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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年山东泰山职业技术学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国教育工作的总方向是()。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.必须与生产劳动相结合C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】:C2.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.7000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】:C3.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.6-7年C.8-9年D.1-3年【答案】:D4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.2%C.6%D.5%【答案】:D5.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要进一步补充哪些申报材料B.再次申请行政许可的时间C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】:D6.教师职业道德修养的最高层次是()。A.内省B.操守C.修养D.慎独【答案】:D7."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.实现素质教育C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】:A8.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.廉洁从教C.团结协作D.依法执教【答案】:A9.教师实现人生价值的根本途径是()。A.爱国守法B.为人师表C.教书育人D.爱岗敬业【答案】:C10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动发展的过程B.自主建构的过程C.自然发展的过程D.被动生成的过程【答案】:B11.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育和学术B.受教育C.科研D.学术【答案】:B12.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.利益需求【答案】:C13.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.讲授法B.实验法C.练习法D.调查法【答案】:A14.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.专科、本科和研究生B.学士、硕士和博士C.硕士、博士和博士后D.硕士和博士【答案】:B15.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.在研究过程大肆篡改或伪造数据C.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注【答案】:C16.高等学校最重要和最基本的职能是()。A.科学研究B.培养高级专门人才C.社会服务D.文化传承【答案】:B17.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.个体差异性B.方向性与不可逆性C.不平衡性D.发展的关键期【答案】:B18.对教师道德行为的认识正确的是()。A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为B.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合C.教师道德行为是孤立的行为D.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为【答案】:D19.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.指导自学法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】:A20.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的(A.正常功能B.隐性功能C.显性功能D.负向功能【答案】:D21.不属于大学生权益特征范畴的是()A.私有性B.专属性C.规则性D.法定性【答案】:A22.锻炼法具体方式有很多,包括:练习、组织活动、遵守规章制度和()。A.倾听演讲B.讨论交流C.委托任务D.经典诵读【答案】:C23.班级里的小集团属于()A.联合群体B.非正式群体C.正式群体D.松散群体【答案】:B24.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是()。A.支持未成名者,重视开拓新的研究领域的原则B.科研和教学相互促进的原则C.加速科技成果转化和推广的原则D.科研优先的原则【答案】:D25.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与他人基本相同B.被他人认可C.与他人相接近D.与大家保持一致【答案】:C26.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物的思维过程是()。A.比较B.概括C.分析D.抽象【答案】:B27.各种社会关系得以实现和发展的基础是()A.亲和行为B.人际交往C.人际沟通D.人际关系【答案】:C28.某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所做的是()。A.稳定的内部归因B.稳定的外部归因C.不可控的内部归因D.可控的内部归因【答案】:D29.通识教育一般理解为()A.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通B.通识教育就是宽口径教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育就是厚基础教育【答案】:A30.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()A.变式B.概括C.抽象D.比较【答案】:A31.小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是()。A.动作技能B.言语信息C.概念学习D.辨别学习【答案】:C32.就现代教育而言,说服教育的主导方式应该是()。A.践履-训练式B.指导-内省式C.过程-体验式D.沟通-对话式【答案】:D33.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】:C34.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的巩固B.知识的感知C.知识的应用D.知识的理解【答案】:D35.以下关于高等教育的表述,错误的是()。A.初等教育之后的一切教育B.建立在中等教育基础上的教育C.培养高级专门人才的教育D.中等教育阶段以后的专业教育【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.学习科学文化知识,有助于工勤人员()。A.正确处理社会主义职业道德关系B.提高职业道德选择和评价能力C.提高职业道德修养的自觉性D.形成科学的职业道德观、人生观和价值观【答案】:ABCD37.高校培养目标在性质上具有()。A.客观性B.具体性C.抽象性D.主观性E.多样性【答案】:ABDE38.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生压抑不愉快心情B.引导学生宣泄C.引导学生转移注意D.引导学生调节看法【答案】:BCD39.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段?()A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注发展【答案】:ABC40.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德意识现象B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教育活动中的特殊道德关系D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】:ABCD41.影响职业态度的因素,包含以下()方面。A.薪水待遇B.发展机会C.工作环境D.同事关系【答案】:ABC42.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:BCD43.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.家庭美德B.公民道德基本道德规范C.职业道德D.社会公德【答案】:ABCD44.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.角色的社会化B.思想意识和价值观念的社会化C.参与社会公共事务的能力D.行为的社会化【答案】:ABCD45.下列内容属于中华民族传统美德的有()。A.厚德载物B.自强不息C.尊老爱幼D.诚实守信【答案】:ABCD46.《民法典》的原则是()。A.诚信原则B.公平原则C.平等原则D.绿色原则E.自愿原则【答案】:ABCDE47.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.在现实条件下,人在河边走.B.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情C.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明D.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】:BC48.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.民事纠纷B.复杂纠纷C.行政纠纷D.刑事纠纷【答案】:ACD49.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.动作性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.形象性知识【答案】:BC50.属于社会主义职业道德基本要求的是()。A.爱岗敬业B.明礼诚信C.办事公道D.团结友善【答案】:AC51.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价B.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的C.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义D.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系【答案】:ABC52.廉政教育具体指()。A.正式谈话B.纪律处罚C.提醒、劝告D.书面警告【答案】:ACD5
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