《程序设计基础》教案 1-02 购物系统功能菜单展示

《程序设计基础》课程单元教学设计《程序设计基础》第一单元课程单元教学设计所属系部：信息工程学院制定人：丁文合作人：庄爱云、姚羽轩、易琪赞制定时间：湖南机电职业技术学院授课信息授课内容任务2：购物系统功能菜单展示授课教师丁文授课时间第五周上课地点2教204、2教411、2教201授课班级软件技术2303班授课学时2学时知识目标能力目标素质目标掌握Java开发工具的使用Java输出语句Java注释Java编码规范会使用记事本开发简单Java程序熟悉MyEclipse开发环境（1）具备使用Eclipse编写Java程序的能力（2）具备创建一个Java项目的能力（3）熟悉购物系统功能菜单（4）开发购物系统菜单（1）培养学生乐与思考、敢于实践、做事认真的工作作风；（2）培养学生描述问题、等书写表达能力；（3）养成按照企业规范书写程序代码的习惯；（4）培养学生自我检查、自我学习、自我促进、自我发展的能力；重点难点掌握Java开发工具的使用Java输出语句Java注释Java编码规范Java开发工具的使用Java输出语句的使用熟悉购物系统功能菜单开发购物系统菜单教学方法教学资料任务驱动，案例教学，一体化课堂授课PPT、泛雅平台资源库、视频二维码、教材单元教学进度环节具体内容教师活动学生活动设计意图课前导入10min习近平总书记在党的十九大报告中提出，要“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。工匠精神意蕴深厚，不仅体现在对作品细节的注重、对完美品质的追求上，更体现在兢兢业业、一丝不苟、持之以恒的专注态度上。在这个生活节奏日益加快的时代，工匠精神能充分地锻造我国大学生，使他们拥有“沉”“潜”的气质，脚踏实地地为中华民族的伟大复兴作贡献，为实现自我价值不断奋斗。工匠精神，需要我们从身边的任何一件事情做起。作为一名大学生，我们应该努力学习，认真对待每一件事情，把每一件事做到完美，这样，我们坚持做好每一件事情，由小到大，由学习到创新，慢慢的，我们便完美的诠释了工匠精神。组织签到2、操作：操作乐GO购物系统功能菜单显示的实现3、提出问题：如何进行的菜单的显示呢？1、二维码签到2、观看操作模仿学生观看教师操作。3、思考问题1、情景融入思政元素设置情景将思政元素融入任务，让学生无形中加强学习的积极性，宣传工匠精神。将社会担当与责任落实在学习中。明确本课学习任务，通过创设情景，帮助学生明确教学任务。2、操作演示直观感受通过在真实的操作演示，可以直观的感受知识的应用场景，加深以后对知识的运用。环节具体内容教师活动学生活动设计意图任务导入5min任务1：java程序结构任务2：乐GO购物系统登录及功能界面显示任务3：熟悉购物系统功能菜单任务4：开发购物系统菜单发布任务分析任务要求同学们java开发环境的搭建；熟悉环境变量的配置；掌握简单的输出语句及转义符的使用。查看下发的任务资料学生查看资料包里任务清单及项目实现效果图。理解任务根据老师讲解理解任务需掌握的知识点环节具体内容教师活动学生活动设计意图任务一教师演示14min学生操作15min任务：编写Java程序，实现乐GO购物管理系统功能演示知识点2.1：java程序结构掌握java程序框架结构Java程序与转义符的使用1、知识讲授讲解java程序的组成及框架结构2、教师演示１)在eclipse中新建一个java源文件，实现一个简单的输出语句2）讲解该程序的组成3）讲解该程序的输出语句的功能4）讲解输出语句的换行与不换行的实现区别，并讲解如何通过转义符来实现换行功能。3、发布任务请同学们根据任务演示实现一个java程序的编写，输出语句的编写，实现输出功能。4、指导点评1、学习知识理解记忆常用转义符，注意代码规范掌握程序框架2、学生模仿学生观看教师操作跟着模仿操作3、完成任务1）学生根据任务的要求，使用eclipse开发完成乐go购物系统的登陆界面的实现2）在eclipse输出显示效果4、分享展示请学生演示完成的效果任务一教师演示14min学生操作15min知识点2.2：java注释及编码规范三种java注释方式Java编码规范类名使用public修饰一行只写一条语句{}的使用及位置代码缩进任务实现：1、知识讲授讲解java程序的注释方式2、教师演示１)在java程序实现实现单行注释2）在java程序中演示多行代码注释3）在java程序中演示文本注释4）在演示过程中分析编码规范3、发布任务请同学们根据任务二的要求完成乐go购物系统功能界面输出4、指导点评1、学习知识掌握java三种注释方式及编码规范2、学生模仿学生观看教师操作跟着模仿操作3、完成任务1）学生根据任务2的要求，使用eclipse开发完成乐go购物系统的功能界面的实现2）在eclipse输出显示效果4、分享展示请学生演示完成的效果环节具体内容教师活动学生活动设计意图总结评价5min围绕教学重点难点，采用思维导图对知识进行归纳总结。综合课前预习、课堂表现、能力训练等进行自评互评和师评。环节具体内容教师活动学生活动设计意图作业布置2min完成学习通上布置的客观题完成发布的单元测试考试在教学平台布置作业，并强调作业