河北省石家庄市外国语学校2024年化学九年级第一学期期末统考试题含解析

河北省石家庄市外国语学校2024年化学九年级第一学期期末统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．水的净化时,下列指标可通过过滤实现的是()A．液体变澄清B．去除异味C．降低硬度D．无细菌和病毒2．比较、分析、归纳是化学学习的有效方法。已知化学反应：①②③④下列说法不正确的是A．分析反应①和②，可以得出三种金属的活动性Zn>Cu>AgB．分析反应③和④，可以得出三种非金属的活动性Cl2>Br2>I2C．I2和NaCl不能发生化学反应D．Cl2和NaI不能发生化学反应3．火法炼锌主要发生的化学反应是2C+ZnCO3Zn+3X↑，下列说法不正确的是()A．X的化学式是CO B．反应前后固体的质量不变C．ZnCO3中碳元素的化合价为+4 D．反应前后元素种类没有发生变化4．下列日常饮品中，不属于溶液的是A．酸奶 B．可口可乐 C．雪碧 D．矿泉水5．在以下庆祝建国70周年的活动中属于化学变化的是（）A．焰火绽放 B．七彩霓虹 C．旗帜飘扬 D．鼓乐齐鸣6．某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是A．将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B．将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C．将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D．将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中7．下列事实与氧气化学性质无关的是（）A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以供给呼吸C．白磷在空气中自燃D．可用向上排空气法收集8．下列说法错误的是（）A．H2O属于氧化物B．水蒸发变成水蒸气的过程中，水分子的间隔变大C．NaNO2中氮元素的化合价为+5价D．1个钠原子失去1个电子变成钠离子9．为使丹江口的水更清、天更蓝，你认为下列做法中不合理的是（）A．参与植树造林，扩大植被面积B．推广使用太阳能、风能，有利于缓解“温室效应”C．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D．改进污水处理技术，减少水体污染10．酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。（1）下表是11-17号元素的最高正价和最低负价。原子序数11121314151617最高正价+1+2+3+4+5+6+7最低负价000-4-3-2-1下图为四种粒子的结构示意图。①上表中，若某元素既可呈正价，又可以呈负价，则其最高正价与最低负价绝对值的和为_____。②上图中，若A为原子，则X=_____，A的化学性质与_____相似（选填字母B、C、D）。③上图中，共有_____种元素，B元素的原子核外共有_____个电子层。（2）A、B、C、D表示4种物质，其构成粒子的微观示意图见下表。物质ABCD微观示意图A和B在一定条件下反应生成C和D．A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_____（填字母序号）；该反应的化学方程式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：（1）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：______（填序号）；（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是：______（用化学方程式解释）；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有______（填序号）．①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊④瓶内溶液变红．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．物质的组成、结构、性质与制备（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空物质的名称（或俗称）构成物质的微粒符号体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）_________Na+、OH-_________乙醇__________________铜__________________上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）检验过程中发生化学变化的方程式运用物质的性质_________盐能与某些碱反应____________________________________（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.14．已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气，排出880g的二氧化碳。(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳，在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水:；现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳，请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量，在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。

(3)空间站要永久除去硫化氢气体，下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:价格(元kg)质量kg(处理1kg硫化氢所需药品的质量)氢氧化锂LiOH951.4氢氧化钠NaOH572.4空间站应该选择__________来除去硫化氢气体，原因是_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．丙氨酸是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一。丙氨酸的化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89，请计算。（1）化学式中x的值；（2）丙氨酸中碳元素的质量分数（精确到0.1%）。16．某工厂采用烟气脱硫工艺消除SO2,并将其转化为化工原料CaSO4,实现“变废为宝”,反应为。若每天产生的SO2的质量为3.2t,计算理论上每天至少需要CaO的质量。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、过滤可除去水中的不溶性杂质，使水变得澄清，故液体变澄清，可以通过过滤实现，符合题意；B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，去除异味可通过活性炭吸附实现，不符合题意；C、水的硬度较高，是因为水中钙、镁离子较多，不能用过滤实现，生活中通常用煮沸的方法降低硬度，不符合题意；D、可通过消毒的方法实现无细菌和病毒，不符合题意。故选A。2、D【详解】A、分析反应①锌能将铜置换出来，说明金属活动性：锌＞铜，②铜能将银置换出来，说明金属活动性：铜＞银，可以得出三种金属的活动性Zn>Cu>Ag；故选项正确，但发布会题意；B、分析反应③氯气可以将溴置换出来，说明非金属活动性：氯气＞溴，④溴能将碘置换出来，说明非金属活动性：溴＞碘，可以得出三种非金属的活动性Cl2>Br2>I2；故选项正确，但不符合题意；C、碘的非金属活动性小于氯，不能发生置换反应，所以I2和NaCl不能发生化学反应；故选项正确，但不符合题意；D、氯气的非金属活动性大于碘，可以发生置换反应，Cl2和NaI能发生化学反应；故选项错误，但符合题意；故选：D。3、B【详解】A、该反应符合质量守恒定律，反应前后各元素的原子个数不变，生成物比反应物少3个碳原子和3个氧原子，X的计量数为3，则X的化学式：CO；故选项正确，但不符合题意；B、反应物碳和碳酸锌都是固体，生成物中锌是固体，一氧化碳是气体，根据质量守恒定律可知反应后固体质量减少；故选项错误，但符合题意；C、碳酸锌中锌元素为+2价，氧元素为-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，则碳元素为+4价；故选项正确，但不符合题意；D、该反应中锌元素和碳元素的化合价都发生改变；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、A【详解】溶液的特点：均一、稳定、属于混合物。在外界条件不改变时，放多久都不会有溶质析出，酸奶属于乳浊液，时间略久就会有浑浊物出现。可口可乐、雪碧、矿泉水都属于均一、稳定的溶液。故选A。5、A【详解】A、焰火绽放，生成了二氧化碳等新物质，属于化学变化，A正确。B、霓虹灯发出各种颜色光，没有生成新物质，属于物理变化，B错误。C、旗帜飘扬，没有生成新物质，属于物理变化，C错误。D、鼓乐齐鸣，没有生成新物质，属于物理变化，D错误。故选：A。

6、D【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出铁、铜、银三种金属的活动性顺序。【详解】A、铁、铜都能与AgNO3溶液反应，证明铁、铜的活动性比银强，但不能比较铁、铜的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；B、铁和稀盐酸反应，铜、银和稀盐酸不反应，而则得出：铁＞铜、银，但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；C、铁与CuSO4、AgNO3溶液反应，说明了活动性铁＞铜、银，但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的；D、铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；银与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银，由此可得的三种金属活动性铁＞铜＞银，故该方案能达到目的。故选D。要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱。氢前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。但也要注意，与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸。7、D【详解】A、木条复燃体现氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质，故A错误；B、呼吸是分解有机物释放能量的过程，参与的是化学变化是化学性质，故B错误；C、自燃也是燃烧，利用的是氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质，故C错误；D、排空气法收集该气体利用的是它的密度比空气略大，是氧气的物理性质，故D正确。故选D。8、C【详解】A、水是由H、O两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；B、水蒸发变成水蒸气，分子之间的间隔变大，不符合题意；C、钠元素通常显+1价，氧元素通常显-2价，设氮元素的化合价是x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3，符合题意；D、1个钠原子失去最外层一个电子可形成钠离子，不符合题意。故选C。9、C【详解】A、参与植树造林，扩大植被面积，可以净化空气，正确，不符合题意；B、推广使用太阳能、风能，降低化石燃料的使用，降低二氧化碳的排放，有利于缓解“温室效应”正确，不符合题意；C、燃放烟花爆竹，会加重空气污染，不利于缓解雾霾天气，错误，符合题意；D、改进污水处理技术，可以减少水体污染，正确，不符合题意；故选：C10、A【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故：反应前已知的原子个数：碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个；反应后原子个数：铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个，故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子，故物质X的化学式为CrO1．故选A．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、87D33D【解析】（1）①若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和8，例如氯元素最高正价与最低负价绝对值的和=；②若A为原子，质子数=电子，则9=2+x，x=7，决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，A粒子与D粒子的最外层电子数相同，A粒子化学性质与D粒子化学性质相似；③元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，图2中，共有3种元素，B元素的原子核外共有3个电子层。（2）由物质的微观构成可知，D物质的分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的，D物质是氢元素和氧元素组成的，属于氧化物；由物质的微观构成可知，反应物是硫化氢和氧气，生成物是水和硫，反应的化学方程式是：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、BH2O+CO2=H2CO3①③【解析】（1）图B所示实验中，把二氧化碳倒进烧杯中，使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳物理性质--密度比空气大，化学性质--不助燃也不可燃。（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使用石蕊溶液浸泡过的紫色花变红，化学方程式为H2O+CO2=H2CO3。（3）图C所示实验中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，塑料瓶中二氧化碳被消耗，使瓶内压强小于外界压强，在外界压强作用下，塑料瓶变瘪，故选①③。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氢氧化钠（或烧碱、火碱、苛性钠）NaOH＋HCl=NaCl＋H2OC2H5OHCu2Cu＋O22CuO复分解反应和化合反应酸能与某些金属氧化物反应酸能与某些盐反应乳化增大氢氧化钠溶液浓度加热（或升温）配制农药波尔多液【详解】（1）氢氧化钠由钠离子和氢氧根构成；氢氧化钠与盐酸反应产生氯化钠和水的化学方程式：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O，属于复分解反应；乙醇是由乙醇分子构成的,故填;C2H5OH，乙醇具有可燃性，乙醇在空气中燃烧产生水和二氧化碳的化学方程式：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O；不属四种基本反应类型；铜是由铜原子构成的,故填：Cu，铜在空气中加热产生氧化铜：2Cu＋O22CuO；符合“多变一”属于化合反应；（2）盐能与某些碱反应：氢氧化钙与氯化镁反应