小学一年级第二学期家长会发言稿（32篇）

小学一年级第二学期家长会发言稿（32篇）

我们老师也是普通人，也会有出现问题的时候，欢迎您对我们今后

的教学工作多提宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在

我们的共同努力之下，共同为您的孩子创造一个良好的学习环境，

使他们健康、快乐、幸福地成长！

小学一年级第二学期家长会发言稿篇5

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，我代表-班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代

表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校

工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进

的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间

的联系，相互交流一下孩子的情况，以便老师及时调整工作，提高

教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，使孩

子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，为进入下一阶段的学

习打下扎实的基础，实现我们共同的心愿。总之一句话，就是“一

切为了孩子，为了孩子的一切“。让我们携起手来，同心协力，把

我们的孩子培养成最优秀的人才。

在学校领导、冬位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努

力，孩子们逐渐成长；目前的一班，班风正、学风浓，是一个优秀的

班集体。

一、下面我对本班的班级情况作一个笥单的介绍。

我们班共有四十二个学生.我认为我班学生学习上进，也很懂事。

有许多同学表现优秀，他们有的学习努力，有的作业完成认真，有

的课堂回答问题积极，有的书写端正一丝不苟，有的酷爱读书、知

识面丰富，有的劳动积极，有的工作能力强。面对他们的点点滴滴

的进步，我感到由衷的欣慰。

当然，“金无足赤，人无完人”，还有个别同学上课精力不集

中、小动作太多。回答问题不够踊跃，作业不能按时完成，还有个

别同学的家庭作业不能按时独立完成（尤其是星期日），这些直接影

响到他们的学习成绩，造成班级成绩两极分化现象严重。这是我一

直在努力解决的，也希望得到家长的大力支持与合作。

二、本学期班级工作

1、五一前中午一直练字，培养学生良好的书写习惯。

2、始终把学生的安全放在第一位。

三、本学期班级所取得的成绩

前段时间我班在红歌比赛中获得了第二名的好成绩，在校运会

中获得了很多同学表现也是非常积极，像范科敏、陶子淇、范平刚、

李雨林、石志远、常树乾、梅佳艺、贾雪、范平泽等同学积极参加,

也分别取得了很好的成绩。在这里对他们表示感谢，值得庆贺的是

我班的范晨昕同学在厨艺大赛中脱颖而出代表镇上去区里参加了比

赛，也取得了不错的成绩。我们班的范科敏、范振鲁、夏念筱、常

树乾、范平刚等同学演故事获得了镇一等奖，还去区里参加了比赛,

可谓成绩辉煌，硕果累累。

本学期，大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学

校纪律，关心班级c如我们班的：范科敏、范平刚等同学是我们班

的班干部，他们以身作则，帮老师管理班汲纪律，确实是老师的好

帮手。当然我们班还有很多孩子有的热爱劳动，有的喜欢参加各项

文体活动，表现很好，在这里我就不一一点名表扬了。

下面我向各位家长汇报下本次期中考试成绩，三科成绩都还好,

在镇上排名比较靠前，但是数学差了点，不及格的比以前增多了，

个别孩子退步比较大，这个得好好反省找找原因。

成绩优秀的学生有：范科敏、魏雨润、贾艺涵、邱成斌、王思

媛、李雨林、贾雪、贾洪凯、范方晖、梅佳艺等等。他们学习一直

让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有

困难的同学。

四、本班存在的问题

1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动

性。在家里有没有主动复习呢？

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时

间，发现问题不向老师提问、书写太潦草，有些孩子没有养成良好

的书写习惯。大演草，配套同步乱写乱画，我们这次网上阅卷，会

影响成绩的，个别孩子还有个毛病干什么事都拖拖拉拉，打扫卫生

时任课老师都来了，还没打扫完呢，学习也是，背个概念共识用了

一个晨读，也没记到脑子里去，学习根本不用心。个别学生候课习

惯不好老师都来了，他还在教室里晃悠着呢，在外面打闹着呢。禁

止在楼道打闹这是学校的规定，候课要求孩子铃声响后就坐好，静

等老师上课。个别孩子上课听讲习惯不好。不听讲或是听不到。不

听讲是有些孩子在做小动作，如：老师在上面讲他在下面忙，收拾

东西、看课外书、说话等等。听不到是孩子表面上坐那里，其实思

维不在，老师叫起来回答问题发愣。不知道老师说的么，这些都会

影响孩子的听课质量和学习成绩。我班得有七八个孩子听讲不行。

其实孩子利用好了课堂40分钟，尤其是数学课后就会事半功倍。

3、少数学生还没有摆正学习的位置，学习态度不够端正，贪玩、

上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。嫌老师布置的作业多，怎么

又布置作业啊。作业上交不及时。第一不及时上交，第二错误不及

时改正，第三作业是应付态度，不认真检查，遇到困难就退缩不愿

动脑。学习也不够刻苦，不够勤奋不够努力。

4、学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。老师不看

着他就不知道认真打扫，认真学习，晨读了还在那打扑克呢。没事

和其他同学打打闹闹就是不能坐在教室里安安静静学习，也有进步

的地方吃零食的现象好了，不听话的少了。

下面我重点说说数学课学习应注意的几个问题：

作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学,

感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。进入

五年级有些学生的成绩有些退步，数学成绩分化也比较严重。要学

好数学，除了孩子，与老师的努力，同样需要我们家长的配合。我

结合着几次数学考试和学生平进的学习情况发现了以下几个问题，

并不是针地某一个学生，有些问题或多或少都有一些：

1、计算能力有待提高。个别孩子的计算能力不行，好多孩子的

错误就是出在计算上，有些孩子是因为计算不熟练，还有的粗心造

成的。关于计算，首先要加强平时的计算训练。多练多写，多在草

稿纸上算几遍，其次，养成良好的学习习贯。个别考试不理想，实

际上就是做完了不检查。在一个就是做的时候不认真像认真审题，

看清数据和符号，做完后检查有没抄错，草稿书写也要整齐清晰，

不能口算的一定要写计算过程，结束后还要检查计算是否合理。

2、书写质量有待于提高，这是针对个别学生说的，请各位家长

们看一下我们的作业，差别太大了，写的潦草就容易粗心，粗心就

容易出错，出错就没有好成绩。孩子们只看到考试成绩，没有想到

这个成绩是怎么形成的。希望我们家长能够监督。

3、数学思维有待于提高。遇到难题不想动脑，想动脑的找不到

方向。五年级的孩子在学习上应该适当的独立了，但是有些孩子我

们老师家长在扶着还有困难。鼓励我们的孩子多问勤思。问老师问

同学。

4、据学生反映前段时间我班有抄袭作业的现象。不管懒还是不

会做都不应该抄袭别人的，有些孩子不是不会做他是懒，在家里光

顾着玩没做，而有些孩子是真不大会做，不会做不要紧问老师问同

学，想尽办法会做也不能随便抄别人的。抄袭造成的后果就是他越

来越懒，不会动脑，不愿动脑，不会的知识会越来越多，希望我们

家长在家里也时不时的抽查一个小题，让孩子讲一讲你听听，看他

是不是能够理解。

5、出错不改。老师批改了作业，有错就放着，想起就改，想不

起来就过，对自己的学习缺乏责任心。成绩一塌糊涂。一落千丈。

当然并不是所有的同学都有这种现象，只是在这里说一下能够

引起我们家长的重视。好的方向也有好多。如：现在的数学课堂气

氛活跃了，学生回答问题积极了，大多数司学能够当堂完成学习任

务，还有的同学不会的问题就问，有的同学甚至主动的问我要难题

做了等等，都说明我们的孩子进步着，努力着，都说明需要我们时

刻关注着。

小学一年级第二学期家长会发言稿篇6

尊敬的各位家长朋友们：

大家早上好！

首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。

这既是对孩子的关心，也是对我们老师工作的支持。在座中的很多

家长，虽然我们很少见面，但我们的心是想通的，都是为了孩子！

我是您孩子的班主任和语文教师，如果没有特殊情况，您的孩

子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分，我和您、和您的

孩子。

一个月前，我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生，在我

的博客里，记录了师生相处的点滴美好时光，我希望这一届学生也

能和我结下深厚的情谊，也能和我一起书写属于他们的优美的教育

诗篇。如果您真的爱自己的孩子，请跟我来。您的学历不是很重要,

重要的是您对我们老师的信任，您对孩子的信任，以及您协助我们

配合教育子女持之以恒的精神。

各位家长朋友，我们相处的日子也快一个月了，在这一个月里，

我们对彼此的脾性也有了或多或少的了解，我呢，就是一个心直口

快的人，如果在言语上给诸位留下了不便，请多包涵！

下面我就说说我们相处中的几个具体细节。

第一个细节请各位家长加深下对一年级的认识。

因为一年级是小学阶段中一个关键性的年级，所学的内容都是

一些非常基础的知识，这个年级就相当于我们盖房子中的地基，试

想：如果地基没有打好房子怎么能坚固？

第二个就是作业方面。

开学以来，家庭作业完成得不是很理想，可能有家长朋友感到

不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢？在这里我想郑重

地告诉各位家长：你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能

力还很差，需要你前他一起完成作业！特别是软性作业，比如大量

地阅读，其实我们自身的素养就是通过阅读逐渐提升的！再有就是

在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告

诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决

不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩

子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，并且还要督促

孩子上学时带作业以备检查。所以，我恳请各位家长，一定不要让

你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾，端正他们的。学习

态度，就从完成每一次的家庭作业开始吧！请记住：你今天的管理

是为了明天的放手！习惯决定命运，好习啧会让孩子受益终生。

第三个就是在对家长朋友的沟通中发现，有些家长朋友认为孩

子认字比较难。其实并没有大家想象的那么难，不必去买太多的书,

平时的日常生活就是大教材：上学路上两边的招牌、超市里商品的

名称好多好多，只要孩子有兴趣就可以教他们去认，他们认的字越

多，学习的兴趣就会越高。正所谓“生活中，处处留心皆学问！”

各位家长朋友，一个孩子只占一个班级人数的五十几分之一，

但却是一个家庭百分之百的希望，您把孩子交给我们，我们不敢有

丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教会他做人的道理，是我们的职

责。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，孩子的每

一点进步，需要你我共同的努力与付出，要想让孩子和其他孩子一

样出色，自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。

我们以此和各位家长共勉，谢谢大家！

小学一年级第二学期家长会发言稿篇7

尊敬的各位家长朋友们：

时间很快，一转眼已是一年级的第二学期了，孩子们已经顺利度

过了低段到中段的转折时期，在这个转折过程中有的孩子比较顺利,

有的孩子则显得有些吃力，究其原因各种各样。今天我们再一次聚

集在这里，我就这学期开展的一些活动和工作跟大家汇报一下：

一、关于写字方面

这个学期我们当湖中心小学在语文写字方面加大了力度，要求

孩子们能够把字写端正，写漂亮。作为语文教师，我更是积极响应

学校的号召，积极想办法提高孩子们的写字水平。

俗话说：”字如其人。”一个真正优秀的孩子从她的字也能端

倪出一二，至少可以说明她对待事情的态度是一丝不苟的，认真的,

这样的孩子将来肯定能比一般的孩子更有出息，也能更讨领导及同

事的喜欢。所以我想作为家长和我们老师，不是一定要孩子写出多

么漂亮的字来，只是要通过写字这件事告知孩子，态度决定一切，

没有端正的态度是做不出什么成绩的，将来长大了亦如此。凡事都

是取决于态度。相信我们的家长在这点上一定比我更清楚！

二、关于行为习惯方面

俗话说：“身教重于说教。”在学校里，我们教师苦口婆心，

总是以各种不同的方式在教育着孩子们，影响着孩子们，孩子们在

学校里的习惯明显好于在家的习惯，这就是为什么有时家长困惑孩

子在家里表现远远不如在学校的表现，其实各位家长细细想来，答

案不难找到，那就是我们家长在家里的行为习惯可能也影响着孩子

们，有些习惯影响的更深。所以我希望家长们也要以身作则，处处

树立好榜样，让我们的孩子变得更优秀。

三、关于课外阅读方面

语文课程标注指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。

而3到4年级的课外阅读量更是要求到达40万字。现在我们孩子的

阅读量远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个

固定作业看课外书，每天阅读半小时。孩子每天都要保持读书，至

少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍

跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该要知道一

个词语，一个句子，一个情境，一个故事这是很重要的。我们的家

长想想看，你的孩子在家里有过看课外书的时间吗？都是什么时候

看的？看的是什么书？看多长时间的书？看书后知道了些什么？如

果你对孩子看书方面的这些问题都能回答出来，那么说明你对孩子

是很关心的，拥有这样一个父母的孩子真是很幸福！假如你有时间,

假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然

这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方

法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，会觉得很有意思，从而激

发起他们更多阅读的欲望。最后我想说：

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但

你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的。权威

与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不

至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。

2、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、

深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界,

对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如

有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩

子心目中造成不好的影响。

3、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举

足重轻的作用，

家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中

做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。

父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮

助。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育

是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。

各位家长，家庭教育是基础，因此，要提高家教水平，最主要

的是转变家庭教育的观念。家长的思想境界、人生观、价值观及其

对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生

着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一

生。

我们任课老师都希望自己的学生将来能够成才，能够有用，所

以严字当头，爱在心中。最后希望家长金能够配合我们老师的工作,

做好家庭、学校、社会三方的教育，让我们的孩子变得更出色！

小学一年级第二学期家长会发言稿篇8

各位家长：

我是城关小学五二班第四小组的语文组长：

在今天这个特殊的日子里，我很高兴能够作为学生代表发言，

把我平时学习的方法和在学校里所取得的成绩向各位叔叔、阿姨做

一汇报。这次我语文99分、数学98分、英语94分，这些成绩的取

得，离不开老师的辛勤培育，离不开家长的精心爱护和配合，当然

养成良好的学习习惯也是必不可少的。在这里，我把自己的一些方

法以及爸爸、妈妈给我的指导总结如下：

一、上课认真听讲、积极发言；课后按时独立的.完成老师布置

的个作业。语文课背诵比较多，不论在学校还是在家里都能够认真

完成，学校里同桌互背，家里家长签字，从不敷衍了事；数学课更

要强调专心听讲、积极动脑、全神贯注、勤于思考；英语课认真做

好笔记，理解句子而短语的意思，每天晚上坚持读15〜20分钟加强

记忆，只有长期坚持，英语成绩才能逐步提高。

二、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的

情况，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听，爸爸、妈

妈总是把我引向积极阳光的一面，我在与同学交往中的不足，爸爸、

妈妈及时给予批评并交给我正确的方法，在学校里遇到烦心事我能

够敞开心扉的的倾诉给他们。每天晚上8：：30在爸爸的监督下都要

读够15分钟的英语，在这个过程中爸爸既要纠正我读错的单词读音,

还要考察学过的星号单词。在数学、语文作业签字的时候，爸爸、

妈妈总是表现得很耐心，天天如此，从不松懈。

三、我的课外活动也是丰富多彩的，我喜欢看电视，最爱看动

画片，受爸爸的影响渐渐的我开始看财经、新闻、科教频道，拓宽

了我的视野，增长了我的知识。还经常和大人们一起去爬山，做一

些户外运动。

最后，我代表五二班所有同学对在座的爸爸妈妈说一声：你们

辛苦了！

谢谢大家！

小学一年级第二学期家长会发言稿篇9

尊敬的各位家长朋友们：

大家上午好！首先，我建议同学们用最热烈的掌声欢迎各位家

长的到来。感谢你们能在百忙之中能抽出时间参见今天的家长会。

下面我将从三个方面向大家做个汇报；

一是本学期的教育教学相关工作。本学期考虑到校园建设和学

生的安全问题，我班自开学初便开展了课前阅读活动，即是早读前

和下午第一节课前，进班级就开始要求坐在座位上读课外书，一学

期下来，可以说我班学生基本都能做到这一点。这项活动的开展一

是想避免一些安全事故的发生，一是想培养孩子看书的习惯。本学

期还在班级里组织开展两项较大规模的口语交际活动，即是讲笑话

和一分钟短文朗读，时间跨度近半个学期，确保了我班每名学生都

得到了锻炼，可以说现在我班学生，也就是你们的孩子，能够大声、

通畅、充满自信的同学们面前展现自己准备的短文和笑话，有什么

比他们的进步更令我们激动的呢？

第二点我想就本学期的期末考试及相关情况跟大家做个介绍。

我班同学通过自己的刻苦努力，在此次期末测评中取得了较为不错

的成绩，无论是纵向比较，还是横向比较，我班学生都表现出了明

显的进步，有这样两个数字可以说明，九十分以上占50%,70分以

上100%o可以说我班绝大多数同学在基础知识的掌握上是达到了三

年级上学期所应达到的水平的。但也出现了一些偏科、重语数轻艺

体的现象，主要表现在对待艺体科态度不够端正，艺体科所规定的

基本技能和基础知识没能掌握，希望各位家长要重视这个问题。因

此，我在评定三好学生时，设定了这样的标准，即除语数外的其他

科目必须是良以上的等次，语数总分需进入全班前二十名，才有资

格参加评选三好学生，并参考值日班干的日常记录。希望各位家长

能经常在家用这样的标准来要求自己的孩子，积极争当三好学生。

第三点想谈谈下学期的一些打算。下学期我将继续开展课前阅

读活动，并升级一分钟短文朗读，也就是不仅只是读完短文就完事,

还要读完质疑，学生间交流互动，把读书活动扎实有效的开展下去,

也希望各位家长有什么好主意拿出来大家一同分享，逐步完善这项

活动。除了阅读，还想就练写钢笔字开展一些活动，通过活动促进

学生写好钢笔字。同时还希望各位家长能与我们积极配合，经常关

注自己的孩子，对存在的问题要正确对待，要过问，比如当学生的

作业可以定时或不定时的检查，特别是当您的孩子回家让您签字的

时候，您一定要问明缘由，只有了解清楚事情的来龙去脉，才能有

针对性的找到解决途径。当孩子犯错误的时候，我既不希望不管不

问，也不希望一顿暴打了事，而要正确对待，配合老师合理解决。

最后祝各位同学能过个轻松愉快、丰富多彩的寒假，祝各位家

长身体健康、合家幸福。

小学一年级第二学期家长会发言稿篇10

大家好！我叫陈。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,

能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。那么我先来

汇报一下我在学习中的一些做法：

1、上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极

回答，如果不会，就认真倾听其他同学的回答。

2、上课时决不搞小动作，如果一个问题疏忽了，没有及时理解,

会影响到后面知识的理解和掌握。

3、不会不懂的题目想办法解决，要么和其他同学讨论，要么请

教老师绝不把它推到明后天。

4、及时练习。知识的遗忘是避免不了的，如果不及时练习巩固,

很快就会忘记，因比适当的课后练习是必须的。

5、正确对待考试。学习是为了掌握知识、提高解决问题的能力,

使自己成为一个有用的人才。考试是为了检验我们的学习情况，不

是为了和其他同学比较。成绩好了自然高兴，成绩不好，不要焦虑,

更不能放弃。及时查找原因，改正错误，就会进步！

节假日里，我会有计划的把作业做完，剩余的日子里，每天早

晨起床后，我就预习数学。上午我会把电脑打开，播放语文、英语

的朗读材料，一遍遍的听，时间一长，不知不觉就能背诵了。

是我的学习做法。

感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们一定

努力学习，不辜负你们的期望。

最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事

如意！谢谢！

各位叔叔阿姨：大家下午好!

我叫盛延伟，是五(4)班的.班长，今天有机会在这里发言，我

感到非常光荣。让我代表全班同学来介绍一下我们班级吧。

我们班级共有61个学生，位男生，位女生，每天大家在一起学

习游戏，就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上，团

结活泼，在老师的辛勤培育下，我们学到了丰富的知识，懂得了很

多道理，就像小树苗沐浴着阳光雨露，茁壮成长。我们的班级是个

优秀的集体，获得了不少令人称赞的荣誉，在校内外各项比赛中，

我们班更是捷报频传。这些骄人的成绩是我们5年4班每位老师同

学努力的结果，是大家用汗水换来的。我们5年4班的口号是“在

快乐中学习，在学习中争先“。我们班同学都为达到这个境界而不

懈努力，让我们看看我们的清洁区吧，整洁干净，一切都井然有序。

可能是因为每天要打扫卫生吧，大家都特别珍惜你我的劳动成果，

在不知不觉中，养成了一种良好的生活习赏。事事都得自己做，再

加上快节奏的生活节拍，使得我们在不经意中成长，在不经意中懂

得了许多。甩去了刚上学时的幼稚与不适应。升上五年级后每位同

学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了”.听操场上奔跑的声音,

看篮球场上跳跃的身影。我妈总是说我黑了不少，但是我却觉得我

身体棒了不少°一个星期二节体育课给了我们自由释放的空间，我

们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里，我们可以在操场上找寻属于

自己的蓝天。在这里我可以告诉每个人“在学校在这个集体里我很

快乐”。老师那幽默，风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们，老

师那丰富的词语引着我们走进一个个学习殿堂，带领我们领略了学

习中的风景。有人说我们在学校学习太紧，没有放松的时间，其实

我们觉得学习生活就应该是这样的，使我们在紧张的生活里感到无

比充实，活泼而又不乏严明的纪律。

我们五年4班的每位同学都非常团结，把班级当作自己的家，

彼此如同亲姐妹、亲兄弟，可能有时会有不同的意见而发生争执，

但是我们班每位同学都知道珍惜这份能做司学的缘分，在这里没有

父母的呵护却有同学如同阳光般的关怀，无论是谁，在班里都是平

等的，都是班级不可分割的一分子。今天我们为有这样的班级而骄

傲，明天五（4）班将为我们而自豪。

在这个集体里活泼与严谨并存，竞争与友谊共生，将谦虚与自

信为一体，融纪律与自由为一身。虽然我们不是最好的，但是我们

会是最自信的。

在我的发言结束之前，请允许我代表全班同学说一声：“老师,

谢谢您，您辛苦了！”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声：“爸爸

妈妈，你们辛苦了！“我们一定会努力学习，以优异的成绩向你们

汇报。我的发言结束了，谢谢大家。

小学一年级第二学期家长会发言稿篇11

尊敬的各位家长：

下午好！

非常感谢各位来参加这次家长会。您今天来到这里，我相信您

一定是对于孩子的教育是很重视，同时也是对我们学校和对我们老

师的信任和支持，在此表示感谢！今天我们能有机会坐在一起，是为

了以个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为

了孩子的明天。

对于怎样教育自己的孩子家长们或多或少都有自己的一些理论

和实践。我还是想先简要地说说本学期数学教材的内容及重难点。

各位家长都知道，数学是一个打地基的过程，有的家长认为低年级

的数学很简单，不需要下很大的功夫，我觉得这是一种错误的观点。

如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习，而对

以后学生步入中学学习数理化也有很大的影响。所以，只有从现在

抓起才不会给孩子留下后患。所以我们家长应该重视学生赢在起跑

线上。

一、本学期主要学习内容：

本学期计算方面内容是20以内的进位加法、退位减法，100以

内的加、减法口算，主要有“整十数加减整十数”、“两位数加减

一位数和整十数（两位数加减一位数包括进位加和退位减）”；另外本

册教材还涉及到一些与生活息息相关的数学内容有位置，图形的拼

组、统计、人民币、时间、找规律。

三、本学期数学重要知识点：

1、计算是学习的一个重点。

本学期的两部分内容是20以内退位减法和100以内加减都是进

一步学习计算的重要基础，是学生需要掌握的基本技能之一，必须

达到正确，迅速、熟练、这里我要说明一下，因为我们一周才4节

课，周五没有数学课。每天的数学课基本是一节，在课上我们主要

是教给孩子计算的方法和技巧，教参规定20以内的退位减是班内

90%以上学生达到每分钟做10道，10分钟100道。100以内加减法

是班内90%以上达到每分钟做6道。10分钟60道。我们都知道计

算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到高准确率和高速

度。这样的标准，光靠学校这点时间是不够的，这就需要在家加强

练习，可以说现在我们孩子已经呈现的两极化，课堂听题计算有一

部分孩子跟不上，速度太慢，原因就是不熟练，如果你给他比其他

学生多很多的时间去完成，他也许能做到。这种现象要是继续下去,

对于孩子以后学习千以内认识，万以内认识时自信心的影响会很大。

孩子就是孩子，玩是他的天性，这是低年级孩子的特点，所以就得

依靠您帮助引导好他，所以希望我们家长能理解并加以重视。如何

辅导好孩子的计算，让孩子提高呢?提几点建议：

(1)了解孩子目前学习计算方法：因为现在的计算方法和以前的

可能不太一样，以前的计算可以用掰手指，现在我们要求学生掌握

一定的算法。并且还需要选择最优的算法。所以在此我简单说一说,

例如20以内的进位加法，我们在教学中要求学生思考9加几怎么计

算。9+7刚开始有部分学生喜欢采用掰手指，因为他所能认同的是

这样的方法最简便，教师引导学生发现做这样的题目我们可以用

“凑十法”，将较小的加数分成2个部分，一部分与9和在一起凑

成十，另一部分再相加。孩子们在这样的学习中深刻认识到了选择

最优算法的重要性°最后讲解退位减法聪明的孩子能想到用“破十

法”，因为减法是加法的逆运算。通过理解，掌握了一定的算法后,

需要做到的就是提高孩子各方面的计算能力。

(2)提高计算能力：练习的方式很多。写算式并写出得数，口头

说算式并说出答案，在纸上写出算式写得数，制作数字卡片看着说

得数等。大家在家辅导时多变换一些形式，以便孩子保持积极的学

习状态。在这里我推荐一种较好的学习方法，家长将口算习题做成

卡片，正面写算式，背面写答案。孩子将这些口算题随时带在身上,

坐车，在家休息都可以随时抽一张进行计算，然后自己找答案看是

否正确。经过这样的练习，孩子的计算能力肯定有很大的提高。

2、在生活中学习数学，培养学生数学意识和思维。

这里重点说说关于人民币方面的知识。人民币需要孩子们掌握

的内容是认识各种面值的人民币，会各种面值人民币之间的换算，

并且会简单的计算，主要掌握好课本上的这些内容，不用太复杂，

这部分内容除了做相关练习外，家长在家可以和孩子一起做购物的

游戏，如拿各种面值的人民币互相兑换，如我的50元可以换你的几

张10元等，还有买卖东西，我拿了100元买你的玩具，玩具是40

元，你应该找我多少钱？卖两种东西一共需要多少钱?这里的计算主

要是相同单位间的计算。另外这里让孩子理解便宜和贵的意思。低

年级的孩子对于一些知识不会去自己思考，就需要我们引导他们从

生活中认识数学、学习数学，从而逐步的建立数学思维。

小学一年级第二学期家长会发言稿篇12

尊敬的各位家长：

你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之

中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们西关小学的

支持，也是对我们教师工作的支持。今天召开这次家长会的目的就

是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家

的情况，以便我们能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也

促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切

为了学生”。

今天我要讲的有这几个方面：班级的基本情况，学生的各种习

惯，教育教学，常规管理，期末考试成绩分析等。

接下来我介绍一下班级的基本情况：

1.学生情况：本班学生62人，男生27人，女生35人。城镇户

口的11人，西关村的7人，外村的14人，外乡的33人，外县的1

人，外省的2人，其中寄宿生44人。本学期转出5人，转入8人。

本班学生年龄差距不大，可学习上差距大，我们教师会在教学时注

意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一

点请家长放心。孩子的座位是按他们个子高矮安排的，如果有特殊

情况，比如眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以

给予照顾。

2.教师情况：我是班主任，任语文学科，希望各位家长能多多

提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。数学由孟老师任

教，孟老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动,

英语由虎老师任教°

二、谈习惯。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。

四年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好

的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布貉的任务，早自修井

然有序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课

准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个

人。这里我想提一个不良的现象。有几个司学，他们在课外的表现

不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同

学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过

后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复

燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找

着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长

也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家

长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任

务貉之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,

只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习

惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,

而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？

我们再谈谈学生的行为习惯。

孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张

纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵

守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如:

每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，

但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，

总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时

有发生，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不

怎么懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应该家校

合作，不厌其烦地教育他们，并注意自己的言行。俗话说得好“身

教重于言教”，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小

就做个善良的人，做个乐于助人的人。

三、谈教学

进入中年级，孩子们一下子增加了几,1功课，感觉很吃力。怎

样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共

同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要

请家长同志对学校知老师的工作多加支持。下面我讲一讲四年级这

个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解

四年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不

十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是四

年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头

开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而四年级的学生则由低年级刚进入到中年汲。这一年同学们要掌握

的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩

子们的试卷就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词

之外，多音字、近义词、反义词、四字,、成语、古诗、名人名言、

谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字

句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的

发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低

的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的

孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学

习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解

释，大家已经对三年级有了新的认识。不仅是农村学校，城里的学

校情况也是这样子，但是这里还要强调一点，如果成绩下降很厉害

那就危险了。

我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下四年级的语文

学科。语文课程标准指出，到四年级结束，孩子的阅读量为5万字。

现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我

就给孩子们布貉了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都

保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声

音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章

应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上其实有些孩子很

喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激

发孩子的阅读兴趣?我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴

趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读

和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜

欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在

您有时间的基础上C这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她

爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简

短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写,

主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不

那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺

与一寸。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有

抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察，

发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的

是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，

我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，

所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩

子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到现在，班

里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我

们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。所以我想，

只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。

四年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名

少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生

的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。

四.常规管理

五，分析期末考试成绩

六.下面有请数学老师孟老师发言

各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是

学校发展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还

有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校

发展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和

各们家长的意见和建议，虚心学习各地先进学校的办学经验，结合

我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做

出更大的贡献。

小学一年级第二学期家长会发言稿篇13

尊敬的各位家长：

大家好！

首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感

谢！因为孩子，我便能够有机会相聚在美丽的居敬小学，这也算是一

种缘分吧。我相信在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入

高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩

子成为栋梁之才而共同努力。今天，我们学校召开这次家长会，就

是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相

互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，

提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管

理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子“。希望今天的家长会

能给大家带来满意、带来收获。

一直来，家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共

同教育好孩子，这让我非常感动。就拿这学期发生的几件事情来说

吧。吴宇韬和沈泽恺在体活课玩耍时不小心使沈泽恺下巴受伤，筵

了好几针，但双方家长都非常通情，一个卖水果上门道歉硬要赔医

药费，另一个坚持不要；汪挺和李家辉课间玩耍时，李家辉不小心碰

掉了汪挺的眼镜，汪挺家长一直说孩子玩耍总有不小心的，不要赔,

最令人感动的是过了两星期之后当汪挺爸爸发现要退的钱还在汪挺

书包里时，自己亲自来学校找我；还有沈泽恺妈妈，运动会期间主动

帮我们借来6双钉鞋，结果鞋子还没穿，就已经被两个女同学弄丢

To在经过了一个星期之后，沈泽恺妈妈自己买了一双去还了，还

一直对我说算了算了，不要叫孩子赔了。家长们，在我们的班级中,

类似这样的例子很多很多，我就不一一枚举，今天，趁这次家长会

之际，我要郑重地向你们表示衷心的感谢，感谢你们的理解和支持,

更感谢你们的通情达理，谢谢！

下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。

我们五(4)班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在

这里有62颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又

有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在

学校领导的关心下，在各个任课老师的共司努力下，取得了较为丰

硕的成绩：如今年的校运会，入场式比赛取得优胜，比赛中共破了

四项记录，团体总分不但年级第一，甚至在全校都遥遥领先。体现

我们班级刻苦耐劳，团结协作的精神。在其他的各项比赛中，我们

班也总能名列前茅，

接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意

的事项。

孩子上网问题,咱们班大多数家庭都上了网。作为学生，可以

上网学习，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的

上网却是为了游戏，长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上

网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。

并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且

未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。像应丁琛父母

的做法就比较好。在和应丁琛妈妈的交流中，我了解到他妈妈会以

上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩

子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会奖励他看两部电影，

打一些小游戏，当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒

扣下来，让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。

零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度，不要

给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上

课，绝对不能带零食，对于带零花钱这件事，学校是旗帜鲜明的反

对的。有些孩子不吃早餐就来上学，大清早站在校门口，迎着寒风

吃早餐，冷冰冰的c还有的孩子把吃早餐的零花钱节省下来，买别

的东西，甚至去摸奖，早上饿着肚子上课。我觉得这样是很不好的,

不吃早餐不利于孩子的成长，长期下去容易肠胃不好。这里有的是

学生自己不愿意吃，但也有些是家长的原因。在家访中我曾听单佳

欣的妈妈说，她每天早上都为孩子准备好热气腾腾的早饭，还很注

意营养的搭配。当时家访结束后我还暗暗对自己说，以后也要像单

佳欣妈妈学习呢。我想在座的肯定也有不少是在这样做着的。建议

您根据自己孩子的自制自理能力，适当给一些零花钱，以备急用。

孩子安全问题c校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到

的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同

努力杜绝校园伤害c家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首

先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安

全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的

家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩

子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。

第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。当然，在我们

班，像前面我提到的沈泽恺和吴宇韬，汪挺和李家辉这样通情达理

的家长不在少数。希望我们都能重视孩子的安全，防患于未然嘛。

接下来就请刘袁媛的妈妈为我们介绍一下她教育孩子的一些经

验吧，大家欢迎。

非常感谢刘媛媛的妈妈，在忙碌的工作之余还为我们准备这么

详细的“玉女心经”，这其中很多宝贵的经验很值得我们大家学习。

各位家长，学校的教育离不开家庭的配合。在这里，我要向你

们提出几点建议：

1、以平常心来对待孩子的成长。父母都希望子女有出息、有作

为。但是大千世界，还是普通人占多数。如果家长不顾客观因素，

而一味地高要求、高投入，其结果可能就是期望越高，失望越大。

在孩子成长的问题上，不要给孩子过大的压力，要在孩子的成长过

程中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也

不能放任自流，撒手不管。其实，孩子辨别是非的能力、自我判断

的能力还不够，再加上这个社会错综复杂，因此，还离不开家长和

老师的引导。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，

他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使

他们走入歧途;他仅也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候

应给予孩子更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与

其责骂：“你这么笨，才会三题。”还不用鼓励的话来说：“你真

不错，答对了三题c既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会

了。”当然，这一招并非对所有孩子奏效。记得学完《“精彩极了”

和“糟糕透了”》这篇课文后，我就布置了口头作业，要求孩子把

这个故事将给爸爸妈妈听，如果孩子没说的话您可以问问孩子，请

他再说上一遍，因为这篇课文讲的就是父母对孩子采取的不同教育

方法，并让孩子终身受用。

3、关注孩子的思想，经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩

子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封

闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老

师做好查阅工作，经常和老师沟通，说实话，一个班级60多个学生，

一般情况下，孩子如果没有特殊情况，老师很少有机会给家长打电

话。当然，更多时侯，我希望给您打电话是报喜，让我们共同分享

孩子的进步。

各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、

社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的，因为家长

的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、

举止谈吐，都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生

活上的小事，也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的

家庭环境，让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。

家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成

才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的，让我们携起手来,

共同努力吧!就像上学期末的休学式上，当学生听到我被评为“优秀

班主任”为我鼓掌时，我对他们说，老师最希望看到的是属于我们

这个集体的成就。如今，我正朝着这个目标努力，也希望家长们能

积极配合。毕竟，我送走的只是一届届的学生，而孩子，却永远属

于您的。

今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的参加。谢谢！

小学一年级第二学期家长会发言稿篇14

尊敬的老师，家长，亲爱的同学们：

大家好！

我是,很有幸在今天这次家长会上面讲话，作为一名学生代

表，我真的是认为自己有很话想说，也真的这个机会，我想表达一

些自己内心所想的事情，所想的东西，每一次的家长会都是让我激

动不已，也让我有点忐忑，因为让自己的家长知道自己平时在一个

学习情，我认为这给了我很大的压力，我特别的努力，就希望自己

能够在学习当中取得一些成绩，让家长看到能够为我点个赞，这次

的线上家长会，虽然以往不同，但是我认为没有什么区别，都是大

家相互的去探讨一下，有什么不好的地方就去纠正哪些优点，继续

发扬，若是有缺点，就一定要纠正，我也希望自己能够在未来的学

习当中进一步的提高自己的素养。

同学们，现在我们也是一名六年级的学生了，马上也要毕业了,

成为一名中学生的前提，应该就是要各方面的优秀，要对自己有一

定的信心，在学习上面不能落下了，过去六年的小学生活，我相信

大家都有所成长，有所收获，现在我们即将步入中学，离开这所学

校，离开我们读了六年的小学了，我感触真的很多，我希望能够在

未来的学习生活当中进一步的提高自己的乐趣，我也希望能够在下

一阶段的学习生活当中继续保持好的方向，努力的做好自己想去做

的事情，踏实认真，这是一定的，在这一阶段的学习当中，我始终

都有着一个非常大的信念，我也一直都相信我能够处理好相关的问

题，保持好的心态，这不仅仅是需要我用一个好的态度，一个好的

状态去做好，而且时时刻刻都应该叮嘱到位，现在有些东西本身就

存在一些特别大的问题，家长会，我希望大家都能够跟我一样，认

真踏实的给自己定一个方向，定一个目标，在未来的学习当中，勇

往直前。

其实在学习上面没有什么捷径可走，我们需要通过自己的努力

去提高自己，小学阶段是一个风水岭，我们即将步入初中了，有些

事情是需要看到的，也需要去让自己经历这段时间以来，我就一直

都在想这个问题，想要让自己在这些方面有所提高，相信我，在未

来的某一段时间当中，肯定会知道这些学习肯定没有接近走，我会

继续的努力，希望大家也跟我一样，能够走好自己脚下的路，不辜

负了自己，也不辜负了家长，希望能够在未来的某一天看到自己的

进步，我也相信那个时候肯定就会很有成就感的。

小学一年级第二学期家长会发言稿篇15

抓好毕业班的工作，单靠教师的努力还远不够，更多地需要家

长的关心、支持与配合。我认为根据各自孩子的特点，分两步走，

三方面入手，四点注意：

一、两步走：

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然

后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间,

让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

和孩子一起制定近期目标，竞争对手，中考目标，每考一次落实一

次。特别是接下来的复习时期，如果家长能抓住机会，帮助和引导

孩子学习，那么学生取得翻天覆地的变化都是有可能的。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中

考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。

以平常心态轻松面对大考。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松

的氛围中发挥出最佳水平。每晚作业检查签字，督促订正作业。

二、三方面入手：

1、思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不

为；不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容

易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习

与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功

课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食,

督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。搞好伙食，加强营养，每天坚

持给孩子喝一袋牛奶。早饭一定在家吃好，体育训练要坚持，另外,

调整好身体状态，争取在体育加试和中考时候身体状态最佳。

3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光

点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到

自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学

不好吗？要理解他任、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他

们说“你能行”。有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神、一个温

暖的拥抱就可以使他们很满足从而充满动力。

三、四个注意点：

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少

要考多少分”、“一定要上什么什么学校之类的话挂在嘴边，殊不

知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩

子造成不必要的心理压力。其实，对家长来说，首要任务就是正确

了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求。在后续

复习阶段，在你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重

学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。

②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制

造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不

打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透

不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，只要适当控制就

行了。同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如

夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到

最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、

指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自

信，甚至，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的

原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面

前反复念叨“你要加把劲啊！"、“你一定要考好呀！”等等，这容

易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如

给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的

问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键

在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中

去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生

读书的好坏很大一方面取决于家长对待孩子学习的态度。

小学一年级第二学期家长会发言稿篇16

各位家长：

晚上好！为了祖国的花朵，活泼可爱的孩子，我们又聚在了一起,

感谢在座的家长在百忙之中抽空参加本次会议！我代表全体教师对你

们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

（一）、简单回顾上学期期末考试情况。

1、检测全面。试题包括了从语文基础知识到阅读能力、写作能

力的检测，涉及拼音认读书写字词、成语积累、歇后语运用、把句

子补充具体、按课文内容填空、课内外阅读、习作等方面的知识，

检测学生生字词的书写、词句的运用、思维和阅读能力，较为全面

地考察学生的语文能力。

2、题型灵活。题目丰富，重视了学以致用的检测。

（二）、卷面分析。

好的方面：

1、掌握生字词较扎实。

2、课内词语积累情况较好。

3、学生对课文内容较熟悉。

4、作文整体情况较好。

不足之处：

1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整洁，字写

得不端正的和涂改的较多。

2、课外积累不够丰富。对于课内歇后语学生掌握非常好，但对

于课外歇后语积累及运用很是欠缺。形容人混日子的歇后语需要学

生从课外积累中寻求答案，仅有极少同学能勉强写出来，这里可以

算得上是全军覆没°还有一些题目的解答也需要用到课外积累，遇

到这类题目，学生丢分严重。

3、阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相

对薄弱。

4、作文中的不足。小部分学生由于课外阅读量小，缺乏积累，

因此视野不够开阔，选材略显狭隘。由于积累的缺乏，使部分学生

的表达略显吃力，语言过于平淡，不够生动具体。部分学生的错别

字和病句的情况较令人担忧，行文无法做到文从字顺，表达吃力，

“贫富”差距较明显。

（三）给家长的几点建议

1、现在周边地区社会治安不太稳定，所以请注意孩子的安全问

题，有条件接送的请按时接送，没有办法接送的要嘱咐孩子放学及

时回家，不要在路上逗留玩耍。也不要给孩子零花钱，一可以避免

他们食用学校门口摆卖的不卫生食物，二可以避免遭受勒索或丢失

的问题，造成不必要的困扰。

2、督促孩子认真完成家庭作业，不要拖拖拉拉，也不要马虎应

付。对书写质量严格要求。习惯包括一心一意做作业、写字姿势端

正、遇到问题爱动脑筋、作业完成后能认真检查、完成作业后复习

当天所学的知识等等。我们班有些同学遇到难题就退缩，有时候碰

到一些其实应该会做但是加了星号的题目，根本连题目都懒得看一

看了。也有些孩子的家庭作业因为不认真随便应付，所以错误很多。

还有个别孩子经常不完成作业，经常回学校才补作业的。因此请经

常翻翻孩子的书包、看看孩子的作业，做好监督和辅导工作，使孩

子们的作业能按质按量的完成。另外我还想强调一点，当孩子遇到

不懂的题目时，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要您把题目解释清楚,

孩子是能够自己解答的。因为我发现成绩不够理想的孩子，往往依

赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么等着

同学发言，然后再把别人说的答案写下来。

3、正确对待孩子的成绩。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要

只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不够好，有时试题容

易一点，可能大家都考得很好。因此，要认真检查试卷，帮助分析

失分原因，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。这样才

能帮助孩子改进，使其认识到错误，勇于面对错误，积极改正。

对于班主任工作我说以下几点：

1、给孩子提供一个温馨的家庭环境。经验告诉我们，优秀孩

子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人

形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

要想及时了解孩子每周在校的学习、纪律等情况，仅靠召开的这一

次家长会，是解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二

次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长

通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育

取得一致，形成一股合力。我的邮箱：2、加强与教师之间的电话沟

通。发现问题及时与老师联系。如：和同学间有矛盾啦，学习上心

绪不宁啦，好花个零花钱啦，尤其是孩子思想上的问题，有时家长

说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说,

让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，

教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的

话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们

经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌

芽状态，不要等问题严重了再来找老师。还要教育孩子自己能给老

师说的让孩子自己给老师说，家长不要包办，这样可以锻炼孩子。

另外孩子进步了也可以和我们沟通，我也会在学校里会适当的放大

孩子的优点，以增强孩子学习的自信心。3、时刻提醒孩子注意安全。

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了

再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。

家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其

次不要被别人伤害,要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，教育孩子

不要为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不

能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利

于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。

是谁的责任就应该让谁来负。当然，在我们班，每位家长都是通情

达理的。希望我们都能重视孩子的安全，特别是现在午休时间，夏

天雨水多，控制孩子上学、回家的时间，教育孩子少与社上的或其

他学校的人搭朋友。防患于未然。4、教育孩子学会宽容。由于现在

孩子少，在家都以孩子为中，我发现个别孩子心胸狭窄，喜欢斤斤

计较，容易与同学发生矛盾等现象。试想，在一个班级里人人都宽

容，班里会更宽容，反之，人人都斤斤计较，同学和睦相处会很难。

我认为家长对凡事的宽容和容忍的示范作用是最不可忽视的。同时

希望我们家长在孩子们之间发生矛盾时，要先和老师沟通，寻求解

决问题的最佳方法C5、多关注孩子的学习和思想。家长要经常过问

孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负

责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。实践证明，家长对

孩子严格管理，对孩子学习关注时，孩子的学习成绩就会优异；相反

除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。五年级的孩子

身体在发生着微妙的变化，思想也在飞速地发展。可能受社会这个

大课堂的影响，孩子们已经对两性教育有了朦胧的感觉，甚至有的

孩子不是表现出了一般的兴趣。比如：上课看言情小说的，在班里

传纸条，写上暧昧语言的等。总之，心理的升级远要比年级的升级

更重要，希望家长在行动上多给孩子们一些自由的空间，创造和睦、

祥和、稳定的家庭气氛，在心灵上多些沟通，多些交流，把孩子的

问题解决在萌芽阶段，让孩子们真正明白怎样做事。

6、关于下周桥头执勤的安排问题。

各位家长，你们把孩子托付给了我，我一定尽心尽力的去看好,

一定会当自己的孩子来对待。当然，也肯定会有照顾不到的地方，

还请各位家长多批评、多指教、多包函。为了我们共同的愿望，团

结一心，一起努力。我讲完了，谢谢大家。

小学一年级第二学期家长会发言稿篇17

尊敬的各位家长朋友大家好：

非常感谢大家百忙之中抽时间来学校与老师一起关注孩子的各

项情况，您的到来首先表达的一种态度就是您对我们工作的支持。

正是因为有了您的支持和配合，五年级二班才有了不断前进的动力,

才会创造一个个了不起的辉煌！

还记得上次家长会时，和你们说过我们班要打造的特色是培养

学生的阅读水平和习作能力。经过一年的努力，我们可以欣喜地看

到，在我们的努力之下，孩子们取得了丰硕的成果。让我们再次重

温那一个个动人的时刻吧。

1、全国华人小学生作文大赛，范佳闻同学获全国二等奖，徐锡

钮等获三等奖;2、日照市“学用评”征文大赛，袁浩翔、徐锡铉、

费菲获市一等奖;3、徐锡铉被学校评为“阅读小明星”；刘子航、王

越被评为“小作家”。在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中，

我班有3名同学参加展示，在全年级首屈一指。4、刘子航在“历史

的选择”征文大赛中和红色经典读后感评选中分获一、二等奖。5、

许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖，这是全市小学中唯一

获此殊荣的选手；并有3名同学获三等奖和优秀奖;6、申卓坤同学在

“历史的选择”讲故事比赛中获市二等奖，市金话筒少儿主持人大

赛第一名。7、全市“文明在身边”网络征文中，刘子航获一等奖，

徐锡柱获二等奖；周新获三等奖。8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记

发表在《日照日报》新教育专栏。9、袁浩翔、王越、李明希等多名

小记者的文章在《黄海晨刊》发表。

累累硕果我不敢居功，这与家长们的辛勤付出密不可分，与孩

子的努力上进紧紧相连，但我可以自豪地说自己的指导方法是正确

的。一年多来为了提高同学们的阅读水平和作文水平所做的尝试初

见成果。在这里我要特别感谢刘子航的家长，每次学校的活动都带

领孩子积极认真的参加，感谢周新的爸爸，在网络征文比赛中为孩

子们造势，让我们班的三位选手全部杀入决赛；感谢费菲、郑洁、王

一帆等家长，在每次组织征文中都积极参与，细心地将稿件发送;感

谢臧书敏的家长给孩子们打印所有古诗考级的目录，感谢徐锡钮的

家长经常无偿的为班级提供打印文件、打印物品等帮助。感谢所有

五年级二班的孩子和家长们，你们的理解和帮助，让我感到温暖，

让我们的五年级二班更加优秀。

在与大家相处的时间里，我们虽然可能仅仅是只闻其声不见其

人，但因为孩子，我们的心紧紧相连。前几天，刘永山的妈妈发现

我们马上就要学习第五单元“汉字王国”了，就让孩子给我带来

《小学语文趣味题大全》和《儿童创造力开发与训练》，说对孩子

们很有帮助。五年级一开学，刘子航的家长就把五级要求背诵的宋

词给打印了出来，每人一份。每次搞活动，田书铭都会把家里的相

机带来以备照相用c诸如此类小事，每天都在上演，借此机会跟大

家说声谢谢，你们让我感动，孩子让我感动。升入五年级以来，同

学们各项能力显著提高。为了让每个孩子得到锻炼，我们实行了班

级事物细分工的方式，让每个孩子都成为管理者，体验管理的辛苦。

就是这一个小小的分工，却让我有了更多观察学生的机会，也提供

了更多表扬孩子的机会。比如平时不喜欢说话的小张津源，每天早

晨无比认真的记录晨检情况，从不遗忘；大孙一同学自从开始管理墙

报栏后，我们的墙报栏再也没有被损毁的迹象，还有安春宇、刘