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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于()A.5 B.4 C.3 D.22.如图,将甲图中的阴影部分无重叠、无缝隙得拼成乙图,根据两个图形中阴影部面积关系得到的等式是()A.a2+b2=(a+b)(a-b) B.a2+2ab+b2=(a+b)2C.a2-2ab+b2=(a-b)2 D.(a+b)2-(a-b)2=4ab3.已知直线y=2x与y=﹣x+b的交点(﹣1,a),则方程组的解为()A. B. C. D.4.若a+b=7,ab=12,则a-b的值为()A.1 B.±1 C.2 D.±25.学校准备从甲、乙、丙、丁四个科技创新小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛,各组的平时成绩的平均数(单位:分)及方差如表所示:甲乙丙丁788711.211.8如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.使分式有意义的的取值范是()A. B. C. D.7.已知点P(a,3)、Q(﹣2,b)关于y轴对称,则的值是()A. B. C.﹣5 D.58.甲、乙两个工程队合做一项工程,需要16天完成,现在两队合做9天,甲队因有其他任务调走,乙队再做21天完成任务。求甲、乙两队独做各需几天才能完成任务?若设甲队独做需天才能完成任务,则可列方程()A. B.C. D.9.已知不等式x+1≥0,其解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.10.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,下列结论:①CD=ED;②AC+BE=AB;③∠BDE=∠BAC;④BE=DE;⑤SBDE:S△ACD=BD:AC,其中正确的个数()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个11.将△ABC各顶点的横坐标都乘以﹣1,纵坐标不变,顺次连接这三个点,得到另一个三角形,下列选项正确的是()A. B.C. D.12.若实数a、b、c满足a+b+c=0,且a<b<c,则函数y=-cx-a的图象可能是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,已知平分,,,,,则的长为______.14.如图,中,,将沿翻折后,点落在边上的点处.如果,那么的度数为_________.15.如图,在正方形的内侧,作等边,则的度数是________.16.计算:3﹣2=_____.17.甲、乙两同学近期次数学单元测试成绩的平均分相同,甲同学成绩的方差,乙同学成绩的方差则它们的数学测试成绩较稳定的是_______________________(填甲或乙)18.甲.乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%.若设甲.乙两种商品原来的单价分别为x元.y元,则可列方程组为_________________;三、解答题(共78分)19.(8分)某射击队准备从甲、乙两名队员中选取一名队员代表该队参加比赛,特为甲、乙两名队员举行了一次选拔赛,要求这两名队员各射击10次.比赛结束后,根据比赛成绩情况,将甲、乙两名队员的比赛成绩制成了如下的统计表:甲队员成绩统计表成绩(环)18910次数(次)5122乙队员成绩统计表成绩(环)18910次数(次)4321(1)经过整理,得到的分析数据如表,求表中的,,的值.队员平均数中位数众数方差甲81.51乙11(2)根据甲、乙两名队员的成绩情况,该射击队准备选派乙参加比赛,请你写出一条射击队选派乙的理由.20.(8分)(1)已知a+b=7,ab=10,求a2+b2,(a-b)2的值;(2)先化简(-)÷,并回答:原代数式的值可以等于-1吗?为什么?21.(8分)在方格纸中的位置如图1所示,方格纸中的每个小正方形的边长为1个单位长度.(1)图1中线段的长是___________;请判断的形状,并说明理由.(2)请在图2中画出,使,,三边的长分别为,,.(3)如图3,以图1中的,为边作正方形和正方形,连接,求的面积.22.(10分)进入冬季,空调再次迎来销售旺季,某商场用元购进一批空调,该空调供不应求,商家又用元购进第二批这种空调,所购数量比第一批购进数量多台,但单价是第一批的倍.(1)该商场购进第一批空调的单价多少元?(2)若两批空调按相同的标价出售,春节将近,还剩下台空调未出售,为减少库存回笼资金,商家决定最后的台空调按九折出售,如果两批空调全部售完利润率不低于(不考虑其他因素),那么每台空调的标价至少多少元?23.(10分)甲、乙两家绿化养护公司各自推出了校园绿化养护服务的收费方案.甲公司方案:每月的养护费用y(元)与绿化面积x(平方米)是一次函数关系,如图所示.乙公司方案:绿化面积不超过1000平方米时,每月收取费用5500元;绿化面积超过1000平方米时,每月在收取5500元的基础上,超过部分每平方米收取4元.(1)求如图所示的y与x的函数解析式:(不要求写出定义域);(2)如果某学校目前的绿化面积是1200平方米,试通过计算说明:选择哪家公司的服务,每月的绿化养护费用较少.24.(10分)如图,在中,于.点在边上从点出发,以的速度向终点运动,设点的运动时间为.(1)求线段的长.(2)求线段的长.(用含的代数式表示)(3)求为何值时,点与顶点的连线与的腰垂直.25.(12分)已知:如图,点在线段上,.求证:.26.阅读材料:若,求,的值.解:∵,∴,∴,∴,,∴,.根据你的观察,探究下面的问题:(),则__________,__________.()已知,求的值.()已知的三边长、、都是正整数,且满足,求的周长.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据等边三角形的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可.【详解】∵在△ABC中,∠B=∠C=60°,∴∠A=60°,∵DE⊥AB,∴∠AED=30°,∵AD=1,∴AE=2,∵BC=6,∴AC=BC=6,∴CE=AC﹣AE=6﹣2=4,故选:B.考查含30°的直角三角形的性质,关键是根据等边三角形的性质和含30°的直角三角形的性质解答.2、C【分析】由图甲可知阴影部分的面积=大正方形的面积-两个长方形的面积+两个长方形重合部分的面积,由图乙可知阴影部分是边长为a-b的正方形,从而可知其面积为(a-b)2,从而得出结论.【详解】解:由图甲可知:阴影部分的面积=a2-2ab+b2由图乙可知:阴影部分的面积=(a-b)2∴a2-2ab+b2=(a-b)2故选C.此题考查的是完全平方公式的几何意义,掌握阴影部分面积的两种求法是解决此题的关键.3、D【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征确定两直线的交点坐标,然后根据函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解选择答案.【详解】解:把(﹣1,a)代入y=2x得a=﹣2,则直线y=2x与y=﹣x+b的交点为(﹣1,﹣2),则方程组的解为.故选D.本题考查了一次函数与二元一次方程(组):函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.4、B【分析】根据进行计算即可得解.【详解】根据可知,则,故选:B.本题主要考查了完全平方式的应用,熟练掌握完全平方式的相关公式是解决本题的关键.5、C【分析】先比较平均数得到乙组和丙组成绩较好,然后比较方差得到丙组的状态稳定,于是可决定选丙组去参赛.【详解】因为乙组、丙组的平均数比甲组、丁组大,而丙组的方差比乙组的小,所以丙组的成绩比较稳定,所以丙组的成绩较好且状态稳定,应选的组是丙组.故选:C.本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了平均数的意义.6、A【分析】分式有意义,即分母不等于0,从而可得解.【详解】解:分式有意义,则,即,故选:A本题考查了分式,明确分式有意义的条件是分母不等于0是解题关键.7、C【分析】直接利用关于轴对称点的性质得出,的值,进而得出答案.【详解】∵点P(,3)、Q(-2,)关于轴对称,
∴,,
则.
故选:C.本题主要考查了关于,轴对称点的性质,正确得出,的值是解题关键.注意:关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.8、C【分析】求的是工效,工时,一般根据工作总量来列等量关系,等量关系为:乙21完成的工作量=1-甲9天的工作量.【详解】设甲队独做需天才能完成任务,依题意得:故选:C.考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.涉及到的公式:工作总量=工作效率×工作时间.工作总量通常可以看成“1”.9、B【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】解:x+1≥0,x≥﹣1,在数轴上表示为:,故选:B.本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能正确在数轴上表示不等式的解集是解此题的关键.10、C【分析】根据角平分线的性质,可得CD=ED,易证得△ADC≌△ADE,可得AC+BE=AB;由等角的余角相等,可证得∠BDE=∠BAC;然后由∠B的度数不确定,可得BE不一定等于DE;又由CD=ED,△ABD和△ACD的高相等,所以S△BDE:S△ACD=BE:AC.【详解】解:①正确,∵在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,∴CD=ED;②正确,因为由HL可知△ADC≌△ADE,所以AC=AE,即AC+BE=AB;③正确,因为∠BDE和∠BAC都与∠B互余,根据同角的补角相等,所以∠BDE=∠BAC;④错误,因为∠B的度数不确定,故BE不一定等于DE;⑤错误,因为CD=ED,△ABD和△ACD的高相等,所以S△BDE:S△ACD=BE:AC.故选:C.此题考查了角平分线的性质以及全等三角形的判定与性质.此题比较适中,注意掌握数形结合思想的应用.11、A【解析】根据将△ABC各顶点的横坐标都乘以﹣1,纵坐标不变,可得出对应点关于y轴对称,进而得出答案.【详解】解:∵将△ABC各顶点的横坐标都乘以﹣1,纵坐标不变,顺次连接这三个点,得到另一个三角形,∴对应点的坐标关于y轴对称,只有选项A符合题意.故选:A.此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标变化与坐标轴的关系是解题关键.12、B【分析】先判断出a是负数,c是正数,然后根据一次函数图象与系数的关系确定图象经过的象限即可.【详解】解:∵a+b+c=0,且a<b<c,∴a<0,c>0,(b的正负情况不能确定),∴-c<0,-a>0,∴函数y=-cx-a的图象经过第一、二、四象限.故选B.本题主要考查了一次函数图象与系数的关系,先确定出a、c的正负情况是解题的关键,也是本题的难点.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据角平分线的性质得出,然后根据即可求出CD的长,则DE的长可求.【详解】∵,∴∵平分,,∴故答案为:3cm.本题主要考查角平分线的性质,掌握角平分线的性质是解题的关键.14、70°【分析】首先由折叠的性质,得出∠A=∠DA′E,∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,然后根据,得出∠AED=∠A′ED=55°,再由三角形内角和定理即可得解.【详解】由已知,得∠A=∠DA′E,∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED∵∴∠AED=∠A′ED=(180°-∠A′EC)=(180°-70°)=55°又∵∴∠ADE=∠A′DE=180°-∠A-∠AED=180°-55°-55°=70°故答案为70°.此题主要考查利用三角形翻折的性质求角的度数,熟练掌握,即可解题.15、15°【分析】根据等边三角形的性质可得CD=DE,根据正方形的性质可得AD=CD,从而得到AD=DE,再根据等边对等角可得∠DAE=∠DEA,然后求出∠ADE=30°,再根据三角形内角和求出∠DAE,进一步求出∠BAE即可.【详解】解:∵△DCE是等边三角形,
∴CD=DE,
∵四边形ABCD是正方形,
∴CD=AD,
∴AD=DE,
∴∠DAE=∠DEA.
又∠ADE=∠ADC-∠EDC=90°-60°=30°,∴∠EAD=×(180°-30°)=75°,
∴∠BAE=90°-75°=15°.
故答案为:15°.本题考查了正方形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.16、.【分析】根据负指数幂的定义直接计算即可.【详解】解:3﹣2=.故答案为.本题考查的知识点是负指数幂的计算,任何不等于零的数的-n(n为正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数,在这个幂的意义中,强调底数不等于零,否则无意义。17、乙【分析】根据方差的意义:方差越小则波动越小,稳定性也越好,即可得出结论.【详解】解:∵>∴它们的数学测试成绩较稳定的是乙故答案为:乙.此题考查的是方差的意义,掌握方差越小则波动越小,稳定性也越好是解决此题的关键.18、【分析】设甲、乙两种商品原来的单价分别为x元、y元,根据“甲、乙两种商品原来的单价和为100元”,列出关于x和y的一个二元一次方程,根据“甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后,两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%”,列出关于x和y的一个二元一次方程,即可得到答案.【详解】解:设甲、乙两种商品原来的单价分别为x元、y元,
∵甲、乙两种商品原来的单价和为100元,
∴x+y=100,
甲商品降价10%后的单价为:(1-10%)x,
乙商品提价40%后的单价为:(1+40%)y,
∵调价后,两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%,
调价后,两种商品的单价为:100×(1+20%),
则(1-10%)x+(1+40%)y=100×(1+20%),即方程组为:故答案为.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确找出等量关系,列出二元一次方程组是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(2)a=8,b=8,c=2;(2)由于乙的中位数大于甲的中位数,根据中位数的意义,乙的高分次数比甲多【分析】(2)根据加权平均数的公式、中位数的定义、方差的公式计算可得;(2)对比平均数、中位数、众数、方差,再根据中位数的意义得出选派乙的依据.【详解】解:(2)乙的平均数为:,乙的中位数为:,甲的方差为:,故a=8,b=8,c=2.(2)由于乙的中位数大于甲的中位数,根据中位数的意义,乙大于等于8分的次数比甲多.本题考查了数据的集中趋势,涉及平均数、中位数、众数、方差等计算,解题的关键是理解平均数、中位数、众数、方差的实际意义.20、(1)a2+b2=29,(a-b)2=9;(2)原代数式的值不能等于-1,理由见解析.【解析】试题分析:(1)根据完全平方公式,即可解答;(2)原式括号中两项约分后,利用乘法分配律化简,约分后利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,令原式的值为-1,求出x的值,代入原式检验即可得到结果.试题解析:(1)a2+b2=(a+b)2-2ab=72-2×10=49-20=29,(a-b)2=(a+b)2-4ab=72-4×10=49-40=9.(2)原式===,原式的值为-1,即=-1,去分母得:a+1=-a+1,解得:a=0,代入原式检验,分母为0,不合题意,则原式的值不可能为-1.21、(1)AB=,△ABC为直角三角形;(2)见解析;(3)5【分析】(1)根据勾股定理求出AB、BC、AC的长,即可判断△ABC的形状;(2)根据点D的位置和三边的长度,利用勾股定理找到格点画图图形;(3)由题意可知△RAD为直角三角形,直角边的长度分别为AB,AC的长,即可算出的面积.【详解】解:(1)AB=,△ABC为直角三角形,理由是:AB==,AC==,BC=5,∵,∴△ABC为直角三角形;(2)如图,即为所画三角形:(3)∵∠BAC=90°,∠BAR=∠CAD=90°,∴∠RAD=90°,∵AR=AB=,AD=AC=,∴=5.此题主要考查了勾股定理以及三角形面积求法,利用勾股定理求出各边长是解题关键.22、(1)该商场购进第一批空调的单价2500元;(2)每台空调的标价至少为4000元.【分析】(1)设购进第一批空调的单价为元,则第二批空调的单价为元,用总价除以单价分别得到两批购买的数量,再根据第二批比第一批多15台得到方程求解即可;(2)设标价为元,用表示出总的销售额,然后根据利润率不低于列出不等式求解.【详解】解:(1)设购进第一批空调的单价为元,则第二批空调的单价为元,由题意得,解得,经检验,是原方程的解.答:该商场购进第一批空调的单价2500元.(2)设每台空调的标价为元,第二批空调的单价为元,第一批空调的数量为台,第二批空调的数量为台,由题意得,解得答:每台空调的标价至少为4000元.本题考查分式方程的应用和一元一次不等式的应用,根据总价除以单价
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