安徽省滁州市全椒县2024年九上物理期末检测模拟试题含解析

安徽省滁州市全椒县2024年九上物理期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．灯泡L上标有“2.5V”的字样，它的电阻随它两端电压的变化关系图像如图所示，下列说法正确的是（）A．灯丝的电阻随电压的增大而减小 B．灯泡L的额定功率是0.625WC．灯泡L的额定电流是0.2A D．灯泡L正常发光时的电阻是8Ω2．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．一般在干燥环境中，人体电阻的大小约为0Ω B．普通的家用台灯正常工作时的电流约为2AC．教室里电风扇工作时两端的电压约为220V D．家用电饭锅正常工作1h消耗的电能约为36kW⋅h3．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体。对于这三个物体的带电情况，下列说法正确的是（）A．甲一定带正电，乙和丙一定带负电B．甲和丙一定带异种电荷C．甲一定带负电，乙和丙一定带正电D．乙和丙一定带异种电荷4．下列关于热现象的描述中不正确的是A．墙内开花墙外香，这是扩散现象 B．液体很难被压缩，因为分子间存在斥力C．水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量较多 D．湿衣服凉在通风的地方能够加快它的水分蒸发5．福建沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为海水与砂石相比具有较大的A．密度 B．内能 C．比热容 D．质量6．下列情境中，符合安全用电原则的是（）A．电线上晾衣服B．湿手按开关C．湿毛巾擦灯D．家庭电路组7．关于温度、内能和热量的说法正确的是（）A．南极的冰山肯定没有内能 B．物体吸收热量其温度可能不变C．温度越高的物体内能越大 D．物体的内能越大所含热量越多8．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合电键，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开电键，指示灯发光。如图中符合上述要求的电路图是A． B．C． D．9．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法正确的是A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“–”接线柱流入D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变10．首先发现“电流磁效应”的科学家是:A．奥斯特 B．安培 C．法拉第 D．焦耳11．如图所示，关于电磁现象的四幅图片中，下列说法错误的是（）A．利用此电路可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系B．通电导体在磁场中受力的作用，这是发电机的原理C．通电导体的周围存在磁场，这是奥斯特发现的“电流的磁效应”现象D．导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生电流，这是法拉第发现的“电磁感应”现象12．光导纤维的主要用途是传递信息，进行通信，把要传输的信息变成光信号在光纤中传播，如图所示，光在光纤中的传播方式是()A．沿着光纤的中轴线直线传播 B．在光纤的外壁上多次折射传播C．在光纤的内壁上多次反射传播 D．沿着光纤螺旋式地曲线传播二、填空题13．现代家庭电路都安装电子式电能表，如图所示是某同学家用的电子式电能表。此电能表额定最大电流是_________A；若家中部分用电器工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了320次，此时正在工作的用电器的总功率是__________W。14．如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是________V，电阻R2的阻值是________Ω，电阻R2的I﹣U图象是丙图中的________．（填“a”或“b”）15．如图所示的电路中，保险丝AB和铜丝CD的长短和粗细均相同，接通电源后，调节滑动变阻器，发现保险丝先熔断.原因是保险丝的熔点较_____（填“高”或“低”），相同时间内产生的电热较_____（填“多”或“少”）.16．电流通过导体时，通电导体产生的热量，跟_____成正比，跟导体的电阻成正比，还跟通电的时间成正比．这是英国物理学家______通过多次实验研究发现的定律．三、实验题17．（8分）“测量未知定值电阻的阻值”实验中，请回答如下问题：（1）请按图的电路图连接对应的实物图__________．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至________（填“a”或“b”）端；用开关试触发现电流表．电压表分别出现了如图a、b所示情况，则电流表产生此现象的原因是________；电压表产生此现象的原因是________．（3）实验时，若要让电流表示数变大，滑动变阻器的滑片P应向________端滑动．（填“a”或“b”）（4）小明将电压表、电流表改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是____V，电流表的读数是______A，被测电阻Rx的阻值是____Ω．（5）小明为全班首先获得测得结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？________．（6）在本实验中，移动变阻器的滑片P，主要是改变__________．A．电池的电压B．滑动变阻器的电流C．R两端的电压D．R的电阻18．（8分）实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R，如图所示。另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。某同学利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持电阻阻值不变，在相同时间内通过电阻的电流越大，电流通过电阻产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①将装置甲、滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置，观察并记录装置甲中温度计的示数t0；闭合开关S的同时按下停表开始计时，观察并记录电流表的示数I，通电3min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。②将装置乙、滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到__________位置，观察并记录装置乙中温度计的示数t0；闭合开关S的同时按下停表开始计时，观察并记录电流表的示数I，___，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。③用装置丙替换电路中的装置乙，仿照步骤②，再做一次实验。（2）画出本次实验数据的记录表格（________）19．（8分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中应量取______（质量/体积）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。使用规格_____（相同/不同）的电加热器加热。（2）实验中，通过_______（升高的温度/加热时间）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。（3）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是_________（小明/小芳/都可行）。加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442（4）分析上表数据得______（甲/乙）物质的吸热能力强，要在甲乙两种液体中选择一种液体做冷却液，你认为选择_______（甲/乙）液体较为合理。（5）小明认为实验过程是在一种理想状态下进行的，事实上实验过程中会有热量散到周围环境中。小明想知道热量散失的过程是热传递导致还是热传递和蒸发共同作用的结果，于是他将两相同的烧杯内倒入同等质量温度相同的热水。如果他想初步得到结果还需要怎么做？请你自己添加器材帮他设计一简单实验来探究结果____________。四、作图题20．（8分）根据下图的实物电路在方框内画出对应的电路图。（______）21．（8分）如图所示，闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况，请标出通电螺线管的N极和小磁针的N极和磁感线方向。五、计算题22．（10分）一个学校的学生公寓中安装了“即热式”电热水器，解决了学生日常饮水需要。下表为该电热水器的部分技术参数。型号额定功率/W额定电压/V频率/Hz容积/LBTF-06512102205050已知电热水器的电阻不受温度影响，其热效率为80%，热水器内装满初温为20℃的水，若在一标准大气压下将水加热至烧开（1L=10-3m3），求：（1）电热水器正常工作时的电流；（2）电热水器消耗的电能；（3）当实际电压为200V时电热水器的功率。23．（12分）秦山核电基地目前共有9台运行机组，年发电量约500亿千瓦时。每分钟的安全发电量大约相当于少消耗烟煤13.0t，减排二氧化碳约40.6t，二氧化硫约0.2t，氮氧化合物约0.8t。(1)13.0t烟煤如果完全燃烧，放出的热量为多少J？（）(2)假设13.0t烟煤在煤炉中完全燃烧，放出的热量全部被水吸收，可使的水从20℃升高到100℃，求水吸收的热量为多少J？[](3)求煤炉加热水的热效率？（结果精确到1%）

参考答案一、选择题1、B【详解】A．由图可知，灯丝的电阻随电压的先增大后不变，故A错误；BCD．由题知灯泡的额定电压为2.5V，由图知当电压为2.5V时，灯丝的电阻为10Ω，由欧姆定律可知，灯泡的额定电流为由可得，灯泡的额定功率为故B正确，C、D错误。故选B。2、C【解析】A．在干燥环境中，人体电阻的大小约为3000Ω左右，故A不符合题意；

B．家用台灯正常工作时的电流约为0.1A，故B不符合题意；

C．教室里电风扇工作时两端的电压约为220V，故C符合题意；D．家用电饭锅的电功率在1000W左右，正常工作1h消耗的电能约为1kW⋅h，故D不符合题意。

故选C。3、B【分析】利用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引即可判断。【详解】有甲乙丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，说明甲乙带异种电荷；乙物体排斥丙物体，说明乙丙带同种电荷，即甲和丙带异种电荷，故B项正确。故选B。本题考查带电体间的相互作用，逐个分析判断即可。4、C【详解】A.鲜花的花香分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，故墙内开花墙外香，故A正确，不符合题意；B.液体很难被压缩，因为分子间存在斥力，故B正确不，符合题意；C.相同质量的水和煤油，水的比热容比煤油的大，故升高相同的温度，水吸收的热量较多，故C错误，符合题意；D.蒸发的快慢与液体表面的空气流动有关，故湿衣服凉在通风的地方能够加快它的水分蒸发，故D正确，不符合题意。5、C【解析】解：沿海地区水多，内陆沙漠地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石相比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大．故答案为C．6、D【详解】A．生活用水容易导电，所以湿衣服是导体，当在电线上晾晒湿衣服时，容易发生触电事故，不符合安全用电原则，故A不符合题意；

B．水容易导电，用湿手按开关，可能会因手上有水发生触电事故，此做法不符合安全用电原则；故B不符合题意；

C．生活用水容易导电，所以湿布是导体，用湿布擦正亮着的台灯灯泡时，容易发生触电事故，不符合安全用电原则；故C不符合题意；

D．据图可知，此时开关与灯泡顶部接线柱相连，同时开关与火线连接，螺旋套与零线相连，符合安全用电原则；故D符合题意。7、B【详解】A．任何物体都有内能，即使温度很低，所以南极的冰山也有内能，故A错误；B．晶体熔化时，吸收热量，但是温度不变，而非晶体熔化时，吸收热量，温度变化，所以说物体吸收热量其温度可能不变，故B正确；C．物体温度虽然较高，但是质量不同，那么内能不一定大，故C错误；D．热量只能说传递，不能说含有，所以不能说物体的内能越大所含热量越多，故D错误。故选B。8、B【解析】由题意可知，开关S与指示灯并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；结合选项可知B符合题意，A选项中闭合开关，指示灯亮，C选项中不管开关是否闭合，指示灯都亮，D选项中闭合开关，指示灯亮，故ACD都不符合题意。9、B【详解】A、根据电压表的使用方法可知，电压表要与被测电路并联，故A错误；B、根据电流表的使用方法可知，电流表要与被测电路串联，故B正确；C、不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，故C错误；D、电压表不同的量程，每小格表示的数值不同，故D错误．故选B．10、A【详解】奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家．11、B【详解】A．由图可知，若改变滑片的位置，电路中的电流会发生改变，电磁铁所吸引大头针的个数将会发生变化，可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故A正确，不符合题意；B．图中开关闭合后，导体中通过电流，通电导体在磁场力的作用下会发生运动，所以演示的是磁场对电流的作用，利用该原理制成了电动机，故B错误，符合题意；C．放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，这是奥斯特发现的“电流的磁效应”现象，故C正确，不符合题意；D．法拉第通过十年的努力发现了电磁感应现象，即导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，故D正确，不符合题意。故选B。12、C【详解】光导纤维是很细很细的玻璃纤维，能将在其中传播的激光多次反射，将光携带的信息传向远方，故ABD不正确，C正确二、填空题13、202000【详解】[1]电能表中10(20)A表明额定最大电流是20A；[2]闪烁了320次消耗的电能：，用电器的总功率为：。14、620a【详解】当开关转到1时，电压表测量的是电源电压，从乙图可以看出电源电压为6V，当两电阻串联时，电阻R1两端的电压为2V，电流为0.2A，所以电阻R2两端的电压为U2=U-U1=6V-2V=4V，所以电阻R2的阻值是R2==4V/0.2A=20Ω，从图丙上可以看出，当电压为4V时，a对应的电流为0.2A，b对应的电流为0.4A，所以电阻R2的I-U图象是丙图中的a．15、低多【详解】[1]由图可知，保险丝和铜丝是串联的，则通过它们的电流相同．但是保险丝先熔断，是因为保险丝材料的电阻率大、熔点低．[2]根据焦耳定律，在电流和通电时间相同时，电阻大的产生的热量多．16、电流的平方焦耳【解析】试题分析：英国物理学家焦耳通过多次实验首先发现，电流通过导体时，通电导体产生的热量，跟电流的平方成正比，跟电阻成正比，跟通电的时间成正比．考点：焦耳定律三、实验题17、电流表所选量程较小电压表的正负接线柱接反了没有；多次实验，求平均值，较少所测电阻误差BC【分析】（1）电压表和用电器并联，电流表串联在电路中，滑动变阻器一上一下连接；

（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片移至最大阻值处，根据所接下面一个接线柱判断出滑片的位置；电表正负接线柱接反了电表指针会反向偏转，如果电表量程太小，指针会超出电表最大刻度线；

（3）根据欧姆定律可知，电路中的电流变大时电路中总电阻的变化，滑动变阻器接入电路中电阻的变化，进一步判断滑片移动的方向；

（4）结合表针的偏转角度及量程读出电流表和电压表的示数，根据欧姆定律得到电阻的阻值；

（5）测量电阻阻值，应进行多次实验，测出多组实验数据，然后求平均值；

（6）滑动变阻器的作用是：保护电路和改变电阻两端的电压和电路中的电流．【详解】（1）将电流表串联在电路中，电流表可选择0～0.6A的量程；电压表和电阻并联，电压表的量程选择0-3V，滑动变阻器已接了上面一个接线柱，应再接下面左端的接线柱，如图所示：（2）在闭合开关前，滑片应移至最右端的b端；由图所示电流表可知，电流表指针超出了最大刻度线，原因是电流表所选量程太小；由图所示电压表可知，电压表指针反向偏转，电压表正负接线柱接反了；（3）根据欧姆定律可知，要使电流表示数变大，应减小电路中的电阻，即减小滑动变阻器接入电路中的电阻，则滑片应向a端移动；（4）电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，所以电压表的示数为1.8V；电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A，电阻的阻值；（5）小明只进行了一次实验，根据一次测量得出实验结论，实验次数太少，实验误差太大，为准确测量电阻阻值，应进行多次实验测出多组实验数据，然后求平均值；（6）滑动变阻器的主要作用是改变电阻两端的电压和通过电路的电流，所以BC正确．本题通过伏安法测电阻的实验考查了电流表、电压表的使用、滑动变阻器的作用，需要注意测灯泡电阻时不能求平均值，因为在不同电压下灯泡的温度不同，其电阻是不同的，求平均值没有意义．18、另一（不同）通电3minI/At0/℃t/℃Δt/℃【详解】(1)[1]要探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系，必须保证电阻不变，改变电流。所以换用乙烧瓶后，滑动变阻器的滑片必须调到另一个不同的位置，以保证两个电路的电流不同。[2]两次实验需保证通电相同的时间，所以仍然要通电3min。(2)[3]本次实验要记录的数据有电流、初温、末温以及温度变化量，另外还要进行多次测量，所以表格设计如下：I/At0/℃t/℃Δt/℃19、质量相同加热时间都可行甲甲用硬纸板在其中一烧杯上加盖【详解】(1)[1][2]在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热；(2)[3]实验中，电加热器是相同的，相同时间内电加热器放出的热量相同，甲、乙两种液体吸收的热量也是相同的，所以通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；(3)[4]小明和小芳的方向都可行，因为比较甲、乙两种液体吸热