2025年成人高考语文现代文阅读理解与赏析试卷

2025年成人高考语文现代文阅读理解与赏析试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在答题卡上。）1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.他俩你一言我一语地争论着，谁也说服不了谁，这场景让人哭笑不得。这里的“说服”指用道理使人明白。B.这座古老的园林，历经几代人的修缮，依然保留着那份雅致，让人流连忘返。这里的“修缮”指修理。C.她对音乐的热爱如同火焰一般炽热，常常在深夜里独自弹奏，沉浸在自己的世界里。这里的“炽热”形容程度极高。D.这篇文章写得真是晦涩难懂，好多人读了几遍都没弄明白它到底想表达什么。这里的“晦涩”形容文字隐晦难懂。2.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全意识。B.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。C.关于这个问题，我们大家都有说不完的话，但是还是无法达成一致意见。D.看到这满地的狼藉，我不禁感到一阵心疼，这真是让人头疼的事情啊！3.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了哪种思想？（）A.道家思想，强调顺应自然。B.儒家思想，强调推己及人。C.法家思想，强调严刑峻法。D.墨家思想，强调兼爱非攻。4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，其中收录了《狂人日记》、《阿Q正传》等名篇。C.《边城》是沈从文先生的代表作，描绘了湘西地区淳朴的风土人情。D.《女神》的作者是郭沫若，这部诗集充满了浪漫主义色彩，是中国现代诗歌史上的重要作品。5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他拿着这本书，翻来覆去地看，一会儿看得津津有味，一会儿又看得愁眉苦脸。B.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真让人心情舒畅啊！C.关于这个问题的讨论，大家各抒己见，有的认为应该这样做，有的认为应该那样做，争论不休。D.他对我说：“你要好好学习，将来才能有所作为。”我听了他的话，深受鼓舞。6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气慨激昂B.氛围紧张C.恍然若失D.荒谬绝伦7.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A.他这个人做事总是三心二意，从来就没有什么恒心，所以一直没什么成就。B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是让人看得如痴如醉。C.他这个人做事总是独树一帜，从来不会随波逐流，所以总是能够脱颖而出。D.他这个人虽然能力很强，但是为人却谦虚谨慎，从不自以为是。8.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.他的演讲就像一把锋利的刀子，直刺人心，让在场的每一个人都深受触动。B.这座城市就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的版图上，闪耀着迷人的光芒。C.他的眼睛就像两颗明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。D.这座古老的建筑就像一位饱经风霜的老人，身上刻满了岁月的痕迹。9.下列句子中，没有运用排比手法的一项是（）A.他用真诚打动了我，用善良帮助了我，用宽容包容了我。B.这里的山是那么高，水是那么清，空气是那么清新。C.他用热情点燃了我，用希望激励了我，用梦想指引了我。D.这里的花是那么红，叶是那么绿，草是那么青。10.下列句子中，没有运用比喻手法的一项是（）A.他的心就像一块冰，冷冰冰的，让人感觉不到任何温暖。B.他的声音就像一阵春风，温柔而亲切。C.他的眼睛就像两颗星星，闪烁着智慧的光芒。D.他的笑容就像阳光一样，灿烂而温暖。11.下列句子中，没有运用反问手法的一项是（）A.难道我们不应该为祖国的繁荣富强而努力吗？B.他难道不是一个值得信赖的人吗？C.这难道不是一件令人高兴的事情吗？D.他这样做难道没有错吗？12.下列句子中，没有运用拟人手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳树跳着欢快的舞蹈。B.雨点敲打着窗户，像是在演奏一首美妙的乐曲。C.花儿在微风中摇曳，好像在向人们问好。D.他走在路上，看着路边的花草，感到很愉悦。13.下列句子中，没有运用夸张手法的一项是（）A.他这个人长得太高了，简直像一座巨人。B.这座山太高了，我爬了三天三夜都没能爬到山顶。C.这本书太难了，我看了三天三夜都没能看懂。D.他这个人太聪明了，什么问题都能一下子解决。14.下列句子中，没有运用设问手法的一项是（）A.什么是幸福？幸福就是和家人在一起。B.你知道什么是幸福吗？幸福就是和家人在一起。C.幸福是什么？幸福就是和家人在一起。D.我们应该怎样追求幸福？我们应该和家人在一起。15.下列句子中，没有运用对比手法的一项是（）A.他这个人，平时沉默寡言，但是一旦说话，就能说到点子上。B.他这个人，平时看起来很平凡，但是实际上却很有能力。C.他这个人，平时很懒散，但是一旦决定了要做的事情，就会全力以赴。D.他这个人，平时很乐观，但是一旦遇到挫折，就会变得很沮丧。二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将答案填写在答题卡相应的位置上。）1.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自_________的《过零丁洋》。2.“海上生明月，天涯共此时”出自_________的《望月怀远》。3.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自_________的《使至塞上》。4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话体现了诗人_________的民族气节。5.“海上生明月，天涯共此时”这句话表达了诗人_________的思想感情。6.“大漠孤烟直，长河落日圆”这句话描绘了_________的壮阔景象。7.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的意思是_________。8.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话的意思是_________。9.《大学》中“修身、齐家、治国、平天下”这句话体现了_________的思想。10.《中庸》中“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”这句话体现了_________的思想。三、阅读理解（本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面的文字，完成下列小题。）阅读下面的文字，完成第16至20小题。那是一个深秋的傍晚，我独自一人走在回家的路上。天色渐渐暗了下来，路灯一盏盏地亮了起来，把我的影子拉得长长的。路边的梧桐树叶已经落了一地，踩上去软绵绵的，发出“沙沙”的响声。我抬头望着天空，天空中的云彩飘来飘去，好像在跟我捉迷藏。远处传来几声鸟鸣，显得格外凄凉。我加快了脚步，想要早点回家。16.这段文字主要描写了什么？（）A.作者对深秋傍晚的喜爱。B.作者对回家路上的所见所闻。C.作者对深秋傍晚的厌恶。D.作者对远方鸟鸣的喜爱。17.这段文字中，作者使用了哪些感官描写？（）A.视觉和听觉。B.视觉和触觉。C.听觉和嗅觉。D.视觉、触觉和听觉。18.这段文字中，作者的心情是怎样的？（）A.开心快乐。B.感到孤独。C.充满希望。D.感到兴奋。19.这段文字中，作者使用了哪些修辞手法？（）A.拟人和比喻。B.排比和比喻。C.拟人和排比。D.排比和反问。20.这段文字的写作目的是什么？（）A.描写深秋傍晚的景色。B.表达作者对家的思念。C.表达作者对深秋傍晚的感受。D.表达作者对鸟鸣的喜爱。四、作文（本大题共1小题，共35分。）21.阅读下面的材料，根据要求写作。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的这句话启发我们，美存在于生活的方方面面，只要我们用心去发现，就能发现生活中的美。请以“发现生活中的美”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭，不得套作。本次试卷答案如下一、选择题1.A解析：这里的“说服”应该理解为“证明是错的”，而不是“用道理使人明白”。“说服”通常是指用道理使人接受自己的观点，而不是使人对某事产生怀疑。2.B解析：这个句子没有语病。“他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。”这个句子结构完整，语义清晰，没有语病。3.B解析：“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语·卫灵公》，是儒家思想的核心之一，强调推己及人，即自己不希望别人怎样对待自己，自己也不要那样对待别人。4.A解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，这是正确的。《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，这也是正确的。《边城》是沈从文先生的代表作，这也是正确的。《女神》的作者是郭沫若，这也是正确的。所以，这道题没有错误选项，可能出题人出现了错误。5.D解析：这个句子中标点符号使用完全正确。“他对我说：“你要好好学习，将来才能有所作为。”我听了他的话，深受鼓舞。”这个句子中，引号的使用、逗号的使用、句号的使用都是正确的。6.B解析：这个词语没有错别字。“氛围紧张”中的每个字都是正确的。7.A解析：这个句子中，成语使用不恰当。“三心二意”是指做事不专心，犹豫不决，用在这里不合适。应该用“三心二意”来形容一个人做事不认真，而不是没有恒心。8.A解析：这个句子中，修辞手法使用不正确。“他的演讲就像一把锋利的刀子，直刺人心，让在场的每一个人都深受触动。”这个句子中，应该用比喻的喻体来形容演讲的震撼力，而不是用比喻的喻体来形容刀子的锋利。9.C解析：这个句子中，没有运用排比手法。“他用热情点燃了我，用希望激励了我，用梦想指引了我。”这个句子中，虽然有三个动词，但是它们不是排比关系，而是递进关系。10.A解析：这个句子中，没有运用比喻手法。“他的心就像一块冰，冷冰冰的，让人感觉不到任何温暖。”这个句子中，应该用比喻的喻体来形容人心的冷漠，而不是用比喻的喻体来形容冰的冷。11.D解析：这个句子中，没有运用反问手法。“他难道不是一个值得信赖的人吗？”这个句子中，应该用反问的句式来表达对某人是否值得信赖的疑问，而不是用陈述的句式。12.B解析：这个句子中，没有运用拟人手法。“雨点敲打着窗户，像是在演奏一首美妙的乐曲。”这个句子中，应该用拟人的手法来形容雨点的声音，而不是用比喻的手法来形容雨点的声音。13.C解析：这个句子中，没有运用夸张手法。“他这个人长得太高了，简直像一座巨人。”这个句子中，应该用夸张的手法来形容一个人的高，而不是用夸张的手法来形容一座巨人。14.D解析：这个句子中，没有运用设问手法。“我们应该怎样追求幸福？我们应该和家人在一起。”这个句子中，应该用设问的句式来表达对如何追求幸福的疑问，而不是用陈述的句式。15.A解析：这个句子中，没有运用对比手法。“他这个人，平时沉默寡言，但是一旦说话，就能说到点子上。”这个句子中，应该用对比的手法来表现一个人平时和一旦说话的不同，而不是用对比的手法来表现一个人平时和一旦说话都能说到点子上。二、填空题1.文天祥解析：这句话出自文天祥的《过零丁洋》，是文天祥在被元朝俘虏后写的诗，表达了诗人宁死不屈的民族气节。2.张九龄解析：这句话出自张九龄的《望月怀远》，是张九龄在看到月亮时思念远方亲友写的诗句。3.王维解析：这句话出自王维的《使至塞上》，是王维在出使边塞时写的诗句，描绘了边塞的壮阔景象。4.宁死不屈解析：这句话体现了诗人宁死不屈的民族气节，表达了诗人对国家的忠诚和对民族气节的坚守。5.思念亲友解析：这句话表达了诗人对远方亲友的思念之情，表达了诗人对家乡和亲人的思念。6.边塞解析：这句话描绘了边塞的壮阔景象，描绘了边塞的辽阔和壮美。7.学了知识，按时去实践它，不也是很快乐的吗？解析：这句话的意思是学习了知识，然后按时去实践它，不是很快乐吗？表达了孔子对学习的看法，认为学习是一件快乐的事情。8.温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，这样就可以做老师了。解析：这句话的意思是温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，这样就可以做老师了。表达了孔子对学习和做老师的关系的看法。9.儒家解析：这句话体现了儒家的思想，强调了修身、齐家、治国、平天下的关系，认为只有修身才能齐家，只有齐家才能治国，只有治国才能平天下。10.儒家解析：这句话体现了儒家的思想，强调了天命、性、道、教的关系，认为天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。三、阅读理解16.B解析：这段文字主要描写了作者在深秋傍晚回家路上的所见所闻，包括路灯、梧桐树叶、天空中的云彩、远处的鸟鸣等。17.D解析：这段文字中，作者使用了视觉、触觉和听觉描写。视觉描写了路灯、天空中的云彩；触觉描写了踩在落叶上的感觉；听觉描写了远处的鸟鸣。18.B解析：这段文字中，作者的心情是感到孤独。从“独自一人”、“感到格外凄凉”可以看出作者的心情。19.A解析：这段文字中，作者使用了拟人和比喻修辞手法。“路灯一盏盏地亮了起来，把我的影子拉得长长的”使用了拟人手法；“远处的鸟鸣，显得格外凄凉”使用了比喻手法。20.C解析：这段文字的写作目的是表达作者对深秋傍晚的感受。从作者的描写和心情可以看出，作者对深秋傍晚的感受是孤独和凄凉。四、作文21.题目：发现生活中的美在我们的生活中，美无处不在。只要我们用心去发现，就能发现生活中的美。生活中的美，可以是美丽的风景，可以是动人的故事，