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文档简介
学校教学科研处工作计划3篇■推荐通用稿
教研处在上级主管部门,特别是在校长和分管教学的领导的直接
指导下,依照教研处的工作/职责和条例,为了更好开展工作,制定
下半年的工作计划。本文是学校教学科研处的工作计划精选,欢迎阅
读。
学校教学科研处工作计划精选一:
本学年度科研处围绕学校中心工作,以自身职责为依据,为搞好
教育科研的各顶活动,特拟定科研处工作计划。
一、指导思想
以新课程改革为契机,结合本校的实际情况,树立科研先导、注
重质量、务求实效、争创一流的发展目标,以促进教师专业发展为根
本,提高教学质量,为实现科研强师,科研强校而继续努力。
二、具体目标
继续深化课堂教学改革,打造高效课堂,进一步提高课堂教学的
效益。
三、工作要点
(一)、加强教研组管理
1、督促各教研组按学校总体规划和科研处工作计划制订好学期
教研活动计划,从质和量两个方面保证各项活动认真实施和完成,
2、加强教研组教研活动的指导工作,提高教研活动的实效性。
3、继续深入开展创建先进教研组活动,加强教研组间的相互学
习和交流,促进学校课堂教学质量的提高。
(二)、加强教师队伍建设
L以校本教研为主才巴校本教研作为促进教师成长的主要渠道,
促进教师整体业务素质的不断提高。
2、以继续教育为平台,不断加强教育教学理论学习。组织教师
通过省继续教育远程培训平台等途径深入学习,使教师理解并不断践
行新课改理念,尽快适应新课程改革需要。
3、贯彻请进来,走出去理念,加强对外交流
拟定于11月中旬,邀请知名学者、专家、教师到我校做学术或
经验报告;同时将组织部分教研组长及学科骨干教师到课改先进学校
观摩、学习。
4、鼓励教师积极撰写教学随笔、学科论文、教学案例等,并参
加省市县开展的各学科的论文、案例等各项评比活动;组织教师参加
校内外各项教学评比活动。
9月下旬开展优质课展示活动。科研处、教务处合作,安排在上
学年优质课比赛中获一、二等奖教师做校内公开课展示。
10月下旬,计划与萧城中学开展一次校际公开课活动。
11月下旬在全校范围内开展一次以教研组为单位、以高效课堂
为主题的校级公开课活动。
12月上旬举行全市范围的公开课开放日。
通过以上活动,持续推进课堂教学改革的实践、反思、交流、研
讨,促进我校教师教育教学水平的提高。
5、做好新教师岗前培训工作,继续完善和实施导师制方案。
举办为期14天的新教师岗前培训。通过培训,帮助新教师转变
角色,树立正确的教育教学观念,尽快成为一名合格乃至优秀的教师。
进一步完善导师制制度和措施,促进活动健康有序地进行。并拟
定新的工作计划,推动教学科研工作的进一步开展,提高学校教学科
研的水平。
6、加强骨干教师队伍建设
(1)、做好校级骨干教师的培养和推荐工作。
(2)、配合学校整体工作,对教科研骨干教师进行校本培训,努
力促使更多的教师向骨干、研究、专家型教师转变。
(三)、其他方面工作
1、抓好学科竞赛和辅导工作
深化相关学科竞赛和辅导的管理,加强对竞赛辅导小组的监督和
管理。组织、督促相应年级相应学科制定辅导计划,落实辅导内容和
辅导时间,采取校内辅导与校外辅导相结合的办法,务求收到实效各
竞赛学科要做到:早计划,早安排,早辅导,力争取得优秀成绩,
2、做好新学期省市级课题开题、结题准备工作。督促课题组落
实开题、结题方案,使工作有序开展。
在学校教科研工作中,科研处将在学校的领导和指导下,组织和
依靠全体教师,创新思路,扎实工作,为实现科研强师,科研强校的
目标而努力。
学校教学科研处工作计划精选二:
一、指导思想
严格贯彻教育教学方针政策,以各级教学工作会议精神为指导,
以高效教学,为主线,突出提高教育教学质量和提高教师业务水平两
大重点,结合本校实际情况,以及《xxxx小学三年发展规划》,进一
步提高校本教研质量,规范教学过程管理,切实加强教学研究,不断
优化教育教学质量,全面提高教师素质,为XXXX小学教育改革与发
展作出努力。
二、主要工作
(一)强化教育教学管理,规范办学行为
严格按照《XXXX市教育局关于课程改革试验义务教育阶段课程
设置及课时安排的通知》(温教发〔20XX〕74号)和《XXXX市瓯海区
教育局关于全面实施中小学生课外文体活动工程的补充意见》(温瓯
教学〔20xx〕112号)的文件精神,开齐课程,开足课时。严格执行
《区中小学教师周任课量暂行标准》,确定徐约慈、陈静、蔡庭进、
周晓霜老师从事专职教学工作。教师平均课时是16节。做到《教学
活动安排公示》在校园网上公示,《课业负担征求意见》,建立《家校
联动制度》。
(二)以《xxxx小学教师教学常规要求》为标准,规范教学常规管
理
继续以《xxxx小学教师教学常规要求》为标准,加强教学常规
管理。课前准备要充分,具体是:要认真拟定教学计划,开发、利用
课程资源、确定教学目标、整合优化教学内容、精心设计个性化的教
学活动方案。课堂教学要认真,具体是:创造性地实施课程计划、正
确使用教材和教学资料、确立学生主体地位、教师的教学行为规范。
作业与辅导要富有针对性,切实做好后20%学生教育和学习兴趣的
培养,并做好课后辅导记录。规范作业量,严格控制学生在校时间,
切实减轻学生过重课业负担。
学校规定每周三下午第二节为语文教研组活动,每周四下午第二
节为数学组活动,进一步健全中小学教学质量动态检测机制。每月
28日对全校教师进行教学常规检查,检查内容包括:计划、备课、课
后反思、作业与批改、课后辅导、个人研修记录册、试卷评价分析、
典型错例分析、网络研修等方面。并及时评价,及时反馈,期中和期
末将进行全面性的检查与评价。
(三)进一步加强完善学籍档案管理。
健全电子学籍档案管理制度,尽量做到档案完整,归类正确,管
理规范。按规定办理学生注册、转学、借读、复学等手续,做到学籍
管理科学规范。根据中心校有关要求,学生的电子学籍管理要规范、
特别是转进要严格控制,转出要办相关手续,准确地统计各种数据。
每学期分期初、期中、期末三次按时上报区学生情况报表。从一年级
开始电子学籍的管理要完整,要有学生的成长记录。同时要求班主任
老师一学期在规定的三次时间内进行学籍变更的有关操作。
(四)以科研为载体,全面提升教师素养
1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训。本学期,学校继续
鼓励教师参加各类骨干班、研修班的培训活动等,并组织教师认真作
好培训汇报与反思,实现资源共享。
2、发挥学校骨干教师的领头作用,做到每学期至少上一节校级
示范课或一次专题讲座,在各级各类的教科研活动中起带头作用。我
们的校本研修活动与绩效工资挂钩,上课的老师有2个月的分数是满
分的,不上的就只有25分。鼓励每位教师在组内上课。
3、组织教师参加各级各类教科研评比活动。
4.教坛新秀、新苗的开放周。
5、每位教师在业务学习上要做到勤听课、勤研课、勤评课、勤
磨课、勤反思;每周进行一次教研活动;每一课都有自己的教学反思;每
学期上一节校级公开课或研讨课、有详案;每学期上交一篇成型的教
学经验总结或教学案例。
(五)参加16学时培训,提升教学实践能力
L每位教师每学期都参加相关学科的16学时的学习,提升自
己的教学能力。
2、充分发挥教研组作用,优化校本研修活动形式。
(1)本学期确定郑娜、郑苏苏、周晓霜老师分别为语文、数学、
综合组组长,继续抓好教师教研组活动管理。各教研组活动时间:语
文组为每周三下午第二节,数学组为每周四下午第二节,综合组为周
二下午。
(2)教研组要注重教研活动计划的制定(将集体备课及教学质量分
析纳入教研组计划之内)、实施与总结,注重活动材料的积累,健全
活动档案的建设。
(3)教研组内的各成员要认真制定个人自培计划,并注重计划的
实施和阶段性总结,积极参加教研组的各类活动,认真作好个人发展
记录。
(4)学校教研组活动要充分发挥骨干教师的模范带头作用。特别
是磨课、评课要以沙龙的形式开展,骨干教师要发展辐射的作用,
3、积极参加区里、街道里举行的各类研讨会等。
(六)以学生的发展为核心,全面推进素质教育
L鼓励学生参加各级各类传统比赛项目,协助大队部开展艺术
节等活动。
2、积极参加二四年级的写字竞赛、五六年级的英语、数学竞赛。
5、继续开展文体2+1活动,切实加强体育、健康、艺术、劳动
教育,促进学生全面发展,保证学生的身心健康成长。
为促进我校科研兴校、科研兴教战略的进一步落实,加强教育科
研的管理,实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化,提高学
校教育科研的水平和效益,提高全体教师的素质,迎接省级示范性高
中验收回头看、新课程实施。现制定本学期工作计划:
1.加强教师培训。督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪
泽校长着的《教育一为了人的幸福》的学习,进行两次集中培训,
时间为9月份一次、11月份一次,内容为:研究性学习指导和现代
教育评价理论培训。
2.做好省级示范性高中验收回头看的相关准备。为创建办做好材
料准备的谋划工作,准备好属于科研处的相关材料,协同高中教务处
准备好教师展示课。
3.同高中教务处相配合,组织推进校本教材的编写。
4.督促和检查还没有结题的十五课题的研究与结题工作,已经申
报的十一五课题组织开始研究,并做好新的申报。
5.关注课程改革的方向,研究我校课程改革的突破口和实施办法,
对教育评价进行探索,特别是要在原有的《课堂教学评价表》基础上,
制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。
6.与初、高中教务处相配合推动课程改革,协同教务处组织好课
改实验课、青年教师汇报课等,特别是做好评课。
7.整理、、印制第三期《教改》和本学期的两期《课改快讯》°
8.及时收集和整理教师科研成果,做好宣传和推广工作,促进成
果转化。
9.加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通,相互协
作。发挥群体优势,实现科研与教研的紧密结合,促进学校科研、教
研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。
推荐
学校科研处工作计划
根据学校工作计划的总体思路和要求,科研处制定以下工作
计划。
一.积极开展新课改实验新课题研究活动,努力实现课堂效果最
大化。
1.和教务处一起,组织教师探索新课改,提高课堂效率。推广成
功经验,立项出现的问题。
2、加强对立项课题的监督、管理,抓落实、重实效。组织开展
〃十一五〃传美规划课题的深入研究工作。
3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上,争取省级
以上课题1个,一年内必须有1个课题在学校示范推广。
4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活
动。
二、继续加强电教科研工作,努力实现教学手段的现代化。
(-)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为
师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教育教学的发展。
1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的
管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建
设,促进现代化办公。
3.进一步完善〃项城一高网站〃。充分利用网络更好地宣传一高
形象,提升教师品位。
4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载教
育资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰。
(二)积极组织教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长。
L组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。
2.组织教师积极参加20xx年周口地区〃科研成果奖〃评比活动。
3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。
4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。
三.进一步搞好教师培训活动
1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网
上培训活动和研究生网上学习活动。
2.组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、
懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存
储、共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》,办好广播室为宣传学校
的各项工作起到积极作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告,引领教师教育
教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、
名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本
研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。
四、做好论文撰写工作的统计和奖励。
提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文,鼓励教师多发
表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一
年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以
下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三
年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分
析,将它刊登《求真》上,作为一种展示。学校将我校在市级以上的
刊物上发表的文章汇编成《论文集》。
五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。
每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳
光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。
小学上学期教学科研处工作计划新选
以下是我为大家整理的关于小学上学期教学科研处工作计
划新选的文章,希望大家能够喜欢!
一、指导思想
严格贯彻教育教学方针政策,以各级教学工作会议精神为指导,以
〃高效教学〃,为主线,突出〃提高教育教学质量〃和〃提高教师业
务水平〃两大重点,结合本校实际情况,以及《XXXX小学三年发展
规划》,进一步提高校本教研质量,规范教学过程管理,切实加强教
学研究,不断优化教育教学质量,全面提高教师素质,为XXXX小学
教育改革与发展作出努力。
二、主要工作
(-)强化教育教学管理,规范办学行为
严格按照《XXXX市教育局关于课程改革试验义务教育阶段课程设置
及课时安排的通知》(温教发(2021]74号)和《xxxx市瓯海区教育
局关于全面实施中小学生课外文体活动工程的补充意见》(温瓯教学
(2021)112号)的文件精神,开齐课程,开足课时。严格执行《区
中小学教师周任课量暂行标准》,确定徐约慈、陈静、蔡庭进、周晓
霜老师从事专职教学工作。教师平均课时是16节。做至I」《教学活动
安排公示》在校园网上公示,《课业负担征求意见》,建立《家校联
动制度》。
(二)以《XXXX小学教师教学常规要求》为标准,规范教学常规管
理
继续以《XXXX小学教师教学常规要求》为标准,加强教学常规管理。
课前准备要充分,具体是:要认真拟定教学计划,开发、利用课程资
源、确定教学目标、整合优化教学内容、精心设计个性化的教学活动
方案。课堂教学要认真,具体是:创造性地实施课程计划、正确使用
教材和教学资料、确立学生主体地位、教师的教学行为规范。作业与
辅导要富有针对性,切实做好后20%学生教育和学习兴趣的培养,
并做好课后辅导记录。规范作业量,严格控制学生在校时间,切实减
轻学生过重课业负担。
学校规定每周三下午第二节为语文教研组活动,每周四下午第二节为
数学组活动,进一步健全中小学教学质量动态检测机制。每月28日
对全校教师进行教学常规检查,检查内容包括:计划、备课、课后反
思、作业与批改、课后辅导、个人研修记录册、试卷评价分析、典型
错例分析、网络研修等方面。并及时评价,及时反馈,期中和期末将
进行全面性的检查与评价。
(三)进一步加强完善学籍档案管理。
健全电子学籍档案管理制度,尽量做到档案完整,归类正确,管理规
范。按规定办理学生注册、转学、借读、复学等手续,做到学籍管理
科学规范。根据中心校有关要求,学生的电子学籍管理要规范、特别
是转进要严格控制,转出要办相关手续,准确地统计各种数据。每学
期分期初、期中、期末三次按时上报区学生情况报表。从一年级开始
电子学籍的管理要完整,要有学生的成长记录。同时要求班主任老师
一学期在规定的三次时间内进行学籍变更的有关操作。
学校科研处工作计划范文
根据学校工作计划的总体思路和要求,科研处制定以下工作
计划。
一.积极开展新课改实验新课题研究活动,努力实现课堂效果最
大化。
1.和教务处一起,组织教师探索新课改,提高课堂效率。推广成
功经验,立项出现的问题。
2、加强对立项课题的监督、管理,抓落实、重实效。组织开展
〃十一五〃传美规划课题的深入研究工作。
3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上,争取省级
以上课题1个,一年内必须有1个课题在学校示范推广。
4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活
动。
二、继续加强电教科研工作,努力实现教学手段的现代化。
(-)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为
师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教育教学的发展。
1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的
管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建
设,促进现代化办公。
3.进一步完善〃项城一高网站〃。充分利用网络更好地宣传一高
形象,提升教师品位。
4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载教
育资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰。
(二)积极组织教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长。
1.组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。
2组织教师积极参加20xx周口地区"科研成果奖〃评比活动。
3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。
4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。
三.进一步搞好教师培训活动
1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网
上培训活动和研究生网上学习活动。
2.组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、
懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及进行资源存储、
共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》,办好广播室为宣传学校
的各项工作起到积极作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告,引领教师教育
教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、
名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本
研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。
四、做好论文撰写工作的统计和奖励。
提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文,鼓励教师多发
表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一
年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以
下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三
年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分
析,将它刊登《求真》上,作为一种展示。学校将我校在市级以上的
刊物上发表的文章汇编成《论文集》。
五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。
每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳
光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。
科研处下半年工作计划3篇
科研处下半年工作计划一:科研处工作计划(2021—2021年
度第一学期)
为促进我校〃科研兴校、科研兴教〃战略的进一步落实,加强教
育科研的管理,实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化,提
高学校教育科研的水平和效益,提高全体教师的素质,迎接省级示范
性高中验收〃回头看〃、新课程实施。现制定本学期工作计划
1.加强教师培训。督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙
洪泽校长著的《教育一为了人的幸福》的学习,进行两次集中培训,
时间为9月份一次、11月份一次,内容为:研究性学习指导和现代
教育评价理论培训。
2.做好省级示范性高中验收〃回头看〃的相关准备。为创建办
做好材料准备的谋划工作,准备好属于科研处的相关材料,协同高中
教务处准备好教师展示课。
3.同高中教务处相配合,组织推进校本教材的编写。
4.督促和检查还没有结题的〃十五〃课题的研究与结题工作,
已经申报的〃十一五〃课题组织开始研究,并做好新的申报。
5.关注课程改革的方向,研究我校课程改革的突破口和实施办
法,对教育评价进行探索,特别是要在原有的《课堂教学评价表》基
础上制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。
6.与初、高中教务处相配合推动课程改革,协同教务处组织好
课改实验课、青年教师汇报课等,特别是做好评课。
7.整理、、印制第三期《教改》和本学期的两期《课改快讯》。
8.及时收集和整理教师科研成果,做好宣传和推广工作,促进
成果转化。
9.加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通,相互
协作。发挥群体优势,实现科研与教研的紧密结合,促进学校科研、
教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。
2021年8月20日
科研处下半年工作计划二:萧县中学2021—2021学年度第一学期
科研处工作计划(1296字)
本学年度科研处围绕学校中心工作,以自身职责为依据,为搞好
教育科研的各顶活动,特拟定科研处工作计划。
一、指导思想
以新课程改革为契机,结合本校的实际情况,树立〃科研先导、
注重质量、务求实效、争创一流〃的发展目标,以促进教师专业发展
为根本才是高教学质量,为实现〃科研强师,科研强校〃而继续努力。
二、具体目标
继续深化课堂教学改革,打造高效课堂,进一步提高课堂教学的
效益。
三、工作要点
(一)、加强教研组管理
1、督促各教研组按学校总体规划和科研处工作计划制订好学期
教研活动计划,从质和量两个方面保证各项活动认真实施和完成,
2、加强教研组教研活动的指导工作,提高教研活动的实效性。
3、继续深入开展创建先进教研组活动,加强教研组间的相互学
习和交流,促进学校课堂教学质量的提高。
(二)、加强教师队伍建设
1、以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,
促进教师整体业务素质的不断提高。
2、以继续教育为平台,不断加强教育教学理论学习。组织教师
通过省继续教育远程培训平台等途径深入学习,使教师理解并不断践
行新课改理念,尽快适应新课程改革需要。
3、贯彻〃请进来,走出去〃理念,加强对外交流
拟定于11月中旬,邀请知名学者、专家、教师到我校做学术或
经验报告;同时将组织部分教研组长及学科骨干教师到课改先进学校
观摩、学习。
4、鼓励教师积极撰写教学随笔、学科论文、教学案例等,并参
加省市县开展的各学科的论文、案例等各项评比活动;组织教师参加
校内外各项教学评比活动。
9月下旬开展〃优质课展示〃活动。科研处、教务处合作,安排
在上学年优质课比赛中获一、二等奖教师做校内公开课展示。
10月下旬,计划与萧城中学开展一次校际公开课活动。
11月下旬在全校范围内开展一次以教研组为单位、以〃高效课
堂〃为主题的校级公开课活动。
12月上旬举行全市范围的〃公开课开放日〃。
通过以上活动,持续推进课堂教学改革的实践、反思、交流、研
讨,促进我校教师教育教学水平的提高。
5、做好新教师岗前培训工作,继续完善和实施导师制方案。
举办为期14天的新教师岗前培训。通过培训,帮助新教师转变
角色,树立正确的教育教学观念,尽快成为一名合格乃至优秀的教师。
进一步完善〃导师制〃制度和措施,促进活动健康有序地进行。
并拟定新的工作计划,推动教学科研工作的进一步开展,提高学校教
学科研的水平。
6、加强骨干教师队伍建设
(1\做好校级骨干教师的培养和推荐工作。
(2\配合学校整体工作,对教科研骨干教师进行校本培训,努
力促使更多的教师向骨干、研究、专家型教师转变。
(=1其他方面工作
1、抓好学科竞赛和辅导工作
深化相关学科竞赛和辅导的管理,加强对竞赛辅导小组的监督和
管理。组织、督促相应年级相应学科制定辅导计划,落实辅导内容和
辅导时间,采取校内辅导与校外辅导相结合的办法,务求收到实效各
竞赛学科要做到:早计划,早安排,早辅导,力争取得优秀成绩,
2、做好新学期省市级课题开题、结题准备工作。督促课题组落
实开题、结题方案,使工作有序开展。
在学校教科研工作中,科研处将在学校的领导和指导下,组织和
依靠全体教师,创新思路,扎实工作,为实现〃科研强师,科研强校〃
的目标而努力。
科研处下半年工作计划三:小学上学期教学科研处工作计划(1911
字)
一、指导思想
严格贯彻教育教学方针政策,以各级教学工作会议精神为指导,
以〃高效教学〃,为主线,突出〃提高教育教学质量〃和〃提高教师
业务水平〃两大重点,结合本校实际情况,以及《xxxx小学三年发
展规划》,进一步提高校本教研质量,规范教学过程管理,切实加强
教学研究,不断优化教育教学质量,全面提高教师素质,为XXXX小
学教育改革与发展作出努力。
二、主要工作
(-)强化教育教学管理,规范办学行为
严格按照《XXXX市教育局关于课程改革试验义务教育阶段课程
设置及课时安排的通知》(温教发(2021)74号)和《XXXX市瓯海区
教育局关于全面实施中小学生课外文体活动工程的补充意见》(温瓯
教学[2021]112号)的文件精神,开齐课程,开足课时。严格执行
《区中小学教师周任课量暂行标准》,确定徐约慈、陈静、蔡庭进、
周晓霜老师从事专职教学工作。教师平均课时是16节。做至!]《教学
活动安排公示》在校园网上公示,《课业负担征求意见》,建立《家
校联动制度》。
(二)以《xxxx小学教师教学常规要求》为标准,规范教学常
规管理
继续以《XXXX小学教师教学常规要求》为标准,加强教学常规
管理。课前准备要充分,具体是:要认真拟定教学计划,开发、利用
课程资源、确定教学目标、整合优化教学内容、精心设计个性化的
教学活动方案。课堂教学要认真,具体是:创造性地实施课程计划、
正确使用教材和教学资料、确立学生主体地位、教师的教学行为规范。
作业与辅导要富有针对性,切实做好后20%学生教育和学习兴趣的
培养,并做好课后辅导记录。规范作业量,严格控制学生在校时间,
切实减轻学生过重课业负担。
学校规定每周三下午第二节为语文教研组活动,每周四下午第二
节为数学组活动,进一步健全中小学教学质量动态检测机制。每月
28日对全校教师进行教学常规检查,检查内容包括:计划、备课、课
后反思、作业与批改、课后辅导、个人研修记录册、试卷评价分析、
典型错例分析、网络研修等方面。并及时评价,及时反馈,期中和期
末将进行全面性的检查与评价。
(三)进一步加强完善学籍档案管理。
健全电子学籍档案管理制度,尽量做到档案完整,归类正确,管
理规范。按规定办理学生注册、转学、借读、复学等手续,做到学籍
管理科学规范。根据中心校有关要求,学生的电子学籍管理要规范、
特别是转进要严格控制,转出要办相关手续,准确地统计各种数据。
每学期分期初、期中、期末三次按时上报区学生情况报表。从一年级
开始电子学籍的管理要完整,要有学生的成长记录。同时要求班主任
老师一学期在规定的三次时间内进行学籍变更的有关操作。
(四)以科研为载体,全面提升教师素养
1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训。本学期,学校继续
鼓励教师参加各类骨干班、研修班的培训活动等,并组织教师认真作
好培训汇报与反思,实现资源共享。
2、发挥学校骨干教师的领头作用,做到每学期至少上一节校级
示范课或一次专题讲座,在各级各类的教科研活动中起带头作用。我
们的校本研修活动与绩效工资挂钩,上课的老师有2个月的分数是满
分的,不上的就只有25分。鼓励每位教师在组内上课。
3、组织教师参加各级各类教科研评比活动。
4.教坛新秀、新苗的开放周。
5、每位教师在业务学习上要做到勤听课、勤研课、勤评课、勤
磨课、勤反思;每周进行一次教研活动;每一课都有自己的教学反思;每
学期上一节校级公开课或研讨课、有详案;每学期上交一篇成型的教
学经验总结或教学案例。
(五)参加16学时培训,提升教学实践能力
1、每位教师每学期都参加相关学科的16学时的学习,提升自
己的教学能力。
2、充分发挥教研组作用,优化校本研修活动形式。
⑴本学期确定郑娜、郑苏苏、周晓霜老师分别为语文、数学、
综合组组长,继续抓好教师教研组活动管理。各教研组活动时间:语
文组为每周三下午第二节,数学组为每周四下午第二节,综合组为周
二下午。
(2)教研组要注重教研活动计划的制定(将集体备课及教学质量分
析纳入教研组计划之内)、实施与总结,注重活动材料的积累,健全
活动档案的建设。
(3)教研组内的各成员要认真制定个人自培计划,并注重计划的
实施和阶段性总结,积极参加教研组的各类活动,认真作好个人发展
记录。
(4)学校教研组活动要充分发挥骨干教师的模范带头作用。特别
是磨课、评课要以沙龙的形式开展,骨干教师要发展辐射的作用,
3、积极参加区里、街道里举行的各类研讨会等。
(六)以学生的发展为核心,全面推进素质教育
L鼓励学生参加各级各类传统比赛项目,协助大队部开展艺术
节等活动。
2、积极参加二四年级的写字竞赛、五六年级的英语、数学竞赛。
5、继续开展文体2+1活动,切实加强体育、健康、艺术、劳动
教育,促进学生全面发展,保证学生的身心健康成长。
2021年学校科研处工作计划
为了更好的抓好本期的教育科研工作,实现科研为教育教学
工作服务,学校制度了科研工作计划,下面是我收集整理的学校科研
处工作计划,欢迎阅读。
学校科研处工作计划篇一
一、指导思想:
坚持以人为本的思想,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党和
国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以科
研、课题为载体,坚持以突出教学、强化管理、服务师生、争创一流
为工作指导思想,坚持教学工作课题化、教研工作特色化的教学教研
工作方向,促进学校工作的全面协调发展。根据学校总体发展要求,
结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研以人为本、关注学
生、亲近教师、走进课堂、成长师生的原则,进一步规范学校科研工
作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展,
二、工作目标:
进一步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和
实践能力,促进教师学生全面发展。推进科研、校本研修、课程改革
的有机结合推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。
三、总体思路:
1、突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。
2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。
3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;
提高全校教育教学质量。
4、达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与
考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结
合。
5、配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向
外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。
四、具体工作措施:
L建立健全科研机构,进一步完善评价机制。
一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研
工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学
校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评
职、评优的依据之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优
秀教研组,给予物质和精神奖励。
2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。
在课程改革中,以人为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培
养学生的创新精神和实践能力。
Q)严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类活
动课的开展。
(2)组织教师集中解读课标,研究教材,举办座谈会,组织教师
观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合,营造良好的大
教育观。
(3)组织教师参加上级举办的各种培训,结合学校实际,组织召
开教师研究会。
3、校本研修以人为本,以校为本,突出一个真,重抓一个实,
切实解决教学中的热点和难点。
根据学科、年级特点分组进行。同时,鼓励教师自觉参与小课题
研究。结合教研组和个人的特点,提出、实施、解决实际问题,促进
集体的整体成长。其研究内容为:
Q)德育工作方面:学生行为习惯培养的研究;学校教育与家庭教
育相结合的研究;关于后进生(后进班级转化)的研究。
(2)课改方面:教师备课与批改作业的研究;学科集体备课的研究;
评课的研究;课堂教学模式、策略与技巧研究;加强研究性学习的应用
性的研究,综合实践课的实施和开发研究;单元测试分析。
(3)管理方面:班级管理的分析与研究;村小教育管理的研究。
4、以课题为载体,提高教师的理论水平。
进一步实施好现立项的课题研究,组织好课题组人员的培训,落
实课题组人员的职责,收集一系列的过程资料。形成具有一定水平的
科研成果。
5、力口大经费投入,保证科研工作的开展。
学校将在现有的财力情况下,加大对科研工作的投入。一是鼓励
教师参加学习和培训;二是奖励科研成果突出的先进个人和集体;三是
解决用于课题开展需要的资料和费用。
6、协助教导处落实教研活动的规范管理
Q)加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人利导、注重实
效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化集体备课活
动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自
主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。
(2)加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,
优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要
尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会寿重学生的见解、
重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染
学生,建立和谐的师生关系。
(3)坚持教研活动的检查。继续开展学科常规教研活动,坚持教
研活动的常规性检查,每次教研活动做到四定三有即:定时间、定地
点、定主题、定内容,有中心发言人、有研讨记录、有实效。
总之,我校教育科研工作要形成人人积极参与、个个有实验成果
的良好氛围,要在现有的基础上,进一步加大力度,转变观念,开拓
创新,积极探索教育教学规律,推进教育科研工作的深层次发展,
学校科研处工作计划篇二
一、指导思想
本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以
课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本
教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素
质的全面提高。
二、主要目标
1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题
的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。
2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。
下一页更多精彩学校科研处工作计划3、发挥校本培训的功
能,加强科研培训工作,以点带面、形成良好的科研氛围,不断提高
教师科研课题的认同度以及参与率。
4、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料
的积累,健全科研管理档案。整理优秀科研成果,积极申报市教学成
果奖并力争获奖。
5、继续进行教科研积极分子和教科研标兵的评比工作。
三、工作措施
(一)加强科研培训,促进专业发展
L本学期继续加强教师业务学习,努力探讨校本培训的多种形
式,通过不同形式的理论培训和实践研讨,使指导老师的课程指导和
实施水平不断提升。
2、教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关
教育科研方面的文章,促进教师自我提高。
3、针对研究过程中存在的问题,邀请相关的专家到校进行科研
培训、科研讲座;同时组织教师走出去,积极参加各级各学科的教研
活动。
4、鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,
促进教师深层次思考。
5、建立科研骨干培养机制,继续培养校级科研骨干教师,以点
带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。
6、充分利用天河部落,积极参与各学科的网络学习和研讨。
(二)加强课题研究,抓好课题管理
本学期坚持科研与教育教学相结合的原则,把教科研作为学校的
重点工作来抓,努力提高教科研工作实效。目前,我校有潘国洪校长
承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题:综合实践
活动课程实施与教师教学能力发展的研究以及思品市级子课题,还有
数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题,以及新立
项的省十二五规划课题实施综合实践活动开发特色校本课程的研究
以及区十二五规划课题小学综合实践活动科组建设研究。本学期将拓
宽思路,基于现有的综合实践活动成果,努力探索提高德育实效性的
研究,并积极申报市十二五规划课题,进一步拓宽科研课题的内容和
途径。
1、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料
的积累,健全科研管理档案,对部分小课题做好结题工作。对新立项
的课题做好开题的工作。2、开通立项课题组群博客,及时把课题研
究成果上传博客,对过程资料进行电子化管理;同时充分发挥网络教
研平台的作用,对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。
(三)提炼科研成果,深化优质科研工作
鼓励发动教师积极撰写课题研究经验,课题研究论文、教育教学
案例等,并及时进行评比、交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教
育教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获
奖论文、案例,结合全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九
届研讨会的评奖活动,组织教师开展校级预选赛,把好质量关,力争
做到参赛面广,获奖率高。
深化优质科研工作,整理和提炼区十一五规划课题在实施综合实
践活动课程中开发xx文化资源的研究课题成果,积极申报市教学成
果奖。
(四)奖励鼓动,激发教师参与教科研的热情
为了增强全体教师的教科研意识,提高教科研水平,也为了加强
学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的品位和层次,本学期
我校继续施行课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课题研究方
案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究
成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励。同时继续实行教
科研积极分子评比活动,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研
究积极性和参与热情。
学校科研处工作计划篇三
一、指导思想:
坚持以三个代表重要思想为指导,大力开展教育创新,全面实施
课程改革,扎实推进素质教育,紧定不移地走特色立校、科研兴校之
路,坚持以活动为载体,以创新建特色,以特色创品牌的工作指导思
想,坚持教学工作课题化、教研工作特色化的教学教研工作方向,
小学学校科研工作计划。根据学校总体发展要求,结合我校教育
科研发展的实际,坚持强化教育科研以人为本、关注学生、亲近教师、
走进课堂、成长师生的原则,全面优化学校科研环境,进一步规范学
校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化
发展。
二、工作重点:
1.围绕一个目标。就是使教科研工作成为优化课堂教学、提高课
堂效率的增长点,为全面提高教育教学质量服务。
2构建学习型组织,强化校本培训,开展走进新课程的理论学习
活动,提高教师的专业化水平。
3.优化教学常规管理和教研活动的制度化管理。
4.做好课题的研究实施工作,优化课题实验的制度化、科学化、
常规化管理。
5.建立和完善教师的教学工作评价体系和学生的发展评价体系。
6.配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外
推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。
7.加强对新教师的培养。新教师要上好三课(见面课、合格课、优
质课)。
三、具体工作措施:
(一)加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力:
高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质
教育的基础和保证。
1、滤布加大培训的力度。本着年轻教师进步大,骨干教师出特
色的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分
层培养。在全校教师中倡导读书学习活动同时向老师推荐一些书目,
鼓励老师们广闻博览。
2.加强与市教科所和教研室的交流和联系,走出去、请进来。学
校将聘请县教研室专家讲座,引导教师学习先进的课改、科研方法,
改进和完善我校教育科研工作。以课改拉动教师的学习,着力开展学
习性组织的创建活动。本学期的学习重点是课程改革的相关理论,特
别是校本研究的理论与实践学习。以教研组组织教师自学与集中学习
相结合。
3、继续推进青蓝工程建设。在青年教师中继续开展六个一活动,
即:读一本好书;参加一项专题研究,写一篇优秀论文,写一篇优秀
案例或反思,上一节优秀课,参加一项教学基本功的训练,学期末学
校将对此进行检查。
4、各教研组本期至少有两篇论文发表或获奖。
(二)协助教导处落实教研活动的规范管理
1、压滤机滤布加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人利
导、注重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化
集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提
供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方
案。
2、加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,
优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要
尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解、
重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染
学生,建立和谐的师生关系。
3、坚持教研活动的检查。继续开展学科常规教研活动,坚持教
研活动的常规性检查,每次教研活动做到四定三有即:定时间、定地
点、定主题、定内容,有中心发言人、有研讨记录、有实效。
(三)组织全校教师结合我校实际情况,扎实开展课题研究,努力
增强教师的教科研意识,提高教科研参与率及参与质量,推进我校教
科研工作向更高水平发展。
1、加强学习,提高认识,增强全体教师的教科研意识。
教科研理论是教科研工作的先导。要转变全体教师尤其是中青年
教师的传统教育观念,增强科研兴校的意识,就必须强化教师理论学
习的积极性。学校将根据十一五课题研究的需要聘请专家开展系列讲
座,指导教师结合自己的日常工作选题、从事课题的学习研究。同时
配合讲座以课题组为单位举行小型的研讨会,提高教师的科研意识。
另外我们将继续组织教师开展每周一读阅读活动,每周写好一篇有一
定质量的读书笔记或教学后记。定期交流读书学习体会,不断提高教
师的认识水平。
2、做好十一五科研规划及课题的申报、开题工作。
每月工作安排
九月份:
1、制定学校教科研工作计划;
2、9---12月份安排校级领导、骨干教师进行教研专题讲座。
3、召开教科研例会,安排好研究人员的工作。布置教科研学期
任务。
4、向县教研室申请立项课题、做好论证、实施研究。
十月份:
1、9---11校级领导、学科骨干教师进行公开课教研活动。
2、9---11协助数学组组织学生写数学小论文。
十一月份:
1、准备旺苍县校本教研先进学校评选材料,参加评眩
2、做好期中教学质量检测工作,开展教学质量分析,对教学中
存在的优缺点进行分析,提出改进措施。
十二月份:
1、聘请市县教育专家到我校进行教师专业发展培训讲座。
2、加强对立项课题的开展与实施的管理工作。
20XX年元月份:
1、期末写好课题阶段性小结及论文,积极向各级刊物投稿。
2、学期末举行参加新课改经验交流会。
3、及时上报有关资料,整理资料归档。
科研处的工作计划
导语:无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有
个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,
就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有
条不紊地进行。下面是我整理收集的科研处工作计划,欢迎阅读参考!
科研处工作计划一:中学科研处工作计划20XX年下期的教学工
作即将拉开序幕作为科研处,将在学校党委行政的领导下,贯彻〃科
研兴校,科研促教〃的办学方针,在全校大力营造科研氛围。通过教
育科研促进教师的整体、快速的进步,特别是促进青年教师专业化成
长,从而提高教学效率,为学生提供优质的教学服务。促进学生全面
健康成长,本着对学校领导负责,及时反馈教学第一线的教科研情况,
提升学校的办学质量和形象,促进我校高效课堂建设,充分贯彻和落
实好县教委提出的〃打造特色学校〃工作思路,现将本期教研工作计
划拟定如下:
一、继续落实好常规教研活动的开展
1、〃三课〃开展和研讨
以教研组为单位的〃示范课、汇报课〃的开展,要精心组织和落
实好,而且要作为一项长期的基础教研工作来抓。〃三课〃要结合新
课改和素质教育的要求,〃示范课〃要有引领和示范作用;〃汇报课〃
要求新教师和青年教师认
认真上好,教研组在研讨中要本着帮助年轻老师的发展角度出发,
提出一些有建设性的建议和意见,促进其提高。〃观摩课〃作为教研
组的大型教研活动,一定要做好上课教师的推选、召开和研讨工作,
各教研组将每次组上活动作好考勤登记和活动记录并交学校科研处
备案。
2、开展好〃推门听课活动〃。
3、定期组织、召开教研组、备课组阶段工作研讨会,并将资料
和图片存档。
4、定期召开课题组研讨会。
5、按照县继教办的要求,认真完成教师一年一度的继续教育的
材料登记工作。
6、进一步加强理论学习,增强教师队伍的教研教改意识。及时
组织学习先进的教育理念。
7、激励教师积极撰写论文,参加论文的评比,切实加强教师理
论和实践的整合。鼓励教师总结教学经验,要求每位教师每学期写出
至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔,并积
极向各级报刊杂志推荐。本年度力争有更多的论文在市级以上刊物发
表或获奖。
二、加强教师的自修和培训工作
1、目前正在推行的新课改,对当今教师提出了更新更高的要求,
不但要求教师要有过硬的专业知识,还要懂得新时期的教育教学理念
和教学手段、方法、策略,如何组织和指导学生学会学习,将所学的
知识转化为技能,
这就要求教师除了要有渊博的知识,还要有丰富的教学管理和调
控能力。所以教师也要与时俱进,利用业余时间加强自修,并写好读
书笔记及阶段的学习心得、体会。本学年里要求教师每学期写一篇读
书心得或教育教学论文,在期末交科研处作教师个人资料存档。
2、根据学校和上级有关部门的安排有计划地进行教师培训
三、具体活动时间安排表:
L制定学校本学期教研工作计划(20**年8月)
2、与教务处联合召开教研组组长、备课组长工作会,落实〃三
课〃的开展和学期工作安排(20**年9月)
3、备课组活动和教研组活动的开展。(20**年9月-20**年1月)
4、召开学术委员会议,了解教师上课情况。(不定期)
5、课题组研讨会。(不定期)
6、酝酿并确立下一学期教研课题,并做好立项、申报及前期的
准备工作。(20**年10月——20**年1月)
7、积极组织各级论文评比活动,不定期地推荐、选送优秀学生
的习作、优秀老师的论文向有关刊物投稿。(不定期)
8、开展好每周一次的备课组活动和教研组活动,并做好相关记
录。(不定期)
9、各教研组、备课组总结及资料汇总,检查教师的听课记录、
业务培训I、学习笔记并按照任务要求汇总上交各种材料。(20**年12
月——20**年1月)
10、科研处进行资料归档。(20**年12月——20**年1月
)
科研处工作计划二:科研处工作计划本年度科研处工作以教育理
论为指导,以学校计划为目标,以规范、科学为宗旨,落实我校〃科
研兴校。科研兴教〃战略,加强教育科研的管理,实现科研处工作规
范化、科学化、制度化,努力提高学校教科研的水平,提高教师素质,
推进新课改进程。具体安排如下;
一、认真组织理论学习,促进教师教科研工作水平
随着课程改革的深入开展,科研工作越来越显得重要。搞好教科
研的根本是教师的观念的真正转变,教科研要以理论作为支撑点,因
此,各年级组、备课组要根据不同需求,采取灵活多样的学习形式,
提高理论学习的针对性与实效性。本学期要组织教师学习《课程标准》、
《课改实施意见》等有关文件,加深对其内涵的理解和把握;针对理
论学习和教学实践中遇到的疑难问题,要扎实有效地开展好研讨交流
活动,促进教师教育教学观念和行为的进一步转变。在学习理论、总
结经验的基础上,组织教师进一步开展教改实践才翼写教育教学论文。
参加各级各类论文竞赛,鼓励教师观察一个教育现象、继续开展读一
本好书、写一篇教育随笔、教育短文、教学反思活动,科研处适时督
促,收集整理。学期末收集、整理教学案例及课改经验论文,并在校
内建立交
流平台,评选优秀论文,充分展示教师的教育教学改革成果。
二、扎实进行课堂研究,努力提高课程实效。
每一位老师都要扎扎实实组织学习领会课改精神实质,研究课程
标准,钻研新教材,探究符合时代要求的教学方法,努力提高我校实
施新课程的能力和水平。促进各学科的教学工作开展,力求全面提高
教学质量。
认真组织和积极参加各级、各类课改研究活动。重点研究综合实
践活动的开展、校本课程的开发、各科课堂教学的评价标准、新课程
理念下教学活动各环节的改革。本学期科研处组织青年教师研究课,
示范课,优秀课,结合教务处老带新工作,加大对青年教师的培训力
度。争取使他们迅速成长,适应新课改以及学校教育教学的要求,
关注课改方向,研究我校的课程改革的突破口和实施方法,对教
育评价进行探索,通过组织各类人员的听课,征询广大教师的意见,
在原有的〃课堂教学评价表〃的基础上,制定新的符合新课程标准,
符合我校情况的〃课堂教学评价表〃。
使之对教师的课堂教学有规范作用,使课堂教学更具有实效性。
使对教师的评价和对各备课组的评价更客观,更公平、更合理。
三、加强课题研究的过程管理,提高教科研工作的管理水平和实
效。
1.各级各类课题要
严格执行其相应的课题管理规定,实行课题管理责任人制度,加
强对课题研究的过程管理,防止两头热,中间冷。在研究的过程中,
特别充分发挥好骨干教师的指导作用,提高研究的质量和水平。
2.课题活动的开展要扎实有效。各课题研究在确定〃实施细则〃
的基础上,进一步抓实研究的过程,做到有研究计划、有经验总结;
每次活动有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨、有
教学实践和总结、有评价反思和资料积累。努力做到以课题研究的要
求指导平时的教学实践,把教改实践的经验及时加以总结、交流、完
善和推广,以提高研究效益。
3、在校内通过各种途径,对我校目前研究情况较好的课题进行
交流和推广。参与学期和年终论文评选要与课题研究内容相关。
四、以教科研活动为抓手,促进教师的专业成长。
L切实做好青年教师的培养工作。通过上课、竞赛、个案、论文
交流等各类科研活动指导和培养青年教师。本学期继续进行青年教师
的集中培训,利用每周一晚自习第三节,聘请部分特级教师,高级教
师,分专题进行培训。
2、不断总结反思校本研究的成功与失败,使学校的教科研工作
保持旺盛的活力。每位教师每学期要写一篇教学论文或总结。
3、倡导教师按时填写个人成长
记录,经常总结、反思自己的成长过程,总结经验,找出不足,
不断提升自己的专业水平和综合素质。
4、科研处努力增强服务意识,加强与学校各部门、各年级组、
备课组的联系和沟通,相互协调。发挥群体的优势,实现科研与教育
教学的紧密结合。
5、科研处教研人员随时听课,要及时将自己的听课评价与教师
进行沟通,对教师授课的优点与缺点给予指出,加强指导,促使教师
进步成长。
五.其他工作
1、继续研究,开发教育教学文摘,指导教师的教育教学活动,
并适时整理成册。
2、开发校本培训教材,本学期组织、整理、编印一本青年教师
培训教材。
3、收集整理近几年教师在各级各类刊物上发表的论文、在各级
各类评比中获奖的论文,继续出版宝诋一中论文集。
4、组织出版双月刊杂志《教学舞台》(主要面对教师),刊登教
师的教学论文、教学反思、优秀教案、教育个案等,
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