2025年河南开封智慧健康职业学院招聘考试试题（含答案）

/2025年河南开封智慧健康职业学院招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护()不参与违反四项基本原则，影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家利益和民族团结B.国家统一和领土完整C.民族团结与社会和谐D.社会稳定和经济发展【答案】:A2.大学生心理咨询的主要内容包括()A.学业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】:ACD3.高等学校应当以()为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.开展教育B.科学研究C.培养人才D.社会服务【答案】:C4.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：()。A.2000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.3000人以上【答案】:D5.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人()。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要进一步补充哪些申报材料C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.再次申请行政许可的时间【答案】:A6.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养专才的职能B.社会服务的职能C.培养通才的职能D.发展科学的职能【答案】:D7.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育创新B.教育管理C.教育机智D.教育威信【答案】:C8.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.连续性B.可逆性C.相对性D.动态性【答案】:B9.“师者，所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】:B10.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是()。A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段D.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升【答案】:D11.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。A.兴趣B.有意注意C.无意注意D.共鸣【答案】:C12.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控的迁移性增强B.教学监控由他控到自控C.教学监控达到自动化D.教学监控的敏感性增强【答案】:A13.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.主观学业第一，客观爱情至上C.“儿女情长，英雄气短”D.“爱人只有一个，情人可以多个”【答案】:A14.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.言行一致、为人师表D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】:D15.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索B.以自我的社会价值为中心的探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以社交活动为中心的自我探究【答案】:A16.主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是()A.结构主义课程观B.科学主义课程观C.改造主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:B17.人际关系的形成和发展，从根本上说，取决于交往双方()。A.交往方式与方法B.身份和地位C.修养和处世方法D.需要满足的程度【答案】:D18.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。A.主导动机B.辅助动机C.内部动机D.外部动机【答案】:C19.亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念()。A.追求自治与学术自由B.发挥学术群体在学校经营中的作用C.倡导通识教育、人文教育D.承担社会职责，引领社会风尚【答案】:C20.明明问吴老师“大海里什么鱼最大?”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好?“这说明吴老师能做到A.引导幼儿探索B.尊重个体差异C.公平对待幼儿D.面向全体幼儿【答案】:A21.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。A.QQB.电子邮箱C.微信D.面对面【答案】:D22.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是()A.传承和弘扬B.实践和创新C.改革和发展D.教书和育人【答案】:D23.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种()A.心理现象B.社会现象C.管理现象D.生理现象【答案】:A24.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是()。A.内容效度B.实证效度C.假象效度D.构想效度【答案】:C25.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.道美B.形体美.C.风格美D.表美【答案】:A26.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是()。A.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解B.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求C.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持D.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学【答案】:A27.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()A.个性倾向性B.心理过程C.个体心理特征D.个性心理【答案】:B28.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。A.先导性B.长期性C.示范性D.复杂性【答案】:C29.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的理解B.知识的巩固C.知识的感知D.知识的应用【答案】:A30.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备()。A.渊博的专业知识B.终身学习的意识C.崇高的职业道德D.先进的教育理念【答案】:B31.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。A.加减评分法B.自我评价法C.社会评价法D.学生评价法【答案】:B32.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于()。A.亚里士多德B.桑代克C.苏格拉底D.巴甫洛夫【答案】:A33.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于()。A.心理定势B.学习迁移C.功能固着D.原型启发【答案】:C34.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.博士B.专科C.硕士D.本科【答案】:D35.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有()。A.独创性B.敏捷性C.灵活性D.深刻性【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.减轻外在压力C.避免学生认知绝对化D.加强心理辅导E.建立良好的人际关系F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF37.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面()。A.教育理念B.艺术涵养C.人文知识D.情感责任【答案】:ABCD38.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.自强不息的拼搏精神B.诚实守信的基本要求C.公忠为国的社会责任感D.恪尽职守的敬业精神【答案】:CD39.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要为()。A.加强实践教学环节B.增设职业性课程或专业C.开设大量选修课，或加大选修课程的比例D.开设自由研究课程，使课程形式多样化E.运用新信息技术，使课程实施方式多样化【答案】:CDE40.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.避免学生认知绝对化C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.做好预防自杀的宣传教育F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF41.对教师"为人师表"的具体要求是()A.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。B.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。C.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D.衣着得体，语言规范，举止文明。【答案】:ABCD42.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用()A.哭泣B.倾诉C.运动D.大笑【答案】:ABCD43.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有()。A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.思维定势带来的负迁移C.自己深入研究的领域内的知识D.概念相通、方法相似的知识E.现象复杂、文字概括性强的定律或定理【答案】:ABDE44.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是()的具体体现。A.尊重人才B.尊重创造C.尊重知识D.尊重劳动【答案】:ABCD45.转变后进生应注意()A.树立一分为二的观点B.建议后进生转学以改变教育环境C.分析后进生的形成原因D.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱【答案】:ACD46.教师道德行为选择的内部条件有()。A.教师个体能力素质B.教师个体道德素质C.教师个人身体素质D.教师个人的世界观E.教师个人的人生观【答案】:ABDE47.近代教育家陶行知提出()。A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】:ABD48.职业道德的基本要素有()。A.职业责任B.职业技能C.职业理想D.职业态度【答案】:ACD49.案例教学的优点是()。A.加强理论与实际的结合B.扩大学生的实际知识C.培养学生分析和解决实际问题的能力D.沟通学校与社会的联系【答案】:ABCD50.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了B.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功C.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中D.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来【答案】:ABD51.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有()A.能力B.运气C.努力D.任务难度【答案】:AD52.道德现象包括()。A.道德意识现象B.道德活动现象C.道德心理现象D.道德规范现象【答案】:ABD53.高等学校社会服务的原