冀教版二年级上册 第四单元 认识图形（二） 综合素质评价（含答案）_第1页
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第四单元认识图形（二）综合素质评价时间:60分钟满分:100分一、认真审题，填一填。(第4题6分，其余每空1分，共21分)1.(1)左上图是一个()体，它有()个面，每个面都()(填“相同”或“不相同”)，用它的一个面可以画出一个()形。(2)右上图是一个()体，它有()个面，相对的两个面都()(填“相同”或“不相同”)，用它的一个面可以画出一个()形。2．至少用()个完全相同的小正方形可以拼成一个大正方形；至少用()个完全相同的小长方形可以拼成一个大长方形。3．数一数，填一填。

上图中有()个长方形，()个正方形，()个三角形，()个平行四边形，()个圆。4．用两个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形，还可以拼成一个()形。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共14分)1．为了弘扬篆刻艺术，某地举办了一场印章艺术展览活动，李先生在该活动上看到了多枚印章，下列印章可以印出圆的是()。2．沿虚线剪开，()不能分成两个完全相同的图形。3．下列图形中，与另外两个图形不是同一类的是()。4．下列图形中，沿虚线将正方形剪成两部分后，可以拼成一个三角形的是()。5．在如图的钉子板中，不能用橡皮筋围成的平面图形是()。

①长方形 ②三角形 ③圆6．按下面操作，展开后的图形是()。

①长方形 ②三角形 ③正方形7．用()个可以拼成一个。

①8 ②6 ③4三、动手动脑，做一做。(共65分)1．下面的物体里都藏了什么图形？连一连。(8分)2．请用两个下面左边点子图中的三角形，拼出一个正方形和一个平行四边形，分别画在右边的两个点子图中。(6分)3．在方格纸上将图形补画完整。(9分)4．下面是我国古代建筑中一种常见的窗格图案，你能从中找到三角形和长方形吗？请把三角形涂成红色，把长方形涂成蓝色。(8分)5．七巧板(如图)是一种古老的中国传统智力玩具。(1)一副七巧板由()块板组成，其中有()块是三角形，有()块是正方形，有()块是平行四边形。(8分)(2)超级拼装。(填序号)(20分)

如图，()和()或()和()可以拼成一个正方形；()、()和()可以拼成一个长方形；()、()和()可以拼成一个平行四边形。(3)下面两个图形都是用七巧板拼成的，先说说像什么，再画一画，把各图分成七巧板中的7个图形。(6分)附加题：附加题：天才的你，试一试。(10分)请按“正方形圆三角形平行四边形长方形”的顺序画出3条路线，帮小猴子找到香蕉。参考答案一、1.（1）正方6相同正方（2）长方6相同长方2.423.747144.长方三角平行四边二

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