尧都区学校静默管理制度

尧都区学校静默管理制度一、总则1.目的为有效应对突发公共卫生事件，保障学校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本静默管理制度。本制度旨在规范学校在静默期间的各项管理措施，确保校园环境安全稳定，教学活动有序开展。2.适用范围本制度适用于尧都区辖区内所有中小学、幼儿园及各类职业院校。涵盖全日制学校和非全日制学校，包括公办学校和民办学校。3.基本原则以人为本原则：始终将师生的生命安全和身体健康放在首位，充分考虑师生的实际需求，采取科学合理的管理措施。科学防控原则：依据国家和地方相关疫情防控政策及卫生健康标准，运用科学的方法和技术手段，实施精准防控。分级分类管理原则：根据学校的规模、学段、疫情风险等级等因素，实施差异化的管理措施，确保管理的针对性和有效性。依法依规原则：严格遵守国家法律法规和地方政府的相关规定，依法开展学校静默管理工作，保障师生的合法权益。二、静默管理期间的组织架构及职责1.学校静默管理工作领导小组组成人员：由学校校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。主要职责全面领导学校静默管理工作，制定和修订学校静默管理制度及应急预案。统筹协调学校各部门之间的工作，确保静默管理工作顺利进行。及时传达上级有关疫情防控的指示精神，研究部署学校静默管理工作的重大事项。定期召开会议，分析研判学校静默管理工作形势，解决工作中存在的问题。2.教学管理组组成人员：由教务处主任担任组长，各学科教研组长为成员。主要职责制定静默管理期间的教学计划和课程安排，确保教学活动的正常开展。组织教师开展线上教学或线下教学的调整工作，指导教师合理利用教学资源，提高教学质量。负责学生学习情况的跟踪与反馈，及时调整教学策略，满足学生的学习需求。协调教学设施设备的保障工作，确保线上教学和线下教学的顺利进行。3.学生管理组组成人员：由学生处主任担任组长，各年级班主任为成员。主要职责负责学生的日常管理工作，包括学生的考勤、纪律、心理健康等方面。组织开展学生思想政治教育和心理健康教育活动，帮助学生缓解焦虑情绪，保持积极向上的心态。关注学生的生活需求，协调解决学生在静默管理期间遇到的生活困难。加强与家长的沟通与联系，及时反馈学生的在校情况，共同做好学生的教育管理工作。4.后勤保障组组成人员：由后勤处主任担任组长，后勤各部门负责人为成员。主要职责负责学校物资的采购、储备和供应工作，确保食品、饮用水、防疫物资等的充足供应。做好学校环境卫生和消毒工作，定期对校园进行全面清洁和消毒，保持校园环境整洁卫生。保障学校水电暖等设施设备的正常运行，及时维修和处理各类设施设备故障。负责学校食堂的管理工作，严格落实食品安全管理制度，确保师生饮食安全。5.安全保卫组组成人员：由保卫科科长担任组长，安保人员为成员。主要职责加强学校门禁管理，严格控制人员和车辆进出校园，严禁无关人员进入校园。维护学校的安全秩序，加强校园巡逻，及时发现和处理各类安全隐患和突发事件。协助做好疫情防控相关工作，如体温检测、人员排查等。负责学校周边环境的安全保卫工作，确保校园周边秩序稳定。三、静默管理期间的具体措施1.人员管理师生员工健康监测建立师生员工每日健康监测制度，要求师生员工每天按时通过学校指定的方式上报个人健康状况，包括体温、症状等信息。学校安排专人负责收集、汇总师生员工的健康信息，对异常情况进行及时跟踪和报告，并按照相关规定采取相应的措施。人员进出管理严格控制人员进出校园，实行封闭式管理。师生员工非必要不得离开校园，确需离开的，须经学校批准，并严格履行请假手续。外来人员一律不得进入校园，如有特殊情况确需进入的，须经学校主要领导批准，并严格进行体温检测、健康码查验、行程码查验、实名登记等程序，符合要求后方可进入。进入校园后，须全程佩戴口罩，并在指定区域活动。校内人员活动管理师生员工在校园内要保持安全社交距离，减少人员聚集。课间休息、就餐、体育活动等要分散进行，避免扎堆。组织开展各类活动要严格控制规模，尽量采取线上形式进行。如确需线下开展活动的，须制定详细的疫情防控方案，报学校静默管理工作领导小组批准后实施，并严格落实各项防控措施。2.教学管理教学方式调整根据疫情防控形势和学校实际情况，灵活调整教学方式。疫情风险较低时，优先采用线下教学；疫情风险较高时，及时转为线上教学。线上教学要制定详细的教学计划和课程表，充分利用网络教学平台和优质教学资源，确保教学质量不打折。教师要加强对学生的学习指导和答疑解惑，鼓励学生自主学习和合作学习。教学进度安排合理安排教学进度，确保教学任务按时完成。对于因疫情影响未能按时完成的教学内容，要及时进行补课和辅导，确保学生跟上教学进度。加强对教学质量的监控和评估，通过线上教学平台的数据分析、学生作业完成情况、考试成绩等方式，及时了解学生的学习效果，发现问题及时调整教学策略。毕业年级管理对于毕业年级，要在确保疫情防控安全的前提下，统筹做好教学和升学工作。制定专门的毕业年级教学计划和备考方案，合理安排复习时间和模拟考试，帮助学生做好升学准备。加强与家长和学生的沟通与交流，及时了解他们的需求和困难，做好心理疏导和支持工作，确保毕业年级学生顺利完成学业。3.学生管理日常行为规范教育加强对学生的日常行为规范教育，引导学生养成良好的卫生习惯和生活习惯。如勤洗手、戴口罩、保持社交距离、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等。教育学生遵守学校的各项规章制度，服从学校的管理安排，积极配合学校做好疫情防控工作。心理健康教育关注学生的心理健康状况，通过多种方式开展心理健康教育和辅导。如开设心理健康课程、举办心理健康讲座、开展心理咨询服务等，帮助学生缓解焦虑、恐惧等不良情绪。建立学生心理健康档案，对存在心理问题的学生进行重点关注和跟踪辅导，及时发现和干预可能出现的心理危机事件。家校沟通与合作加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的在校情况，包括学习、生活、健康等方面。通过家长会、家长微信群、电话沟通等方式，保持与家长的密切联系。了解家长的需求和意见，共同做好学生的教育管理工作。鼓励家长积极参与学生的线上学习和生活指导，形成家校教育合力。4.后勤保障物资储备与供应建立充足的防疫物资储备制度，储备足够数量的口罩、洗手液、消毒液、体温计、防护服等防疫物资，确保满足学校师生员工的需求。加强对物资储备的管理，定期盘点和更新物资，确保物资质量合格、数量充足。同时，要建立物资采购渠道，确保物资供应的及时性和稳定性。做好食品、饮用水等生活物资的储备和供应工作，确保师生员工的生活需求得到保障。加强对学校食堂的管理，严格落实食品安全管理制度，确保师生饮食安全。环境卫生与消毒加强学校环境卫生管理，定期对校园进行全面清洁和消毒。重点对教室、办公室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等公共场所进行消毒，每天至少消毒[X]次。做好垃圾分类和处理工作，保持校园环境整洁卫生。加强对校园公共区域的通风换气，保持空气流通。设施设备维护保障学校水电暖等设施设备的正常运行，定期对设施设备进行检查和维护，及时发现和处理各类故障。加强对网络设备的管理和维护，确保线上教学的网络畅通。配备必要的备用设备和应急电源，保障在突发情况下教学活动的正常开展。四、疫情防控应急处置1.应急响应机制学校建立疫情防控应急响应机制，根据疫情形势的变化及时启动相应的应急响应级别。应急响应级别分为一级响应、二级响应和三级响应。一级响应：当学校出现确诊病例或疑似病例时，立即启动一级响应。学校进入静默状态，采取最严格的防控措施，包括封闭校园、停止线下教学、全员核酸检测等。二级响应：当学校周边出现疫情传播风险，且学校存在一定的疫情传播隐患时，启动二级响应。学校加强人员进出管理、健康监测、环境卫生消毒等措施，限制人员聚集活动，必要时调整教学方式。三级响应：当学校所在地区疫情形势较为稳定，但仍存在一定的疫情防控压力时，启动三级响应。学校保持常态化防控措施，加强对重点场所和重点人员的管理，做好疫情防控宣传教育工作。2.疫情报告与处置流程师生员工如出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状，应立即向学校报告。学校安排专人负责将其引导至临时隔离观察点，并及时通知家长和当地医疗机构。学校接到疫情报告后，应在[X]小时内向上级教育主管部门和当地疫情防控指挥部报告，并配合相关部门做好流行病学调查、核酸检测、隔离治疗等工作。如学校出现确诊病例或疑似病例，学校要立即启动应急预案，对密切接触者进行排查和隔离，对相关场所进行封闭管理和消毒，并按照当地疫情防控指挥部的要求做好后续处置工作。3.隔离观察与健康监测对确诊病例、疑似病例和密切接触者，学校要配合当地医疗机构进行集中隔离观察或居家隔离观察，并安排专人负责跟踪管理。隔离观察期间，要对隔离人员进行每日健康监测，包括体温、症状等信息，并做好记录。如隔离人员出现病情变化，要及时通知当地医疗机构进行诊治。解除隔离观察后，隔离人员须持医疗机构出具的解除隔离证明方可返回学校。返回学校后，要继续进行一段时间的健康监测，确保身体健康。五、宣传教育与培训1.疫情防控知识宣传学校要通过多种渠道广泛宣传疫情防控知识，如校园广播、宣传栏、微信公众号、班级群等，提高师生员工的疫情防控意识和自我保护能力。定期发布疫情防控信息，包括疫情形势、防控政策、防护指南等内容，引导师生员工正确认识疫情，科学应对疫情。开展疫情防控主题教育活动，如主题班会、专题讲座、手抄报比赛等，增强师生员工的疫情防控责任感和使命感。2.培训与演练组织师生员工开展疫情防控知识培训，培训内容包括疫情防控政策法规、防控措施、个人防护技能等方面。培训要覆盖全体师生员工，确保每个人都掌握基本的疫情防控知识和技能。定期组织疫情防控应急演练，演练内容包括疫情报告、人员排查、隔离观察、核酸检测、环境消毒等环节。通过演练，检验学校应急预案的可行性和有效性，提高学校应对疫情突发事件的能力。六、监督与考核1.监督检查学校静默管理工作领导小组要定期对学校各部门的静默管理工作进行监督检查，确保各项管理措施落实到位。设立专门的监督举报电话和邮箱，接受师生员工和家长的监督举报。对发现的问题要及时进行整改，并对相关责任人进行严肃处理。2.考