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文档简介

组合的变化规律。PEP小学英语教材编排了Let’sspell的语音教学模块，显示出语音关键词： 词认读能力及发音的准确性，进而为学生的英语综合能力的提高打下良好和扎实的基的印象，久而久之，能够帮助学生完善单词体系。PEPUnit2Myschoolbagchant，展开拼读教学，也可以设计其他与学情相台。比如，PEPUnit2MyfamilyLet’sspellten，pen，leg，red-Tenredpens.Tenredpens.Puttenredpensonthelegs.在句式的辅助下，能够加深学“Themanisthefather-tall,tall,tall!Thewomanisthemother-notsoutall.”这种将自然拼的教学内容，要有针对性，例如PEP三年级下册Unit5Doyoulikepears?的语音课上， animalscanyousee?duck，用问题“Whatdotheydo?fun,run,under。PEPUnit6Meetmyfamily!26个英文字母的标准发音，这是有效实施自然拼读法的前提。每个字母都有自己26个英文字母的发音后，教师应引导学生进行字母组合的发音，使made、cake等。再如，当一个词汇中，辅音有两个或三个的时候，教师要指导学生正确连读，如：street、blackstr-eet、bl-ack这comb、climb，knife等。此外，教师要

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