2025年暑期新初二地理人教版中等生专题复习《天气与海洋》

第35页（共35页）2025年暑期新初二地理人教版（2024）中等生专题复习《天气与海洋》一．选择题（共25小题）1．下面四幅图中，最能反映北方地区气候特点的是（）A．A B．B C．C D．D2．冬季，西沙群岛天气炎热，树木葱郁，黑龙江却冰天雪地、银装素裹，导致这种差异的主要因素是（）A．纬度位置 B．海陆位置 C．经度位置 D．半球位置3．谷雨，是春季的最后一个节气，是“雨生百谷，春雨可贵”的意思。下列属于谷雨期间常见的天气状况是（）A． B． C． D．4．下列诗句中不是描述天气的是（）A．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开5．隆冬时节，当东北地区千里冰封、万里雪飘时，南国大地却是莺啼燕语、春花吐艳的景象．造成这种景观差异的主要原因是（）A．纬度位置的差异 B．降水多少的差异 C．距海远近的不同 D．地势高低的不同6．下列气候类型中最能体现“春耕、夏耘、秋收、冬藏”的是（）A．A B．B C．C D．D7．下图某城市的天气情况（）A．这四天中的最高气温为26℃ B．气温日较差最大的是10月4日 C．10月1日是阴天 D．10月2日是东风4级8．世界年降水量分布的一般规律是（）A．南、北回归线附近沿海地区降水少，内陆地区降水多 B．南、北回归线附近大陆东岸降水少，西岸降水多 C．中纬度大陆沿海地区降水少，内陆地区降水多 D．赤道附近降水多，两极地区降水少9．地理学家徐霞客在《海天台山日记》中写道：“岭角山花盛开，顶上反不吐色，盖为高寒所勒限制耳……”岭角：山脚；吐色：开花。据此材料，天台山“岭角山花盛开，顶上反不吐色”主要是因为（）A．山脚降水少，山顶降水多 B．山脚气温高，山顶气温低 C．山脚风力小，山顶风力大 D．山脚光照弱，山顶光照强10．一天中最高气温与最低气温的差叫作气温日较差，如图中6日的气温日较差约是（）A．4℃ B．10℃ C．8℃ D．20℃11．如图为北半球年平均气温分布图，下列关于北半球年平均气温分布规律的叙述，正确的是（）A．从内陆向沿海递减 B．从北向南递减 C．从低纬度向高纬度递减 D．从高海拔向低海拔递减12．世界年平均气温分布的一般规律为（）A．从高纬度向低纬度降低 B．从低纬度向高纬度降低 C．从亚洲中部向两极降低 D．从海洋向陆地降低13．读安第斯山脉南段及A、B两地气候资料图，完成下题。导致图中A、B两地降水不同的主要因素是（）A．纬度位置 B．地形 C．海陆位置 D．太阳辐射14．如图是世界年平均气温分布图，读图可知世界年平均气温分布的一般规律是（）A．从两极向赤道逐渐降低 B．从平原向高原逐渐升高 C．从陆地向海洋逐渐降低 D．从低纬向高纬逐渐降低15．如图表示某地气温变化情况，有关该地气温变化的叙述，正确的是（）A．该地一天中最高气温出现在12时左右 B．该地一天中最高气温出现在14时左右 C．该地气温日较差约为10℃左右 D．该地一天中最低气温出现在24时左右16．下列各地气候受纬度位置影响的是（）A．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷 B．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长 C．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润 D．人类活动影响气温和降水17．下列有利于改善空气质量的人类活动是（）①积极开发使用新能源②城市大量使用私家车③工厂大量燃烧煤炭和石油④植树造林A．①④ B．②③ C．③④ D．①②18．气温分布的一般规律是（）A．低纬度气温高，高纬度气温低 B．低纬度气温低，高纬度气温高 C．中纬度气温高 D．各地气温高低与纬度没有关系19．在日常生活中，人们不仅注意每日天气的变化，而且越来越关注每日的空气质量。下列做法中能够改善空气质量的是（）A．日常生活中随意焚烧垃圾 B．清明祭扫时焚烧各种祭品、燃放炮竹 C．冬季燃煤取暖 D．大力发展新能源汽车20．读某地等温线分布图，下列表述正确的是（）A．甲地气温比周围低，是低温中心 B．乙地等温线密集，气温差异小 C．丙地等温线稀疏，气温差异大 D．气温分布大致西高东低21．台湾气候宜人，冬无严寒，降水丰沛，雨热同期，树木常绿，素有“天然植物园”“水果之乡”之称。如图四幅图与台湾台北市的亚热带季风气候相符的是（）A．A B．B C．C D．D22．我国东北地区的城市哈尔滨与蒙古的首都乌兰巴托两城市的纬度基本相同，但哈尔滨的降水比乌兰巴托多很多，主要原因是（）A．海陆位置不同 B．纬度位置不同 C．地形的影响 D．洋流的影响23．由南极洲乘船往北到北冰洋进行科学考察，考察队员对气温的感觉是（）A．越往北走越冷 B．先是越来越冷后是越来越热 C．越往北走越热 D．先是越来越热后是越来越冷24．下列词语中，表示气候的是（）①夜来风雨声，花落知多少②明天大风降温③极地地区全年严寒④昆明四季如春A．①② B．②③ C．①③ D．③④25．泰安某中学地理兴趣小组，元旦期间到当地气象台进行参观、观测、体验等活动，如图是他们绘制的框图。框图中各数码与填入的内容相一致的是（）A．①确定风的来向 B．②测量河流的流量 C．③观测大气的温度 D．④记录天气状况

2025年暑期新初二地理人教版（2024）中等生专题复习《天气与海洋》参考答案与试题解析一．选择题（共25小题）题号1234567891011答案AAADACBDBCC题号1213141516171819202122答案BBDBBAADABA题号232425答案DDD一．选择题（共25小题）1．下面四幅图中，最能反映北方地区气候特点的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】气温的变化及其变化曲线图；降水量柱状图及其应用．【专题】气候图；天气与气候．【答案】A【分析】在气温和降水量变化示意图中，横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示．观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。【解答】解：读图可知，A图的气候特点为夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，为温带季风气候；B图的气候特点为冬冷夏热，全年降水较少，为温带大陆性气候；C图的气候特点为全年高温，分旱雨两季，为热带季风气候；D图的气候特点为冬季寒冷，夏季凉爽，降水集中在夏季，为高山高原气候；我国北方地区为温带季风气候，气候特点与A图气候特点相吻合，故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查了气候资料图的判读及气候的分布，结合图示分析解答此题。2．冬季，西沙群岛天气炎热，树木葱郁，黑龙江却冰天雪地、银装素裹，导致这种差异的主要因素是（）A．纬度位置 B．海陆位置 C．经度位置 D．半球位置【考点】影响气候的主要因素．【专题】地理探究类开放题；中国的气候．【答案】A【分析】我国疆域辽阔，最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线（约53°N），最南端在曾母暗沙（约4°N），最西端在帕米尔高原（约73°E），最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处（约135°E）。【解答】解：我国南北跨纬度约50°，南北跨纬度大，是造成冬季南北温差大，气候差异显著的主要原因，所以，冬季我国西沙群岛天气炎热，树木葱郁，黑龙江沿岸却冰天雪地、银装素裹。故选：A。【点评】本题主要考查我国南北跨度大对气候的影响，结合所学知识分析解答此题。3．谷雨，是春季的最后一个节气，是“雨生百谷，春雨可贵”的意思。下列属于谷雨期间常见的天气状况是（）A． B． C． D．【考点】常用天气符号与天气图．【专题】示意图；天气与气候．【答案】A【分析】在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号都是用来表示天气状况的，它们都有特定的含义。我们只有认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务。【解答】解：读图可知，A表示中雨，B表示大雪，C表示晴，D表示台风及其中心，属于谷雨期间常见的天气状况是中雨，故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查了常用天气符号的认读，读图分析解答此题。4．下列诗句中不是描述天气的是（）A．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【考点】天气与气候的区别．【专题】课本知识迁移类开放题；天气与气候．【答案】D【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。【解答】解：天气的特点：短时间、变化快、不稳定；气候的特点：长时间、变化小、较稳定。据此判断，选项ABC描述的是天气，选项D描述的是气候。故选：D。【点评】本题考查天气与气候的区别，熟记天气与气候的概念，理解解答即可。5．隆冬时节，当东北地区千里冰封、万里雪飘时，南国大地却是莺啼燕语、春花吐艳的景象．造成这种景观差异的主要原因是（）A．纬度位置的差异 B．降水多少的差异 C．距海远近的不同 D．地势高低的不同【考点】影响气候的主要因素．【答案】A【分析】影响气候的主要因素有：纬度位置、海陆位置、地形、洋流和人类活动等．【解答】解：我国冬季南北温差大，首先是纬度位置的差异造成的，即此时北方地区比南方地区的白天短、正午太阳高度低，获得的太阳辐射远比南方少，再加上北方地区距离冬季风的源地近，受到的影响大，因此南北温差大，故选：A。【点评】要在理解的基础上记忆我国冬夏季的温度分布特点．6．下列气候类型中最能体现“春耕、夏耘、秋收、冬藏”的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】降水量柱状图及其应用；气温的变化及其变化曲线图．【专题】气候图；天气与气候．【答案】C【分析】气温和降水是气候的两个要素，气候资料图中气温曲线上的点表示各月气温，降水柱状图表示各月降水量；根据气温和降水特点能够判断气候类型及气候特点。【解答】解：“春耕、夏耘、秋收、冬藏”是温带地区的气候特点。读图可知，A图气候特点为全年高温多雨，是热带雨林气候；B图气候特点为全年高温，分干湿两季，是热带草原气候；C图气候特点为夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，为温带季风气候；D图气候特点为夏季高温干燥，冬季温和多雨，为地中海气候，故选项C正确，ABD错误。故选：C。【点评】本题考查了气候资料图的判读及气候对农业生产的影响，结合图示分析解答此题。7．下图某城市的天气情况（）A．这四天中的最高气温为26℃ B．气温日较差最大的是10月4日 C．10月1日是阴天 D．10月2日是东风4级【考点】常用天气符号与天气图．【专题】示意图；天气与气候．【答案】B【分析】认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务。【解答】解：读图可知：这四天中的最高气温为29℃；10月1日温差为9℃，10月2日温差为10℃，10月3日温差为10℃，10月4日温差为11℃；10月1日为多云；10月2日是北风3级。综上所述，选项B符合题意。故选：B。【点评】本题考查天气情况的判读，结合图示信息解答即可。8．世界年降水量分布的一般规律是（）A．南、北回归线附近沿海地区降水少，内陆地区降水多 B．南、北回归线附近大陆东岸降水少，西岸降水多 C．中纬度大陆沿海地区降水少，内陆地区降水多 D．赤道附近降水多，两极地区降水少【考点】年降水量的分布状况．【专题】情境文字材料题；天气与气候．【答案】D【分析】世界降水的分布规律为：赤道附近降水多，两极地区降水少；回归线附近，大陆内部和西岸降水少，东岸降水多；中纬度，大陆内部降水少，沿海地区降水多；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。【解答】解：南北回归线附近大陆西岸盛行离岸风，降水少，东岸受夏季风的影响，降水多；中纬度地区沿海地区受海洋暖湿气流影响明显，降水多，内陆地区离海远，降水少；两极地区气温低、气压高、降水少，赤道地区气温高、上升气流多，降水多。故选：D。【点评】本题考查世界年降水量的分布规律，结合所学知识点解答即可。9．地理学家徐霞客在《海天台山日记》中写道：“岭角山花盛开，顶上反不吐色，盖为高寒所勒限制耳……”岭角：山脚；吐色：开花。据此材料，天台山“岭角山花盛开，顶上反不吐色”主要是因为（）A．山脚降水少，山顶降水多 B．山脚气温高，山顶气温低 C．山脚风力小，山顶风力大 D．山脚光照弱，山顶光照强【考点】影响气候的主要因素．【专题】情境文字材料题；中国的气候．【答案】B【分析】影响气候的因素有纬度因素、地形因素和海陆位置等。【解答】解：结合所学知识，天台山“岭角山花盛开，顶上反不吐色”，主要是因为山脚海拔较低，气温较高，花开早；山顶海拔较高，气温较低，花开晚，B符合题意。故选：B。【点评】本题考查影响气候的因素，结合所学知识点解答即可。10．一天中最高气温与最低气温的差叫作气温日较差，如图中6日的气温日较差约是（）A．4℃ B．10℃ C．8℃ D．20℃【考点】气温及其测定方法．【专题】气温与降水的计算；天气与气候．【答案】C【分析】对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在一天中的2时、8时、14时、20时，气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在14时左右，一天中气温最低值出现在日出前后。【解答】解：气温日较差是指一天中最高气温与最低气温的差。从图中看出，6日最高温是22℃，最低温是14℃，则该地的气温日较差是：22﹣14＝8℃。故选：C。【点评】本题考查气温日较差的概念，理解气温日较差的概念读数计算即可。11．如图为北半球年平均气温分布图，下列关于北半球年平均气温分布规律的叙述，正确的是（）A．从内陆向沿海递减 B．从北向南递减 C．从低纬度向高纬度递减 D．从高海拔向低海拔递减【考点】世界年平均气温的分布．【专题】示意图；天气与气候．【答案】C【分析】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低，世界上平均气温最高的地方位于非洲的北部，世界上平均气温最低的地方是南极洲。影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。一年中，北半球大陆月平均气温最高值出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆月平均气温最高值出现在1月，海洋上是2月。【解答】解：图示中气温从低纬度向高纬度递减；同纬度地区，陆地和海洋气温并不一样；海洋比陆地等温线更加平直；不同地形区、海陆交汇地带，气温变化大，等温线密集曲折。在同纬度地区，海拔越高，气温越低。故选：C。【点评】本题考查世界气温的分布规律，结合所学知识点读图解答即可。12．世界年平均气温分布的一般规律为（）A．从高纬度向低纬度降低 B．从低纬度向高纬度降低 C．从亚洲中部向两极降低 D．从海洋向陆地降低【考点】世界年平均气温的分布．【专题】地理探究类开放题；天气与气候．【答案】B【分析】世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：同纬度的陆地上，地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃。【解答】解：世界年平均气温的分布规律是从低纬度向两极气温逐渐降低，故选项B符合题意。故选：B。【点评】本题考查了世界气温的分布规律，理解记忆解答。13．读安第斯山脉南段及A、B两地气候资料图，完成下题。导致图中A、B两地降水不同的主要因素是（）A．纬度位置 B．地形 C．海陆位置 D．太阳辐射【考点】影响气候的主要因素．【专题】示意图；天气与气候．【答案】B【分析】影响气候的因素有纬度因素、地形因素和海陆位置等。【解答】解：读图可得，A低位于迎风坡，B低位于背风坡，A地降水比B地降水多，其影响因素是地形因素。故选：B。【点评】本题考查影响气候的因素，结合所学知识点理解解答即可。14．如图是世界年平均气温分布图，读图可知世界年平均气温分布的一般规律是（）A．从两极向赤道逐渐降低 B．从平原向高原逐渐升高 C．从陆地向海洋逐渐降低 D．从低纬向高纬逐渐降低【考点】世界年平均气温的分布．【专题】示意图；天气与气候．【答案】D【分析】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低，世界上平均气温最高的地方位于非洲的北部，世界上平均气温最低的地方是南极洲。影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。一年中，北半球大陆月平均气温最高值出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆月平均气温最高值出现在1月，海洋上是2月。【解答】解：世界年平均气温总是从低纬度向高纬度逐渐降低，也就是从赤道向两极降低；世界气温从平原向高原逐渐降低，海拔高气温低，海拔每升高100米气温大约下降0.6℃；同纬度的海洋和陆地气温不同，夏季陆高海低，冬季海高陆低。综上所述，故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查世界气温的分布规律，结合所学知识点读图解答即可。15．如图表示某地气温变化情况，有关该地气温变化的叙述，正确的是（）A．该地一天中最高气温出现在12时左右 B．该地一天中最高气温出现在14时左右 C．该地气温日较差约为10℃左右 D．该地一天中最低气温出现在24时左右【考点】气温及其测定方法．【专题】示意图；天气与气候．【答案】B【分析】气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在14时左右，一天中气温最低值出现在日出前后。对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在一天中的2时、8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温。据图中信息解答。【解答】解：由图可以看出，该一天中最高气温出现在14时左右；该地最高气温约31℃，最低气温约24℃，日较差约为7℃；一天中最低气温出现在日出前后，B正确、ACD错误。故选：B。【点评】本题考查气温变化图的判读，据图中所示的信息理解解答即可。16．下列各地气候受纬度位置影响的是（）A．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷 B．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长 C．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润 D．人类活动影响气温和降水【考点】影响气候的主要因素．【专题】情境文字材料题；天气与气候．【答案】B【分析】影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等。【解答】解：青藏高原纬度较低，但是海拔高、气候寒冷，是受地形影响；海南岛纬度低，终年如夏，黑龙江省北部纬度高，冬季漫长，是受纬度位置影响；新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润，是受海陆位置影响；人类活动影响气温和降水，不是受纬度位置影响。故选：B。【点评】本题考查影响气候的因素，结合所学知识点解答即可。17．下列有利于改善空气质量的人类活动是（）①积极开发使用新能源②城市大量使用私家车③工厂大量燃烧煤炭和石油④植树造林A．①④ B．②③ C．③④ D．①②【考点】空气质量及其评价方式．【专题】情境文字材料题；天气与气候．【答案】A【分析】空气污染指标是衡量一个地区空气质量的重要指标，污染指数越高空气质量越差。由于工业生产中使用矿物作为燃料，大量向空气中排放污染物，加上汽车尾气的大量排放，以及冬季取暖也向空气中排放粉尘，致使大量微小尘粒、烟粒或盐粒等颗粒悬浮在大气中，形成雾霾。筑工地及路面及时洒水除尘，清明节不烧纸钱，能减少空气污染；开私家车出行和工业生产中多使用矿物燃料，大量排放污染物，都会污染空气。【解答】解：有利于提高空气质量的人类措施有：积极开发使用新能源、植树造林，增加绿地面积等；而城市大量使用私家车、工厂大量燃烧煤炭和石油等，都会加重空气的污染。故选：A。【点评】本题考查提高空气质量的措施，结合自己的生活常识和所见所闻解答即可。18．气温分布的一般规律是（）A．低纬度气温高，高纬度气温低 B．低纬度气温低，高纬度气温高 C．中纬度气温高 D．各地气温高低与纬度没有关系【考点】世界年平均气温的分布．【答案】A【分析】世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃。【解答】解：世界气温分布的基本规律是从低纬度向两极气温逐渐降低。故选：A。【点评】本题主要考查世界气温的分布规律，属于基础题。19．在日常生活中，人们不仅注意每日天气的变化，而且越来越关注每日的空气质量。下列做法中能够改善空气质量的是（）A．日常生活中随意焚烧垃圾 B．清明祭扫时焚烧各种祭品、燃放炮竹 C．冬季燃煤取暖 D．大力发展新能源汽车【考点】空气质量及其评价方式．【专题】课本知识迁移类开放题；天气与气候．【答案】D【分析】空气污染指标是衡量一个地区空气质量的重要指标，污染指数越高空气质量越差。生活中注意节能减排，倡导低碳经济，大力倡导步行或乘坐公交车上下班，可以提高环境质量。【解答】解：日常生活中随意焚烧垃圾、清明祭扫时焚烧各种祭品、燃放炮竹、冬天燃煤取暖，增加废气的排放，加重大气污染，不利于改善空气质量；大力发展新能源汽车，能减少废气排放，有利于改善空气质量。依据题意。故选：D。【点评】本题考查有助于改善空气质量的措施，理解解答即可。20．读某地等温线分布图，下列表述正确的是（）A．甲地气温比周围低，是低温中心 B．乙地等温线密集，气温差异小 C．丙地等温线稀疏，气温差异大 D．气温分布大致西高东低【考点】世界年平均气温的分布．【专题】气温图；天气与气候．【答案】A【分析】等温线是把在同一时间内温度值相等的地点在平面图上连接起来所成的连线。等温线是把在同一时间内温度值相等的地点在平面图上连接起来所成的连线。同一条等温线上的气温相同，等温线密集，气温差异大，等温线稀疏，气温差异小。【解答】解：读图可知，甲地等温线闭合且气温比周围低，是低温中心，故A正确；乙地等温线密集，气温差异大，故B错误；丙地等温线稀疏，气温差异小，故C错误；图中没有指向标和经纬网，根据“上北下南，左西右东”判断方向，气温分布大致西低东高，故D错误。故选：A。【点评】本题考查等温线图的判读，读图分析解答此题。21．台湾气候宜人，冬无严寒，降水丰沛，雨热同期，树木常绿，素有“天然植物园”“水果之乡”之称。如图四幅图与台湾台北市的亚热带季风气候相符的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】降水量柱状图及其应用；气温的变化及其变化曲线图．【专题】气候图；天气与气候．【答案】B【分析】观察气候资料图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值；降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样，只不过降水是估算各月长方形柱状的数值。【解答】解：读图可知，A图的气候特点为夏季炎热干燥，冬季温和多雨，为地中海气候；B图的气候特点为夏季高温多雨，冬季温和少雨，为亚热带季风气候；C图的气候特点为夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，为温带季风气候；D图的气候特点为夏热冬寒，降水稀少的温带大陆性气候。台北市属于亚热带季风气候，与B图气候特点相吻合。故选：B。【点评】本题考查了气候资料图的判读，读图分析解答此题。22．我国东北地区的城市哈尔滨与蒙古的首都乌兰巴托两城市的纬度基本相同，但哈尔滨的降水比乌兰巴托多很多，主要原因是（）A．海陆位置不同 B．纬度位置不同 C．地形的影响 D．洋流的影响【考点】影响气候的主要因素．【专题】情境文字材料题；中国的气候．【答案】A【分析】影响气候的因素有纬度因素、地形因素和海陆位置等。【解答】解：乌兰巴托位于蒙古高原，属于亚洲内陆地区，降水较少；哈尔滨位于亚洲东部，离海洋较近，降水较多，主要影响因素是海陆位置。故选：A。【点评】本题考查影响气候的因素，结合所学知识点解答即可。23．由南极洲乘船往北到北冰洋进行科学考察，考察队员对气温的感觉是（）A．越往北走越冷 B．先是越来越冷后是越来越热 C．越往北走越热 D．先是越来越热后是越来越冷【考点】世界年平均气温的分布．【答案】D【分析】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低，世界上平均最高气温最高的地方位于非洲的北部，世界上平均气温最低的地方是南极洲。【解答】解：由南极洲乘船往北到北冰洋进行科学考察，考察队员对气温的感觉是越来越热后是越来越冷。故选：D。【点评】本题考查世界气温的分布规律，理解解答即可。24．下列词语中，表示气候的是（）①夜来风雨声，花落知多少②明天大风降温③极地地区全年严寒④昆明四季如春A．①② B．②③ C．①③ D．③④【考点】天气与气候的区别．【专题】课本知识迁移类开放题；天气与气候．【答案】D【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。【解答】解：天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。而气候是一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。“夜来风雨声，花落知多少”、“明天大风降温”描述的是短时间里的大气状况，属天气，①②排除；“极地地区全年严寒”、“昆明四季如春”描述的是一个地区多年的天气平均状况，属气候，③④正确。故选：D。【点评】本题主要考查了天气与气候的区别，理解天气与气候的概念，分析解答即可。25．泰安某中学地理兴趣小组，元旦期间到当地气象台进行参观、观测、体验等活动，如图是他们绘制的框图。框图中各数码与填入的内容相一致的是（）A．①确定风的来向 B．②测量河流的流量 C．③观测大气的温度 D．④记录天气状况【考点】气温及其测定方法；降水、降水量的测定．【专题】示意图；天气与气候．【答案】D【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。我们经常这样描述：晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小等。天气的突出特点是多变。【解答】解：百叶箱是用来观测大气温度的，雨量器是用来测量降雨量的，风向标是用来确定风的来向，因此选项A、B、C都错误；天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称，④记录天气状况，因此选项D正确。故选：D。【点评】本题考查有关天气预报的相关知识，了解天气的测量知识是答题的基础。

考点卡片1．常用天气符号与天气图【知识点的认识】常用天气符号与天气图【命题的方向】考查了对常用天气符号与天气图的认识，基础知识，难度不大，多以选择、识图题形式出题．例：（2009•泰安）下面是泰安市6月初四天的天气状况，读图回答下列问题．（1）请你写出6月4日的天气状况晴转小雨，最高气温33℃，最低气温20℃，微风．（2）家住泰城的小明约小亮于星期二下午2点到山东科技大学操场上打篮球，小亮的妈妈认为该天气此时不适宜打球，并打电话告诉小明不能应约，这是为什么？午后2时是一天中气温最高的时刻，最高气温达33℃，此时不宜打球．分析：正确分析出天气预报情况，还要依据对天气符号的认识我们判断不同的天气对生产生活的影响，并对对应关系是否正确作出判断，依据以上知识解答此题．解答：（1）6月1日的天气状况：晴转多云，最高气温32℃，最低气温20℃；6月2日的天气状况：晴，最高气温33℃，最低气温20℃，微风；6月3日的天气状况：晴转多云，最高气温31℃，最低气温20℃，微风；6月4日的天气状况：晴转小雨，最高气温33℃，最低气温20℃，微风；（2）一天最高气温出现在14时，6月2日下午2点气温33℃不适合出去打球．故答案为：（1）晴转小雨，最高气温33℃，最低气温20℃，微风；（2）午后2时是一天中气温最高的时刻，最高气温达33℃，此时不宜打球．点评：本题考查天气符号的辨别，我们只有认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务．【解题思路点拔】关键是熟记常用天气符号与天气图．认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务．2．空气质量及其评价方式【知识点的认识】空气质量是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，空气质量的好坏反映了空气污染程度．来自固定和流动污染源的人为污染物排放大小是影响空气质量的最主要因素之一，其中包括车辆、船舶、飞机的尾气、工业企业生产排放、居民生活和取暖、垃圾焚烧等．城市的发展密度、地形地貌和气象等也是影响空气质量的重要因素．空气污染指数（AIRPOLLUTIONINDEX，简称API）是一种反映和评价空气质量的方法，就是将常规监测的几种空气污染物的浓度简化成为单一的概念性数值形式、并分级表征空气质量状况与空气污染的程度，其结果简明直观，使用方便，适用于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势．空气污染指数是根据环境空气质量标准和各项污染物对人体健康和生态环境的影响来确定污染指数的分级及相应的污染物浓度限值．根据空气质量指数API的不同，可将空气质量分级如下：0～50为优；51～100为良，101～200为轻度污染，201～300为中度污染，＞300为重度污染．【命题的方向】考查了对空气质量及其评价方式的认识，基础知识，题型较简单，多以选择、解答形式出题，有一定的综合性．例：（2013•东营）2013年1月份，大范围雾霾天气长时间影响我国东部地区，严重危害人体健康．造成雾霾天气的人为原因有（）①工业生产中使用矿物作为燃料，大量排放污染物②汽车尾气的大量排放③风力小，空气流动不畅④冬季取暖排放粉尘．A．①②③，B．②③④，C．①③④，D．①②④分析：根据雾霾天气的成因解答．解答：由于工业生产中使用矿物作为燃料，大量向空气中排放污染物，加上汽车尾气的大量排放，以及冬季取暖也向空气中排放粉尘，致使大量微小尘粒、烟粒或盐粒等颗粒悬浮在大气中，形成雾霾．故选项D符合题意．故选：D．点评：本题主要考查雾霾天气的人为原因．【解题思路点拔】空气质量以其空气质量指数API（为整数）衡量，指数越大，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显．根据空气质量指数API的不同，可将空气质量分级如下：0～50为优；51～100为良，101～200为轻度污染，201～300为中度污染，＞300为重度污染．3．天气与气候的区别【知识点的认识】天气与气候的区别：一是时间，二是范围．天气一般指短时间内的气象变化，而气候是指长时间的气象特征．天气一般是小范围内天气变化，而气候则是大的范围．【命题的方向】考查了对天气与气候的区别的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题．例1：（2013•滨州）下列描述天气的语句是（）A．终年高温多雨B．春暖花开C．今天最高气温32℃D．冬冷夏热分析：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．解答：今天最高气温32℃表示的是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况，属于天气；终年高温多雨、春暖花开、冬冷夏热是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．故选：C．点评：本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，得出答案．例2：（2013•黑龙江）在下列现象的描述中，表示气候的是（）A．多云转晴B．四季如春C．暴风骤雨D．风和日丽分析：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．解答：多云转晴、暴风骤雨、风和日丽表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况，属于天气；四季如春表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．故B符合题意．故选：B．点评：本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，得出答案．【解题思路点拔】关键认真理解天气和气候在本质上的区别．天气指短时间内小范围的气象变化；气候指长时间内大范围的气象特征．4．气温及其测定方法【知识点的认识】气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度，简称气温．国际上标准气温度量单位是摄氏度（℃）．根据温度传感器的使用方式，通常分为接触法与非接触法两类．1、接触法由热平衡原理可知，两个物体接触后，经过足够长的时间达到热平衡，它们的温度必然相等．如果其中之一为温度计，就可以用它对另一个物体实现温度测量，这种测温方式称为接触法．其特点是，温度计要与被测物体有良好的热接触，使两者达到热平衡．因此，测温准确度较高．用接触法测温时，感温元件要与被测物体接触，往往要破坏被测物体的热平衡状态，并受被测介质的腐蚀作用．因此，对感温元件的结构、性能要求苛刻．2、非接触法利用物体的热辐射能随温度变化的原理测定物体温度，这种测温方式称为非接触法．它的特点是：不与被测物体接触，也不改变被测物体的温度分布，热惯性小．从原理上看，用这种方法测温上限很高．通常用来测定1000℃以上的移动、旋转或反应迅速的高温物体的表面温度．【命题的方向】考查了对气温及其测定方法的认识，基础知识，难度不大，题型较简单，多以选择、填空形式出题．例：（2013•红河州）对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温观测时间各部相同．如图所示是某观测结果，②最有可能是下列哪个时间的观察结果（）A．2时B．8时C．14时D．20时分析：气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在14时左右，一天中气温最低值出现在日出前后．对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在北京时间的2时、8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温．解答：读图可得，②温度计所示的气温度数最高，该气温最有可能出现在14时．故选：C．点评：本题考查气温的测定，读图解答即可．【解题思路点拔】熟记气温的概念及掌握其测定方法是解题的关键．认识世界气温分布特点，气温差的计算．5．气温的变化及其变化曲线图【知识点的认识】气温变化曲线是用来直观统计地区气温变化规律的图象，是用来表示气温高低变化的线条．根据气温变化曲线的走势特点，人们可以很方便的得出气温的最高值和最低值，以及确定气温变化的剧烈程度．还可以总结出一个地区确定时段的变化特点，为人们的日常生活和生产活动提供相应的参考．在经常使用的场合中，主要用到气温日变化曲线，气温月变化曲线，气温年变化曲线等．【命题的方向】考查了对气温的变化及其变化曲线图的认识，有一定的难度，多以选择、识图解答形式出题，有一定的综合性．例：（2010•武汉）我国各地气候差别很大，读下图回答问题．（1）甲、乙两地中一月气温低于0℃的是甲地，气温年较差较小的是乙地．（2）甲、乙两地中降水季节分配不均的是甲地，年降水总量比较多的是乙地．（3）两地降水量季节变化的共同点是C．A．各月降水都很多B．各月降水都很少C．降水量主要集中在夏季D．降水量主要集中在冬季（4）我们家乡武汉所在地的气候是乙图中的亚热带季风气候．分析：根据气温变化曲线图和降水量的柱状图解答．解答：（1）由气温变化曲线可知，甲地的一月气温低于0℃，乙地的气温气温年较差比甲地小；（2）由降水的柱状可知，甲地降水的季节变化大，主要集中在夏季，乙地年降水量较多；（3）两地在降水上的共同点是降水主要集中在夏季；（4）武汉属于亚热带季风气候，图中乙地符合题意．故答案为：（1）甲；乙；（2）甲；乙；（3）C；（4）乙；亚热带季风．点评：考查了气温变化曲线图和降水量的柱状图的应用，难易适中．【解题思路点拔】解题关键是对气温变化曲线图的正确判读．可从不同地区的气温变化情况来切入．结合地区气温变化曲线图来理解记忆．6．世界年平均气温的分布【知识点的认识】世界气温的分布规律是：从低纬度向高纬度逐渐降低，同纬度的海洋和陆地气温也不一样，地势越高，气温越低。影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。世界上平均气温最高的地方位于非洲的北部，世界上平均气温最低的地方是南极洲。【命题的方向】考查了对世界年平均气温分布的认识，基础知识，中考的重点，多以选择、识图题形式出题。例：（2014•绥化）下列世界年平均气温分布规律的叙述中，正确的是（）A．气温大致由高纬向低纬递减B．气温大致由海洋向陆地递减C．气温大致由低纬向高纬递减D．气温大致由陆地向海洋递减分析：世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低，世界上平均气温最高的地方位于非洲的北部，世界上平均气温最低的地方是南极洲。影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。解答：世界年平均气温分布规律是从低纬度向高纬度递减，影响气温分布的最主要因素是纬度因素。故选：C。点评：本题考查气温分布的规律，理解记忆即可。【解题思路点拔】解题关键是熟记世界年平均气温的分布规律及其影响因素。可结合世界年平均气温图来理解记忆。7．降水、降水量的测定【知识点的认识】降水是地面从大气中获得的水汽凝结物．它包括两部分，一是大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物；另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝结物．降水的类型根据降水形成原因，可分为锋面雨、对流雨、地形雨、台风雨．降水量是衡量一个地区降水多少的数据．测定降水量的基本仪器是雨量器．它的外部是一个不漏水的铁筒，里面有承水器、漏斗和储水瓶，另外还配有与储水瓶口径成比例的量杯．有雨时，雨水过漏斗流入储水瓶．量雨时，将储水瓶取出，把水倒入量杯内．从量杯上读出的刻度数（毫米）就是降水量．冬季降雪时，要把漏斗和储水瓶取走，直接用承雪口和储水筒容纳降水．测定降水量时，把储水筒取出带到室内，待筒内的雪融化后，倒在量杯里，再读取降水量数字．还有另外一些测定降水量的仪器，原理和上述的一样，增加了自记装置和传递信息的装置，可以直接读数．【命题的方向】考查了对降水、降水量的测定的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例1：某地的年降水量，是指（）A．该地某一年的降水量B．该地降水最多一年的降水量C．该地多年平均的降水量D．该地降水最少一年的降水量分析：把一个地方多年的年降水量平均起来，就称为这个地方的“平均年雨量”．例如，北京的平均年雨量是644.2毫米，上海的平均年雨量是1123.7毫米．解答：从天空中降落到地面上的液态或固态（经融化后）水，未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度，称作降水量．一年中每月降水量的平均值的总和就是年降水量．故选：C点评：考查年降水量的概念，要理解记忆．例2：通常用降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化；用等降水量线图来表示降水量的分布情况．分析：从天空云中降落到地面的有液态水和固态水，如雨、雪、雹等．形成降水的基本条件是空气中要有凝结核和足够的水汽，同时有明显的上升气流．由于气流上升将水汽送到高空，周围气温降低，空气中水汽易达到饱和状态，将多余的水汽在凝结核上凝结，就形成云．云中的凝结物（水滴和冰晶）再经过反复升降，进行碰撞、合并，使体积不断增大，直到最终上升气流托不住它们时，就会降落到地面上形成降水．解答：在实际应用中，人们常常将气候资料用表格、坐标图和等值线图等直观的方式加以表示．学会了阅读和使用这些资料，就能快捷地了解和比较各地气候的特点．通常用降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化；用等降水量线图来表示降水量的分布情况．故答案为：降水量柱状图；等降水量线图．点评：考查降水量柱状图、等降水量线图的不同应用．【解题思路点拔】关键是熟记降水的概念、降水量的测定方法．学会读等降水量图．8．年降水量的分布状况【知识点的认识】世界年平均降水量的分布规律基本有三条，即赤道地区降水多，两极地区降水少；南北回归线两侧大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；中纬度地区沿海地区降水多，内陆地区降水少．【命题的方向】考查了对年降水量分布状况的认识，基础知识，多结合降水分布图以选择、解答形式出题．例：读“世界年平均降水量分布图”，回答问题．（1）年降水量最丰富的地区是在赤道（纬线）附近地区．年降水量最少的大洲是南极洲．（2）A地与B地都在北回归线（纬线）附近，A地年平均降水量是多的，B地是少的．（3）C、D、E分别处于亚欧大陆的东部、中部和西部，其中降水较少的是D地．（4）请你分析一下，降雨量受那些因素影响：海陆因素、纬度因素等．（两点即可）分析：降水是从大气中降落的雨、雪、冰雹等的总称，其中降雨是降水的主要形式．世界年降水量分布的一般规律：1．赤道附近降水多，两极地区降水少．2、回归线附近，大陆内部和西岸降水少，东岸降水多．3、中纬度，大陆内部降水少，沿海地区降水多．4、山地迎风坡降水多，背风坡降水少．解答：（1）从世界年降水量分布图看出，赤道地区降水多，两极地区降水少．（2）从世界年降水量分布图看出，A、B两地都被北回归线穿过，而A地位于北回归线的穿过大陆的东岸，降水多，B地位于回归线穿过的大陆内部和西岸，降水少．（3）从图中看出，C地位于亚欧大陆的东部，D地位于亚欧大陆的中部，E地位于亚欧大陆的西部，受海陆因素影响，C地和E地降水量多，D地深居内陆，降水较少．（4）影响降水量的因素有海陆因素、纬度因素、地形地势因素等．故答案为：（1）赤道；南极；（2）北回归线；多的；少的；（3）东；中；西；D；（4）海陆因素、纬度因素等．点评：观察世界年降水量分布示意图，据图回答即可．【解题思路点拔】关键是熟记世界年平均降水量的三条基本规律．读懂世界年平均降水量分布图．9．降水量柱状图及其应用【知识点的认识】降水量柱状图是直观刻画一个地方气候降水分配状况的统计图．它一般是先充分拥有气候统计资料．再根据其数据利用坐标图进行绘制．其步骤是先绘制好横坐标刻画出月份，再绘制出纵坐标，代表降水量．再利用统计数据分月绘制出柱状图．从直观地降水量柱状图上可以看出降水集中月份，降水较少季节，各月降水量分配是否均匀等信息．【命题的方向】考查了对降水量柱状图及其应用的认识，难度不大，多以选择、解答形式出题．例：读图．回答下列问题．（1）我国东南沿海地区的年降水量多在8