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文档简介
2019年中考单元复习建议——中国古代史2018.11.0711.5——1.11(10周时间)期末大约在1月中旬,统考、统阅90分钟,90分内容:中国古代史(6)+中国近代史(5)+共和国史(4)一、注重基础知识的再现和记忆
中考命题依据课标和中考考纲,试题难度适中。基本史实的再现仍是考查的重点。因此,熟悉甚至会记忆基本史实,将会大大节省时间,提高做题速度,同时节省出较多时间用来思考难度较大的综合题和能力题。(主干知识)中国古代史(2018年11道选择题)重点关注主干知识1.抓住历史发展的时间线索这根“纵轴”(年代尺),这是建构整体历史知识体系的基础。时间、特点、大事……(落实时序性、时空观)(以学生说、写为主)夏商西周春秋战国秦两汉三国两晋南北朝隋唐宋元明清早期中华文明大一统政权并立繁荣开放民族交融2.借助制导,建构完整立体的历史知识体系知识梳理:设计意图是希望学生能够回归教材、熟悉教材。一定是学生自主完成。但它的缺点是缺少体系或者说过于繁琐。希望老师们能够指导学生自主构建知识体系(搭建知识之间有规律的框架,比如政治、经济……)明确每一时期的历史阶段特征(历史理解、家国情怀)中国古代史单元一
先秦历史的演进
史前时期1.早期国家的产生:夏商周的更替(分封制)2.社会变革:经济、政治、思想文化3.甲骨文和青铜器单元二
秦汉大一统局面的开创
1.秦朝、西汉、东汉的建立与巩固措施2.中外交流:丝绸之路3.文化:佛教、史学、医学、造纸术单元三
政权分立与民族交融政治:政权分立经济:江南的开发民族关系:孝文帝改革(民族交融)文化:祖冲之、书法艺术(传统文化)单元四
繁荣与开放的社会隋、唐的建立与制度创新繁荣:经济、民族关系、社会风气、文学艺术3.开放:鉴真、玄奘(会写人名)单元五
经济重心的南移与民族关系的发展1.民族关系的发展(结合地图或者示意图)社会变化(宋元时期)经济:经济重心南移完成、商业贸易的繁荣文化:宋词、元曲科技:推动世界文明的进步交通:海上丝绸之路、三大贸易港口单元六
统一多民族国家的巩固和社会危机(明清时期)君主专制的强化明朝:废中书省和丞相,权分六部;地方废行省制度,设“三司”;设立“厂卫”;八股取士清朝:设立军机处、大兴文字狱2.统一多民族国家的巩固和发展边疆管辖的措施(借助地图)3.对外交往郑和下西洋、戚继光抗倭郑成功收复台湾(维护主权)4.明代科技清代文学5.社会问题(闭关锁国)二、讲究方法,适当的训练不必刻意寻找新的材料,以往教学过程中用过的图、表等材料还可以继续用。方法上切
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