2026届广西钦州市钦南区达标名校中考语文押题试卷含解析

2026届广西钦州市钦南区达标名校中考语文押题试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1．下列词语书写有误的一项是A．畅销累赘大无畏拈轻怕重 B．俯瞰虔诚马前卒和颜悦色C．应酬濡养暖融融身临其景 D．聪颖统筹孤零零自惭形秽2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）人不可能永远都保持好的情绪，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极情绪。_________________________________________因此，消极情绪出现时，不要压抑它，而要通过如转移注意的焦点、自我安慰、适当发泄等方法调节或控制它。①这样的人能让自己每天生活在幸福和欢乐之中②当它们积累到一定程度时，往往会以破坏性的方式爆发出来，给自己和他人造成伤害③一个人在成长的过程中，也要慢慢学会调节和控制自己的情绪④这并不是说要压抑自己的消极情绪⑤一个心理成熟的人，并不是没有消极情绪，而是善于调节和控制自己的情绪⑥心理学研究表明，“压抑”并不能改变消极情绪，反而会使它在内心深处沉寂下来A．③①④⑤⑥② B．③④⑥②⑤① C．⑤①③④⑥② D．⑤④③①⑥②3．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）①“一带一路”是新形势、新常态下把握战略机遇期，造福各国人民的战略。②实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。③如何巩固和平发展，进一步亚洲国家的共识和力量，增强“利益共同体”和“命运共同体”，实现和谐亚洲是亚洲国家的共同课题。A．抉择传扬凝聚B．选择弘扬凝结C．选择传扬凝结D．抉择弘扬凝聚4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。C．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。D．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。5．下列依次填入文段横线处的句子，最恰当的一项是（）中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以；学诗可以；学伦理可以。①看成败、鉴得失、知兴替②知廉耻、懂荣辱、辨是非③清飞扬、志高昂、人灵秀A．①③② B．①②③ C．②①③ D．②③①6．非文学类作品阅读。五一假期吴兴旅游创新高！这些景点最火爆~今年的“五一”，4天小长假+天天好天气，吴兴迎来了旅游小高峰！先来看一组数据！据区文广旅体局统计：4天内全区共接待游客65.91万人次，同比增长9.82%，实现旅游总收入7.08亿元，同比增长9.98%，几个高等级景区游客接待量分别为：历史文化街区6.3万人次；丝绸小镇（西山漾）2.7万人次；原乡小镇1.6万人次；金盖山景区（梁希国家森林公园）1.5万人次；驾云山景区1.3万人次；菰城景区（仁皇山）1.2万人次；移沿山生态景区1.1万人次。中心城区和东部新城住宿、餐饮等旅游消费持续增长，以东吴开元、浙北、国际、皇冠为代表的城市星级酒店和美凯臻品、乌程、皇冠假日等新营业酒店平均订房率达到73%，其中5月1-2日两天日均入住率达97%以上。全区景区景点秩序井然，无重大旅游投诉，未发生旅游安全事故。实现了假日旅游“安全、秩序、质量、效益、文明”的工作目标。（一）旅游+文化5月1-4日原乡小镇景区举行第二届蝴蝶文化节，上千只蝴蝶放飞吸引众多游客前来观赏。七彩风车、泡泡大作战、亲子制作蝴蝶标本等互动体验项目也让人流连忘返。5月2日，驾云山景区举行国际电音节，森林+户外，电音+啤酒，欧洲顶级DJ助阵、外藉领舞领气氛……一场酣畅淋漓的狂欢派对吸引了5000多名游客。（二）旅游+体育5月1日和3日，市区联合在菰城景区（仁皇山）举办了“我能行·湖州行”湖州市首届全民健身节“全民登山日”、武术展示两场大型体育活动；“长三角十大古道”陆羽古道和天字古道假日期间热度不减，吸引了本地及长三角上千名户外爱好者、享受运动的快乐。（三））旅游+研学凭借文化底蕴深厚、文化场馆众多的优势，我区亲子研学游成为假期旅游的一大亮点。中心城区的湖笔博物馆、赵孟頫故居纪念馆等七大场馆共接待游客5100人次；位于丝绸小镇的钱山漾文化交流中心4天内接待游客8200人次；新开馆的瓷之源艺术馆、陨石博物馆受到儿童、学生游客的欢迎；儿童公园以其丰富的游乐项目吸引游客8600人次。（四）随着乡村振兴战略、全域旅游的不断推进，我区乡村旅游势头强劲，越来越有活力。西塞山旅游度假区凭借不断升级的旅游业态和产品成为我区乡村旅游的重要目的地，以慧心谷绿奢度假村、西塞山前度假木墅酒店为代表的乡村精品酒店（民宿）受到以上海、苏州、杭州等周边大中城市高端游客的青睐，假日期间“一房难求”，妙山、义皋、菰城、大冲等3A景区村庄成为游客亲近绿水青山、感受品质乡村的热门出游地，也带动了狮子山庄、土蛋哥农场、新丝潞农场、璞心农场、祖均果园等乡村旅游点的旅游消费。假日全区乡村旅游活动丰富多彩，道场和生园、清水河农庄和埭溪月映花庄园同时举办樱桃采摘节，成为本地及周边家庭亲子游的首选，人气不减，游客量达到2万人次。灵兰山谷独出心裁推出“采菇节”，活动推出后电话预约不断，市场供不应求。（选自微信公众号“吴兴旅游”）1．下列选项中符合上文报道内容的一项是（）A．“5.1”小长假期间，吴兴区所有景区的游客接待量都是数万人，实现了旅游总收入7.08亿元。B．吴兴区旅游人数的增加以及旅游景区的火爆带来的仅仅是吴兴区住宿、餐饮等旅游消费持续增长。C．小长假各景点旅游安排丰富，有蝴蝶文化、互动体验项目学等，但是乡村旅游活动就很单调。D．小长假期间，吴兴区全区各个景区景点秩序井然，没有重大旅游投诉和重大旅游安全事故发生。2．请根据全文内容，为第（四）部分内容取一个标题。3．请你根据以下的网友留言，结合全文内容，推断小长假吴兴区旅游景点人气火爆的原因。雨田祥子：五一到新市古镇半日游，原生态无门票，不堵不挤，为湖州点赞。静坐西楼风景独好：俺们大湖州小长假贼棒，不像周边热门景区，人进去了，就出不去了。向左走：希望我们南浔区练市镇洪塘乡下也能像吴兴区一样发展快点，美名远扬，全国、全世界的人都来玩稳稳的幸福：俩娃能玩得的好多，他们玩得好就是我们玩得好！7．按要求填写相应语句。__________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）山气日夕佳，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》__________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）出淤泥而不染，__________。（周敦颐《爱莲说》）__________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）夜来城外一尺雪，__________。（白居易《卖炭翁》）在岑参《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：__________，__________。8．名著阅读。下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的二幅插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。图一：捕鸟图二：旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”图一篇名：《_________》图二篇名：《_____》。二、阅读9．阅读下面一首诗歌，完成小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1．请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面。2．赏析颔联中的“溅”“惊”两个字。10．阅读下面文言文选段，完成后面小题鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。选自《鱼我所欲也》子墨子曰：“万事莫贵于义。今①谓人曰：‘予子冠履而断子之手足，子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言②以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”选自《墨予·贵义》①今：若，如果。②一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。1．解释下列句中加点词的意思。故不为苟得也（______________）故患有所不辟也（_____________）是贵义于其身也（______________）予子冠履而断子之手足（______________）2．下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（）例：断子之手足A．人皆有之B．予独爱莲之出淤泥而不染C．辍耕之垄上D．醉翁之意不在酒3．用现代汉语翻译下面的句子。非独贤者有是心也。万事莫贵于义也。4．甲乙两文都运用了比喻论证阐明观点，乙文用“冠履不若手足之贵也”论证“万事莫贵于义”，甲文则用“_________________”论证“__________________”的观点。甲文"所欲有甚于生者，所恶有甚于死者"与乙文中________________________表达了同样的观点。5．你认为两文中的“义”的内涵是什么?今天我们还有坚持的必要吗?为什么?11．阅读下面文字，分别回答问题器成还须久为功（1）近日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。（2）但反观当下，不少现象不免有些违反常识。对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名”……急于工作，急于恋爱，急着看成效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。（3）其实，“神速”未必变成“神话”，拼搏进取的姿态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于求成的窠臼。（4）对“速度”的追求应鼓励，但对“速成”应怀有警惕之心。事物发展自有其规律，人才成长也有其过程，一旦超出科学的界限，所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。创业风口光景无限，但若缺乏优质产品，竞争过后只会留下一片狼藉；高薪职业令人羡慕，假如核心能力缺位，终非长久之策。有人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。由此看来，所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。（5）速成背后，是偷懒投机心态在作祟。从自身角度出发，心不能沉、气不能静，浮于表面不下苦功夫，想钻空子不坐“冷板凳”，都会导致自我管理缺失缺位，信心发生动摇。现代社会选择自然是更多样了，实现选择的资源也更为丰富，从这个角度讲，所谓“速成”有一定市场。但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。目光游移、辗转腾挪倒不如一门深入、攀登高峰。（6）“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？（7）器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。（8）愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。（《人民日报》2018年10月16日）1．请概括本文的中心论点。2．从内容和结构上看，第二段在文中有什么作用？3．请用“//＂”将第四段分成三个层次。①②③④⑤4．文中第六段画线句主要运用了何种论证方法？有什么作用？5．阅读全文，如何理解文章最后一句话的含义。愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。12．“归国潮”（材料一）2014年初，一封总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。（材料二）下表是“归国潮”的有关数据。（材料三）国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。1．阅读（材料二），请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。2．阅读（材料三），请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。3．下列表述不符合以上材料内容的一项是()A．近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。B．政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。C．众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。D．潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。13．记叙文阅读。夏夜里的最后一枝百合花①街角处新开了家鲜花店，我每晚溜弯儿回来都要经过那里。②上个月，朋友从香港过来，送了我只紫罗兰纹理的花瓶，非常漂亮。于是从那一天起，晚上溜弯回来的时候，我总是有意无意的到花店中转转，郁金香、桔梗、康乃馨、太阳花、海芋，黄菊，每次都随心所欲的买些不同的花，唯不变的，是每次花束中必有一枝百合。在我的感觉里，素淡清雅的百合花有着其它花种所没有的纯清与安静。店主是一个四十多岁的胖女人，嗓门儿很大。喜欢穿纯棉的碎花衣，每天像只巨型蝴蝶般在花丛中穿来穿去。我曾想，这样的人也只能是卖卖花而已。③一天晚上，已经快十点了。虽然晚了些，可路过花店时，我还是走了进去。我随手伸向花架上仅有的一枝百合花时，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一脸歉意的说“妹子，今天就剩这一枝百合了，换枝别的吧。”我下意识的皱了皱眉，心底忽然涌起一股怨气。我清楚的记得，前些天也有这么一次，明明花架上还有一枝百合花，胖女人却说什么也不肯卖给我。④“为什么我不能要这枝花？”我轻声质问着。⑤“不为什么，换个别的吧，妹子，店里除了这枝花。别的你随便挑，我给你打8折还不行吗？”胖女人语气决绝。“不行，我就要这枝”。我的犟牌气也上来了。“这枝有人要了。”“骗谁呢，都十点多了，谁会订了花这么晚了还不来拿？，”正争执着，门开了，一个三十多岁的男人走了进来。“大姐，今天还有要处理的花吗？”男人副气喘吁吁的样子，给人的感觉是一路小跑过来的。⑥"有的，有的”，胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。⑦我正想争辩两句，忽然感觉只胖手在花室下捅了我一下，抬头看时，胖女人正冲我使眼色，示意我不要说话。“兄弟，稍等呵”，胖女人一边说着，一边手脚麻利的拿起那枝百合，又从花束中抽出两只玫瑰两枝勿忘我和几枝满天星，用粉色的手揉纸简单一包，递给了男人。⑧男人接过来，说了声谢谢，递给胖女人10块钱。胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出5块钱来递给男人，男人再次说了声谢谢，然后转身走了出去。⑨我狐疑地问：“你为什么赔钱卖给他？”我知道男人拿走的那束花，进价也不止5块钱。⑩“赔点就赔点儿吧，这兄弟挺不容易的，孩子才三岁，媳妇得的是乳腺癌，晚期。”胖女人长长地叹了一口气。“这男人的媳妇一定非常喜欢百合吧，”我定定地看着胖女人的脸，那一刻，我第一次感觉那张胖嘟哪的脸竟是如此的可爱。⑪“是啊，他说他媳妇特别喜欢百合，可是，这花太贵了，他们消费不起。于是我告诉他，每晚10点以后我会选出一些影响第二天销售的花以极便宜的价格处理掉。”⑫“于是，每天的最后一枝百合花便成了非卖品，你宁肯5块钱束卖给他也不肯25块钱一束卖给我？！”我笑眯眯地瞅着胖女人，脸上写满了种叫做敬意的东西。⑬胖女人哈哈大笑，露出了和她的年龄极不相称的腼腆：“得了这样的病，那女人一定很痛苦，咱也没什么本事，帮不上什么大忙，送束花，只当捐给她一份好心情吧。”⑭我的心，忽然就涌起一股久违的感动。⑮许多时候，对于身处困境中的人来说，最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人却懂得，在施舍的同时最大限度地去维护对年轻夫妇自尊的心，让他们在受施的同时也能笑起来。⑯我忽然觉得这是人世间最美丽的善举。⑰因为那个夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汩汩地润泽着这个世界。1．依据文章内容，填写下表。主要情节“我”对胖女人的感情“我”经常去花店买百合花①______②______怨气③______狐疑胖女人告诉“我”卖男人百合花的真相④______2．请从修辞手手法的角度赏析第⑥段画线句子。胖女人的脸瞬间绽放成朵硕大的秋菊。3．下面对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（）A．选文第②段写“素淡清雅的百合花有着其他花种所没有的纯洁与安静”有暗示胖女人形象奠定文章基调的作用。B．选文②段画线句运用外貌描写和拟人的修辞手法，生动形象象地写出了胖女人不修边幅、大大咧咧，与后文对男人细心呵护，维护男人自尊的做法形成对比，更能突出胖女人的善良。C．选文⑤段中“我”与胖女人买花的争执，主要是写出“我”的倔强，更为了突出胖女人固执，倔强的性格。D．选文中的“我”既是文中的线索人物，也是次要人物，“我”能从侧面衬托胖女人的善良。E.选文的结尾段在结构上照应了标题，总结了全文，在内容上点明了中心。4．文章标题“夏夜里的最后一枝百合花”有何作用？请结合文章主题和下面的“链接材料”，说说你对“最美的善举”的理解。[链接材料]上海交通大学医学院附属瑞金医院王振义教授在央视“寻找最美医生”颁奖台上收获“最美医生”称号。他不仅历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法，为让患者都吃得起这种药，他还放弃了专利申请。如今，这盒药只要290元，在中国还纳入医保，类似抗癌药的价格在国外高达2万元以上。王振义说：“医生就是要解决病人问题，而不是拼命想着如何挣钱，这跟我治病救人的信仰是违背的。”三、语言表述14．仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。文学作品反映生活，折射人性，作品中的儿童形象更让我们难以忘怀：《社戏》中的双喜聪明能干，反应灵敏；《我的叔叔于勒》中的若瑟夫善良正直，有同情心；________________________________________________________________________________________________________。四、写作15．下面两题任选题，按要求写作。(1)家庭里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。请以“陪伴”为话题写一篇文章。要求:①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康:②除诗歌外，文体不限，不少于600字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等;④要有真情实感，不得抄袭套作。(2)同学们，我们可能每天都会经受各种诱感，比如手机、电视、游戏、小说，或者舒适的被窝、同伴的邀约；我们可能每天都需要战胜懒情、懈息、放纵、浮躁、暴躁的自己。成功属于自制的人，自由只给自律的人。请以“我终于管住了自己”为标题写一篇文章。要求:①文中不能出现真实的校名、人名；②诗歌除外、体不限；

③字数不得少于600字；④要有真情实感，不得抄装套作。

参考答案一、积累与运用1、C【解析】

此题考查的是字形。C项中的“身临其景”应为“身临其境”。故选C。2、C【解析】

根据选项可知，③或⑤为横线上的首句。横线前的内容是说人有消极情绪，而③说的是学会调节和控制自己的情绪，⑤说的是一个心理成熟的人，也有消极情绪，故⑤应为首句。可排除A、B。⑤中说“善于调节和控制自己的情绪”，①“让自己每天生活在幸福和欢乐之中”与之联系紧密。排除D。故选C。3、D【解析】

“抉择”意思是挑选；选择。“选择”意思是挑选。据此第一空应填“抉择”。“传扬”意思是（事情、名声等）传播。“弘扬”意思是发扬光大。据此第二空应填“弘扬”。“凝聚”意思是：聚集；积聚。“凝结”意思是由气体变成液体或由液体变成固体。据此第三空应为“凝聚”。故选D。4、C【解析】

炙手可热：比喻气焰盛、权势大。不合语境。美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。不合语境。火中取栗：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。不合语境。C殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。符合语境。5、A【解析】

考查句子的衔接与连贯。“看成败、鉴得失、知兴替”可以从历史中学的，“清飞扬、志高昂、人灵秀”可以从诗歌中学的，故选A。6、1．D2．旅游+乡村3．①首先是湖州小长假时，景区的秩序井然，没有重大旅游投诉和旅游安全事故发生，使得游客进景区能够做到不堵不挤，这与人满为患的假期景点相比明显具有优势。②第二，小长假的各处景点旅游活动安排丰富，有文化类的，亲子类的，体育类的，研学类的，还有能够体现乡村特色的旅游活动，可供选择的很多，可以满足不同层次的游客需求。③另外，与旅游相关的餐饮、住宿等配套服务也比较完善和丰富，比如游客去乡村亲近绿水青山时，还能享受到周边山庄、农场、果园等地带来的服务。【解析】1．此题考查学生对文章内容的准确把握能力。从“原乡小镇1.6万人次；金盖山景区（梁希国家森林公园）1.5万人次；驾云山景区1.3万人次；菰城景区（仁皇山）1.2万人次；移沿山生态景区1.1万人次”可知，A项中“吴兴区所有景区的游客接待量都是数万人”表述有误；B项有误，吴兴区旅游人数的增加以及旅游景区的火爆还促进了当地文化、体育等事业的发展；C项“乡村旅游活动就很单调”有误，从“假日全区乡村旅游活动丰富多彩”“举办樱桃采摘节”“采菇节”可以看出来。故选D。点睛：作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。2．此题考查学生拟写小标题的能力。小标题能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图。结合“我区乡村旅游势头强劲，越来越有活力”“假日全区乡村旅游活动丰富多彩”等句子可知，可以拟题为“旅游+乡村”。3．这是一道开放性试题。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。此题可以围绕旅游活动内容丰富、秩序良好、具有文化内涵等几个方面来回答。7、（1）荡胸生曾云（2）飞鸟相与还（3）山随平野尽（4）濯清涟而不妖（5）年少万兜鍪（6）晓驾炭车辗冰辙（7）山回路转不见君雪上空留马行处【解析】

本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“荡”“濯”“兜鍪”“辗”的书写。8、从百草园到三味书屋五猖会【解析】

首先要仔细观看插图，可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断图片中的人物名字。进而推断所描绘的故事情节的内容和名著的名字。如图一可联想到“扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了”等句。所以“捕鸟”情节的篇名为《从百草园到三味书屋》。图二旧时孩子们玩的“吹嘟嘟”的画面，可联想到“花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作‘吹嘟嘟’的，吡吡地吹它两三天”等句，所以篇名应该是《五猖会》。二、阅读9、1．示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。2．“溅”“惊”是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。移情于景，诗人感时恨别，面对花香鸟语的春景，落泪心惊，在景中寄予了忧国思家的情怀。以乐景衬哀情，一倍增其哀。【解析】1．本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。本题注意描绘出满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息的情景即可。2．本题考查诗歌炼字赏析。首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）。古人写诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。“溅”“惊”是使动用法，移情于景，寄予了忧国思家的情怀。10、1．苟且祸患，灾难以……为贵给予2．D3．(1)不仅仅贤能的人有这样的思想。（2）任何事都比不上“义”重要。4．舍鱼而取熊掌；舍生取义；万事莫贵于义。5．“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。任何时候，我们都应该坚持人民(国家)的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。【解析】1．考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“贵”：意动用法，以……为贵。所以千万不要以今释古。而“患”在现代汉语中也有“祸患，灾难”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。2．D句中的“之”与例句中的“之”用法相同。都是结构助词“的”之意。A代词。B主谓之间的结构助词，取独，不译。C动词，“到，往”之意。3．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“独”：仅仅。“是”：这。“贵”：重要。“于”比。4．考查对论据内容的提取及对所论述观点的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是提取要点信息及归纳概括的前提和基础。如甲文则用“舍鱼而取熊掌”这一论据来证明“舍生取义”的道理。乙文中与甲文“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”表达同样的观点的一句是“万事莫贵于义”。5．比较阅读。一问，考查对文言文内容的理解。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求回答问题。“舍生而取义”的“义”与“万事莫贵于义”的“义”都是指“正义”而言。具体来说就是指有利于人民、民族、国家的大义。二问，考查“义”的现实意义。文章中所谈到的“义”有利于今天我们的人民、民族、国家，这也是我们国家、民族的优秀文化传统，是我们生活中必须坚守的原则，我们今天还是需要坚持的，也需要发扬光大的。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。（一）译文：鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的，道义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢?采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。（二）译文：墨子说：“一切事物没有比正义更珍贵的了。（如果）现在对别人说：‘送给你帽子和鞋子，但要砍断你的手和脚，你愿愿意做（这件事）吗？这人肯定不愿意。为什么呢？就是因为帽子和鞋子比不上手足珍贵。又说：‘给你天下，然后把你杀死，你愿意做（这件事）吗？’肯定不愿意。为什么呢？就是因为天下比不上生命珍贵。（可是）为了争论一句话而互相残杀，这就是把正义看得比生命更为珍贵啊！所以说：一切事物没有比正义更珍贵的。”11、1．年轻人成长也需要过程，只有经历了持之以恒的打磨和历练，才能积淀下精华。2．联系现实，增强了文章的针对性；从反面举例，发人深省，增强了文章的说服力；为下文对“速成”现象分析、批驳作铺垫。3．①//②③④//⑤4．举例论证，举盛中国自小勤学苦练小提琴，才能成为“天才琴童”的例子，具体有力地论证了“每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练”“从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打”的观点，增强文章的说服力。5．“季荷”指上文季羡林在北大种描出的荷花：“生生不息”指荷花从长出绿叶到遮蔽池塘最终“红艳耀眼”，得以器成：“静特花开”指莲花的绽放源自于莲子扎根池底的力量积蓄，点出持之以恒是关键。【解析】1．论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方：一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合第一段内容“树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华”分析得出：年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。2．理解文中重要语段作用一般从两个角度去考虑：一个是结构上的作用，一个是内容上的作用。结构上，承上启下，总结全文，照应开头，点明题目，作为线索，埋下伏笔，为下文作铺垫；内容上，深化主旨，暗示主题，强化情感。文章第二段在结构上：承接上文，为下文作铺垫；内容上：联系现实，增强了文章的针对性；从反面举例，发人深省，增强了文章的说服力。3．要求学生仔细阅读第四段。本段是按照总分总的结构进行论述的。首先提出“对‘速度’的追求应鼓励，但对‘速成’应怀有警惕之心”，然后列举风光背后的付出，最后总结所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。故分层为：①//②③④//⑤。4．要求学生掌握常用的论证方法及作用，然后结合具体语境分析。结合“小提琴家盛中国少年时被称为‘天才琴童’，但‘左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里’又需要怎样的艰苦付出？”分析，采用了举例论证的方法，通过举盛中国自小勤学苦练小提琴，才能成为“天才琴童”的例子，证明了“十年法则”即每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。增强文章的说服力。5．理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年‘长出了几个圆圆的绿叶’，并在第四年‘蔓延得遮蔽了半个池塘’，绽放出‘红艳耀目的荷花’”分析理解：“季荷”指季羡林在北大种描出的荷花：“生生不息”指荷花从长出绿叶到遮蔽池塘最终“红艳耀眼”，得以器成：“静特花开”指莲花的绽放源自于莲子扎根池底的力量积蓄。本段在结构上：总结全文；内容上：点出持之以恒是关键。12、1．第一阶段，稳步上升；第二阶段，快速增长；第三阶段，保持在高位。2．促进国家重点项目的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。3．A【解析】1．此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。结合年份和回流率分析三个阶段的特点即可。如：第一阶段，回流率稳步上升。第二阶段。增幅较大。第三阶段。保持在高位80%左右。2．考查对材料的概括。结合材料三的内容理解概括即可。“目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。”可概括为促进国家重点项目的建设；中国经济注入新的活力；量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。可概括为增强中国科技队伍的实力；在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。可概括为推动国家做出加快人才建设的战略决策。3．本题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同或相同（相似）之处即可。近几年，80%左右的留学生归国，不是“来华求学的海外留学生数最迅猛增加”的原因。故选A。13、1．①轻视②胖女人不卖我最后一枝百合③胖女人贱卖给男人最后一枝百合④敬佩、感动2．运用了比喻修辞，把胖女人脸上的笑容比喻为硕大的秋菊，生动形象地写出了胖女人笑的美丽、灿烂，突出了胖女人帮助男人后内心的喜悦，突出她的热情、真诚善良。3．BC4．是文章线索；吸引读者，以花喻人，象征了胖女人善良、真诚、细心维护他人自尊的形象；寄托了我对胖女人的钦佩、赞美、感动之情。对最美的善举的理解示例：a.在帮助施与他人时注意维护他人的自尊，这是“最美的善举”；b.在帮助他人时不计较金钱利益的得失，这是“最美的善举”；c.通过善意的行为温暖其他人，让整个世界温暖、美好、滋润，这是“最美的善举”；d.心怀众人，通过个人的努力造福于整个社会，这是“最美的善举”。【解析】

1．考查情节和人物心理的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。“我”经常去花店买百合花，我曾想，“这样的人也只能是卖卖花而已。”可理解为“轻视”；“我随手伸向花架上仅有的一只百合花时”，胖女人让“我”换枝，我心底忽然涌起一股怨气；⑧男人递给胖女人10块钱。胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出5块钱来递给男人，男人再次说了声谢谢，然后转身走了出去。”我狐疑地问。胖女人告诉“我”卖男人百合花的真相，我的心，忽然就涌起一股久违的感动。2．考查对句子的赏析。题目要求从修辞手法角度理解。“胖女人的脸瞬间绽放成朵硕大的秋菊。”运用比喻修辞手法，将胖女人的笑容比作绽放的秋菊，突出胖女人帮助男人后心里的喜悦，表达对她的热情、真诚善良品质的赞美。3．B没有运用“拟人的修辞手法”。C“突出胖女人固执，倔强的性格”错误，应是突出胖女人对善良的执着。4．考查文章标题的好处和作者的创作意图。回答此类题目，一般可采取先分析题目的字面意思，再结合文本分析题目的深层含义，然后分析此题目对作品的作用。全文内容的展开都紧紧围绕着“夏夜里的最后枝百合花”来叙事，用“百合花”来比喻胖女人，象征胖女人善良、真诚、细心维护他人自尊的形象，以此为题，能形象、集中地表达对胖女人的赞美钦佩之情；“百合花”又是本文行文的线索，线索分明，内容集中，易于表现主题。链接材料“最美医生”美在“他不仅历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法，为让患者都吃得起这种药，他还放弃了专利申请。”这是一种信仰，一点一滴的善和爱。不计较金钱利益的得失。这是“最美的善举”此文胖女人细心呵护，维护男人自尊，温暖病痛中的夫妻，胖女人的做法让整个世界温暖、美好、滋润，这是“最美的善举”。三、语言表述14、示例一：《皇帝的新装》的小孩子天真无邪，无私无畏；示例二：《故乡》中的少年闰土健康活泼，勇敢机敏。【解析】本题属于仿写，仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。此题在进行仿写时要注意抓住文学作品中的人物性格特点，用简洁的词语来概括。点睛：仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致。仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。四、写作15、陪伴“呼呼……”屋外的风在雨中狂吼，乱箭似的急雨打在窗上，形成一道道帘子。此时此刻，我虽然待在温暖的屋里，却思绪万千，心情如这天气般阴郁。如果我在明天的比赛中发挥不好，那岂不是浪费了你的金钱，枉费了你每日的陪伴吗？其实，我早已练熟了参加比赛的曲子，但如今心中依然是惶恐不安，始终不得平静。这时，门开了，你走了进来，轻轻地安慰我：“不用紧张，我会为你叫好的！听了你的话，我的心一下子有了依靠，安静了下来。是呀，你总是陪伴在我的身后，默默地为我打气、叫好！以前是这样，现在亦是如此。第二天吃过午饭后，我们来到了比赛场地。一进场，看到台下那密密麻麻的人，我又开始紧张起来。陪伴在我身边的你，看出了我的焦虑，便用双手紧紧地搂了搂我，安慰道“别紧张！上台后按你平常在家练习的那样演奏就行。在台下，我会为你叫好的！”又一次听到你的鼓励，我的心底慢慢涌出了一股力量。是呀，有你为我叫好有你作为我的强大的后盾，我又有什么好害怕的呢？我又有什么值得紧张的呢？我又有什么理由轻视自我呢？放下包袱后，我自信地走上舞台，坐到钢琴边，把注意力全部集中在琴和手上，弹起优美的旋律……最后一个音符演奏完，我刚要起身，此时，只听见你用我所熟悉的、亢奋的声音，大声地为我叫好，接着，一阵阵雷鸣般的掌声和喝彩声回荡在演播室的各个角落，久久不息……那场面，我永生难忘。你的鼓励、你的加油、你的喝彩……我永远铭记。妈妈，如果没有你，我怎能贏得那么多的掌声呢？没有你，我又怎能如此优秀呢？没有你，我怎能一直不停地健康、快乐地成长呢？妈妈，谢谢你的陪伴！今天，我终于管住了自己朋友，当你与同伴争吵，想动手打人的时候；当你在空无一人的教室，想将别人桌上的钱财据为己有的时候；当你看到毒品，想尝尝的时候，你有没有努力克制过自己的欲望？你有没有想过这样做的后果？如果你没有管住自己，也许你会受到内心的煎熬，也许你会走进犯罪的深渊------因此，我们应该管住自己，无愧于天和地，清清白白做人。管住自己是人的基本素质，会让我们不敢有丝毫