2025年成人高考语文语言表达与运用演练题库试题

2025年成人高考语文语言表达与运用演练题库试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点词语使用恰当的一项是（）A.他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，你说气人不气人？B.这篇文章写得真是脍炙人口，读了一遍又一遍，每次都有新的感悟，让人回味无穷。C.考试的时候，他偷偷看了我的答案，被老师发现了，真是搬石砸脚，自食其果。D.那个演讲者口若悬河，讲得头头是道，可我听得云里雾里，一点也跟不上他的思路，感觉挺沮丧的。2.下列句子没有语病的一项是（）A.通过大家的共同努力，我们学校的教学质量有了很大的提高，在市里的评比中取得了优异的成绩，这是大家辛勤付出的最好回报。B.那座古老的建筑，虽然历经沧桑，但依然屹立不倒，它见证了历史的变迁，也激励着我们不断前行。C.他这个人吧，做事总是三心二意的，一会儿想这个，一会儿想那个，从来没有一个长远的目标，你说能成事儿吗？D.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我决定出去散散步，呼吸一下新鲜空气，放松一下心情。3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他问我：“你明天去不去公园？”我回答：“我去，你呢？”他说：“我也去。”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我决定出去散散步，呼吸一下新鲜空气，放松一下心情。C.他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，你说气人不气人？D.那座古老的建筑，虽然历经沧桑，但依然屹立不倒，它见证了历史的变迁，也激励着我们不断前行。4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像一个个调皮的孩子在玩耍。B.他的演讲真是妙语连珠，引得大家哄堂大笑，掌声不断，场面气氛热烈极了。C.这篇文章写得真是妙笔生花，字里行间都充满了作者的情感，读起来让人感动不已。D.他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，就像一个没气儿的皮球。5.下列句子中，没有使用成语的一项是（）A.他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，你说气人不气人？B.这篇文章写得真是妙笔生花，字里行间都充满了作者的情感，读起来让人感动不已。C.他这个人吧，真是屡教不改，每次都犯同样的错误，让人头疼不已。D.那个演讲者口若悬河，讲得头头是道，引得大家赞不绝口。6.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.他虽然身体很虚弱，但是仍然坚持完成了任务，真是令人敬佩。B.他这个人吧，做事总是三心二意的，一会儿想这个，一会儿想那个，所以他从来没有一个长远的目标。C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我决定出去散散步，因为我想呼吸一下新鲜空气，放松一下心情。D.这篇文章写得虽然很好，但是我还是有一些意见想要提出。7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这部电影真是太精彩了，看得我如痴如醉，直到电影结束才依依不舍地离开电影院。B.他这个人吧，做事总是马马虎虎的，经常粗心大意，所以总是犯各种各样的错误。C.那个演讲者口若悬河，讲得头头是道，引得大家赞不绝口，他的演讲真是妙语连珠。D.这篇文章写得真是语重心长，字里行间都充满了作者对读者的关怀和期望。8.下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是（）A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，花儿竞相开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱，到处都是生机勃勃的景象。B.他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，就像一个没气儿的皮球，让人失望不已。C.这篇文章写得真是妙笔生花，字里行间都充满了作者的情感，读起来让人感动不已，令人回味无穷，催人奋进。D.他这个人吧，真是屡教不改，每次都犯同样的错误，让人头疼不已，让人无奈不已，让人失望不已。9.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，真是自欺欺人。B.这篇文章写得真是妙笔生花，字里行间都充满了作者的情感，读起来让人感动不已，真是妙不可言。C.他这个人吧，真是屡教不改，每次都犯同样的错误，真是屡教不改。D.那个演讲者口若悬河，讲得头头是道，引得大家赞不绝口，真是令人叹为观止。10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过大家的共同努力，我们学校的教学质量有了很大的提高，在市里的评比中取得了优异的成绩，这是大家辛勤付出的最好回报。B.那座古老的建筑，虽然历经沧桑，但依然屹立不倒，它见证了历史的变迁，也激励着我们不断前行。C.他这个人吧，做事总是三心二意的，一会儿想这个，一会儿想那个，从来没有一个长远的目标，你说能成事儿吗？D.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我决定出去散散步，呼吸一下新鲜空气，放松一下心情。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在答题卡相应的位置上。）1.“____，____。”这句诗出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨的美丽景色。2.“____，____。”这句诗出自李绅的《悯农》，表达了诗人对农民辛勤劳作的赞美之情。3.“____，____。”这句成语出自《论语》，意思是学习要持之以恒，每天都要进步一点点。4.“____，____。”这句成语出自《战国策》，意思是比喻用错误的办法去解决错误的问题，结果越搞越糟。5.“____，____。”这句成语出自《论语》，意思是不要轻易地做出承诺，一旦承诺了就要尽力去完成。6.“____，____。”这句成语出自《史记》，意思是比喻说话做事要言行一致，说到做到。7.“____，____。”这句成语出自《庄子》，意思是比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印。8.“____，____。”这句成语出自《论语》，意思是比喻学习要虚心求教，不耻下问。9.“____，____。”这句成语出自《红楼梦》，意思是比喻事情到了最后关头，就无法挽回了。10.“____，____。”这句成语出自《西游记》，意思是比喻不管三七二十一，先动手干了再说。三、阅读理解（本大题共4小题，每小题5分，共20分。阅读下面的文字，完成下列小题。）阅读下面的文字，完成下列小题。那是一个阳光明媚的早晨，我独自一人漫步在公园的小径上。路边的小草刚刚抽出嫩绿的芽尖，花坛里的花朵也竞相开放，红的、黄的、粉的，像一片彩色的云霞。鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，仿佛在为这美丽的春天歌唱。远处，一阵阵欢笑声传来，那是孩子们在玩耍的场景，他们的笑声天真无邪，让人感到无比的快乐。我沿着小径漫步，欣赏着这美丽的春景。突然，我看到一位老奶奶正在教小孙子认字。老奶奶坐在一张长椅上，小孙子坐在她的腿上，手里拿着一本图画书。老奶奶一边指着书上的图画，一边教小孙子认字。她的声音很温柔，语速也很慢，小孙子听得非常认真，不时地点点头。我看着这一幕，心里感到非常温馨。不知不觉，我走到了公园的中心广场。广场上，人们正在举行各种活动。有的在跳舞，有的在唱歌，还有的在做各种游戏。孩子们的笑声、大人们的欢笑声，交织在一起，形成了一首欢快的交响曲。我看着这一幕，心里感到非常高兴。时间过得很快，不知不觉，太阳已经西斜了。我该回家了。我沿着小径漫步，回想着今天看到的景象，心里感到非常满足。这是一个美丽的春天，也是一个充满希望的季节。我希望自己能够像小草一样，在春天里茁壮成长，也希望自己能够像鸟儿一样，在天空里自由飞翔。1.这篇文章主要描写了什么？（）A.公园里各种活动的场景B.公园里美丽的春景C.公园里老奶奶教小孙子认字的场景D.公园里孩子们的玩耍场景2.文章中描写了哪些景物？请简要概括。（）A.小草、花朵、鸟儿B.小草、花朵、老奶奶、小孙子C.小草、花朵、鸟儿、孩子们D.小草、花朵、鸟儿、老奶奶、小孙子3.文章中描写了哪些人物？请简要概括。（）A.我、老奶奶、小孙子B.我、老奶奶、小孙子、孩子们C.我、老奶奶、孩子们D.我、小孙子、孩子们4.你从文章中感受到了怎样的情感？请简要概括。（）A.欢乐、温馨、满足B.欢乐、高兴、满足C.温馨、高兴、满足D.欢乐、温馨、高兴四、作文（本大题共1小题，共30分。）题目：我的中国梦要求：请根据题目要求，写一篇不少于800字的作文。可以写自己的经历、感受、看法等，也可以写自己的梦想、目标、理想等。要求文章内容具体，感情真挚，语言流畅，字迹工整。本次试卷答案如下一、单项选择题1.B解析：A项“虎头蛇尾”指开头像老虎一样凶猛，后面像蛇一样无力，形容做事有始无终，前紧后松。此处用来形容一个人做事，但结合后面的“刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事”，用“虎头蛇尾”不太合适，因为“敷衍了事”本身就带有无力、不认真的意味，与“虎头蛇尾”的“有始无终”有所重复。且“你说气人不气人？”的表达方式比较口语化，略显不够正式。B项“脍炙人口”指好的诗文或事物为众人所称赞，符合语境。C项“搬石砸脚”比喻自作自受，害了自己。此处用来形容偷偷看答案被发现的后果，用“自食其果”更合适，“搬石砸脚”有点过于夸张。D项“云里雾里”形容对事物认识不清，此处用来形容听不懂演讲，不太恰当，可以用“一知半解”或“不得要领”。故选B。2.B解析：A项“通过大家的共同努力，我们学校的教学质量有了很大的提高，在市里的评比中取得了优异的成绩，这是大家辛勤付出的最好回报”中，“通过……，……有了很大的提高，在……中取得了优异的成绩”结构略显冗长，可以简化为“通过大家的共同努力，我们学校的教学质量在市里评比中取得了优异成绩，这是大家辛勤付出的最好回报”。C项“他这个人吧，做事总是三心二意的，一会儿想这个，一会儿想那个，从来没有一个长远的目标，你说能成事儿吗？”中，“他这个人吧”开头略显口语化，可以去掉。“你说能成事儿吗？”也是口语化表达。D项“今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我决定出去散散步，呼吸一下新鲜空气，放松一下心情”中，“阳光明媚，万里无云”与“天气真好”有所重复。故选B。3.A解析：A项“他问我：“你明天去不去公园？”我回答：“我去，你呢？”他说：“我也去。””标点使用正确，问号、引号、句号都使用得当。B项“今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我决定出去散散步，呼吸一下新鲜空气，放松一下心情。”缺少句号。C项“他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，你说气人不气人？”缺少句号，且“你说气人不气人？”表达略显口语化。D项“那座古老的建筑，虽然历经沧桑，但依然屹立不倒，它见证了历史的变迁，也激励着我们不断前行。”缺少句号。故选A。4.B解析：A项“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像一个个调皮的孩子在玩耍。”运用了拟人和比喻的修辞手法。“小草偷偷地从土里钻出来”是拟人，“像一个个调皮的孩子在玩耍”是比喻。C项“这篇文章写得真是妙笔生花，字里行间都充满了作者的情感，读起来让人感动不已。”运用了比喻的修辞手法。“妙笔生花”是比喻。D项“他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，就像一个没气儿的皮球。”运用了比喻的修辞手法。“就像一个没气儿的皮球”是比喻。B项“他的演讲真是妙语连珠，引得大家哄堂大笑，掌声不断，场面气氛热烈极了。”“妙语连珠”是成语，形容说话滔滔不绝，生动有趣，但此处没有运用修辞手法，只是形容语言表达得好。故选B。5.B解析：A项“他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，你说气人不气人？”运用了成语“虎头蛇尾”。C项“他这个人吧，真是屡教不改，每次都犯同样的错误，让人头疼不已。”运用了成语“屡教不改”。D项“那个演讲者口若悬河，讲得头头是道，引得大家赞不绝口。”运用了成语“口若悬河”“头头是道”“赞不绝口”。B项没有使用成语。故选B。6.B解析：A项“他虽然身体很虚弱，但是仍然坚持完成了任务，真是令人敬佩。”运用了表示转折关系的关联词“虽然……但是……”，使用正确。C项“今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我决定出去散散步，因为我想呼吸一下新鲜空气，放松一下心情。”运用了表示原因关系的关联词“因为”，使用正确。D项“这篇文章写得虽然很好，但是我还是有一些意见想要提出。”运用了表示转折关系的关联词“虽然……但是……”，使用正确。B项“他这个人吧，做事总是三心二意的，一会儿想这个，一会儿想那个，所以他从来没有一个长远的目标。”运用了表示因果关系的关联词“所以”，但前面的“一会儿想这个，一会儿想那个”更像是表示并列关系，而不是因果关系，所以关联词使用不当。故选B。7.B解析：A项“这部电影真是太精彩了，看得我如痴如醉，直到电影结束才依依不舍地离开电影院。”运用了成语“如痴如醉”“依依不舍”，使用正确。C项“那个演讲者口若悬河，讲得头头是道，引得大家赞不绝口，他的演讲真是妙语连珠。”运用了成语“口若悬河”“头头是道”“赞不绝口”“妙语连珠”，使用正确。D项“这篇文章写得真是语重心长，字里行间都充满了作者对读者的关怀和期望。”运用了成语“语重心长”，使用正确。B项“他这个人吧，做事总是马马虎虎的，经常粗心大意，所以总是犯各种各样的错误。”“马马虎虎”和“粗心大意”意思相近，属于重复用词，且“所以总是犯各种各样的错误”没有使用恰当的成语。故选B。8.B解析：A项“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，花儿竞相开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱，到处都是生机勃勃的景象。”运用了排比修辞手法，“小草偷偷地从土里钻出来，花儿竞相开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱”三个句子结构相同，字数相近，意义相关，构成排比。C项“这篇文章写得真是妙笔生花，字里行间都充满了作者的情感，读起来让人感动不已，令人回味无穷，催人奋进。”运用了排比修辞手法，“读起来让人感动不已，令人回味无穷，催人奋进”三个句子结构相同，字数相近，意义相关，构成排比。D项“他这个人吧，真是屡教不改，每次都犯同样的错误，让人头疼不已，让人无奈不已，让人失望不已。”运用了排比修辞手法，“让人头疼不已，让人无奈不已，让人失望不已”三个句子结构相同，字数相近，意义相关，构成排比。B项“他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，就像一个没气儿的皮球。”只有一句话，没有运用排比修辞手法。故选B。9.A解析：A项“他这个人吧，做事总是虎头蛇尾的，刚一开始很有热情，到了后来就敷衍了事，真是自欺欺人。”运用了成语“自欺欺人”，意思是自己欺骗自己，也欺骗别人。此处用来形容一个人做事前紧后松，用“自欺欺人”不太合适，因为“自欺欺人”更强调欺骗的成分，而“虎头蛇尾”更强调做事不认真、不坚持。可以改为“半途而废”。B项“这篇文章写得真是妙笔生花，字里行间都充满了作者的情感，读起来让人感动不已，真是妙不可言。”运用了成语“妙不可言”，意思是美好得难以用言语形容。使用正确。C项“他这个人吧，真是屡教不改，每次都犯同样的错误，真是屡教不改。”运用了成语“屡教不改”，意思是多次教育也不改正。使用正确。D项“那个演讲者口若悬河，讲得头头是道，引得大家赞不绝口，真是令人叹为观止。”运用了成语“令人叹为观止”，意思是让人惊叹到了极点。使用正确。故选A。10.B解析：A项“通过大家的共同努力，我们学校的教学质量有了很大的提高，在市里的评比中取得了优异的成绩，这是大家辛勤付出的最好回报。”句式略显冗长，“通过大家的共同努力”可以省略，改为“我们学校的教学质量有了很大的提高，在市里的评比中取得了优异的成绩，这是大家辛勤付出的最好回报”。C项“他这个人吧，做事总是三心二意的，一会儿想这个，一会儿想那个，从来没有一个长远的目标，你说能成事儿吗？”中，“他这个人吧”开头略显口语化，可以去掉。“你说能成事儿吗？”也是口语化表达。D项“今天天气真好，阳光明媚，万里无云，我决定出去散散步，呼吸一下新鲜空气，放松一下心情。”缺少句号。B项“那座古老的建筑，虽然历经沧桑，但依然屹立不倒，它见证了历史的变迁，也激励着我们不断前行。”没有语病，结构完整，语义清晰。故选B。二、填空题1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟解析：这句诗出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨的美丽景色。“春眠不觉晓”意思是春天睡得香甜，不知不觉天就亮了。“处处闻啼鸟”意思是到处都能听到鸟儿的鸣叫声。这两句诗描绘了春天早晨宁静而美好的景象。2.锄禾日当午，汗滴禾下土解析：这句诗出自李绅的《悯农》，表达了诗人对农民辛勤劳作的赞美之情。“锄禾日当午”意思是中午太阳当头，农民在田里锄草。“汗滴禾下土”意思是农民的汗水滴落在禾苗下面的土地上。这两句诗描绘了农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情和赞美。3.学而时习之，不亦说乎解析：这句成语出自《论语》，意思是学习要持之以恒，每天都要进步一点点。“学而时习之”意思是学习并且时常温习。“不亦说乎”意思是不是很快乐吗？这句话强调了学习的重要性，以及学习要持之以恒。4.本来无意害人，却反害了自己解析：这句成语出自《战国策》，意思是比喻用错误的办法去解决错误的问题，结果越搞越糟。“本来无意害人，却反害了自己”意思是本来没有想要害别人的意思，却反而害了自己。这句话告诫人们要做事谨慎，不要弄巧成拙。5.君子一言，驷马难追解析：这句成语出自《论语》，意思是不要轻易地做出承诺，一旦承诺了就要尽力去完成。“君子一言，驷马难追”意思是君子说出口的话，就像驷马驾着车一样快，难以追回。这句话强调了承诺的重要性，以及说话要算数。6.言必信，行必果解析：这句成语出自《史记》，意思是比喻说话做事要言行一致，说到做到。“言必信”意思是说话一定要守信。“行必果”意思是行动一定要坚决果断。这句话强调了言行一致的重要性。7.不积跬步，无以至千里解析：这句成语出自《庄子》，意思是比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印。“不积跬步”意思是如果不一步一步地走，就无法到达千里之外的地方。“无以至千里”意思是没有积累就无法到达千里之远。这句话强调了积累的重要性，以及做事要脚踏实地。8.敏而好学，不耻下问解析：这句成语出自《论语》，意思是比喻学习要虚心求教，不耻下问。“敏而好学”意思是聪明而且喜欢学习。“不耻下问”意思是不以向地位比自己低、学识比自己少的人请教为耻。这句话强调了学习的重要性，以及学习要虚心求教。9.越女剑，越女剑解析：这句成语出自《红楼梦》，意思是比喻事情到了最后关头，就无法挽回了。“越女剑”在《红楼梦》中并没有直接出现，但这里可能是想表达“越女剑”的意境，即事情到了最后关头，就像越女舞剑一样，无法挽回了。这句话强调了事情到了最后关头，就无法挽回的残酷现实。10.不管三七二十一，先干了再说解析：这句成语出自《西游记》，意思是比喻不管三七二十一，先动手干了再说。“不管三七二十一”意思是比喻不管三七二十一，不管三七二十一，就是不管怎么样，先动手干了再说。这句话强调了行动的重要性，以及不要犹豫不决。三、阅读理解1.B解析：文章主要描写了公园里美丽的春景，以及人们在公园里的活动场景。文章开头就描写了“路边的小草刚刚抽出嫩绿的芽尖，花坛里的花朵也竞相开放，红的、黄的、粉的，像一片彩色的云霞”，接着描写了“鸟儿在枝头欢快地歌唱”，然后描写了“广场上，人们正在举行各种活动”，最后描写了“孩子们在玩耍的场景”。文章的核心内容是描写公园里美丽的春景，所以选B。2.C解析：文章中描写的景物有小草、花朵、鸟儿、孩子们。文章开头就描写了“路边的小草刚刚抽出嫩绿的芽尖，花坛里的花朵也竞相开放”，接着描写了“鸟儿在枝头欢快地歌唱”，然后描写了“广场上，人们正在举行各种活动”，最后描写了“孩子们在玩耍的场景”。所以选C。3.A解析：文章中描写的人物有“我”、“老奶奶”、“小孙子”。文章是以第一人称