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2024-2025年五年级下册朝阳区补充习题期末计算题

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下面计算结果正确的是()A.$2.5+3.5=5$B.$4.2-1.8=3.4$C.$1.2×5=6$2.$0.72÷0.8=$()A.0.9B.9C.0.093.与$3.2×2.5$结果相等的式子是()A.$32×25$B.$0.32×25$C.$32×2.5$4.一个数除以一个小数,商()这个数。A.大于B.小于C.无法确定5.计算$12.5×8.8$,最简便的方法是()A.$12.5×8+12.5×0.8$B.$12.5×8×1.1$C.按顺序计算6.$2.7÷1.1$的商用循环小数表示是()A.$2.45$B.$2.\dot{4}\dot{5}$C.$2.4\dot{5}$7.下面算式中,商小于1的是()A.$5.04÷6$B.$76.5÷45$C.$0.84÷0.28$8.一个数的2.5倍是12.5,这个数是()A.5B.6C.79.计算$0.38×0.25$的结果是()A.0.095B.0.95C.9.510.下面计算正确的是()A.$0.25×4÷0.25×4=1$B.$0.25×4÷0.25×4=16$C.$0.25×4÷0.25×4=4$二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下面哪些是小数乘法的简便运算方法()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律2.计算$1.25×3.2$可以用的简便方法有()A.$1.25×8×0.4$B.$1.25×4×0.8$C.$1.25×(3+0.2)$3.下面算式结果大于1的有()A.$0.99×1.1$B.$1.01÷0.99$C.$1.5÷2$4.与$2.4÷0.6$结果相等的式子是()A.$24÷6$B.$240÷60$C.$0.24÷0.06$5.计算小数除法时,可能会出现()情况。A.有限小数B.无限循环小数C.无限不循环小数6.下面关于小数计算说法正确的是()A.小数加减法要小数点对齐B.小数乘法末尾的0要去掉C.除数是小数的除法要先把除数转化为整数7.能运用乘法分配律简算的式子有()A.$0.25×(4+0.4)$B.$1.2×(5+10)$C.$3.6×(0.5+0.2)$8.下面计算错误的是()A.$3.5×0.2=7$B.$4.8÷0.6=0.8$C.$1.25×8=10$9.计算$7.5÷2.5$时,可转化为()来计算。A.$75÷25$B.$750÷250$C.$7500÷2500$10.小数乘法和整数乘法的相同点有()A.计算方法B.都要数位对齐C.都要满十进一三、判断题(每题2分,共10题)1.小数乘法的积一定比其中一个因数大。()2.两个小数相除,商一定是小数。()3.计算小数加减法时,只要末位对齐就行。()4.$0.3333$是循环小数。()5.一个数除以0.01相当于把这个数扩大100倍。()6.整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。()7.计算$1.2×0.5$时,积的末尾有0,要先点小数点再去掉0。()8.除数大于1时,商一定小于被除数。()9.$1.25×8÷1.25×8=1$。()10.小数除法中,商的小数点要和被除数的小数点对齐。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述小数乘法的计算方法。先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果积的末尾有0,要先点小数点再去掉0。2.计算$1.25×8.8$有哪些简便方法?方法一:$1.25×8.8=1.25×(8+0.8)=1.25×8+1.25×0.8=10+1=11$;方法二:$1.25×8.8=1.25×8×1.1=10×1.1=11$。3.除数是小数的除法怎样计算?先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足),然后按照除数是整数的除法进行计算。4.小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点?相同点:都是把相同计数单位的数相加减,满十进一,不够减从前一位借一当十。不同点:小数加减法要小数点对齐,整数加减法末位对齐。五、讨论题(每题5分,共4题)1.在小数计算中,如何避免计算错误?要牢记各种运算规则,比如小数加减法小数点对齐,乘法注意小数点位置,除法先转化除数。计算时仔细认真,做完后可以用逆运算等方法进行验算。2.举例说明小数乘法和整数乘法在意义上有哪些联系和区别?联系:都表示几个相同加数的和。如$2×3$和$0.2×3$,都表示3个2或3个0.2相加。区别:整数乘法结果是整数,小数乘法结果可能是小数,且小数乘法有时还表示一个数的十分之几等。3.当除数是小数时,为什么要把除数转化为整数来计算?因为我们熟悉整数除法的运算规则。把除数转化为整数后,根据商不变的性质,被除数也相应变化,这样就可以按照整数除法的方法进行计算,降低计算难度。4.如何培养自己在小数计算方面的简便运算意识?多熟悉运算定律,像乘法交换律、结合律、分配律等。平时做题时多观察数字特点,比如看到1.25就想到8,看到2.5就想到4。通过大量练习,逐渐形成简便运算的思维习惯。答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.B7.A8.A9.A10.B二、多项选择题1.AB

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