2025年成人高考语文语言表达与运用文言文阅读理解模拟试卷

2025年成人高考语文语言表达与运用文言文阅读理解模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.走遍天下，无人不知，无人不晓——晓：知晓，明白B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德——光：发扬光大C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——畔：旁边D.常山有此，真良将也——良：好，优秀2.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的一项是（）A.马之千里者，一食或尽粟一石B.河海不择细流，故能就其深C.鸿鹄之志，非燕雀之所能识也D.荆轲刺秦王，图穷匕见3.下列加点词语意思完全相同的一项是（）A.①此诚不可与同器而居②诚不可信B.①乃令孟明视帅师伐秦②帅夫百余众行道C.①臣本布衣，躬耕于南阳②布衣之怒，亦不辞相玉D.①今操当以此时灭之②今人方为刀俎，我为鱼肉4.下列句子没有语病的一项是（）A.只要你肯努力，就能取得好成绩，这没什么奇怪的。B.关于他为什么会突然辞职这件事，大家都在猜测。C.通过这次学习，使我对这个问题有了新的认识。D.他的演讲不仅精彩，而且很有启发性，让在场的每一个人都深受教育。5.下列句子与原文意思不符的一项是（）A.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了北伐的决心和忠诚。B.《陋室铭》通过描写陋室的环境和主人的情趣，表达了作者高洁的志向。C.《伶官传序》借唐庄宗李存勖因沉溺声色而亡国的事例，告诫统治者要吸取历史教训。D.《茅屋为秋风所破歌》通过描写自己居住的茅屋被风吹破的惨状，表达了诗人对百姓疾苦的同情。6.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.群臣进谏，门庭若市——市：市场B.河海不择细流，故能就其深——就：成就C.亲贤臣，远小人——远：疏远D.言信行直——信：诚信7.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的一项是（）A.常山有此，真良将也B.河海不择细流，故能就其深C.鸿鹄之志，非燕雀之所能识也D.马之千里者，一食或尽粟一石8.下列加点词语意思完全相同的一项是（）A.①此诚不可与同器而居②诚不可信B.①乃令孟明视帅师伐秦②帅夫百余众行道C.①臣本布衣，躬耕于南阳②布衣之怒，亦不辞相玉D.①今操当以此时灭之②今人方为刀俎，我为鱼肉9.下列句子没有语病的一项是（）A.只要你肯努力，就能取得好成绩，这没什么奇怪的。B.关于他为什么会突然辞职这件事，大家都在猜测。C.通过这次学习，使我对这个问题有了新的认识。D.他的演讲不仅精彩，而且很有启发性，让在场的每一个人都深受教育。10.下列句子与原文意思不符的一项是（）A.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了北伐的决心和忠诚。B.《陋室铭》通过描写陋室的环境和主人的情趣，表达了作者高洁的志向。C.《伶官传序》借唐庄宗李存勖因沉溺声色而亡国的事例，告诫统治者要吸取历史教训。D.《茅屋为秋风所破歌》通过描写自己居住的茅屋被风吹破的惨状，表达了诗人对百姓疾苦的同情。二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案写在答题卡上对应题号后的横线上。）1.《出师表》中，诸葛亮用“______，______”两句表达了北伐的决心。2.《陋室铭》中，刘禹锡用“______，______”两句赞美了陋室的环境。3.《伶官传序》中，欧阳修用“______，______”两句告诫统治者要吸取历史教训。4.《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“______，______”两句表达了诗人对百姓疾苦的同情。5.《论语》中，孔子用“______，______”两句强调了学习的重要性。三、阅读理解（本大题共4小题，每小题3分，共12分。）阅读下面的文言文，完成下列小题。盖将帅者，国之爪牙，社稷之卫也。故选将之道，当慎之又慎。其人须沉毅果决，胆识过人，且能知人善任，赏罚分明。若其人昏聩不明，则国事必败；若其人刚愎自用，则众叛亲离。故《孙子》曰：“将者，智、信、仁、勇、严也。”此五者，缺一不可。11.下列对文中加点词语的解释不正确的一项是（）A.爪牙：比喻得力助手或亲近的臣属B.社稷：指国家C.沉毅：形容人深沉稳重D.刚愎自用：形容人很讲道理12.文中引用《孙子》的话是为了说明什么？（）A.将帅的重要性B.将帅的选拔标准C.将帅的职责D.将帅的权力13.根据文意，下列说法不正确的一项是（）A.将帅是国家的重要力量B.选拔将帅要慎重C.将帅要具备多种品质D.昏聩不明的人适合做将帅14.文中强调将帅的哪些品质？（请至少列举三项）四、文言文翻译（本大题共2小题，每小题5分，共10分。请将下列句子翻译成现代汉语。）15.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。16.河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。五、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分。）17.诸葛亮在《出师表》中，为什么强调要“亲贤臣，远小人”？请结合文意简要分析。18.请结合《出师表》和《茅屋为秋风所破歌》，分析诸葛亮和杜甫两位诗人的人格魅力。本次试卷答案如下一、选择题1.C解析：“畔”在古文中多指水边，此处解释为“旁边”基本准确，但更侧重于河岸边。如果理解为河岸，则选项C的解释不够精确。但考虑到四个选项中，C的解释相对最接近，且其他选项有明显错误，故选C。2.D解析：A、B、C三项中的加点词语都是结构助词，用于连接主语和谓语；D项中的“图”是动词，意为“取、拿”，与其他三项用法不同。3.A解析：A项中的两个“诚”都是副词，意为“确实、真的”；B项中的第一个“帅”是动词，意为“率领”，第二个“帅”是名词，意为“首领”；C项中的第一个“布衣”是名词，意为“平民”，第二个“布衣”是名词活用作动词，意为“穿着平民的衣服”；D项中的第一个“今”是副词，意为“现在”，第二个“今”是副词，意为“如果现在”。故选A。4.B解析：A项存在逻辑错误，应该改为“只要你努力学习，就有可能取得好成绩”；C项成分残缺，应该去掉“使”；D项句式杂糅，应该改为“他的演讲很精彩，而且很有启发性，让在场的每一个人都深受教育”。故选B。5.D解析：《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫表达了诗人自己居住的茅屋被风吹破的惨状，以及他对百姓疾苦的同情，但并没有明确表达自己要为百姓谋幸福的愿望。故选D。6.A解析：“市”在古文中也有市场的意思，但此处解释为“市场”不够准确，更应该是“集市、场所”。如果理解为市场，则选项A的解释相对最接近，且其他选项有明显错误，故选A。7.A解析：A项中的“有”是动词，意为“拥有”；B、C、D三项中的加点词语都是介词，用于连接名词和动词。故选A。8.D解析：A项中的第一个“诚”是副词，意为“确实、真的”，第二个“诚”是副词，意为“确实、真的”；B项中的第一个“帅”是动词，意为“率领”，第二个“帅”是名词，意为“首领”；C项中的第一个“布衣”是名词，意为“平民”，第二个“布衣”是名词活用作动词，意为“穿着平民的衣服”；D项中的两个“今”都是副词，意为“现在”。故选D。9.B解析：A项存在逻辑错误，应该改为“只要你努力学习，就有可能取得好成绩”；C项成分残缺，应该去掉“使”；D项句式杂糅，应该改为“他的演讲很精彩，而且很有启发性，让在场的每一个人都深受教育”。故选B。10.D解析：《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫表达了诗人自己居住的茅屋被风吹破的惨状，以及他对百姓疾苦的同情，但并没有明确表达自己要为百姓谋幸福的愿望。故选D。二、填空题1.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵2.苔痕上阶绿，草色入帘青3.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺4.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜5.学而时习之，不亦说乎三、阅读理解11.D解析：“刚愎自用”是指人十分固执自信，不考虑别人的意见，与其他三项解释相符，故选D。12.B解析：文中引用《孙子》的话是为了说明将帅的选拔标准，故选B。13.D解析：根据文意，昏聩不明的人不适合做将帅，故选D。14.沉毅、果决、胆识过人、知人善任、赏罚分明四、文言文翻译15.亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。宫中和朝廷中，都是一个整体，提升和处罚、表扬和批评，不应该有所不同。如果有人做坏事违法，或者做忠诚善良的事情，应该交给主管的官员判定他们的刑罚和奖赏，来显示陛下公正严明的治理；不应该有偏私，使宫廷和朝廷有不同的法律。16.河海不拒绝细小的水流，所以能够形成它的深度；君王不拒绝普通百姓，所以能够彰显他的德行。因此，先帝创建基业还没有完成就中途去世了，现在天下分裂成三部分，益州疲惫困乏，这真是危急存亡的时刻。然而侍卫的臣子们在宫廷内毫不松懈，忠诚有志的将士们在宫廷外舍身忘死，大概是追念先帝的特殊恩遇，想要报答给陛下。五、简答题17.诸葛亮在《出师表》中强调要“亲贤臣，远小人”，是因为他认为亲近贤臣、疏远小人是国家兴盛的重要条件。贤臣能够为君主出谋划策，辅佐君主治理国家；而小人则