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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形2.如图,是直角三角形,,点、分别在、上,且.下列结论:①,②,③当时,是等边三角形,④当时,,其中正确结论的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.下列各数中,无理数是()A.π B.4 C.227 D.5.下列调查中,调查方式最适合普查(全面调查)的是()A.对全国初中学生视力情况的调查B.对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查C.对一批飞机零部件的合格情况的调查D.对我市居民节水意识的调查6.已知实数满足,则,,的大小关系是()A. B.C. D.7.如图,下列条件中,不能证明≌的条件是()A.ABDC,ACDB B.ABDC,C.ABDC, D.,8.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.9.计算的结果是()A.2 B.4 C. D.10.若+|y+1|=0,则x+y的值为()A.-3 B.3 C.-1 D.111.如图,若△ABC≌△DEF,且BE=5,CF=2,则BF的长为()A.2 B.3 C.1.5 D.512.如图,在四边形中,,在上分别找到点M,N,当的周长最小时,的度数为()A.118° B.121° C.120° D.90°二、填空题(每题4分,共24分)13.∠A=65º,∠B=75º,将纸片一角折叠,使点C落在△ABC外,若∠2=20º,则∠1的度数为_______.14.如图所示,,,,,则的长为__________.15.函数中,自变量x的取值范围是.16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=40°,在直线AC上找点P,使△ABP是等腰三角形,则∠APB的度数为____________.17.要使分式有意义,则x的取值范围是_______.18.化简:_____________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,直线l1:y1=x和直线l2:y2=-2x+6相交于点A,直线l2与x轴交于点B,动点P沿路线O→A→B运动.(1)求点A的坐标,并回答当x取何值时y1>y2?(2)求△AOB的面积;(3)当△POB的面积是△AOB的面积的一半时,求出这时点P的坐标.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示.(1)若△ABC内有一点P(a,b)随着△ABC平移后到了点P′(a+4,b﹣1),直接写出A点平移后对应点A′的坐标.(2)直接作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′(其中A′、B′、C′分别是A、B、C的对应点)(3)求四边形ABC′C的面积.21.(8分)如图(1),,,垂足为A,B,,点在线段上以每秒2的速度由点向点运动,同时点在线段上由点向点运动.它们运动的时间为().(1),;(用的代数式表示)(2)如点的运动速度与点的运动速度相等,当时,与是否全等,并判断此时线段和线段的位置关系,请分别说明理由;(3)如图(2),将图(1)中的“,”,改为“”,其他条件不变.设点的运动速度为,是否存在有理数,与是否全等?若存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由.22.(10分)如图,已知△ABC和△DBE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠DBE=90°,点D在线段AC上.(1)求∠DCE的度数;(2)当点D在线段AC上运动时(D不与A重合),请写出一个反映DA,DC,DB之间关系的等式,并加以证明.23.(10分)“双十一”活动期间,某淘宝店欲将一批水果从市运往市,有火车和汽车两种运输方式,火车和汽车途中的平均速度分别为100千米/时和80米/时.其它主要参考数据如下:运输工具途中平均损耗费用(元/时)途中综合费用(元/千米)装卸费用(元)火车200152000汽车20020900(1)①若市与市之间的距离为800千米,则火车运输的总费用是______元;汽车运输的总费用是______元;②若市与市之间的距离为千米,请直接写出火车运输的总费用(元)、汽车运输的总费用(元)分别与(千米)之间的函数表达式.(总费用=途中损耗总费用+途中综合总费用+装卸费用)(2)如果选择火车运输方式合算,那么的取值范围是多少?24.(10分)某市为节约水资源,从2018年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费比2017年上涨.小明家2017年8月的水费是18元,而2018年8月的水费是11元.已知小明家2018年8月的用水量比2017年8月的用水量多5m1.(1)求该市2017年居民用水的价格;(2)小明家2019年8月用水量比2018年8月份用水量多了20%,求小明家2019年8月份的水费.25.(12分)在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题.材料一:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的.例:已知:,求代数式x2+的值.解:∵,∴=4即=4∴x+=4∴x2+=(x+)2﹣2=16﹣2=14材料二:在解决某些连等式问题时,通常可以引入参数“k”,将连等式变成几个值为k的等式,这样就可以通过适当变形解决问题.例:若2x=3y=4z,且xyz≠0,求的值.解:令2x=3y=4z=k(k≠0)则根据材料回答问题:(1)已知,求x+的值.(2)已知,(abc≠0),求的值.(3)若,x≠0,y≠0,z≠0,且abc=7,求xyz的值.26.“a2≥0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式.例如:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1,∵(x+2)2≥0,∴(x+2)2+1≥1,∴x2+4x+5≥1.试利用“配方法”解决下列问题:(1)填空:x2﹣4x+5=(x)2+;(2)已知x2﹣4x+y2+2y+5=0,求x+y的值;(3)比较代数式:x2﹣1与2x﹣3的大小.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】依据三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角,可判断出此三角形有一内角为钝角,从而得出这个三角形是钝角三角形.【详解】解:∵三角形的一个外角与它相邻的内角和为180°,而这个外角小于它相邻的内角,∴与它相邻的这个内角大于90°,∴这个三角形是钝角三角形.故选:C.本题考查的是三角形的外角性质,解题的关键是熟练掌握三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角.2、D【分析】①②构造辅助圆,利用圆周角定理解决问题即可;
③想办法证明BD=AD即可;
④想办法证明∠BAD=45°即可解决问题.【详解】解:如图,由题意:,以A为圆心AB为半径,作⊙A.∵
∴,故①②正确,当时,∠DAC=∠C,
∵∠BAD+∠DAC=90°,∠ABD+∠C=90°,
∴∠BAD=∠ABD,
∴BD=AD,
∵AB=AD,
∴AB=AD=BD,
∴△ABD是等边三角形,故③正确,
当时,∠ABD=∠ADB=67.5°,
∴∠BAD=180°−2×67.5°=45°,
∴∠DAE=∠BAD=45°,
∵AB=AE,AD=AD,
∴△BAD≌△EAD(SAS),∴,故④正确.
故选:D.本题考查全等三角形的判定和性质,圆周角定理,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.3、A【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、是轴对称图形,故本选项符合题意;
B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意.
故选A.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4、A【解析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】A.π是无理数;B.4=2,是有理数;C.227是有理数;D.38=2,是有理数故选:A.此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.5、C【分析】根据普查和抽样调查的特点解答即可.【详解】解:A.对全国初中学生视力情况的调查,适合用抽样调查,不合题意;B.对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查,适合用抽样调查,不合题意;C.对一批飞机零部件的合格情况的调查,适合全面调查,符合题意;D.对我市居民节水意识的调查,适合用抽样调查,不合题意;故选:C.本题考查了抽样调查和全面调查的知识,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、A【分析】根据题意,再的条件下,先比较和的大小关系,再通过同时平方的方法去比较和的大小.【详解】解:当时,,比较和,可以把两者同时平方,再比较大小,同理可得,∴.故选:A.本题考查平方和平方根的性质,需要注意的取值范围,在有根号的情况下比价大小,可以先平方再比较.7、C【解析】根据全等三角形的判定:SSS、SAS、ASA、AAS,和直角三角形全等的判定“HL”,可知:由ABDC,ACDB,以及公共边,可由SSS判定全等;由ABDC,,以及公共边,可由SAS判定全等;由ABDC,,不能由SSA判定两三角形全等;由,,以及公共边,可由AAS判定全等.故选C.点睛:此题主要考查了三角形全等的判定,解题关键是合理利用全等三角形的判定:SSS、SAS、ASA、AAS,和直角三角形全等的判定“HL”,进行判断即可.8、B【分析】结合轴对称图形的概念进行求解即可.【详解】解:根据轴对称图形的概念可知:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项正确.故选B.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9、A【分析】根据乘方的意义转化为二次根式的乘法运算,即可得出结果.【详解】==2故选:A本题考查了乘方的意义以及二次根式的乘法运算,属基础题,认真计算即可.10、D【分析】先根据绝对值和算术平方根的非负性,求得x、y的值,最后求和即可.【详解】解:∵+|y+1|=0∴x-2=0,y+1=0∴x=2,y=-1∴x+y=2-1=1.故答案为D.本题主要考查了算术平方根和绝对值的非负性,根据非负性求得x、y的值是解答本题的关键.11、C【分析】根据全等三角形的对应边相等得到BC=EF,故BF=CE,然后计算即可.【详解】∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∵BF=BC﹣FC,CE=FE﹣FC,∴BF=CE,∵BE=1,CF=2,∴CF=BE﹣CE﹣BF,即2=1﹣2BF.∴BF=1.1.故选C.本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键.12、A【分析】如图,作A关于和的对称点,,连接,交于M,交于N,则的长度即为周长的最小值.根据,得出.根据,,且,,可得,即可求出答案.【详解】如图,作A关于和的对称点,,连接,交于M,交于N,则的长度即为周长的最小值.∵,∴.∵,,且,,∴.故选:A.本题考查两角度数和的求法,考查三角形性质的应用,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想,是中档题.二、填空题(每题4分,共24分)13、100°【解析】先根据三角形的内角和定理可出∠C=180°-∠A-∠B=180°-65°-75°=40°;再根据折叠的性质得到∠C′=∠C=40°,再利用三角形的内角和定理以及外角性质得∠3+∠2+∠5+∠C′=180°,∠5=∠4+∠C=∠4+40°,即可得到∠3+∠4=80°,然后利用平角的定义即可求出∠1.【详解】如图,∵∠A=65°,∠B=75°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-65°-75°=40°;
又∵将三角形纸片的一角折叠,使点C落在△ABC外,
∴∠C′=∠C=40°,
而∠3+∠2+∠5+∠C′=180°,∠5=∠4+∠C=∠4+40°,∠2=20°,
∴∠3+20°+∠4+40°+40°=180°,
∴∠3+∠4=80°,
∴∠1=180°-80°=100°.
故答案是:100°.考查了折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应线段相等.也考查了三角形的内角和定理以及外角性质.14、20【分析】在Rt△ABC中根据勾股定理求出AB的长,再求出BD的长即可.【详解】解:∵∠ABC=90°,AC=13,BC=5,∴AB===12,∵∠BAD=90°,AD=16,
∴BD===20.故答案为:20.本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.15、且.【解析】试题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须且.考点:1.函数自变量的取值范围;2.二次根式和分式有意义的条件.16、20°或40°或70°或100°【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=40°,分四种情况讨论:①当AB=BP1时,∠BAP1=∠BP1A=40°;②当AB=AP3时,∠ABP3=∠AP3B=∠BAC=×40°=20°;③当AB=AP4时,∠ABP4=∠AP4B=×(180°﹣40°)=70°;④当AP2=BP2时,∠BAP2=∠ABP2,∴∠AP2B=180°﹣40°×2=100°;综上所述:∴∠APB的度数为:20°、40°、70°、100°.故答案为20°或40°或70°或100°.17、x≠1【分析】分式有意义的条件:分母不等于零,依此列不等式解答.【详解】∵分式有意义,∴,解得x≠1故答案为:x≠1.此题考查分式有意义的条件,正确掌握分式有意义的条件列不等式是解题的关键.18、【分析】根据分式的运算法则即可求解.【详解】原式=.故答案为:.此题主要考查分式的运算,解题的关键是熟知分式的运算法则.三、解答题(共78分)19、(1)当x>2时,y1>y2;(2)3;(3)P(1,1)或(,1).【分析】(1)当函数图象相交时,y1=y2,即﹣2x+6=x,再解即可得到x的值,再求出y的值,进而可得点A的坐标;当y1>y2时,图象在直线AB的右侧,进而可得答案;(2)由直线l2:y2=﹣2x+6求得B的坐标,然后根据三角形面积即可求得;(3)根据题意求得P的纵坐标,代入两直线解析式求得横坐标,即为符合题意的P点的坐标.【详解】解:(1)∵直线l1与直线l2相交于点A,∴y1=y2,即﹣2x+6=x,解得x=2,∴y1=y2=2,∴点A的坐标为(2,2);观察图象可得,当x>2时,y1>y2;(2)由直线l2:y2=﹣2x+6可知,当y=0时,x=3,∴B(3,0),∴S△AOB=×3×2=3;(3)∵△POB的面积是△AOB的面积的一半,∴P的纵坐标为1,∵点P沿路线O→A→B运动,∴P(1,1)或(,1).此题主要考查了两直线相交,一次函数与不等式的关系以及三角形面积等,关键是掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式.20、(1)点A'(2,2);(2)详见解析;(3)5.5【分析】(1)根据平移的特点得出坐标即可;(2)根据轴对称的性质画出图形即可;(3)利用三角形的面积公式解答即可.【详解】解:(1)∵△ABC内有一点P(a,b)随着△ABC平移后到了点P′(a+4,b﹣1),点A(﹣2,3),∴点A'(2,2);(2)如图所示:(3)这里给到了网格图,所以直接补全所求面积为5×4的长方形,即可求得四边形ABC′C的面积=.本题主要考查的是轴对称的变换以及相关的几何问题,这里需要注意得出正确的对应点,面积的计算借助网格图直接补全长方形即可求得最后答案.21、(1)2t,8-2t;(2)△ADP与△BPQ全等,线段PD与线段PQ垂直,理由见解析;(3)存在或,使得△ADP与△BPQ全等.【分析】(1)根据题意直接可得答案.(2)由t=1可得△ACP和△BPQ中各边的长,由SAS推出△ACP≌△BPQ,进而根据全等三角形性质得∠APC+∠BPQ=90°,据此判断线段PC和PQ的位置关系;(3)假设△ACP≌△BPQ,用t和x表示出边长,根据对应边相等解出t和x的值;再假设△ACP≌△BQP,用上步的方法求解,注意此时的对应边和上步不一样.【详解】(1)由题意得:2t,8-2t.(2)△ADP与△BPQ全等,线段PD与线段PQ垂直.理由如下:当t=1时,AP=BQ=2,BP=AD=6,又∠A=∠B=90°,在△ADP和△BPQ中,,∴△ADP△BPQ(SAS),∴∠ADP=∠BPQ,∴∠APD+∠BPQ=∠APD+∠ADP=90°,∴∠DPQ=90°,即线段PD与线段PQ垂直.(3)①若△ADP△BPQ,则AD=BP,,AP=BQ,则,解得;②若△ADP△BQP,则AD=BQ,AP=BP,则,解得:;综上所述:存在或,使得△ADP与△BPQ全等.本题考查全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练掌握全等三角形的性质和判定定理.22、(1)见解析;(1)1BD1=DA1+DC1,见解析【分析】(1)只要证明△ABD≌△CBE(SAS),推出∠A=∠ACB=∠BCE=45°即可解决问题;(1)存在,1BD1=DA1+DC1;在Rt△DCE中,利用勾股定理证明即可.【详解】(1)∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=BC,∠ABC=90°,∠A=∠ACB=45°,同理可得:DB=BE,∠DBE=90°,∠BDE=∠BED=45°,∴∠ABD=∠CBE,在△ABD与△CBE中,AB=BC,∠ABD=∠CBE,DB=BE,∴△ABD≌△CBE(SAS),∴∠A=∠BCE=45°∴∠DCE=∠ACB+∠BCE=90°.(1)1BD1=DA1+DC1.证明如下:∵△BDE是等腰直角三角形,∴DE=BD,∴DE1=1BD1,∵△ABD≌△CBE,∴AD=CE,∴DE1=DC1+CE1=AD1+CD1,故1BD1=AD1+CD1.本题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.23、(1)①15600,18900;②,;(2)时,选择火车运输方式合算.【分析】(1)①根据题意和表格中的数据可以分别计算出火车运输的总费用和汽车运输的总费用;
②根据题意和表格中的数据可以分别写出火车运输的总费用y1(元)、汽车运输的总费用y2(元)分别与x(千米)之间的函数表达式;
(2)根据题意和②中的函数关系式,令y1<y2,即可求得x的取值范围.【详解】(1)①由题意可得,
火车运输的总费用是:1×(800÷100)+800×15+10=15600(元),
汽车运输的总费用是:1×(800÷80)+800×20+900=18900(元),
故答案为:15600,18900;②由题意可得,
火车运输的总费用y1(元)与x(千米)之间的函数表达式是:y1=1(x÷100)+15x+10=17x+10,
汽车运输的总费用y2(元)与x(千米)之间的函数表达式是:y2=1(x÷80)+20x+900=22.5x+900;
(2)令17x+10<22.5x+900,
解得,x>1.
答:如果选择火车运输方式合算,那么x的取值范围是x>1.本题考查了一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的函数关系式,利用一次函数的性质解答.24、(1)该市2017年的用水价格为每立方米元;(2)小明家2019年8月的水费为19.6元.【分析】(1)设该市2017年居民用水价格为每立方米x元,则2018年的用水价格为每立方米(1+)x元,结合水费再分别表示出用水量,根据用水量之间的关系列方程求解;(2)根据2018年8月的水费以及2019年8月用水量比2018年8月份用水量多20%,可得出2019年8月的水费.【详解】解:(1)设该市2017年居民用水价格为每立方米x元,则2018年的用水价格为每立方米(1+)x元,根据题意得,,解得,经检验,是原方程的解.答:该市2017年的用水价格为每立方米元;(2)根据题意得,小明家2019年8月用水量比2018年8月份用水
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