新高考生物题目及答案

新高考生物题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.细胞中含量最多的化合物是（）A.蛋白质B.水C.脂质D.糖类2.原核细胞和真核细胞的主要区别是（）A.有无细胞壁B.有无细胞膜C.有无核膜D.有无核糖体3.下列物质中，属于还原糖的是（）A.淀粉B.蔗糖C.麦芽糖D.纤维素4.组成蛋白质的基本单位是（）A.核苷酸B.氨基酸C.葡萄糖D.脂肪酸5.细胞呼吸的主要方式是（）A.无氧呼吸B.有氧呼吸C.发酵D.光呼吸6.光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.高尔基体7.下列关于基因的叙述，正确的是（）A.基因是DNA上任意一个片段B.基因都在染色体上C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因的基本组成单位是核糖核苷酸8.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂末期9.下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛与卷毛B.豌豆的高茎与矮茎C.羊的白毛与牛的黑毛D.人的双眼皮与有耳垂10.现代生物进化理论的核心是（）A.自然选择学说B.拉马克的用进废退学说C.达尔文的神创论D.中性学说答案：1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.A多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于真核生物的有（）A.细菌B.酵母菌C.蓝藻D.草履虫2.下列物质中，属于脂质的有（）A.脂肪B.磷脂C.固醇D.纤维素3.细胞的生物膜系统包括（）A.细胞膜B.核膜C.细胞器膜D.细胞壁4.下列关于酶的叙述，正确的有（）A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶的化学本质都是蛋白质D.酶的作用条件较温和5.有氧呼吸的三个阶段都能产生的物质是（）A.CO₂B.H₂OC.ATPD.[H]6.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的有（）A.分离定律的实质是等位基因分离B.自由组合定律的实质是非等位基因自由组合C.孟德尔遗传定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传D.孟德尔遗传定律适用于所有生物的遗传7.下列关于基因表达的叙述，正确的有（）A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录是以DNA的一条链为模板合成RNAC.翻译是以mRNA为模板合成蛋白质D.基因表达的产物都是蛋白质8.下列可遗传变异的来源有（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境变化9.下列属于种群特征的有（）A.种群密度B.出生率和死亡率C.年龄组成D.性别比例10.下列关于生态系统的叙述，正确的有（）A.生态系统由生物群落和无机环境组成B.生态系统的能量流动是单向的C.生态系统的物质循环是全球性的D.生态系统具有一定的自我调节能力答案：1.BD2.ABC3.ABC4.ABD5.C6.ABC7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.病毒是地球上最基本的生命系统。（）2.所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。（）3.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关。（）4.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同。（）5.叶绿体中的色素都能吸收、传递和转化光能。（）6.基因分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。（）7.DNA是主要的遗传物质，是指所有生物的遗传物质都是DNA。（）8.单倍体一定高度不育。（）9.一个池塘中的所有鱼构成一个种群。（）10.生态系统的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√简答题（每题5分，共4题）1.简述蛋白质的功能。答案：蛋白质有多种功能，如结构蛋白，构成细胞和生物体结构；催化作用，如酶；运输功能，如血红蛋白运输氧气；调节作用，如胰岛素调节血糖；免疫功能，如抗体抵御病原体。2.简述有氧呼吸的过程。答案：有氧呼吸分三个阶段。第一阶段在细胞质基质，葡萄糖分解为丙酮酸和少量[H]，产生少量能量；第二阶段在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成CO₂和大量[H]，产生少量能量；第三阶段在线粒体内膜，[H]与O₂结合生成水，产生大量能量。3.简述减数分裂的意义。答案：减数分裂保证了进行有性生殖的生物，亲子代体细胞染色体数目恒定。同时，减数分裂过程中基因重组，为生物变异提供了丰富来源，增加了生物多样性，有利于生物在自然选择中进化。4.简述生态系统的能量流动特点。答案：生态系统能量流动特点：单向流动，沿食物链从低营养级流向高营养级，不可逆转也不能循环；逐级递减，能量在相邻营养级间传递效率一般为10%-20%。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论基因突变对生物进化和生物多样性的影响。答案：基因突变能产生新基因，为生物进化提供原始材料。为自然选择提供更多选择对象，推动生物进化。新基因丰富了基因库，增加了遗传多样性，进而促进物种多样性和生态系统多样性的形成与发展。2.讨论细胞分化在个体发育中的意义。答案：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。形成不同组织和器官，让生物体正常生长发育。是个体发育的基础，使一个受精卵经分裂分化形成复杂生物体，执行不同功能。3.讨论保护生物多样性的措施及意义。答案：措施有就地保护，如建立自然保护区；易地保护，建立动物园等。意义重大，生物多样性是生态系统稳定的基础，提供生态服务，如净化空气等；还具有科研、美学等