2025年师德师风考试复习题库及答案指导

2025年师德师风考试复习题库及答案指导一、单项选择题（每题2分，共20题）1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中不得有下列哪项行为？A.组织学生参加有益的社会实践B.引用经典文献讲授传统文化C.在课堂上公开贬低其他教师教学能力D.针对学生特点设计分层作业答案：C（解析：准则要求“坚持言行雅正”，禁止损害同事声誉的言行）2.某教师因学生未完成作业，罚其在教室外站立两小时。该行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的哪一条？A.秉持公平诚信B.坚守廉洁自律C.关心爱护学生D.规范从教行为答案：D（解析：准则“规范从教行为”明确禁止体罚或变相体罚幼儿）3.教师在网络平台发布个人教学视频时，未经学生同意使用其面部特写镜头。这一行为主要侵犯了学生的：A.受教育权B.隐私权C.名誉权D.财产权答案：B（解析：《未成年人保护法》规定，未成年人的隐私受法律保护，教师使用学生肖像需经监护人同意）4.依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规学生实施教育惩戒时，下列哪项做法符合规定？A.让全班学生轮流批评犯错学生B.课后留校进行专门辅导教育C.因学生迟到一周内禁止参加升旗仪式D.责令学生抄写班规100遍答案：B（解析：规则明确“课后教导”属于可实施的教育惩戒方式，其他选项涉及侮辱、限制权利或变相体罚）5.某教师将班级学提供绩排名张贴在教室后墙。这一行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的：A.潜心教书育人B.坚持言行雅正C.遵守学术规范D.秉持公平诚信答案：D（解析：准则“秉持公平诚信”要求教师公平对待学生，公布成绩排名可能伤害学生自尊，违背公平原则）二、多项选择题（每题3分，共10题）1.下列属于教师“关爱学生”职业道德要求的有：A.关注学生心理健康，及时疏导不良情绪B.对家庭经济困难学生给予额外生活补助C.尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生D.发现学生逃课上网，联系家长共同教育答案：ACD（解析：B项“额外生活补助”属于学校或社会资助范畴，非教师法定义务）2.根据《教师法》，教师应当履行的义务包括：A.遵守宪法、法律和职业道德B.贯彻国家教育方针，执行学校教学计划C.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议D.制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为答案：ABD（解析：C项属于教师权利中的“民主管理权”）3.教师在与家长沟通时，下列行为符合师德规范的有：A.主动反馈学生在校表现，客观分析优缺点B.要求家长购买指定品牌的学习资料C.针对学生问题与家长共同制定教育方案D.在家长群中公开批评学生作业完成情况答案：AC（解析：B项涉嫌谋利，D项侵犯学生隐私，均违反“坚守廉洁自律”“坚持言行雅正”要求）4.新时代师德师风建设的基本原则包括：A.坚持价值引领，以社会主义核心价值观为导向B.坚持问题导向，聚焦突出问题开展治理C.坚持尊重规律，注重教师主体地位D.坚持继承创新，传承优秀传统与改进创新结合答案：ABCD（解析：依据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》）5.教师在课程思政建设中应做到：A.挖掘专业课程中的思想政治教育元素B.在课堂上随意发表个人政治观点C.结合教学内容引导学生树立正确价值观D.以课程思政替代专业知识教学答案：AC（解析：B项违反“自觉爱国守法”要求，D项违背“潜心教书育人”原则）三、判断题（每题2分，共10题）1.教师为提高学提供绩，利用周末组织有偿补课，只要学生自愿参加就不违反师德。（×）解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止“组织、参与有偿补课”，无论是否自愿。2.教师在学术研究中引用他人成果时，未明确标注出处但注明了作者，不构成学术不端。（×）解析：《新时代高校教师职业行为十项准则》要求“遵守学术规范”，引用需完整标注来源，否则属于剽窃。3.幼儿园教师为培养幼儿规则意识，可适当限制幼儿课间自由活动时间。（×）解析：《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》强调“关心爱护学生”，限制自由活动可能影响幼儿身心健康。4.教师发现学生携带管制刀具进入校园，应立即没收并报告学校，无需通知家长。（×）解析：《未成年人保护法》规定，教师发现学生携带危险物品，需及时报告并通知监护人。5.教师在网络社交平台发布个人生活照片时，背景中出现学生身影，无需特别处理。（×）解析：学生肖像权受法律保护，即使非特写，公开使用仍需监护人同意。四、简答题（每题5分，共5题）1.简述《新时代教师职业行为十项准则》中“坚定政治方向”的具体要求。答案：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。2.教师在教育教学中如何落实“遵循教育规律和学生身心发展规律”？答案：①研究学生年龄特点，制定分层教学目标；②采用启发式、探究式教学方法，避免“填鸭式”灌输；③关注学生个体差异，实施个性化指导；④结合实际调整教学策略，避免机械执行教案。3.列举教师违反“坚守廉洁自律”的三种常见行为。答案：接受学生家长赠送的礼品、礼金或消费卡；要求家长为自己谋取私利（如托关系办事）；向学生推销商品或服务从中获利；组织或参与校外培训机构有偿补课并收取报酬。4.教师发现学生遭受家庭暴力时，应履行哪些法定义务？答案：①立即向公安机关报案（依据《反家庭暴力法》第十四条）；②配合有关部门调查取证；③关注学生心理状态，提供必要的心理疏导；④与学校、社区协作，为学生提供临时保护措施。5.简述“为人师表”对教师语言行为的具体要求。答案：使用文明规范语言，不说粗话、脏话；课堂语言准确清晰，符合教育教学规律；与学生、家长沟通时态度温和，耐心倾听；网络社交中传播正能量，不发表不当言论；避免在公开场合议论他人隐私或贬低他人。五、案例分析题（每题10分，共2题）案例1：某小学五年级教师张某，因班级学生数学平均分低于年级其他班级，在家长群中发布消息：“部分学生学习态度差，家长若不配合监督，孩子很难跟上进度。”随后点名批评3名学生“上课走神、作业敷衍”。问题：张某的行为违反了哪些师德规范？应如何整改？答案：违反规范：①“坚持言行雅正”：在家长群公开批评学生，损害学生尊严；②“秉持公平诚信”：未客观分析成绩差异原因（如教学方法、学生基础等），将责任简单归咎于学生和家长；③“关心爱护学生”：未采取针对性措施帮助学生，反而公开指责。整改措施：①删除家长群不当言论，向学生和家长道歉；②与被批评学生谈心，了解学习困难原因，制定个性化辅导计划；③召开家长会，客观分析班级成绩情况，与家长共同探讨教育方法；④参加师德专题培训，提升沟通能力和责任意识。案例2：某高校教师李某在学术论文中，将研究生王某的实验数据直接用于自己的论文，仅在致谢部分提及王某参与“部分实验”。王某发现后向学校举报。问题：李某的行为违反了哪些师德准则？学校应如何处理？答案：违反准则：①“遵守学术规范”：未明确标注学生的贡献，侵占学生学术成果；②“潜心教书育人”：未履行指导教师职责，损害学生权益；③“坚持廉洁自律”：通过不正当手段获取学术利益。处理措施：①启动学术不端调查，确认事实后撤销论文或公开更正；②给予李某警告或记过处分，取消其当年评优评先资格；③要求李某向王某公开道歉，并补偿其学术贡献（如共同署名）；④将案例纳入学校师德警示教育，强化教师学术规范意识。六、论述题（15分）结合实际工作，谈谈教师如何在日常教学中落实“立德树人”根本任务。答案要点：①强化课程思政意识：挖掘学科中的德育元素（如语文课文的家国情怀、数学史的科学精神），将价值观引导融入知识传授；②关注学生全面发展：不仅关注学业成绩，更要通过主题班会、社会实践等活动培养学生的社会责任感、创新精神和合作能力；③发挥榜样作用：以自身言行示范诚信、敬业、友善等品质，如遵守课堂纪律、兑现对学生