2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）文言文阅读理解测试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）文言文阅读理解测试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请仔细阅读题目，根据你的理解做出最准确的选择。）1.下列加点词语意思相同的一项是（）A.翩翩然欲与游者相乐B.赵氏求贤士C.便要还家D.常在膝下2.“潭中鱼可百许头”中“可”的意思是（）A.可以B.大约C.能够D.可爱3.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子B.予独爱莲之出淤泥而不染染：沾染C.蒋公之奇，不在兵而在谋谋：计谋D.油然作云，沛然下雨油然：形容云兴起的样子4.“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”这句话出自哪篇古文？（）A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《左传》5.“水陆草木之花，可爱者甚蕃”中“蕃”的意思是（）A.多B.稀C.繁荣D.美丽6.“自非亭午夜分，不见曦月”中“曦”指的是（）A.阳光B.月亮C.星星D.露水7.下列加点词语读音完全正确的一项是（）A.鲈鱼堪脍（kuài）B.朝菌不知晦朔（shuò）C.非是公大谬（miù）D.举匏（páo）为觞（shāng）8.“其进锐者，其退速焉”这句话的意思是（）A.进步快的人，退步也快B.前进急躁的人，后退也急躁C.做事果断的人，失败也快D.前进勇猛的人，后退也勇猛9.“山川之美，古来共谈”这句话表达了作者怎样的情感？（）A.对山川美景的喜爱B.对山川的厌恶C.对山川的恐惧D.对山川的漠不关心10.“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意”这句话出自哪篇古文？（）A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《马说》二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请根据你对文言文的理解，填写下列空格。）11.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，__________。12.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，__________。13.逝者如斯夫，__________。14.蒋公之奇，不在兵而在__________。15.举酒属客，诵明月之诗，__________。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请仔细阅读下列句子，根据你的判断，在正确的后面打“√”，在错误的后面打“×”。）16.《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成。（）17.“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”这句话的意思是时间像流水一样不停地流逝，但并没有真正地消失；月亮有圆有缺，却最终没有增减，表达了作者对时间流逝的感慨。（）18.《马说》的作者韩愈，唐代文学家、哲学家、思想家，是“唐宋八大家”之首。（）19.“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意”这句话的意思是驱使它不按照它的本性，喂养它不能让它充分发挥才能，叫它却不能通晓它的意思，表达了作者对人才被埋没的愤懑之情。（）20.“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这段话选自《爱莲说》，作者周敦颐。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据你对文言文的理解，简要回答下列问题。）21.简要解释“濯清涟而不妖”中“妖”的意思，并举例说明你在生活中遇到过类似的情况。22.《论语》中有许多关于学习方法的名句，请你写出一句，并解释它的含义，谈谈它对你的学习有什么启发。23.“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”这段话描写了怎样的景色？作者运用了哪些修辞手法来描绘这些景色？24.阅读下面的文言文片段：“陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’”请解释这段话的意思，并分析陈胜说这句话时的心情。本次试卷答案如下一、选择题1.B解析：A项，“翩翩然”是形容轻快飘逸的样子；B项，“可”都解释为“大约”；C项，“要”通“邀”，邀请；D项，“膝下”指父母面前，“膝”指膝盖。故选B。2.B解析：“潭中鱼可百许头”的意思是潭中的鱼大约有一百多条。“可”在这里的意思是“大约”。故选B。3.C解析：A项，“蔚然”解释为茂盛的样子，正确；B项，“染”解释为沾染，正确；C项，“谋”应解释为计谋、策略，而不是仅仅指计谋，但在这里理解为计谋是可以的；D项，“油然”解释为形容云兴起的样子，正确。但C项的解释不够全面，应为“计谋、策略”。故选C。4.A解析：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”这句话出自《论语·子罕》。故选A。5.A解析：“水陆草木之花，可爱者甚蕃”的意思是水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。“蕃”的意思是“多”。故选A。6.A解析：“自非亭午夜分，不见曦月”的意思是如果不是在正午半夜，就看不见太阳和月亮。“曦”指太阳。故选A。7.D解析：A项，“鲈鱼堪脍”中的“脍”读kuài，正确；B项，“朝菌不知晦朔”中的“朔”读shuò，错误，应读chào；C项，“非是公大谬”中的“谬”读miù，正确；D项，“举匏为觞”中的“匏”读páo，“觞”读shāng，正确。故选D。8.B解析：“其进锐者，其退速焉”的意思是前进急躁的人，后退也急躁。故选B。9.A解析：“山川之美，古来共谈”的意思是山川之美，自古以来就是人们共同谈论的。这句话表达了作者对山川美景的喜爱。故选A。10.D解析：“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意”这句话出自《马说》。故选D。二、填空题11.香远益清解析：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，香远益清”出自《爱莲说》，意思是香气传播得更加清香。故填“香远益清”。12.不亦乐乎解析：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”出自《论语·学而》，意思是学过的知识时常去温习它，不也是令人愉悦的吗？有朋友从远方来，不也是令人快乐的吗？故填“不亦乐乎”。13.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也解析：“逝者如斯夫，吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”出自《论语·子罕》，意思是流逝的时光就像这流水一样，我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，用来思考，没有好处，不如学习。故填“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”。14.谋解析：“蒋公之奇，不在兵而在谋”的意思是蒋公的奇特之处，不在于用兵，而在于用谋。故填“谋”。15.歌窈窕之章解析：“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”出自《赤壁赋》，意思是举起酒杯劝客人，吟诵着关于明月的诗句，歌唱着《诗经》中的《窈窕》篇。故填“歌窈窕之章”。三、判断题16.√解析：《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，这一说法是正确的。17.√解析：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”这句话的意思是时间像流水一样不停地流逝，但并没有真正地消失；月亮有圆有缺，却最终没有增减，表达了作者对时间流逝的感慨，这一说法是正确的。18.√解析：《马说》的作者韩愈，唐代文学家、哲学家、思想家，是“唐宋八大家”之首，这一说法是正确的。19.√解析：“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意”这句话的意思是驱使它不按照它的本性，喂养它不能让它充分发挥才能，叫它却不能通晓它的意思，表达了作者对人才被埋没的愤懑之情，这一说法是正确的。20.√解析：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这段话选自《爱莲说》，作者周敦颐，这一说法是正确的。四、简答题21.“妖”在这里的意思是妖媚，指过分娇艳。举例：比如有些女生为了让自己看起来更漂亮，会化very妖艳的妆，但这种妆反而让人觉得不自然。解析：“濯清涟而不妖”中的“妖”意思是妖媚，指过分娇艳。这句话的意思是莲花在清水中洗涤过，却不显得妖媚。在生活中，比如有些女生为了让自己看起来更漂亮，会化very妖艳的妆，但这种妆反而让人觉得不自然。22.学而时习之，不亦说乎？解析：“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语·学而》，意思是学过的知识时常去温习它，不也是令人愉悦的吗？这句话对我的学习有很大的启发，它告诉我要经常复习学过的知识，这样才能更好地掌握它们。23.这段话描写了山川的美丽景色。作者运用了排比、比喻、拟人等修辞手法来描绘这些景色。排比：高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备；比喻：晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃；拟人：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。解析：这段话描写了山川的美丽景色，作者运用了排比、比喻、拟人等修辞手法来描绘这些景色。排比：高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备；比喻：晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃；拟人：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。24.陈胜是阳城人，曾经和别人一起被雇佣耕地，他停止耕作走到田埂上休息，因失望而叹恨了很久，说：“如果有一天（我们中）谁富贵了，不要互相忘记。”这句话的意思是陈胜是阳城人，曾经和别人一起被雇佣耕地，他停