2026届高考生物总复习（第1轮）教师用书：专题7 微专题六　细胞分裂与遗传变异的关系

微专题六细胞分裂与遗传变异的关系一、细胞分裂与基因突变和基因重组的关系如图是某个二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断下列叙述不正确的是()A.甲细胞表明该动物发生了基因突变B.乙细胞表明该动物在减数分裂Ⅰ前的间期发生了基因突变C.丙细胞表明该动物在减数分裂Ⅰ时发生了互换D.甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代【审题关键】(1)据图分析，图甲表示有丝分裂后期，图中细胞染色体上出现a，而该动物的基因型是AABb，由此推断是基因突变的结果。(2)图乙因无同源染色体而又发生姐妹染色单体的分离，所以表示减数分裂Ⅱ后期，而动物的基因型为AABb，故出现a只能是基因突变的结果。(3)图丙也表示减数分裂Ⅱ后期，图中细胞的基因B与b所在的染色体颜色不一致，基因B所在的染色体带有其同源染色体的部分片段，推知染色体上基因B与b不同是互换造成的。(4)甲若为体细胞，则其产生的变异一般不遗传给后代。【答案】D辨析基因突变及其因重组1.明确基因突变的两种类型(1)显性突变：aa→Aa。(2)隐性突变：AA→Aa。2.明确基因重组的两种方式(1)非同源染色体上的非等位基因：在减数分裂Ⅰ后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组，如A与B或A与b组合。(2)同源染色体上的非等位基因：在减数分裂Ⅰ四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间的互换而导致基因重组，例如原本A与B组合、a与b组合，经重组可导致A与b组合、a与B组合。3.根据细胞分裂图像判断基因发生改变的原因(1)若是有丝分裂后期图像，两条子染色体上的两基因不同，则为基因突变的结果，如甲细胞。(2)若是减数分裂Ⅱ后期图像，两条子染色体(同白或同黑)上的两基因不同，则为基因突变的结果，如乙细胞。(3)若是减数分裂Ⅱ后期图像，两条子染色体(颜色不一致)上的两基因不同，则为互换(基因重组)的结果，如丙细胞(其基因B处颜色为“灰色”)。1.(2024·福建期末)某哺乳动物雄性个体的基因型为AaBb，如下图是该个体的一个初级精母细胞示意图。下列有关叙述正确的是()A.若图示现象发生的原因是基因突变，则未标出的基因分别是A和aB.若发生的是显性突变，则该初级精母细胞产生的配子基因型为AB、aB、ab或Ab、ab、aBC.若发生的是基因重组，则该初级精母细胞产生的配子类型由2种增加到4种D.图示细胞中的基因A和基因a片段中的脱氧核苷酸数目一定相等【解析】C若图示现象发生的原因是基因突变，则未标出的基因分别是A和A或a和a，A错误；若发生显性突变，则未标出的基因为基因A和基因A，因此，该初级精母细胞产生配子的基因型为AB、aB、Ab或AB、Ab、ab，B错误；不考虑基因突变和互换，一个初级精母细胞只能产生2种配子，若发生互换，则配子种类为4种，C正确；基因A和基因a属于等位基因，它们的本质区别是基因内的碱基排列顺序不同，且基因A和基因a片段中的脱氧核苷酸数目不一定相等，D错误。二、细胞分裂与染色体变异的关系(2022·福建模拟)黑腹果蝇(2n)的体细胞中含有8条染色体，其4号染色体(点状染色体)缺失一条时也可以存活，而且能够繁殖后代。如图为某黑腹果蝇正常体细胞的染色体组成示意图，下列有关叙述错误的是()A.缺失一条染色体的果蝇发生的变异类型为染色体数目变异B.该变异类型的果蝇的后代中既有正常果蝇，也有异常果蝇C.染色体缺失有利于隐性基因表达，对个体的生存都是有利的D.缺失一条染色体的果蝇在减数分裂Ⅰ时可以形成3个四分体【审题关键】(1)果蝇缺失一条染色体，属于染色体数目变异。(2)缺失一条染色体的原始生殖细胞在减数分裂Ⅰ的前期，由于4号染色体无法联会，故只有剩下的3对染色体能形成四分体；在减数分裂Ⅰ的后期，仅有的一条4号染色体随机分配到一个配子中去，既可以产生正常配子，也可以产生异常配子(少1条4号染色体)，因此该变异类型的果蝇的后代中既有正常果蝇，也有异常果蝇。(3)染色体缺失有利于隐性基因(存在于另一条同源染色体上的隐性基因)表达，但染色体变异对个体的生存大多是不利的。【答案】C染色体数目变异成因的判断(1)减数分裂异常导致配子种类变化的规律若减数分裂Ⅰ异常，则所形成的配子全部不正常；若减数分裂Ⅰ正常，减数分裂Ⅱ一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示：(2)XXY与XYY异常个体成因分析①XXY成因②XYY成因：父方减数分裂Ⅱ异常，即减数分裂Ⅱ后期Y染色体着丝粒分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。(3)根据配子类型判断变异原因假设亲本的基因型为AaXBY，不考虑基因突变或互换：①若配子中出现X与Y在一起时，则一定是减数分裂Ⅰ异常。②若配子中A与a、X与Y分开，但出现了AA/aa或XX/YY的配子，则一定是减数分裂Ⅱ异常。③若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子，则一定是减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均异常。④若配子中无A和a或无XB和Y，则可能是减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常。⑤若配子中出现A、a在一起，则可能是减数分裂Ⅰ异常，减数分裂Ⅱ正常。2.一对表型正常的夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子，下列示意图最能表明其原因的是()eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))【解析】D红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，设用B、b表