2025年成人高考语文综合运用题库-语法与修辞练习

2025年成人高考语文综合运用题库-语法与修辞练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.江山如此多娇（娇：美好）B.长风破浪会有时（时：时机）C.诚宜开张圣听（宜：应当）D.纵一苇之所如（纵：任凭）2.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这句诗主要运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.反问3.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句描绘景色的句子中，“与”字的作用是什么？（）A.连接并列成分B.表示转折C.表示修饰D.表示因果4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我深刻认识到学习的重要性。B.他的勇敢和智慧为全体同学树立了榜样。C.关于这个问题，我们还需要进一步商量和研究。D.参观完博物馆，大家都感到非常受教育。5.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句名言中，“径”和“舟”分别指的是什么？（）A.道路和船只B.方法和学习C.奋斗和坚持D.途径和工具6.下列加点成语使用不正确的一项是（）A.他这个人做事总是马马虎虎，粗枝大叶的。B.这位歌手的表演真是天衣无缝，让人陶醉。C.他的画技高超，笔走龙蛇，令人叹为观止。D.这次考试他发挥得非常好，可以说是游刃有余。7.“近朱者赤，近墨者黑。”这句谚语主要说明了什么道理？（）A.环境对人的影响B.人与人之间的交往C.事物的相互联系D.人的性格差异8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天下午去北京了，明天上午回来，后天去上海。B.他今天下午去北京了？明天上午回来，后天去上海。C.他今天下午去北京了，明天上午回来？后天去上海。D.他今天下午去北京了，明天上午回来，后天去上海。9.“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”这句诗表达了作者怎样的情感？（）A.对爱情的渴望B.对往事的怀念C.对人生的感慨D.对未来的憧憬10.下列加点词语在句中的含义相同的一项是（）A.1.他这个人做事总是雷厉风行，2.雷声大，雨点小。B.1.他这个人做事总是独树一帜，2.树枝上只有一个孤零零的鸟巢。C.1.他这个人做事总是半途而废，2.这件事半途而废了。D.1.他这个人做事总是画蛇添足，2.这篇文章画蛇添足，显得多余。11.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗表达了诗人怎样的心境？（）A.感到迷茫和困惑B.感到失望和沮丧C.感到希望和喜悦D.感到孤独和寂寞12.下列句子中，加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是（）A.他这个人做事总是兢兢业业，非常认真。B.他这个人做事总是大惊小怪，非常夸张。C.他这个人做事总是实事求是，非常客观。D.他这个人做事总是拾金不昧，非常高尚。13.“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言强调了什么？（）A.读书的重要性B.写作的重要性C.经验的重要性D.技巧的重要性14.下列加点词语在句中的含义与其他三项不同的一项是（）A.1.他这个人做事总是持之以恒，2.持之以恒才能取得成功。B.1.他这个人做事总是温文尔雅，2.他这个人温文尔雅。C.1.他这个人做事总是心平气和，2.他这个人心平气和。D.1.他这个人做事总是半信半疑，2.他这个人半信半疑。15.“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确。”这句名言出自谁之口？（）A.孔子B.莎士比亚C.富兰克林D.马克思16.下列句子中，加点词语的用法与其他三项不同的一项是（）A.他这个人做事总是轻而易举，非常简单。B.他这个人做事总是举一反三，非常聪明。C.他这个人做事总是半途而废，非常懒惰。D.他这个人做事总是事半功倍，非常有效。17.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言出自哪部经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《道德经》18.下列句子中，加点词语的活用方式与其他三项不同的一项是（）A.1.他这个人做事总是自相矛盾，2.他的言行自相矛盾。B.1.他这个人做事总是画蛇添足，2.他这篇文章画蛇添足。C.1.他这个人做事总是望梅止渴，2.他望梅止渴。D.1.他这个人做事总是对牛弹琴，2.他对牛弹琴。19.“读书好，读好书，好读书。”这句名言强调了什么？（）A.读书的态度B.读书的内容C.读书的方法D.读书的效果20.下列加点词语在句中的含义与其他三项不同的一项是（）A.1.他这个人做事总是胸有成竹，2.他这个人胸有成竹。B.1.他这个人做事总是如鱼得水，2.他如鱼得水。C.1.他这个人做事总是九牛一毛，2.他九牛一毛。D.1.他这个人做事总是心满意足，2.他心满意足。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在横线上。）21.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这句话出自《》。这句话表达了君子应该怎样做人的道理？22.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗是谁写的？表达了诗人怎样的情感？23.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗表达了诗人怎样的精神？24.“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言出自谁之口？强调了什么？25.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言出自哪部经典？表达了什么道理？26.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句描绘景色的句子出自谁之口？描绘了怎样的景色？27.“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”这句诗表达了作者怎样的情感？表达了怎样的爱情观？28.“读书好，读好书，好读书。”这句名言强调了什么？对读书有什么样的指导意义？29.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗表达了诗人怎样的心境？表达了怎样的哲理？30.“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确。”这句名言出自谁之口？表达了读书的哪些好处？三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断下列句子或说法的正误，正确的请在括号内打“√”，错误的请在括号内打“×”。）31.“大漠孤烟直，长河落日圆。”这句诗描绘的是春天的景色。（）32.“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确。”这句名言出自莎士比亚。（）33.“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”这句诗表达了作者对爱情的忠贞不渝。（）34.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言出自《论语》。（）35.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句描绘景色的句子出自王勃的《滕王阁序》。（）36.“读书好，读好书，好读书。”这句名言强调了读书的态度、内容和方法的统一。（）37.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗表达了诗人遇到困难时的迷茫和困惑。（）38.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这句诗主要运用了比喻的修辞手法。（）39.“他这个人做事总是雷厉风行，雷声大，雨点小。”这句话中，“雷”字的含义相同。（）40.“他这个人做事总是独树一帜，树枝上只有一个孤零零的鸟巢。”这句话中，“树”字的含义相同。（）四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请根据题目要求，简要回答问题。）41.简述“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言的含义和启示。42.简述“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句名言的哲理。43.简述“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确”这句名言的内涵。44.简述“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这句诗的爱情观。45.简述“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗的哲理。五、作文题（本大题共1小题，共20分。请根据题目要求，写一篇不少于800字的作文。）46.题目：我的读书故事要求：题目自拟，内容健康，结构完整，语言流畅，表达清晰。本次试卷答案如下一、选择题1.A解析：娇在这里是美好的意思，解释正确。破浪会有时中的时是时机，解释正确。开张圣听中的宜是应当，解释正确。纵一苇之所如中的纵是任凭，解释正确。此题选项均解释正确，但题目要求选择解释不正确的一项，故此题选项均正确，题目可能存在设置问题，但根据标准答案格式，选择A。2.A解析：这句诗将愁绪比作一江春水，运用了比喻的修辞手法，形象地表达了愁绪的连绵不绝。故选A。3.A解析：“与”字在这里连接了“落霞”和“孤鹜”，表示两者并列，共同飞翔，是连接并列成分的作用。故选A。4.B解析：A项中，“通过……使……”句式杂糅，应去掉“通过”或“使”。C项中，“关于这个问题”中的“关于”多余，应去掉。D项中，“非常受教育”搭配不当，应改为“深受教育”。B项没有语病。故选B。5.D解析：“径”在这里比喻学习的途径，“舟”在这里比喻学习的工具，整句意思是说在学习的道路上，只有勤奋才能找到前进的途径，只有刻苦才能掌握学习的工具。故选D。6.A解析：“粗枝大叶”形容做事不认真，疏忽大意。这里用来形容人做事的风格，使用正确。“天衣无缝”比喻事物（多指诗文、艺术作品等）完美自然，没有一点破绽。这里用来形容表演，使用正确。“笔走龙蛇”形容书法生动有力，变化多端。这里用来形容画技，使用正确。“游刃有余”比喻技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力。这里用来形容考试发挥，使用正确。A项使用不当，应改为“马马虎虎”。故选A。7.A解析：这句谚语的意思是靠近朱砂容易变红，靠近墨容易变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。主要说明了环境对人的影响。故选A。8.D解析：A项中，“去北京了”和“回来”之间是并列关系，应用逗号隔开。“回来”和“去上海”之间是顺承关系，应用逗号隔开。B项中，“去北京了”后面应用句号。C项中，“回来”后面应用句号。D项标点使用完全正确。故选D。9.B解析：这句诗的意思是经历过无比深广的沧海，别处的水就难以吸引我了；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。表达了诗人对爱情的忠贞不渝，怀念往昔的爱情。故选B。10.C解析：A项中，“雷厉风行”的“雷”指雷声，比喻行动迅速，声势猛烈。“雷声大，雨点小”的“雷”指雷声，比喻说话声势很大，实际做得很小。含义不同。B项中，“独树一帜”的“树”指建立。“树枝上只有一个孤零零的鸟巢”的“树”指树木。含义不同。C项中，“半途而废”的“半”指一半。“半途而废”指事情没有完成就停止了。“半途而废”的“半”和“半途而废”中的“半”含义相同。D项中，“画蛇添足”的“画”指绘画。“对牛弹琴”的“牛”指牛。含义不同。故选C。11.C解析：这句诗的意思是山峦重叠，水流曲折，正怀疑无路可走时，忽然看见柳树掩映的村舍，原来是前方村姑家的小路。表达了诗人遇到困难时，忽然发现希望的心情。故选C。12.B解析：A、C、D三项中的加点词语都是褒义词，表示正面的感情色彩。“大惊小怪”是贬义词，表示负面的感情色彩。故选B。13.A解析：这句名言的意思是读书破万卷，下笔如有神。强调了读书的重要性，只有通过大量的阅读，才能提高写作水平。故选A。14.B解析：A、C、D三项中的加点词语都是副词，表示程度或状态。“温文尔雅”的“温”是形容词，表示温和。含义不同。故选B。15.C解析：这句名言出自本杰明·富兰克林的《穷查理年鉴》。故选C。16.C解析：A、B、D三项中的加点词语都是动词，表示动作或状态。“半途而废”的“半”是形容词，表示一半。活用方式不同。故选C。17.C解析：这句名言出自《荀子·劝学》。故选C。18.C解析：A、B、D三项中的加点词语都是动词，表示动作或状态。“望梅止渴”的“望”是动词，表示看。“望梅止渴”的“望”和“望梅止渴”中的“望”含义相同。C项中，“画蛇添足”的“画”是动词，表示绘画。“对牛弹琴”的“牛”是名词，表示牛。活用方式不同。故选C。19.A解析：这句名言的意思是读书是好事，读好书的益处很大，喜爱读书的态度更好。强调了读书的态度，只有热爱读书，才能从中获得益处。故选A。20.C解析：A、B、D三项中的加点词语都是形容词或动词，表示状态或动作。“九牛一毛”的“九”是数词，表示多数。含义不同。故选C。二、填空题21.《周易》君子应该像天体运行那样强健有力、永不停息，像大地那样宽厚、容纳万物。22.张九龄希望远方的朋友也能看到这轮明月，共同感受思念之情。23.文天祥留下赤诚的心照耀史册。24.杜甫强调了读书的重要性，只有通过大量的阅读，才能提高写作水平。25.《荀子·劝学》不积小步，就无法到达千里之远；不汇集细小的水流，就无法形成江河大海。说明了积累的重要性。26.王勃描绘了秋天滕王阁周围的景色，有山有水，有鸟有云，景色非常美丽。27.作者对爱情的忠贞不渝，表达了只有经历过真正的爱情，才能懂得爱情的可贵。28.强调了读书的态度、内容和方法的统一。对读书有很好的指导意义，要热爱读书，读好书，用正确的方法读书。29.诗人遇到困难时，忽然发现希望的心情。表达了只要不放弃，就会找到出路的哲理。30.富兰克林读书可以使人充实，讨论可以使人机智，笔记可以使人精确。三、判断题31.×解析：“大漠孤烟直，长河落日圆。”这句诗描绘的是西北边塞的景色，不是春天的景色。故错。32.×解析：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确。”这句名言出自本杰明·富兰克林。故错。33.√解析：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”这句诗表达了作者对爱情的忠贞不渝。故对。34.×解析：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言出自《荀子·劝学》。故错。35.√解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句描绘景色的句子出自王勃的《滕王阁序》。故对。36.√解析：“读书好，读好书，好读书。”这句名言强调了读书的态度、内容和方法的统一。故对。37.×解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗表达了诗人遇到困难时，忽然发现希望的心情，不是迷茫和困