2010-2024历年广东东莞信义学校初二上期第一次阶段考试生物卷（带解析）

2010-2024历年广东东莞信义学校初二上期第一次阶段考试生物卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.蝗虫生活在干燥的陆地，在它的形态结构中，防止水分散失的是（

）A．体表有翅B．体表有大量鳞片C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼参考答案：D试题分析：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，一是可以起到保护和支持内部的柔软器官，而是能够防止体内水分的蒸发。考点：本题考查的是节肢动物外骨骼的作用。2.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（

）A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用口摄食参考答案：B试题分析：河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，软体动物的共同特征是：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中藉以获得保护，不分节，可分为头、足、内脏团三部分，表面有外套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化为内壳（乌贼）。考点：本题考查的是软体动物的特征。3.在下列蛔虫形态结构中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（

）A．虫体细长B．具有消化腔C．四周围有三片唇D．具有口和肛门参考答案：D试题分析：蛔虫属于线形动物，线形动物身体一般为线性或圆筒形，两头尖，有口有肛门，通常生活在土壤或水域中，有的寄生。水螅属于腔肠动物，肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。考点：本题考查的是线形动物和腔肠动物的特征。4.美人鱼的母兽給幼兽喂奶时长浮出水面，像人类的哺乳，美人鱼属于（

）A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．两栖类参考答案：C试题分析：胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，“美人鱼”虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物。考点：本题考查的是哺乳动物的特征。5.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（

）A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B．哺乳动物都是体表被毛，胎生C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物参考答案：D试题分析：蚯蚓身体由许多相似的环状体节构成，属于环节动物。考点：本题考查的是动物的特征。6.适于陆地生活的动物，其呼吸器官一般是(

)A．气管和肺B．气管和鳃C．肺和鳃D．肺和皮肤参考答案：A试题分析：除去蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，像肺或气管。气管和肺适于呼吸空气中的氧气，适于陆生，鳃适于在水中呼吸生活、皮肤裸露适宜在潮湿的环境中呼吸。考点：本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征。7.在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外是因为（

）A．直肠很短B．肛门很大C．没有膀胱D．小肠很短参考答案：A试题分析：直肠的作用是储存粪便，而鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重，适于在空中飞行。考点：本题考查的是鸟类的适于空中飞行的特点。8.家鸽能将粪便及时排出体外的原因是（）A．没有膀胱B．小肠很长C．肛门很大D．直肠很短参考答案：D试题分析：鸟类结构是与其营飞行生活相适应的，鸟的飞行需要很多的能量，而能量的来源是食物，所以鸟的食量大，消化能力强，但直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行。所以选D。考点：本题考考查的是鸟的消化系统适于飞行的特点。9.下列属于恒温动物的是

（

）A．鲸鱼和鸵鸟B．青蛙和眼镜蛇C．鳄鱼和蝉D．家鸽和娃娃鱼参考答案：A试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。选A。考点：本题考查的是恒温动物。10.水螅体内的结构叫做(

)。A．空腔B．消化腔C．体腔D．内脏参考答案：B试题分析：水螅是腔肠动物，生活在水中，结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。所以水螅体内的结构叫消化腔。考点：本题考查的是水螅的结构特点。11.家鸽最发达的肌肉附着在(

)A．胸部B．两翼C．尾骨D．后肢骨参考答案：A试题分析：家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。所以选A。考点：本题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。12.海豹、海豚、鲸等都是生活在海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式是(

)A．用鳃呼吸B．用肺呼吸C．用气囊呼吸D．用皮肤呼吸参考答案：B试题分析：哺乳动物的共同特征是：胎生、哺乳，体表被毛．体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。所以选B。考点：本题考查的是哺乳动物的特征。13.下列器官与鸟的呼吸无关的是(

)A．气管B．鳃C．肺D．气囊参考答案：B试题分析：家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气由气管进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。所以选B。考点：本题考查的是鸟类适于空中飞行的呼吸器官。14.下列几组动物中，属于恒温动物的是(

)A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹C．白熊、蛇、袋鼠D．金丝猴、沙蚕、大熊猫参考答案：B试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，所以选B。考点：本题考查的是动物的分类。15.蚯蚓能进行呼吸的结构是（

）A．肺B．鳃C．皮肤D．湿润的体壁参考答案：D试题分析：蚯蚓属于环节动物，生活在水中和潮湿的陆地环境中，呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。考点：本题考查的是蚯蚓的呼吸。16.下列生活在海洋中的动物，属于鱼类的是

（

）A．海葵B．鲸鱼C．章鱼D．海马参考答案：D试题分析：海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，属于鱼类。考点：本题考查的是鱼类的特征。17.下列为我国一级保护鱼类的是（

）A．中华鲟B．鳄鱼C．娃娃鱼D．鲤鱼参考答案：A试题分析：中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类，国家一级保护动物，它们平时栖息在海中觅食成长，开始成熟的个体于7～8月间由海进入长江中上游产卵，在淡水栖息一年性腺逐渐发育，至翌年秋季，繁殖群体聚集于产卵场繁殖，产卵以后，雌性亲鱼很快即开始从长江回游到海洋，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一。考点：本题考查的是我国特有的珍稀动物18.水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是(

)A．肠口B．口肛门C．消化腔口D．肠消化腔参考答案：C试题分析：肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。常见的腔肠动物有水螅、海葵、海蜇和珊瑚虫，这类动物的身体结构简单，有口无肛门；食物从口进入消化腔，在消化腔里消化后的食物残渣仍然从口排出体外。所以选C。考点：此题考查的是腔肠动物的主要特征。19.河蚌是如何完成呼吸作用的（）A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换参考答案：A试题分析：河蚌属于软体动物，软体动物身体柔软，用鳃呼吸，具有外壳。考点：本题考查的是河蚌的呼吸。20.田螺、河蚌、乌贼等动物属于（

）A．环节动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物参考答案：C试题分析：田螺、河蚌、乌贼共同特征是：身体柔软，用鳃呼吸，表面有外套膜，田螺、河蚌具有外壳，这些都是软体动物的共同特征，所以都属于软体动物。考点：本题考查的是常见的软体动物。21.夏季大雨过后，常常看到田地里的蚯蚓爬到地面上。造成这一现象的原因是（

）A．土壤中蚯蚓多而且食物缺乏B．蚯蚓雨后喜欢晒太阳C．土壤浸水后缺乏空气，蚯蚓得不到足够的氧气D．蚯蚓适应不了湿土的压力参考答案：C试题分析：蚯蚓靠湿润的体表来吸收土壤中的氧，大雨过后，由于雨水填满了土壤缝隙，土壤中的氧减少，使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴。考点：本题考查的是蚯蚓的呼吸。22.下列动物属于昆虫的是（

）A．虾B．蜈蚣C．鼠妇D．七星瓢虫参考答案：D试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等，虾、蜈蚣、鼠妇都属于节肢动物。考点：本题考查的是昆虫特征。23.腔肠动物所具有的特殊细胞是(

)A．腺细胞B．刺细胞C．变形细胞D．生殖细胞参考答案：B试题分析：刺细胞是腔肠动物所特有的一种攻击和防卫性细胞。分布在外胚层细胞中，以口区、触手上最多，但在钵水母纲及珊瑚纲的内胚层上也有大量分布,以帮助捕食。考点：本题考查的是腔肠动物的结构。24.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类。主要理由是蝙蝠（

）A．有四肢B．心脏有四腔C．有着恒定的体温D．有胎生哺乳的生殖特点参考答案：D试题分析：蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类，蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内