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小学生作文指导——写景作文4写景作文的写作技巧描述自然景物：1.注意选“景”与抒情抓住特色选景借景抒情情景交融

这场雪不仅下在大地上，更是下在我们心里。雪是无味的，可这场雪下在我们心里是甜甜的。雪是冰冷的，可这场雪下在我们心里是温暖的；雪是会融化的，可这场雪下在我们心里是永久的；雪是洁白的，可这场雪下在我们心里是多姿多彩的；雪是纯洁的，就像我们幼小的心灵。啊！我爱雪。我更爱春雪！

作者通过描写雪，抒发自己对雪的喜爱，对大自然的喜爱。描述自然景物：2.要注意符合客观事实地

域时

令留心观察真实可信

小溪旁边是梯田。春天，一层一层的梯田里长满金黄色的油菜花、绿油油的麦苗，老远看上去，像一条条彩色链子。田里的农民伯伯在锄草、施肥，辛勤地劳动着。小溪两边有苹果树、梨树、枣树……都开了花，小溪的水里就像落上了五彩的云。景物的静态和动态相结合。描述自然景物：3.写好静态和动态，展开丰富的联想描述社会环境：对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。范围广：小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。内容多：可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。描述社会环境：1.反映时代或场所特点，准确恰当的语言2.抓住重点3.必要的说明和介绍，人物生活或事件产生的背景

站在山顶上往西看，美丽的云和县城展现在眼前，大街上车来车往，川流不息，像一只只甲虫；一幢幢崭新的房子像一块块积木，拔地而起；江滨公园绿草如茵；木制玩具城和杨柳河工业园区一栋栋整齐的产房，鳞次栉比。我凝视着那些产房，仿佛听到轰鸣声。睡狮已苏醒，犹如一棵璀璨明珠屹立在云和县的东方，迎接八方游客。记叙游览经过：1.要抓住特点，精选材料。2.要把游踪写清楚。去粗取精，辨明主次；印象特别深刻感受特别强烈的景物先后顺序；移步换景西湖游记暑假里，我去了杭州的西湖。先是去白堤上游玩。我看到了西湖：水是那么绿，是一种深沉的绿，是一种轻柔的绿，绿得看不到湖底。这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起，湖旁那一排排杨柳，互相辉映。形成了一幅美丽的画卷。湖的一边有很多的荷花，争奇斗艳地开放了，在碧绿的荷叶映衬之下显得更加美了，更红了。一片边着一片，那一个个大大的莲蓬看起来真让人流口水。今天我终于理解到了诗句中写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的情景。走过白堤，又漫步苏堤去游玩。那里有几家专卖杭州的特产，各种地方特色的工艺品是玲琅满目。走完苏堤，我又看到了西湖，湖上划船的人多了起来，微波泛起了，显出了西湖那种妩媚，怪不得文人

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