2026版创新设计高考总复习思想政治部编版学生用-第3课时　唯物辩证法的实质与核心(含综合探究)

第3课时唯物辩证法的实质与核心(含综合探究)考点一矛盾的基本属性与矛盾问题的精髓1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是________。提醒哲学矛盾≠逻辑矛盾，结合《逻辑与思维》矛盾律的知识加深理解。哲学矛盾逻辑矛盾含义不同客观事物本身所包含的既对立又统一的关系人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相“打架”的现象形成不同客观存在的主观造成的(可以避免)断定不同两个方面都是真的两个方面不可能同时为真2.矛盾的基本属性：同一性和________是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。项目同一性斗争性含义矛盾双方相互吸引、相互____的属性和趋势矛盾双方________、相互对立的属性体现①矛盾双方________，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以________体现着对立双方相互____的倾向和趋势特点______、有条件的______、无条件的联系①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着____的同一②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，______寓于______之中，并为同一性所制约③矛盾双方的________推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和____方法论要求我们坚持用________、全面的观点看问题，反对片面性；在对立中把握统一，在统一中把握对立；要善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利方向____提醒不能将对立和统一理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾两种基本属性的表现，矛盾双方是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。3.矛盾的普遍性和特殊性(1)矛盾的普遍性含义矛盾存在于________中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾地位承认矛盾的______是坚持唯物辩证法的前提方法论要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找____的方法解决矛盾(2)矛盾的特殊性含义矛盾着的事物及其每一个侧面各有其____情形一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的________；二是____事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其______方法论坚持________________4.矛盾的普遍性和特殊性的关系(1)矛盾问题的精髓：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的________和________、________和________的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的________。(2)相互联结①普遍性寓于________之中，并通过特殊性表现出来，没有________就没有普遍性。②特殊性离不开________，任何事物都是普遍性与特殊性的________，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着________，不包含普遍性的事物是没有的。(3)相互转化：由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是________。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是________。(4)方法论意义①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义________同中国________相结合、同中华优秀传统文化相结合。②发展中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革________的过程，它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。1.对立和统一是矛盾的双方。纠正：_______________________________________________________________2.同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约。纠正：_______________________________________________________________3.矛盾具有普遍性，任何两个事物之间都有矛盾。纠正：_______________________________________________________________4.承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。纠正：_______________________________________________________________5.矛盾的特殊性是绝对的，矛盾的普遍性是相对的。纠正：_______________________________________________________________命题点一矛盾的含义[典例1](2023·广东卷，11)如图漫画(作者：于冰)所蕴含的哲理是()①质变是量变的必然结果②矛盾双方既对立又统一③事物的价值取决于人的选择④正确的认识来自合理的判断A.①② B.①③C.②④ D.③④命题点二矛盾的基本属性[典例2](2023·山东卷，11)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门，因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是()①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中A.①② B.①③C.②④ D.③④名师点拨正确理解矛盾及其基本属性(1)对立和统一是矛盾双方的关系，不能将对立和统一理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾两种基本属性的表现。矛盾双方是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。图示为：(2)对立和统一是矛盾两个基本属性的表现，两个基本属性之间的关系不能用相互转化这个词。(3)矛盾的同一性与思维和存在的同一性的区别：矛盾的同一性就是统一属性，即矛盾双方相互依赖、相互转化；思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在，对这个问题的不同回答，分为可知论和不可知论。命题点三矛盾的特殊性[典例3](2024·广东卷，10)对以下两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是()①离开了客观存在，就不可能有意识②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行A.①② B.①④C.②③ D.③④命题点四矛盾的普遍性与特殊性的统一[典例4](2024·江苏卷，8)在以互动为主要特征的互联网传播时代，要得到“流量”的奖赏，就要在选题、内容上下功夫。创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式()A.以满足用户各种文化需求为创作的导向B.强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势C.坚持运用系统优化方法形成合适的选题D.遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一名师点拨矛盾的普遍性和特殊性在表现上的对应关系考点二用对立统一的观点看问题1.主次矛盾与矛盾的主次方面项目主次矛盾矛盾的主次方面世界观原理区别①主要矛盾在事物发展过程中处于____地位、对事物发展起决定作用②次要矛盾处于____地位、对事物发展不起决定作用①矛盾的________在事物内部处于支配地位，起着主导作用。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的②矛盾的次要方面处于______地位联系主次矛盾________、相互贯通，并在一定条件下相互转化矛盾的主次方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下________方法论想问题、办事情，既要善于抓重点，________解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾想问题、办事情，既要全面，又要分清____和____2.两点论与重点论的统一项目两点论重点论含义认识复杂事物既要看到________，又要看到________要着重把握主要矛盾认识某一矛盾既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面要着重把握矛盾的主要方面反面一点论均衡论联系两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要善于把握重点和抓住主流，坚持______________相统一3.具体问题具体分析含义是指在__________原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法重要性①地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的________②作用：具体问题具体分析是正确认识事物的____，是正确解决矛盾的____怎样做①前提：要一切从实际出发，实事求是，做到__________具体的历史的统一，这是唯物论前提②关键：对不同事物的矛盾、同一事物在不同过程和阶段上的矛盾、同一事物中的不同矛盾和同一矛盾的不同方面__________③重要条件：要在____中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的历史的统一4.坚持唯物辩证法，反对形而上学角度唯物辩证法形而上学联系的观点/孤立的观点要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的________和相互作用入手只看到一个个孤立的事物，看不到事物之间的相互联系和相互作用发展的观点/静止的观点要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物________的变化和发展只看到事物的现状，看不到事物的过去和未来；只看到事物数量的变化和场所的变更，看不到事物________的变化全面的观点/片面的观点在分析事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的________(内因)，又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)只看到事物的某一个方面，看不到事物的整体；只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的________根本分歧是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的__________模块融合《逻辑与思维》中的“运用辩证思维方法”是对唯物辩证法知识的深化，与之相反的就是形而上学思维。1.主要矛盾就是急需解决的矛盾。只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。纠正：_______________________________________________________________2.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。纠正：_______________________________________________________________3.具体问题具体分析，是指在矛盾特殊性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。纠正：_______________________________________________________________4.具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。纠正：_______________________________________________________________命题点一坚持两点论与重点论相统一[典例1](2024·浙江6月选考，15)漫画《“最佳方案”》(作者：吉俊明)启示我们做事情要()①洞隐烛微，提纲挈领②未雨绸缪，未兆易谋③权衡利弊，择优从之④见微知著，除旧布新A.①② B.①③C.②④ D.③④名师点拨图示两点论和重点论的统一命题点二坚持具体问题具体分析[典例2][2024·安徽卷，20(2)]阅读材料，完成下列要求。近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天，走入新国风传统戏曲的剧场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人领略到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的静谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲＋”的新美学风格，如“戏曲＋流行音乐”“戏曲＋书法”“戏曲＋美食”等。今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值。结合材料，运用具体问题具体分析的知识，阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________易错点一误认为矛盾的同一性和斗争性相互转化提醒：同一性与斗争性是矛盾的基本属性，二者不能相互转化。矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。[矫正1](2025·云南昆明阶段练习)黑龙江大庆是典型的资源型城市，曾因油而生、因油而兴，丰富的油气资源是其基础优势。而今，大庆油田推进光伏、风电等新能源项目建设，把新能源业务并入主业发展，“风光气储氢”一体化模式已初具规模。大庆油田的发展表明()①矛盾是事物发展的源泉和动力②辩证的否定是新事物对旧事物的否定③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化A.①② B.①③C.②④ D.③④易错点二颠倒矛盾同一性和斗争性的关系提醒：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。[矫正2](2024·广西柳州三模)中国古人将“空”归为“无”的范畴，将“间”归为“有”的范畴；“间”为“空”之界，“空”在“间”之中；人们对“间”的凭借被称为“利”，对“空”的耗费被称作“用”，因此“利用”的本意是人们凭借着“间”对“空”的耗费。可见中国古人()①认为“有”与“无”的同一性寓于斗争性之中②在实践中将“利”与“用”统一于同一个过程③创造条件促使“空”与“间”的斗争向同一转化④强调“空”与“间”互为对方的前提条件A.①③ B.①④C.②③ D.②④易错点三错误理解矛盾的普遍性与特殊性的关系提醒：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性中包含着普遍性；要在矛盾普遍性原理指导下分析矛盾的特殊性。[矫正3](2025·八省联考陕、宁、青、晋卷，13)“文学＋影视＋文旅”是推动地方文旅发展的新模式。阿勒泰地区相关部门与影视团队展开多维合作，将散文集《我的阿勒泰》改编为电视剧，把阿勒泰独特的自然风光、别样的民族风情和深厚的文化底蕴展现给全国观众，为阿勒泰带来了“泼天流量”，带动了相关文旅产业的发展。由此可见()①世界是普遍联系的②要坚持具体问题具体分析③事物之间的联系是人类实践创造的结果④要在矛盾特殊性原理指导下分析矛盾的普遍性A.①② B.①④C.②③ D.③④易错点四混淆主要矛盾和矛盾的主要方面的作用提醒：抓主要矛盾强调有多项任务要完成，其中有一个是重点，影响到其他矛盾的解决；把握矛盾的主要方面，强调事物有两面性，主要矛盾的主要方面主要地决定着事物的性质。[矫正4](2025·湖南益阳阶段练习)2024年8月16日，国务院总理李强主持召开国务院第五次全体会议，会议强调要咬定目标不放松，下大力气增强经济持续回升向好态势。要更加有力扩大内需，以提振消费为重点，针对性采取措施，畅通经济循环。这蕴含的辩证法道理有()①一切从实际出发，探索符合实际的路径②具体问题具体分析，把握矛盾的特殊性③要把握重点，集中力量解决主要矛盾④善于抓住主流，把握事物的根本性质A.①② B.②③C.①④ D.③④主观题对矛盾分析法的考查【典例剖析】[2023·湖南卷20(1)]阅读材料，完成下列要求。[中国式现代化打破了“现代化＝西方化”的迷思]习近平总书记指出：“①我国现代化同西方发达国家有很大不同。②西方发达国家是一个‘串联式’的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了二百多年时间。我们要后来居上，把‘失去的二百年’找回来，③决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别。中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料，运用具体问题具体分析的知识加以说明。[思维过程]第一步：审设问，明方向知识范围：具体问题具体分析题型：说明类第二步：找信息，调知识信息点知识对接①不同的事物有不同的矛盾②具体分析不同事物的不同矛盾，正确认识和区分中国与西方现代化的不同③正确解决矛盾第三步：分要点，组答案_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________