2024年河北省武邑县移动公司公开招聘工作人员试题带答案详解

2024年河北省武邑县移动公司公开招聘工作人员试题带答案详解一、言语理解与表达（共15题）1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D分析：A选项，“通过……使”连用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B选项，“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C选项，“防止”和“不再”表意重复，可删去“不”。2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①他的演讲非常精彩，全场观众都被他的______所打动。②我们要______自己的青春，努力学习，为将来打下坚实的基础。③面对困难，我们不能______，而要勇敢地去面对。A.魅力珍惜退缩B.魄力珍惜畏缩C.魅力爱惜退缩D.魄力爱惜畏缩答案：A分析：“魅力”指很能吸引人的力量；“魄力”指处置事情所具有的胆识和果断的作风。结合语境，演讲打动观众用“魅力”更合适。“珍惜”侧重珍视，“爱惜”侧重爱护，“珍惜青春”是常用搭配。“退缩”指向后退，向后缩；“畏缩”指因害怕而不敢向前。“退缩”更符合面对困难时的语境。3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A分析：B选项，“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”；C选项，“杂乱无张”应写作“杂乱无章”；D选项，“屏嶂”应写作“屏障”。4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等经典作品。D.《伊索寓言》是古希腊寓言集，相传为伊索所作，《蚊子和狮子》就出自这部寓言集。答案：无（本题四个选项表述均正确）分析：这几个选项都是对常见文学常识的准确表述，《论语》《世说新语》《安徒生童话》《伊索寓言》的相关介绍无误。5.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C分析：A选项，“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在上课迟到这种小事上程度过重；B选项，“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境中大家真心赞成建议不符；C选项，“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，符合伪劣药品危害大的语境；D选项，“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，与科学工作者提出宝贵建议的语境不符。6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。A.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”运用比喻的修辞方法，形象地写出了春花竞相开放、争奇斗艳的热闹景象。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用排比和比喻的修辞方法，写出了春花的艳丽色彩。C.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”运用比喻的修辞方法，写出了蜜蜂嗡嗡的声音，突出了蜜蜂的多。D.“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的”运用排比的修辞方法，生动地写出了野花的多。答案：B分析：A选项，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”运用的是拟人的修辞方法，不是比喻；C选项，“闹着”运用的是拟人的修辞方法，不是比喻；D选项，“像眼睛，像星星”运用的是比喻的修辞方法，不是排比。7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。______。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。②雁阵中也蕴含了这个道理。③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。A.①⑤④③②B.②①⑤③④C.①②④③⑤D.②①④③⑤答案：B分析：②句“雁阵中也蕴含了这个道理”承接上文“让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任”，引出下文对雁阵的描述，应为首句；①句介绍雁群挑选头雁，⑤句接着说挑选断后的大雁，③句说明断后大雁的职责，④句总结这样安排的好处。所以顺序为②①⑤③④。8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”答案：C分析：A选项，“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；B选项，“程老师干干脆脆地回答”后面的冒号应改为逗号；D选项，句号应放在引号里面。9.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。答案：无（题目有误，这四个选项都使用了修辞手法）分析：A选项使用了反复和拟人的修辞，“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”是拟人；B选项使用了比喻和排比的修辞，把春花比作火、霞、雪，同时构成排比；C选项使用了拟人的修辞，“害了羞”将薄雪拟人化；D选项使用了夸张的修辞，“饿得都可以把一头大象给吃了”是夸张。10.下列句子中，表达得体的一项是（）A.我今天发表的这些意见，是经过深思熟虑的，希望各位同志洗耳恭听。B.李老师，我想跟您垂询一下如何写好作文的问题。C.您光临寒舍，真使寒舍蓬荜生辉。D.听说你生病住院了，我明天一定莅临探望。答案：C分析：A选项，“洗耳恭听”是请人讲话时的客气话，不能用于让别人听自己的意见；B选项，“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问，不能用于自己问别人；C选项，“寒舍”是谦称自己的家，“蓬荜生辉”表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，使用得体；D选项，“莅临”是敬辞，多用于贵宾，不能用于自己去看望别人。11.阅读下面的文段，回答问题。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。这段文字主要说明了卢沟桥的（）A.修建时间B.结构特点C.坚固耐用D.形式优美答案：B分析：文段先介绍了卢沟桥的修建时间，接着重点描述了桥的长度、石拱组成、桥宽、桥墩等结构方面的内容，还提到了桥的坚固和石刻狮子的姿态，但整体围绕卢沟桥的结构特点展开说明。A选项，修建时间只是文段的一部分内容；C选项，坚固耐用是结构特点带来的结果；D选项，形式优美只是对石刻狮子姿态的描述，不是主要说明内容。12.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（将“品质”改为“形象”）C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）答案：D分析：“改进”应改为“提高”，“水平”与“提高”搭配更恰当，而“改善”一般与“条件”“环境”等搭配。13.下列句子中，与“他跑得像兔子一样快”运用的修辞手法相同的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。答案：B分析：“他跑得像兔子一样快”运用了比喻的修辞，把“他”比作“兔子”。B选项“他像一只小鸟一样快乐”也运用了比喻的修辞，把“他”比作“小鸟”；A选项运用了夸张和比喻的修辞；C选项运用了反复和拟人的修辞；D选项运用了拟人的修辞。14.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）人生是一条漫长的路，在这条路上，我们会遇到各种各样的______。面对困难，我们不能______，而要勇敢地去______。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远。A.挫折退缩挑战B.困难畏缩迎接C.挫折畏缩挑战D.困难退缩迎接答案：A分析：“挫折”和“困难”都有阻碍、难题的意思，但“挫折”更强调遇到的失败、阻碍带来的打击；“退缩”和“畏缩”都有害怕后退的意思，但“退缩”更常用；“挑战”更能体现出主动去面对困难的积极态度，“迎接”相对更宽泛。所以选A更合适。15.下列句子中，表达最得体的一项是（）A.你在老师的帮助下，这次考试进步很大，老师真是你的再生父母。B.张老师，我想借您的教学用书看一下，您能慨借吗？C.你这次比赛获得了一等奖，真是太厉害了，我要向你学习。D.我昨天到你家拜访，你不在，令尊接待了我。答案：D分析：A选项，“再生父母”表述过于夸张；B选项，“慨借”使用不当，可改为“借给我”；C选项，表述较普通；D选项，“令尊”是对别人父亲的尊称，使用得体。二、数量关系（共10题）1.某单位组织员工去旅游，如果每辆车坐30人，则有15人不能乘车；如果每辆车坐35人，则多出一辆车。该单位共有多少员工去旅游？（）A.285人B.315人C.345人D.375人答案：C分析：设车有x辆，根据员工人数不变可列方程：30x+15=35(x1)，解得x=10。则员工人数为30×10+15=315人。2.一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成。现在甲、乙合作，中途甲因事请假2天，完成这项工程一共用了多少天？（）A.6天B.7天C.8天D.9天答案：A分析：设完成这项工程一共用了x天，甲工作了(x2)天。把这项工程的工作量看作单位“1”，甲的工作效率为1/10，乙的工作效率为1/15，则可列方程：(1/10)(x2)+(1/15)x=1，解得x=6。3.某商场促销，全场商品八折销售。一件商品原价200元，现在购买比原价便宜了多少元？（）A.20元B.40元C.60元D.80元答案：B分析：商品打八折后的价格为200×0.8=160元，比原价便宜了200160=40元。4.有一个数，去掉首位是13，去掉末位是40，请问这个数是多少？（）A.43B.1340C.4013D.四十三答案：D分析：“四十三”去掉首位“四”是“十三”（即13），去掉末位“三”是“四十”（即40）。5.某班有50名学生，在一次数学考试中，全班平均分为80分，其中男生平均分为75分，女生平均分为85分。问该班男生有多少人？（）A.20人B.25人C.30人D.35人答案：B分析：设男生有x人，则女生有(50x)人。根据总分相等可列方程：75x+85(50x)=50×80，解得x=25。6.一个等差数列的首项是5，公差是3，那么它的第10项是多少？（）A.29B.32C.35D.38答案：B分析：根据等差数列通项公式\(a_{n}=a_{1}+(n1)d\)（其中\(a_{n}\)为第n项的值，\(a_{1}\)为首项，\(n\)为项数，\(d\)为公差），可得\(a_{10}=5+(101)×3=32\)。7.某工厂有三个车间，第一车间人数占全厂总人数的25%，第二车间人数是第三车间人数的75%，已知第一车间比第二车间少40人，全厂共有多少人？（）A.600人B.800人C.1000人D.1200人答案：B分析：设全厂人数为x人，则第一车间人数为0.25x人。第二车间和第三车间人数之和为\(x0.25x=0.75x\)人，因为第二车间人数是第三车间人数的75%，即3/4，所以第二车间人数为\(0.75x×3/(3+4)=9x/28\)人。由第一车间比第二车间少40人，可得\(9x/280.25x=40\)，解得x=800。8.甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是每小时6千米，乙的速度是每小时4千米。甲到达B地后立即返回，在距离B地3千米处与乙相遇。问A、B两地的距离是多少千米？（）A.12千米B.15千米C.18千米D.21千米答案：B分析：设A、B两地的距离是x千米，两人相遇时，甲走了(x+3)千米，乙走了(x3)千米，两人行走时间相同，根据时间=路程÷速度，可列方程：(x+3)/6=(x3)/4，解得x=15。9.一个圆形花坛的周长是31.4米，现在要在花坛周围修一条宽1米的环形小路，求这条小路的面积是多少平方米？（π取3.14）（）A.34.54平方米B.37.68平方米C.40.82平方米D.43.96平方米答案：A分析：先根据圆的周长公式\(C=2πr\)（\(C\)为周长，\(r\)为半径）求出花坛半径\(r=31.4÷(2×3.14)=5\)米。外圆半径为\(5+1=6\)米。根据圆环面积公式\(S=π(R^{2}r^{2})\)（\(R\)为外圆半径，\(r\)为内圆半径），可得小路面积为\(3.14×(6^{2}5^{2})=34.54\)平方米。10.某公司招聘员工，按规定每人至多可报考两个职位。结果共42人报名，甲、乙、丙三个职位报名人数分别是22人、16人、25人，其中同时报甲、乙职位的人数为8人，同时报甲、丙职位的人数为6人，那么同时报乙、丙职位的人数为（）A.7人B.8人C.5人D.6人答案：A分析：设同时报乙、丙职位的人数为x人。根据容斥原理，\(42=22+16+2586x+0\)（每人至多报两个职位，所以报三个职位的人数为0），解得x=7。三、判断推理（共15题）1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（本题无图形，假设是数字规律题）已知数列：2，4，6，8，（）A.9B.10C.11D.12答案：B分析：该数列是公差为2的等差数列，后一项比前一项大2，所以括号里的数为8+2=10。2.所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞。这个推理（）A.正确B.错误，大前提错误C.错误，小前提错误D.错误，推理形式错误答案：B分析：“所有的鸟都会飞”这个大前提是错误的，实际上存在一些鸟不会飞，比如企鹅，所以整个推理错误是因为大前提错误。3.以下是一组词语：苹果、香蕉、橘子、草莓。与这组词语逻辑关系一致的是（）A.汽车、火车、飞机、轮船B.铅笔、橡皮、尺子、书包C.红色、蓝色、黄色、黑色D.猫、狗、兔子、金鱼答案：A分析：“苹果、香蕉、橘子、草莓”都属于水果类别。“汽车、火车、飞机、轮船”都属于交通工具类别，逻辑关系一致。B选项，书包与铅笔、橡皮、尺子用途不同；C选项，颜色类别与水果类别不同；D选项，金鱼与猫、狗、兔子生活环境和类别不同。4.小李、小张、小王三人中，一个是教师，一个是医生，一个是警察。已知：小李比警察年龄大；小王和医生不同岁；医生比小张年龄小。请问小李的职业是（）A.教师B.医生C.警察D.无法确定答案：B分析：由“小王和医生不同岁”和“医生比小张年龄小”可知，小王和小张都不是医生，所以小李是医生。5.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（本题无图形，假设是按数字奇偶性分类）：1，2，3，4，5，6A.①③⑤，②④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D.①④⑥，②③⑤答案：A分析：1、3、5是奇数，2、4、6是偶数，所以按奇偶性分类为①③⑤，②④⑥。6.某公司规定，只有在本公司连续工作20年以上或者具有突出业绩的职工，才能享受公司发放的特殊津贴。小张虽然在该公司工作了5年，但他是公司董事长的亲戚，所以他也能享受公司发放的特殊津贴。以下哪项推理方式与上述推理方式相同？（）A.要想取得好成绩，既要勤奋学习，又要方法得当。小李虽然勤奋，但方法不当，所以他不能取得好成绩。B.一个罪犯要实施犯罪，必须既有作案动机，又有作案时间。在某案中，嫌疑人小王有作案动机，但无作案时间，所以小王不是该案的作案者。C.具有合法收入或者有纳税记录的人可以申请信用卡。小赵没有纳税记录，但他有合法收入，所以他可以申请信用卡。D.一个人只有身体健康，才能胜任繁重的工作。小李身体不健康，所以他不能胜任繁重的工作。答案：C分析：题干的推理形式是：享受特殊津贴→连续工作20年以上或具有突出业绩，小张满足“亲戚关系（可看作其他条件）”获得特殊津贴，属于“肯前推肯后”且引入其他条件。C选项推理形式是：申请信用卡→合法收入或有纳税记录，小赵满足“合法收入”申请信用卡，也是“肯前推肯后”且引入其他条件，与题干推理方式相同。7.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（假设是字母规律题）已知字母序列：A，C，E，G，（）A.HB.IC.JD.K答案：B分析：字母按顺序依次间隔一个字母，A后隔B是C，C后隔D是E，E后隔F是G，G后隔H是I。8.以下哪项如果为真，最能削弱“吸烟有害健康”这一观点？（）A.有很多人吸烟但身体依然健康B.科学研究表明，吸烟与某些疾病之间没有必然联系C.香烟中含有的有害物质在正常使用量下对人体的危害可以忽略不计D.以上选项都能削弱答案：D分析：A选项，有很多人吸烟但身体依然健康，说明吸烟不一定有害健康；B选项，科学研究表明吸烟与某些疾病之间没有必然联系，直接削弱了吸烟有害健康的观点；C选项，香烟中有害物质在正常使用量下对人体危害可忽略不计，也说明吸烟不一定有害健康，所以以上选项都能削弱。9.某班有学生50人，其中有30人会游泳，35人会骑自行车，40人会打乒乓球。请问这个班至少有多少人这三项运动都会？（）A.5人B.10人C.15人D.20人答案：A分析：不会游泳的有5030=20人，不会骑自行车的有5035=15人，不会打乒乓球的有5040=10人。所以至少有一项运动不会的最多有20+15+10=45人，那么三项运动都会的至少有5045=5人。10.甲、乙、丙三人分别来自北京、上海、广州。甲说：“我不是来自上海。”乙说：“我来自广州。”丙说：“我不是来自广州。”已知三人中只有一人说的是真话，那么甲来自（）A.北京B.上海C.广州D.无法确定答案：B分析：乙说自己来自广州，丙说自己不是来自广州，乙和丙的话相互矛盾，必有一真一假。因为三人中只有一人说的是真话，所以甲说的是假话，甲说自己不是来自上海，那么甲来自上海。11.以下图形（假设是数字图形）中，与众不同的是（）A.1B.4C.9D.10答案：D分析：1=1²，4=2²，9=3²，而10不是一个整数的平方，所以与众不同的是10。12.某单位组织员工参加培训，有A、B两个培训课程可供选择。已知选择A课程的人数是选择B课程人数的2倍，同时选择A、B两门课程的人数是只选择B课程人数的1/3。那么只选择A课程的人数与选择B课程的人数之比为（）A.4:1B.5:1C.6:1D.7:1答案：B分析：设只选择B课程的人数为3x，则同时选择A、B两门课程的人数为x，选择B课程的人数为4x。因为选择A课程的人数是选择B课程人数的2倍，所以选择A课程的人数为8x，那么只选择A课程的人数为8xx=7x。所以只选择A课程的人数与选择B课程的人数之比为7x:4x=5:1。13.一个正方体的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母。根据以下三个图形，请问与A相对的面是（）（本题无图形，假设推理如下）从图形可知，A与B、C、D、E相邻，所以与A相对的面是F。答案：F14.以下推理正确的是（）A.如果天下雨，那么地会湿。地没湿，所以天没下雨。B.如果天下雨，那么地会湿。天下雨了，所以地一定会湿。C.只有天下雨，地才会湿。地湿了，所以天下雨了。D.以上推理都正确答案：D分析：A选项，“天下雨→地湿”，“地没湿”是“否后”，根据“否后必否前”，可以推出“天没下雨”；B选项，“天下雨→地湿”，“天下雨了”是“肯前”，根据“肯前必肯后”，可以推出“地一定会湿”；C选项，“地湿→天下雨”，“地湿了”是“肯前”，根据“肯前必肯后”，可以推出“天下雨了”。所以以上推理都正确。15.某商场开展促销活动，凡购物满200元可返还现金50元。小李有630元，他最多能买到价值多少元的商品？（）A.750元B.780元C.800元D.830元答案：C分析：630元可以先花600元，返还现金\(600÷200×50=150\)元，此时手里还有\(630600+150=180\)元，再花180元，又可以返还现金50元，这50元还能买50元的商品，所以最多能买到\(630+150+20=800\)元的商品。四、资料分析（共10题）根据以下资料，回答15题。2023年某地区全年粮食种植面积11676万公顷，比上年减少131万公顷。其中，小麦种植面积2399万公顷，减少20万公顷；稻谷种植面积2969万公顷，减少15万公顷；玉米种植面积4341万公顷，减少25万公顷。棉花种植面积333万公顷，增加1万公顷。油料种植面积1314万公顷，增加25万公顷。糖料种植面积168万公顷，减少4万公顷。全年粮食产量68653万吨，比上年增加368万吨，增产0.5%。其中，夏粮产量14615万吨，增产1.0%；早稻产量2812万吨，增产0.4%；秋粮产量51226万吨，增产0.4%。全年谷物产量63324万吨，比上年增加49万吨，增产0.1%。其中，稻谷产量20849万吨，减产2.0%；小麦产量13453万吨，增产1.5%；玉米产量28884万吨，增产1.7%。1.2022年该地区粮食种植面积为（）万公顷。A.11545B.11807C.11765D.11676答案：B分析：2023年粮食种植面积11676万公顷，比上年减少131万公顷，所以2022年粮食种植面积为11676+131=11807万公顷。2.2023年该地区小麦种植面积减少的百分比约为（）A.0.8%B.0.9%C.1.0%D.1.1%答案：A分析：2023年小麦种植面积2399万公顷，减少20万公顷，2022年小麦种植面积为2399+20=2419万公顷。减少的百分比为\(20÷2419×100\%≈0.8\%\)。3.2023年该地区玉米产量的增长量约为（）万吨。A.480B.490C.500D.510答案：C分析：已知玉米产量28884万吨，增产1.7%，根据增长量公式\(增长量=现期量×增长率÷(1+增长率)\)，可得增长量为\(28884×1.7\%÷(1+1.7\%)≈28884×1.7\%≈491\)，约为500万吨。4.2023年该地区夏粮产量占全年粮食产量的比重约为（）A.20.6%B.21.3%C.22.1%D.22.8%答案：A分析：2023年夏粮产量14615万吨，全年粮食产量68653万吨，比重为\(14615÷68653×100\%≈20.6\%\)。5.以下说法正确的