildfiresinlate2019andearly2020.Someofthoseareasalreadyhadnokoalas.Landclearingbybuildingdevelopersandroadbuildershasalsodestroyedthekoala'senvironment.change.Buteveryonegetsit,andwe'vegottochange.Butifthosebuildingmachineskeepworking,thenIreallyfearforthekoalas,”Tabartsaid.1.Whatdidthegroupadvisethegovernmenttodo?A.Savekoalasfromdyingout.B.Stopalldevelopmentprojects.C.Putoutthewildfireimmediately.D.Provideenoughwaterforkoalas.2.Whatdoestheunderlinedword“dramatic”inParagraph2mean?Surprising.C.B.Surprising.C.Relaxing.D.Interesting.3.Howdoesthewritertellusaboutkoalas'
situationinParagraph2?A.Bylistingnumbers.B.Bygivingexamples.C.Byaskingquestions.D.Byanalyzingfacts.4.
WhichofthefollowingisTRUEaccordingtoTabart?A.NewSouthWalesistheonlyplacetheycareabout.B.Theriversandredgumtreesareinfluencedbythekoalas.C.Australianeedstomakealawtoprotectthekoalas.D.Everyoneunderstandsthatbuildingmachinesshouldstopworking.5.What'sthemainideaofthepassage?A.SomearehuntingkoalasinAustralia.B.KoalasinAustraliaareingreatdanger.C.Developmenthasputkoalasindanger.D.EveryoneshouldtakeactionstoprotectKoalas.【译文】
澳大利亚考拉基金会表示,在过去的三年间,澳大利亚失去了约30%的考拉。该非营利组织表示,干旱、野火和开发项目是考拉数量减少的一部分原因。他们强烈建议政府采取更多的措施来保护考拉的生存环境。
该组织估计,考拉的数量已经由2018年的8万多只减少到今年的不足
5.8万只。减少幅度最大的是新南威尔士州,那里的考拉数量减少了
41%。Deborah
Tabart是澳大利亚考拉基金会的主席,她称这种减少“非常令人吃惊”。研究发现只有一个地区被认为有超过5000只的考拉。据信一些地区只有5或10只考拉了。
Tabart表示,该国需要制定一部考拉保护法。她补充说:“我们担心的是像新南威尔士州西部这样已经干旱了10多年的地方。现在,干旱的影响已经开始逐步显现——河流系统完全干涸,考拉赖以生存的红桉树也枯死了。”
在大面积的森林地区于2019年底和2020年初被野火毁坏后,新南威尔士州的损失可能更加严重了。其中有些地区早已没有考拉了。建筑开发商和道路建设者进行的土地清理也毁坏了考拉的生存环境。
Tabart说:“我想每个人都知道这个情况,而且我们必须做出改变。但如果这些建筑机器继续工作,那我真的很为考拉担心。”【语篇解读】澳大利亚是考拉的故乡,但是近三年考拉数量急剧下降,它们的命运着实让人担忧。有关组织呼吁政府尽快采取措施来保护考拉。【答案详析】1.A
细节理解题。根据第一段第一句“The
AustralianKoalaFoundationsaysAustraliahas
lostabout30percentofitskoalasoverthepast
threeyears.”和最后一句“Theyarestrongly
advisingthegovernmenttodomoretoprotect
theanimal'senvironment.”可知,在过去三年间,澳大利亚失去了大约30%的考拉.这个组织强烈建议政府采取更多措施保护它们的环境。由此可知,这个组织建议政府采取措施来保护考拉,防止它们灭绝。2.B词义猜测题。根据画线词前的“the
numberofkoalashasdroppedby41percent"可知,考拉数量减少了41%,这个速度是十分惊人的,故surprising与画线词意思相近。3.A
细节理解题。根据第二段中的“thekoala
populationhasdroppedtolessthan58,000thisyearfrommorethan80.000in2018”“the
numberofkoalashasdroppedby41percent"
及area...havearea...havemorethan5,000
koalas.Someareasarebelievedtohaveasfew
asfiveorten.”可知,作者通过列举一些数据来说明考拉目前的状况。4.C
细节理解题。根据第三段第一句“Tabart
saidthecountryneedsakoalaprotectionlaw.”可知,Tabart认为澳大利亚需要制定法律来保护考拉。5.B
主旨大意题。通读全文可知,文章一开始指出澳大利亚的考拉在过去三年里数量急剧下降,接下来通过列举数据的方法指出考拉目前的状况不容乐观,故B项“澳大利亚考拉处境危险”可概括文章大意。【长难句分析】原句:(第三段第二句)Sheadded,“Whatwe
worryaboutisplaceslikewesternNewSouthWaleswheredroughtshavelastedforoverten
years...”译文:她补充说:“我们担心的是像新南威尔士州西部这样已经干旱了十多年的地方··……”分析:引号内是一个复合句。Whatweworry
about为what引导的主语从句,作整个句子的主语;wheredroughtshavelastedforovertenyears为where引导的定语从句,修饰先行词westernNewSouthWales。中考时文阅读练习海姆利克急救法题型:阅读理解主题语境:急救语篇类型:记叙文词数:238难度:★★★★☆建议用时:8分钟
Aboyhelpedsavethe
lifeofhis
friendfrom
choking(噎)inthedining
hallatschoolwhilehaving
theirlunchthere.Avideo
oftheincident(事故)hasbeenwatchedbymany
peopleonline.
Inthevideo.freshmanJacksonjustgotaseat
andatehischickensandwich.Suddenlythefood
stuck(卡住)inhisthroatandhehiccuped(打嗝).
HunterOlsensatacrossfromJackson.HethoughtthatJacksonwasjustjokingandlaughedatitalong
withhisfriends.
ButsoonitbecameclearthatJacksonwasreallychokingandtriedtocoughthefoodout.HepointedtohisthroattotellHunterthathewasnotplaying.Hunterrealizedthathehadto"do
something”andusedtheHeimlichmaneuver(海姆立克急救法).Finally,withHunter'shelp,Jacksoncoughedthefoodoutandcouldbreatheagain.
Ms.Howa,whohadtaughtthemtheHeimlichmaneuverduringherhealthclass,saidshecouldn'tbelieveherearswhensheheardwhathadhappened.
Butshewasoverthemoontoknowhowherstudentputwhatshehadtaughtintopractice.ShewassoproudofHunter.
Huntersaidatthattimehehadn'tpaidmuchattentiontoMs.Howa'sclass,butthathergreatteachinghadhelpedhimknowwhattodowhenneeded.Thenhesaid,"Ijustthoughtthatdoingsomethingwasbetterthandoingnothing."1.WhydidHunter
laugh
withhis
friends?A.Becausehisfriends
weretelling
jokes.B.Becausehesawthe
foodstuckin
Jackson'sthroat.C.Becausehethought
Jacksonwas
fooling.D.BecauseJacksonlooked
very
funnywhenhehiccuped.2.WhendidHunterrealize
Jackson
wasreallychoking?A.Whenhejustsat
downwithhis
friends.B.WhenJacksonstarted
tohiccupC.Whenhisfriendsbegantolaugh.D.WhenJackson
pointedtohisthroat.3.
Howdoyouunderstandtheunderlinedsentence?A.Ms.Howawentovertoseewhathadhappened.B.Ms.HowafelthappywithwhatHunterhaddone.C.Ms.Howadidn'tbelieveHunterhadsavedJackson.D.Ms.HowawantedtoknowhowHuntersavedJackson.4.WhatdidHunterthinkofMs.Howa'shealthclassbefore
theincident?A.Itwasveryimportant.B.Itwasnotveryuseful.C.Itwasveryinteresting.D.Itwastoodifficult.5.
Thewriterwrotethepassageto______.A.tellastorythata
boy
savehisfriendB.introducewhattheHeimlicmaneuverisC.warnusnottoplayjokeswhihavingamealD.teachhowtousethe
Heimlichmaneuver【译文】
在学校食堂吃午饭时,一个男生救了他被噎到的朋友。很多人在网上看到了事故的视频。
视频中,大一新生Jackson刚找到座位,吃着他的鸡肉三明治。突然,食物卡住了Jackson的喉咙,他开始打嗝。HunterOlsen
坐在
Jackson
对面。他以为Jackson只是在开玩笑,便和身边的朋友们一起为此笑了起来。
但事情很快就明了了,Jackson是真的被噎住了,他试图把食物咳出来。Jackson指着自己的喉咙向Hunter证明他不是在表演。Hunter意识到自己必须“做点什么”,于是他马上实施了海姆立克急救法。终于,在
Hunter
的帮助下,Jackson咳出了食物,又可以呼吸了。
Howa
老师在健康课上教过他们海姆立克急救法。她说当她得知发生的事情时,她简直不敢相信自己的耳朵。但当了解学生将她所传授的东西付诸实践后,她非常开心。她为Hunter感到非常骄傲。
Hunter称,当时,他没有特别关注Howa老师的课,但Howa老师出色的教学让他知道了在需要出现时该如何应对。他接着说:“我当时只觉得做点什么比什么都不做要好。”【语篇解读】Jackson正在餐厅吃饭,突然被噎住了。他的朋友们一开始都认为他在恶作剧,后来Hunter及时反应了过来,并用海姆立克急救法救了Jackson。【答案详析】1.C
细节理解题。根据第二段最后一句“He
thoughtthatJacksonwasjustjokingand
laughedatitalongwithhisfriends.”可知,Hunter和朋友们一起大笑是因为他认为Jackson在和他们开玩笑。2.D
细节理解题。根据第三段中的“He
pointedtohisthroattotellHunterthathewasnotplaying.Hunterrealizedthathehadto‘do
something'
andusedtheHeimlichmaneuver.'可知,当Jackson指着自己的喉咙时,Hunter意识到他真的被食物噎住了。3.B推理判断题。根据画线句以及下一句“ShewassoproudofHunter.”可知.Hunter用Howa老师教的方法救了别人,Howa
老师为他感到骄傲,内心应该很高兴。overthe
moon意为“欣喜若狂”。4.B推理判断题。根据最后一段中的“Hunter
saidatthattimehehadn'tpaidmuchattention
toMs.Howa'sclass"可知,当时Hunter
没有过多关注Howa老师的课程,故判断他当时认为Howa老师的课程不是很实用。5.A
主旨大意题。通读全文可知,本文主要介绍了一个男孩救了自己的朋友的故事。【长难句分析】原句:(倒数第二段第一句)Ms.Howa,whohad
taughtthemtheHeimlichmaneuverduringher
healthclass,saidshecouldn'tbelieveherearswhensheheardwhathadhappened.译文:Howa老师在健康课上教过他们海姆立克急救法,她说当她听到发生的事情时,她简直不敢相信自己的耳朵。分析:这是一个复合句。who引导非限制性定语从句,对
Ms.Howa进行补充说明;she
couldn't...whathadhappened
为省略了that的宾语从句,作said的宾语。在该宾语从句中,when...happened为when引导的时间状语从句:该状语从句中还包含一个what引导的宾语从句,作heard的宾语。中考时文阅读练习机器尾巴或帮助老人保持平衡题型:阅读理解主题语境:发明与技术语篇类型:说明文词数:194难度:★★★★☆建议用时:8分钟
It'sknownthatmost
animalshavetails.But
whydon'thumanshave
them?Well,millionsof
yearsago,humansdid
havetails,butweslowlylostthem.However,ateamhasbuiltarobotictailforoldpeopletohelpthemkeeptheirbalance(平衡).
Thetailisonemeterlong.Peoplecanwearitaroundtheirwaist(腰).“Thetailworkslikea
pendulum
ontheclock,"saidascientistfromthetail'sdevelopmentteam.Whenthebodyleans(倾斜)oneway,thetailmovesinadifferentdirection.Therobotictailworkslikeaseahorse'stail.Ithasasetofplasticvertebrae(塑料椎骨)to
makeitmoveeasily.Userscantakesomeofitspartsouttomakethetaillighter.
Thereareagrowingnumberofoldpeoplearoundtheworld.Someofthemwilllosetheirbalanceandcan'twalkwellbecauseoftheirages.Thistailcanhelpthemgetaroundmoreeasily.Thedevelopmentteamisalsolookingatotherpossibleusesforthetail.Itcouldhelpworkerskeeptheirbalancewhiletheyarecarryingheavythings.ItcouldalsogivegamersabetterexperiencewhentheyplayVR(虚拟现实)games.1.Whatcantherobotictailhelpoldpeopledo?A.Keeptheirbalance.B.Carrythings.C.Walkfast.D.Exercise.2.What'sthemeaningoftheunderlinedword“pendulum"inChinese?A.指针
B.
表盘
C.发条
D.
钟摆3.
AccordingtoParagraph2,whichofthefollowingareTRUEabouttherobotictail?a.Itisonemeterlong.b.Peoplecanmakeitlighter.c.Itmovesinthesamedirectionasourbody.d.Itworkslikeaseahorse'stail.A.abcB.abdC.acdD.bed4.Whomaynotusethetail?A.John,6monthsold,whocannotwalk.B.Daisy,65yearsold,whocannotwalkwellbyherself.C.Thomas,20yearsold,wholikesplayingVRgames.D.Eden,31yearsold,aworker,whooftencarriesheavythings.5.The
passagemainlytalks
about_____.A.animals'
tailsB.theimportanceofkeepingbalanceC.therobotictailforhumansD.theimportanceofhelpingoldpeople【译文】
众所周知,大多数动物都有尾巴,但为什么人类没有呢?其实,数百万年前,人类确实有尾巴,但我们渐渐失去了它们。然而,为帮助老年人保持平衡,一个团队为他们制造了一种机械尾巴。
这个尾巴一米长。人们可以把它戴在腰间。“这个尾巴像钟表上的钟摆一样。”尾巴研发团队的一位科学家说。当身体朝一个方向倾斜时,这条尾巴朝着不同的方向移动。机械尾巴的工作原理和海马的尾巴类似。它
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