初高中数学基础知识衔接-2025年初升高教材衔接_第1页
初高中数学基础知识衔接-2025年初升高教材衔接_第2页
初高中数学基础知识衔接-2025年初升高教材衔接_第3页
初高中数学基础知识衔接-2025年初升高教材衔接_第4页
初高中数学基础知识衔接-2025年初升高教材衔接_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初高中数学衔接HELLO目录CONTENTS数与式01二次方程02二次不等式03相似形04三角形、圆05数与式011.1.1.绝对值1、绝对值的代数意义:正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值仍是零。即2、绝对值的几何意义:一个数的绝对值,是数轴上表示它的点到原点的距离。3、两个数的差的绝对值的几何意义:表示在数轴上,数和数之间的距离。1.1.1.绝对值当堂练习:1、若

,且

,则b=________;

,则c=________。2、下列叙述正确的是()(A)若

,则

(B)若

,则(C)若

,则

(D)若

,则D1.1.2.乘法公式1、平方差公式

2、完全平方公式例1计算:解法一:原式===

十字相乘法提取公因式法公式法分组分解法1.2因式分解十字相乘法例1分解因式:将二次项

分解成图中的两个x的积,再将常数项2分解成-1与-2的乘积,而图中的对角线上的两个数乘积的和为-3x,就是

中的一次项,-1-2xx十字相乘法

当堂练习:

(1)_______________________________________。(2)_______________________________________。(3)_______________________________________。(4)_________________________________

___。

提取公因式法例1分解因式:(1)

=

(2)===提取公因式法

当堂练习(作业):

(1)___________________________。(2)___________

____________。(3)__________________。(4)

____________

___。(5)计算=

例1分解因式:(1)

=

(2)=

二次方程022.1.2根与系数的关系(韦达定理)由韦达定理可知,这两个数是方程

=0的两个根.

解这个方程,得

=-2,

=6.

所以,这两个数是-2和6.满足:以两个数

为根的一元二次方程(二次项系数为1):

二次函数03图象和性质一般式顶点式交点式3.1二次函数函数的三种表示方法抛物线y=

(a≠0)与x轴交点个数与根的判别式Δ=

存在下列关系:(1)当Δ>0时,抛物线y=

(a≠0)与x轴有两个交点;

反过来,若抛物线y=

(a≠0)与x轴有两个交点,则Δ>0也成立.(2)当Δ=0时,抛物线y=

(a≠0)与x轴有一个交点(抛物线的顶点);

反过来,若抛物线y=

(a≠0)与x轴有一个交点,则Δ=0也成立.(3)当Δ<0时,抛物线y=

(a≠0)与x轴没有交点;

反过来,若抛物线y=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论