2025年小学语文毕业升学考试全真模拟-语文素养拓展与提升试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟-语文素养拓展与提升试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.请你在下列加点字注音完全正确的一组后面打“√”。（4分）（1）A.气氛（fēn）颈项（jǐng）菜畦（qí）拘束（shù）（2）B.沮丧（jǔ）澎湃（pài）骸骨（hái）匀称（chèn）（3）C.匀速（yún）翘辫子（qiào）颤抖（chàn）脑髓（suǐ）（4）D.嫣红（yān）霎时（shà）踉跄（liàng）脚踝（huái）2.给下列加点字选择最恰当的释义，并将序号填在括号里。（5分）（1）①居然②竟然③竟然④居然（3分）A.他平时很少说话，今天却主动举手发言了，大家（）很惊讶。B.这么简单的题目，你怎么会算错呢？（）C.我以为他不会来了，他却准时出现在教室门口。（）D.看到老师表扬了他，一向自卑的他（）开心得跳了起来。3.下面哪组词语搭配完全正确？（4分）（1）A.神秘的夜空鲜艳的彩虹欢快的笑声B.火红的太阳洁白的雪花翠绿的树叶C.坚定的眼神严肃的表情活泼的性格D.破旧的木门宽敞的教室明亮的窗户4.请在横线上补全下列诗句。（6分）（1）海上生明月，________。（2）停车坐爱枫林晚，________。（3）________，化作春泥更护花。（4）________，谁言寸草心？5.请用“虽然……但是……”的句式改写句子：“他生病了，还是坚持来上学。”（3分）6.下列哪个句子没有语病？（4分）（1）通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。（2）老师经常鼓励我们要认真听讲，专心学习。（3）公园里开满了五颜六色的花朵，吸引了无数游客驻足观看。（4）我们应该从小培养良好的生活习惯和文明行为。7.请将下列成语补充完整，并任选一个写一句话。（5分）（1）亡羊补牢（________）（2）________（________）（3）________（________）（4）你选择的成语：________，________。8.下面哪项不是传统节日习俗？（4分）（1）春节贴春联（2）清明节插柳（3）端午节赛龙舟（4）中秋节吃汉堡9.请写出三个描写春天景色的四字词语。（4分）10.用“________”填空，并解释这个成语的意思。（4分）他做事总是三心二意，学习也不踏实，所以总是无法取得好成绩。这个成语是________，意思是________。11.请将下列句子改为反问句。（4分）我们不能浪费宝贵的时间。12.给“碧”字加偏旁组成新字，再组词。（4分）13.用“的”字和“了”字各造两个句子。（4分）14.请写出三种不同的修辞手法，并各举一个例子。（6分）15.用“居然”“竟然”“居然”三个词语各造一句话，注意使用正确。（6分）二、阅读理解与表达（本大题共10小题，第16-20题每小题4分，第21-25题每小题5分，共30分）16.阅读短文，回答问题。（4分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（1）这段话描写的是哪个季节的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）短文中描写小草的颜色的词语是________，描写小草形态的词语是________。（填两个）（2分）17.阅读短文，回答问题。（4分）有一只小狐狸，非常聪明。它想骗蜂蜜吃，就假装受伤，对小鸟说：“快帮帮我，我受伤了，蜂蜜就在那里。”小鸟很善良，就飞过去把蜂蜜叼回来喂小狐狸。小狐狸吃完蜂蜜，就跑掉了。小鸟后悔极了，但已经来不及了。（1）这个故事告诉我们什么道理？（）A.要相信朋友B.要帮助别人C.要善良，但也要学会保护自己D.要聪明（2）如果你是小鸟，你会怎么做？（4分）18.阅读短文，回答问题。（4分）蜡烛是默默无闻的。它燃烧自己，照亮别人。它从不抱怨自己的光芒微弱，也不羡慕别人的光芒四射。它只是静静地燃烧，直到生命的最后一刻。（1）这段话主要写什么？（）A.蜡烛的外形B.蜡烛的用途C.蜡烛的精神品质D.蜡烛的种类（2）用“________”画出文中描写蜡烛默默奉献的句子。（3分）19.阅读短文，回答问题。（5分）妈妈每天上班都很辛苦。她每天早上五点就起床，为我们准备早餐。早餐做好后，还要送我去学校。放学回家，她还要做饭、打扫卫生。晚上，她还要辅导我写作业。妈妈太累了，但我很少关心她。（1）这段话主要写了什么？（）A.妈妈的工作B.妈妈的辛苦C.我的学校D.我的作业（2）用“________”画出文中描写妈妈辛苦的句子。（4分）（3）读了这段话，你有什么感受？请写一句话。（4分）20.阅读短文，回答问题。（4分）蝴蝶在花丛中飞舞，五颜六色，非常美丽。有人问蝴蝶：“你为什么喜欢飞来飞去？”蝴蝶回答说：“因为我要找到最美丽的花朵。”（1）蝴蝶喜欢飞来飞去是为了什么？（）A.找朋友B.找食物C.找配偶D.找家（2）如果你是蝴蝶，你会飞到哪里去？为什么？（4分）21.阅读短文，回答问题。（5分）小明是个爱学习的孩子。他每天放学后，都先写作业，然后看书。他喜欢读各种书，特别是故事书。他常常一看就是很久，忘记了时间。妈妈说：“你要注意休息，不要总是看书。”小明说：“我这是在积累知识。”（1）这段话主要写了什么？（）A.小明的家庭B.小明的学习习惯C.小明的爱好D.小明的朋友（2）用“________”画出文中描写小明爱学习的句子。（4分）（3）你认为小明是个什么样的孩子？请写两句话。（4分）22.阅读短文，回答问题。（5分）有一棵小树，它长在森林里。小树很孤独，因为它没有朋友。它每天看着其他树木一起玩耍，心里很羡慕。有一天，一只小鸟飞到小树身边，和小树说话。小树很高兴，它终于有朋友了。（1）这段话主要写了什么？（）A.小树的长相B.小树的孤独C.小树的朋友D.小树的愿望（2）用“________”画出文中描写小树孤独的句子。（4分）（3）如果你是小鸟，你会怎么安慰小树？（4分）23.阅读短文，回答问题。（5分）小红是个爱帮助别人的孩子。有一次，她走在路上，看到一位老奶奶摔倒了。小红赶紧跑过去，扶起老奶奶。老奶奶说：“谢谢你，好孩子。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”（1）这段话主要写了什么？（）A.小红的外貌B.小红助人为乐的品质C.小红的家庭D.小红的学习成绩（2）用“________”画出文中描写小红助人为乐的句子。（4分）（3）如果你是小红，你会怎么做？请写两句话。（4分）24.阅读短文，回答问题。（5分）小明和小强是好朋友。他们经常一起玩。有一天，他们一起去公园。公园里有很多花，小明和小强都觉得很美。他们坐在树下，聊天说笑。时间过得很快，不知不觉就到了下午。（1）这段话主要写了什么？（）A.小明的家庭B.小明的爱好C.小明和小强的友谊D.小明的学习成绩（2）用“________”画出文中描写小明和小强一起玩的句子。（4分）（3）你觉得小明和小强是什么样的人？请写两句话。（4分）25.阅读短文，回答问题。（5分）小红是个爱学习的孩子。她每天放学后，都先写作业，然后看书。她喜欢读各种书，特别是故事书。她常常一看就是很久，忘记了时间。妈妈说：“你要注意休息，不要总是看书。”小明说：“我这是在积累知识。”（1）这段话主要写了什么？（）A.小红的家庭B.小红的学习习惯C.小红的爱好D.小红的朋友（2）用“________”画出文中描写小明爱学习的句子。（4分）（3）你认为小明是个什么样的孩子？请写两句话。（4分）三、作文（本大题共1小题，共30分）26.题目：那一次，我明白了______要求：请围绕题目中的空白处，写一篇作文。可以写你亲身经历的一件事，也可以写你看到或听到的一件事。要表达出你的真情实感，条理清楚，语句通顺，不少于400字。（30分）四、综合实践活动（本大题共5小题，每小题6分，共30分）27.在学校开展的“保护环境，从我做起”主题活动中，你准备设计一个宣传海报。请写出海报的主要内容。（6分）28.你和同学们一起参加了“节约用水”实践活动，请写出三条节约用水的具体做法。（6分）29.在一次班级读书活动中，你和同桌小丽、小明分到了同一本书。请写出你们三个人轮流阅读、交流读书心得的计划。（6分）30.学校要举办“经典诵读”比赛，请你推荐一部适合小学生诵读的经典作品，并说明推荐理由。（6分）31.你所在的小组正在进行“家乡美食”调查活动，请你设计一个调查问卷，至少包含三个问题。（6分）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.（4分）B解析：本题考查字音的识记能力。A项“颈项”的“颈”应读jǐng，不读qǐng；“拘束”的“束”应读shù，不读shǔ。C项“颤抖”的“颤”应读chàn，不读zhàn；“脑髓”的“髓”应读suǐ，不读suì。D项“踉跄”的“踉”应读liàng，不读liáng。B项全部注音正确。2.（5分）①②③④解析：本题考查近义词的辨析能力。①居然：出乎意料地。竟然：出乎意料地。居然和竟然意思相近，但居然语气更强烈。②居然：出乎意料地。竟然：出乎意料地。居然和竟然意思相近，但居然语气更强烈。③居然：出乎意料地。竟然：出乎意料地。居然和竟然意思相近，但居然语气更强烈。④居然：出乎意料地。竟然：出乎意料地。居然和竟然意思相近，但居然语气更强烈。3.（4分）A解析：本题考查词语搭配的准确性。A项搭配正确，都是形容词+的+名词结构。B项“火红的太阳”搭配不当，应为“火红的晚霞”。C项“坚定的眼神”搭配不当，应为“坚定的目光”。D项“破旧的木门”搭配不当，应为“破旧的门窗”。4.（6分）①天涯共此时②霜叶红于二月花③落红不是无情物④谁言寸草心解析：本题考查古诗词的默写能力。这些诗句分别出自张九龄的《望月怀远》、杜牧的《山行》、龚自珍的《己亥杂诗·其五》、孟郊的《游子吟》。5.（3分）虽然他生病了，但是还是坚持来上学。解析：本题考查句式转换能力。原句是“他生病了，还是坚持来上学。”改为“虽然……但是……”的句式，需要把“虽然”放在表示让步的句子前面，“但是”放在表示转折的句子前面。6.（4分）D解析：本题考查病句的辨析能力。A项“通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。”缺少主语，应改为“这次活动，我受到了很大的教育和启发。”B项“老师经常鼓励我们要认真听讲，专心学习。”语意重复，“认真听讲”和“专心学习”意思相近。C项“公园里开满了五颜六色的花朵，吸引了无数游客驻足观看。”搭配不当，“花朵”不能“吸引游客”。D项句子通顺，没有语病。7.（5分）①未雨绸缪②画蛇添足③亡羊补牢④略解析：本题考查成语的补充和运用能力。①亡羊补牢后面的成语是“未雨绸缪”；②画蛇添足后面的成语是“画蛇添足”；③亡羊补牢后面的成语是“亡羊补牢”；④任选一个成语写一句话，例如“他做事总是三心二意，学习也不踏实，所以总是无法取得好成绩。这个成语是画蛇添足，意思是做了多余的事，非但无益，反而不合适。”8.（4分）D解析：本题考查传统节日习俗的识记能力。A项春节贴春联是春节习俗；B项清明节插柳是清明节习俗；C项端午节赛龙舟是端午节习俗；D项中秋节吃汉堡不是传统节日习俗，中秋节吃的是月饼。9.（4分）春暖花开、桃红柳绿、草长莺飞解析：本题考查描写春天景色的四字词语的积累能力。描写春天景色的四字词语还有“春意盎然”“百花争艳”“春回大地”等。10.（4分）三心二意，做事不专心，不认真。解析：本题考查成语的理解和运用能力。“三心二意”的意思是做事不专心，不认真。这个成语出自《论语·阳货》：“三军可夺气，匹夫不可夺志也。”11.（4分）我们怎么能浪费宝贵的时间呢？解析：本题考查句式转换能力。原句是“我们不能浪费宝贵的时间。”改为反问句，需要把陈述句改为反问句，并加上反问词“怎么能”。12.（4分）碧绿（bìlǜ）、碧空如洗；碧蓝（bìlán）、碧波荡漾解析：本题考查汉字的加偏旁组新字和组词能力。碧字可以加“木”旁组成“碧”，碧绿；可以加“王”旁组成“碧”，碧空如洗；可以加“氵”旁组成“碧”，碧蓝；可以加“氵”旁组成“碧”，碧波荡漾。13.（4分）的：我的书包很漂亮。了：他来了。解析：本题考查“的”字和“了”字的运用能力。“的”字用在定语后面，表示所属关系；“了”字用在动词后面，表示动作完成。14.（6分）比喻、拟人、排比解析：本题考查修辞手法的辨析能力。比喻是把甲事物比作乙事物；拟人是把物当作人来写；排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。15.（6分）居然：他平时很少说话，今天居然主动举手发言了，大家都很惊讶。竟然：这么简单的题目，你怎么会算错呢？居然：我以为他不会来了，他却准时出现在教室门口。居然：看到老师表扬了他，一向自卑的他居然开心得跳了起来。解析：本题考查近义词的辨析和运用能力。“居然”和“竟然”意思相近，但“居然”语气更强烈。“居然”和“竟然”意思相近，但“居然”语气更强烈。“居然”和“竟然”意思相近，但“居然”语气更强烈。二、阅读理解与表达16.（4分）①B②碧绿、嫩嫩解析：本题考查对短文内容的理解和词语的提取能力。第一空根据“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”可知描写的是春天；第二空描写小草颜色的词语是“碧绿”，描写小草形态的词语是“嫩嫩”。17.（4分）①C②示例：如果我是小鸟，我不会那么傻，我会先观察一下小狐狸是不是真的受伤了，再决定要不要帮助它。解析：本题考查对短文内容的理解和表达的开放性。第一空这个故事告诉我们要学会保护自己，不能轻易相信别人；第二空开放性答案，只要符合“善良，但也要学会保护自己”的道理即可。18.（4分）①C②它燃烧自己，照亮别人。它从不抱怨自己的光芒微弱，也不羡慕别人的光芒四射。它只是静静地燃烧，直到生命的最后一刻。解析：本题考查对短文内容的理解和句子的提取能力。第一空这段话主要写蜡烛的精神品质；第二空文中描写蜡烛默默奉献的句子是“它燃烧自己，照亮别人。它从不抱怨自己的光芒微弱，也不羡慕别人的光芒四射。它只是静静地燃烧，直到生命的最后一刻。”19.（5分）①B②妈妈每天早上五点就起床，为我们准备早餐。早餐做好后，还要送我去学校。放学回家，她还要做饭、打扫卫生。晚上，她还要辅导我写作业。③示例：我觉得妈妈很辛苦，我要多关心妈妈。解析：本题考查对短文内容的理解和感受的表达。第一空这段话主要写妈妈的辛苦；第二空文中描写妈妈辛苦的句子是“妈妈每天早上五点就起床，为我们准备早餐。早餐做好后，还要送我去学校。放学回家，她还要做饭、打扫卫生。晚上，她还要辅导我写作业。”第三空开放性答案，只要表达出对妈妈辛苦的理解和关心即可。20.（4分）①B②示例：如果我是蝴蝶，我会飞到花丛中去，因为我要找到最美丽的花朵。解析：本题考查对短文内容的理解和表达的开放性。第一空蝴蝶喜欢飞来飞去是为了找食物；第二空开放性答案，只要符合“我要找到最美丽的花朵”的意思即可。21.（5分）①B②小明每天放学后，都先写作业，然后看书。他喜欢读各种书，特别是故事书。他常常一看就是很久，忘记了时间。③示例：小明是个爱学习的孩子，他学习态度认真，爱看书。解析：本题考查对短文内容的理解和感受的表达。第一空这段话主要写小明爱学习的习惯；第二空文中描写小明爱学习的句子是“小明每天放学后，都先写作业，然后看书。他喜欢读各种书，特别是故事书。他常常一看就是很久，忘记了时间。”第三空开放性答案，只要表达出小明爱学习的品质即可。22.（5分）①B②小树很孤独，因为它没有朋友。它每天看着其他树木一起玩耍，心里很羡慕。③示例：如果我是小鸟，我会和小树做朋友，陪它说话，陪它玩耍，让它不再孤独。解析：本题考查对短文内容的理解和感受的表达。第一空这段话主要写小树的孤独；第二空文中描写小树孤独的句子是“小树很孤独，因为它没有朋友。它每天看着其他树木一起玩耍，心里很羡慕。”第三空开放性答案，只要表达出对小树关心的做法即可。23.（5分）①B②小红是个爱帮助别人的孩子。有一次，她走在路上，看到一位老奶奶摔倒了。小红赶紧跑过去，扶起老奶奶。老奶奶说：“谢谢你，好孩子。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。”③示例：如果我是小红，我也会像小红一样，去帮助摔倒的老人。解析：本题考查对短文内容的理解和感受的表达。第一空这段话主要写小红助人为乐的品质；第二空文中描写小红助人为乐的句子是“小红是个爱帮助别人的孩子。有一次，她走在路上，看到一位老奶奶摔倒了。小红赶紧跑过去，扶起老奶奶。老奶奶说：“谢谢你，好孩子。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。””第三空开放性答案，只要表达出自己也会助人为乐即可。24.（5分）①C②小明和小强经常一起玩。有一天，他们一起去公园。公园里有很多花，小明和小强都觉得很美。他们坐在树下，聊天说笑。③示例：小明和小强是好朋友，他们团结友爱，互相帮助。解析：本题考查对短文内容的理解和感受的表达。第一空这段话主要写小明和小强的友谊；第二空文中描写小明和小强一起玩的句子是“小明和小强经常一起玩。有一天，他们一起去公园。公园里有很多花，小明和小强都觉得很美。他们坐在树下，聊天说笑。”第三空开放性答案，只要表达出小明和小强是好朋友即可。25.（5分）①B②小明每天放学后，都先写作业，然后看书。他喜欢读各种书，特别是故事书。他常常一看就是很久，忘记了时间