山东省潍坊市青州市益都中学2024年化学九上期末学业水平测试试题含解析

山东省潍坊市青州市益都中学2024年化学九上期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．根据原子结构示意图，不能确定的是A．原子序数 B．元素种类 C．元素的化学性质 D．相对原子质量2．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是()物质甲乙丙丁反应前的质量(g)7.62.00.20反应后的质量(g)3.2X5.80.4A．x=0.4B．该反应是化合反应C．甲和乙是反应物D．反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:143．检验氧气的最简便方法是A．观察颜色 B．闻气味 C．倒入澄清的石灰水 D．用带火星的木条去检验4．杨梅中含有丰富的叶酸（化学式为C19H19N7O6），对防癌抗癌有积极作用。下列叙述中不正确的是（）A．叶酸中氢元素的质量分数最小B．叶酸的相对分子质量为441C．叶酸由4种元素组成D．叶酸中C、H、N、O元素的质量比为19：19：7：65．下列变化属于化学变化的是A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针6．在张献忠沉银考古现场，人们看到整齐堆放着的金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器。下列说法中错误的是A．银、金可以以单质形式存在于地壳中B．“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与氧气反应C．上述钱币以金、银为材料，主要考虑它们的化学性质不活泼D．验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时，至少需二种金属单质7．下列图示的装置或实验操作正确的是A蒸馏装置B探究可燃物燃烧的两个条件C过滤D探究CO2的性质A．A B．B C．C D．D8．2019年5月17日，我国首台80吨液氧甲烷（CH4）发动机“天鹊”（TQ-12）20秒试车成功。该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复使用等特点，其中甲烷为推进剂，有可燃性，液氧为助燃剂。下列有关甲烷（CH4）说法正确的是（）A．甲烷由碳原子和氢原子构成 B．如果甲烷不纯，点燃可能会发生爆炸C．甲烷中碳元素与氢元素的质量比是1∶4 D．甲烷的相对分子质量为16克9．欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是A．取固体 B．称固体 C．量取水 D．写标签10．新田富硒大豆产业的发展，为新田脱贫致富做出了贡献。“富硒大豆”中的“硒”是指A．硒原子B．硒分子C．硒单质D．硒元素二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．随着生活水平的提高，越来越多的人对饮用水提出了更高的要求。下图是某净水机工作示意图。（1）炭罐中的活性具有_____性，可除去水中的异味。（2）“紫外线灯照射”与自来水生产过程中的“杀菌消毒”作用相同，自来水杀菌消毒一般选用_____。（3）经过净水机的净化，得到的“直接饮用水”是_____。A硬水B软水C纯净物D混合物三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．老师演示“小木炭跳舞”:如下图所示，取一只试管，装入一定量硝酸钾固体，然后固定在铁架台上，并用酒精灯加热。当硝酸钾逐渐熔化后，持续加热，取一块豆粒大小的木炭，投入试管中。过一会儿就会看到小木炭在靠近液体上方或跳动或翻转，“舞姿”优美，并发出红光，有趣极了!同学们争先恐后地发表看法:持续加热硝酸钾可能有气体产生，使小木炭带有“仙气”地舞动起来。[查阅资料]硝酸钾固体的熔点为334°C，继续加热后会分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种气体单质。[提出问题]反应产生的气体单质是什么?[猜想与假设]三位同学对气体单质进行了猜想----------甲日:氧气，乙日:氮气，丙曰:氢气[交流与讨论]甲同学认为不可能是氢气，合适的理由是___________________________。丙同学认为不可能是氮气，合适的理由是___________________________。[设计实验]请你设计实验方案验证甲同学的猜想（写出操作过程、现象及结论）___________________________。[解释与结论]硝酸钾受热分解的化学方程式为___________________________。木炭发出红光时发生反应的化学方程式为___________________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是__________。（填序号）①浓硫酸可作氧气的干燥剂②稀硫酸可用于中和碱性废水③浓硫酸主要用于生产化肥④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域a.①②b.③④c.①③④d.以上全部都是（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼伤皮肤。（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为___________________。（4）小瑾同学想测定稀释后所得某硫酸溶液的溶质质量分数，她取了10g样品溶液，向其中滴加了足量的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与产生沉淀的质量关系如下图所示：试回答下列问题：①当滴入氯化钡溶液ag时（即图中A点），此时所得溶液中的溶质为______（写化学式）。②试计算该稀硫酸样品的溶质质量分数？（根据化学方程式计算，结果精确至0.1%）_______14．金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。（1）下列有关金属和金属材料的说法中，不正确的是____________________（填序号）。A用铁锅炒菜利用了铁的导热性B通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈C硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为____________________。（3）某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验:②A试管中的实验现象是____________________。②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是____________________（填序号）;ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液③实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg这四种猜想中明显不合理的是____________________（填序号）。（4）某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何处理尾气:____________________。③反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________（选填“增加”“减少”或“不变”）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．碳酸氢铵是一种常用的化肥，化学式是NH4HCO3，计算：（1）氮、氢、碳、氧四种元素的质量比。（2）200gNH4HCO3中氮元素的质量(精确到0.1g)。16．超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取了6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示，请回答：（1）生成二氧化碳的质量为_____克。（2）样品中纯碱的质量是多少_____？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【分析】在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。【详解】A、通过分析可知该原子的核电荷数为12，则该原子的原子序数也为12。故A可以确定；B、质子数决定了元素的种类。根据图示可以分析出，该元素的质子数为12，是镁元素。故B可以确定；C、原子的最外层电子数决定了元素的化学性质。根据图示可以分析出，该原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去两个电子。故C可以确定；D、元素的相对原子质量≈元素的质量数，元素的质量数等于质子数加中子数。而根据图示只能分析出该原子的质子数不能得到中子数。故D无法确定。故选D。2、B【详解】A、根据质量守恒定律可知，X=7.6+2+0.2-3.2-5.8-0.4=0.4，故A正确，不符合题意；B、甲、乙的质量减少，是反应物，丙、丁质量增加，是生成物，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故B错误，符合题意；C、甲、乙的质量减少，是反应物，故C正确，不符合题意；D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是：（7.6-3.2）g：（5.8-0.2）g=11：14，故D正确，不符合题意。故选B。在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。3、D【详解】A.氧气是无色气体，此选项不符合题意；B.氧气无气味，此选项不符合题意；C.氧气不与澄清的石灰水反应，无现象，此选项不符合题意；D.鉴别氧气用带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃，此选项符合题意。故选D。鉴别氧气用带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃。4、D【详解】A、叶酸中C、H、N、O元素质量比为（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，因此叶酸中氢元素质量分数最小，故选项说法正确，不符合题意；B、叶酸的相对分子质量为12×19+1×19+14×7+16×6=441，故选项说法正确，不符合题意；C、叶酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确，不符合题意；D、叶酸中C、H、N、O元素质量比为（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，故选项说法错误，符合题意。故选：D。5、A【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。有新的物质生成是化学变化；杯弓蛇影、冰消雪融、铁柞磨针都没有新的物质生成，是物理变化。选A6、D【详解】A、金、银的化学性质不活泼，在自然界中常以单质的形式存在，不符合题意；B、“真金不怕火炼”是因为金的化学性质不活泼，即使在高温下也不与氧气反应，不符合题意；C、钱币以金、银材料为主，主要是因为它们的化学性质不活泼，不符合题意；D、验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时，可以取铜单质和硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液反应，说法错误，符合题意。故选D。7、D【详解】A、在A的蒸馏装置中，没有进冷水管和出热水管，不符合题意；B、在B装置探究可燃物燃烧的两个条件，铜片上的白磷和红磷在空气中用相同温度的热水加热，只能证明温度要达到物质的着火点才能燃烧这一条件，不能证明是否需要氧气，不符合题意；C、在C的过滤装置，没有用玻璃棒引流液体，不符合题意；D、在D装置探究CO2的性质中，向烧杯中高低不同燃着的蜡烛倾倒二氧化碳气体，低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，证明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气的大，符合题意。故选D。8、B【详解】A、甲烷由甲烷分子构成，每个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成，不符合题意；B、甲烷属于可燃性气体，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，符合题意；C、甲烷中碳元素与氢元素的质量比是：12：4=3：1，不符合题意；D、甲烷的相对分子质量为：12+4=16，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意。故选B。相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=；化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。9、D【解析】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误；D、标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，图中所示标签书写的内容是氯化钠溶液、10.0%，正确。故选D。10、D【详解】这里的“硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、吸附漂白粉或者氯气D【详解】（1）炭罐中的活性具有吸附性，能够吸附有颜色、有气味的物质，因此用活性炭可除去水中的异味。（2）“紫外线灯照射”与自来水生产过程中的“杀菌消毒”作用相同，自来水杀菌消毒一般选用漂白粉或者氯气。（3）经过净水机的净化，得到的“直接饮用水”中仍然含有一些可溶性的矿质离子，属于混合物，题干信息中无法确定钙离子、镁离子的相对大小，无法确定属于硬水还是软水，D选项正确，符合题意，故选D。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、硝酸钾不含氢元素木炭发红，已燃烧，而氮气不支持燃烧将带火星的木条伸入试管中，观察到木条复燃，说明硝酸钾受热能产生氧气【详解】[交流与讨论]据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，气体不可能是氢气，理由是硝酸钾中没有氢元素；丙同学认为不可能是氮气，理由是木炭发红，说明木炭已燃烧，而氮气不支持燃烧；[设计实验]氧气有助燃性，能使带火星复燃。验证气体为氧气的方法：将带火星的木条伸人试管中，观察到木条复燃，说明硝酸钾受热能产生氧气；[解释与结论]硝酸钾固体的熔点为334°C，继续加热后会分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种气体单质。硝酸钾受热分解的化学方程式为；木炭发出红光时发生反应是碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，化学方程式为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D碳酸氢钠将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌烧杯中的液体，防止液体飞溅HCl9.8%【详解】（1）下列关于硫酸用途的说法中，正确的是：①浓硫酸具有吸水性，可作氧气的干燥剂；故说法正确；②稀硫酸可用于中和碱性废水；故说法正确；③浓硫酸是一种重要的工业原料，可以用来生成化肥、炸药等物质；故说法正确；④浓硫酸可用于冶金、制药、石油化工行业等领域；故说法正确；故选：D。（2）如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠与硫酸反应产生硫酸钠、水和二氧化碳气体，以防灼伤皮肤。（3）在化学实验室中，我们往往要根据实际需要，稀释浓硫酸来配制一定溶质质量分数的稀硫酸。稀释浓硫酸的安全操作为：将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌烧杯中的液体，防止液体飞溅；（4）解：①当滴入氯化钡溶液ag时，氯化钡与硫酸恰好完全反应产生硫酸钡沉淀和稀盐酸溶液，此时所得溶液中的溶质为HCl。②由图像可知产生硫酸钡沉淀质量为2.33g，设：参加反应的稀硫酸中溶质质量为x。x=0.98g，该稀硫酸样品的溶质质量分数=。14、CCu+2H2SO4（浓）=CuSO4+2H2O+SO2↑锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色BB停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳，压强不会减小，B中液体不会倒流；点燃或收集减少【详解】（1）A、用铁锅炒菜利用了铁的导热性，选项正确；B、通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以隔绝氧气和水，防止金属生锈，选项正确；C、硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝，选项错误；D、金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源，选项正确，故选C；（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为Cu+2