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文档简介
江苏省南京市溧水县2025届数学七年级第一学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面式子中,次数为2的是()A. B. C. D.2.下列调查中不适合抽样调查的是()A.调查某景区一年内的客流量; B.了解全国食盐加碘情况;C.调查某小麦新品种的发芽率; D.调查某班学生骑自行车上学情况;3.如图,由几个相同的小正方体搭成一个几何体,从上面观察该图形,得到的平面图形是()A. B. C. D.4.如图,实数﹣3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,这四个数中绝对值最大的数对应的点是()A.点M B.点N C.点P D.点Q5.如图,体育课上测量跳远成绩的依据是()A.平行线间的距离相等 B.两点之间,线段最短C.垂线段最短 D.两点确定一条直线6.若定义新运算a*b=a2-3b,则4*1的值是()A.5 B.7 C.13 D.157.下列说法正确的是()A.的绝对值是 B.0的倒数是0 C.32与的结果相等 D.和3互为相反数8.如图,已知点O在直线AB上,CO⊥DO于点O,若∠1=145°,则∠3的度数为()A.35° B.45° C.55° D.65°9.阿皮家有一台显示数字的电子钟,当阿皮将电子钟倒置时,钟面显示的数字是,那么此时的正确时间是()A. B. C. D.10.下列说法错误的是()①57.18°=57°10′48″②三条直线两两相交,有三个交点③x=0是一元一次方程④若线段PA=PB,则点P是线段AB的中点⑤连接两点间的线段,叫做两点间的距离.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.如图是小明从学校到家里行进的路程(米)与时间(分)的函数图象.给出以下结论:①学校离小明家米;②小明用了分钟到家;③小明前分钟走了整个路程的一半;④小明后分钟比前分钟走得快.其中正确结论的个数是()A. B. C. D.12.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种平面展开图,那么在原正方体中和“宜”字相对的面是()A.五 B.粮 C.液 D.的二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.将多项式5x2y+y3-3xy2-x3按x的升幂排列为______.14.若a+b+c=0且a>b>c,则下列几个数中:①a+b;②ab;③ab2;④;
⑤,一定是正数的有______
(填序号)
.15.是_____次单项式.16.地在地的北偏东方向,反过来地在地的_____方向.17.计算:____________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知∠AOB=50°,∠BOC=90°,OM、ON分别是∠AOB、∠BOC的角平分线,求∠MON的度数.19.(5分)已知,、在数轴上对应的数分别用、表示,且.(1)数轴上点表示的数是________,点表示的数是___________;(2)若一动点从点出发,以个单位长度秒速度由向运动;动点从原点出发,以个单位长度秒速度向运动,点、同时出发,点运动到点时两点同时停止.设点运动时间为秒.①若从到运动,则点表示的数为_______,点表示的数为___________(用含的式子表示)②当为何值时,点与点之间的距离为个单位长度.20.(8分)计算下列各小题.(1);(2).21.(10分)解方程..22.(10分)如图,已知点A在数轴上,从点A出发,沿数轴向右移动3个单位长度到达点C,点B所表示的有理数是5的相反数,按要求完成下列各小题.(1)请在数轴上标出点B和点C;(2)求点B所表示的有理数与点C所表示的有理数的乘积;(3)若将该数轴进行折叠,使得点A和点B重合,则点C和数所表示的点重合.23.(12分)先化简,后求值(1),其中;(2),其中.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据单项式次数的定义即可逐一判断.【详解】解:A.的次数为:2,B.的次数为:3,C.的次数为:3,D.的次数为:3,故答案为:A.本题考查了单项式的次数的概念,解题的关键是熟知单项式的次数是所有字母指数的和.2、C【解析】不适合抽样调查的是调查某小麦新品种的发芽率(因为发芽率偶然因素较多),所以选C3、D【解析】观察图形可知,从上面看到的图形是两行:后面一行3个正方形,前面一行2个正方形靠左边,据此即可解答问题.【详解】解:根据题干分析可得,从上面看到的图形是.故选:D.此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.4、D【分析】先用相反数确定原点的位置,再根据点的位置确定绝对值最大的数即可解答.【详解】∵实数﹣3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,∴原点在点M与N之间,∴这四个数中绝对值最大的数对应的点是点Q,故选:D.此题是利用数轴比较数的大小,确定原点位置是解题的关键,由相反数即可确定,由此确定这四个数中绝对值最大的数对应的点是点Q.5、C【分析】根据垂线段最短即可得.【详解】体育课上测量跳远成绩是:落地时脚跟所在点到起跳线的距离,依据的是垂线段最短故选:C.本题考查了垂线段最短的应用,掌握体育常识和垂线段公理是解题关键.6、C【分析】将新运算定义中的a和b分别换成4和1,再做有理数的乘方、减法运算即可【详解】由新运算的定义得:故答案为:C.本题考查了有理数的乘方、减法运算法则,理解新运算的定义是解题关键.7、D【分析】利用绝对值的代数意义,倒数的定义及相反数的定义判断即可.【详解】A、|-2|=2,错误;B、0没有倒数,错误;C、32=9,-32=-9,故32与的结果不相等,原选项错误;D、-3的相反数为3,正确,故选D.此题考查了相反数,绝对值以及倒数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.8、C【解析】试题分析:∵∠1=145°,∴∠2=180°-145°=35°,∵CO⊥DO,∴∠COD=90°,∴∠3=90°-∠2=90°-35°=55°;故选C.考点:垂线.9、A【分析】将显示的结果旋转180°即可得到实际时间.【详解】将旋转180°得到,∴实际时间是16:1.故选:A.本题考查了中心对称的知识.作出相应的对称图形是解答本题的关键.10、C【解析】依据度分秒的换算,相交线,一元一次方程的定义,线段的中点的定义、两点间的距离的概念进行判断即可.【详解】①57.18°=57°10′48″,正确;②三条直线两两相交,有一个或三个交点,错误;③x=0是一元一次方程,正确;④若线段PA=PB,则点P不一定是线段AB的中点,错误;⑤连接两点间的线段的长度,叫做两点间的距离,错误.故选C.本题考查了度分秒的换算,相交线,一元一次方程的定义,线段的中点的定义、两点间的距离的概念,熟记各定义是解题的关键.11、C【解析】根据图象的纵坐标,可判断①,根据图象的横坐标,可判断②,结合图象的横坐标、纵坐标,可判断③④,综上即可得答案.【详解】①由图象的纵坐标可以看出学校离小明家1000米,故①正确,②由图象的横坐标可以看出小明用了20到家,故②正确,③由图象的横、纵横坐标可以看出,小明前10分钟走的路程较少,故③错误,④由图象的横、纵横坐标可以看出,小明后10分钟比前10分钟走的路程多,所以后10分钟比前10分钟走得快,故④正确,综上所述:正确的结论有①②④共三个,故选:C.本题考查了函数图象,观察函数图象,正确得出横、纵坐标的信息是解题关键.12、D【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】解:本题考查了正方体的平面展开图,对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,由图形可知,与“宜”字相对的字是“的”.
故选D.本题考查了正方体相对的两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、y1–1xy2+5x2y–x1【分析】按x的升幂排列就是根据加法交换律,按x的次数从低到高排列.【详解】将多项式5x2y+y1﹣1xy2﹣x1按x的升幂排列为y1﹣1xy2+5x2y﹣x1.故答案为y1﹣1xy2+5x2y﹣x1.本题考核知识点:多项式的升幂排列.解题关键点:理解升幂排列的意义.14、①④⑤【分析】由a+b+c=1且a>b>c,得出a>1,c<1,b可以是正数,负数或1,由此进一步分析探讨得出答案即可.【详解】解:∵a+b+c=1且a>b>c,∴a>1,c<1,b可以是正数,负数或1,∴①a+b=-c>1,②ab可以为正数,负数或1,③ab2可以是正数或1,④ac<1,∴b2-ac>1,⑤-(b+c)=a>1.故答案为:①④⑤.此题考查正数与负数,掌握有理数的混合运算的方法是解决问题的关键.15、3【解析】根据单项式次数的定义进行解答即可.【详解】解:∵单项式中所有字母指数的和,∴此单项式的次数是.故答案为:.本题考查的是单项式,熟知一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解答此题的关键16、南偏西【分析】根据方向是相对的,北偏东与南偏西,偏的角度是相同的,即可得出答案.【详解】解:因为B地在A地的北偏东21°方向,所以A地在B地的南偏西21°方向.故答案为:南偏西21°本题考查了方向角,利用了方向角相对的表示方法,方向是相反的,但是偏的角度是相同的即可解此题.17、20.21【分析】度、分、秒的换算关系是:1度=60分,1分=60秒,1度=3600秒,所以将12′和36″用度表示,再与相加即可.【详解】∵==,36″==∴(20+0.2+0.01)=故答案20.21.对于角度中度、分、秒的换算重点要掌握的是它们相邻单位之间的进率是60,在大单位化小单位时乘以时率,小单位化大单位时除以进率.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、70°.【解析】试题分析:根据角平分线的定义求得∠BOM、∠BON的度数,从而求得∠MON的度数.解:因为∠AOB=50°,OM是∠AOB的角平分线,所以∠BOM=25°.因为∠BOC=90°,ON是∠BOC的角平分线,所以∠BON=45°.所以∠MON=25°+45°=70°.故答案为70°.考点:角平分线的定义.19、(1)-2,1;(2)①-2+3t,t;②当=1.2或3.2秒.【分析】(1)根据偶数次幂和绝对值的非负性,即可求解;(2)①根据点P与点Q的移动速度和起始位置,即可得到答案;②分两种情况讨论:若点P在点的左边时,若点P在点的右边时,分别列出关于t的方程,即可求解.【详解】(1)∵,又∵,∴,解得:a=-2,b=1;∴数轴上点表示的数是-2,点表示的数是1.故答案是:-2,1;(2)①∵点P以个单位长度/秒速度由向运动,∴点表示的数为:-2+3t,∵动点从原点出发,以个单位长度秒速度向运动,∴点表示的数为:t.故答案是:-2+3t,t;②若点P在点的左边时,t-(-2+3t)=2,解得:t=1.2;若点P在点的右边时,(-2+3t)-t=2,解得:t=3.2.答:当=1.2或3.2秒时,点与点之间的距离为个单位长度.本题主要考查数轴上数的表示以及一元一次方程的应用,根据等量关系,列出一元一次方程,是解题的关键.20、(1)-26;(2)9【分析】(1)先乘除后加减,运算即可;(2)先将各项化到最简,然后进行加减计算即可.【详解】(1)原式=;(2)原式===.此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握,即可解题.21、(1);(2).【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)去分母得:6(x-4)-3(x-5)=18-2(x-2),去括号得:6x-24-3x+15=18-2x+4,移项合并得:5x=31,解得:;(2)方程整理得:,去分母得:50x-1-37x-10=20,移项合并得:13x=130,解得:x=1.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、(1)在数轴上表示见解析;(2)-1;(3)-2.【解析】分析:(1)将点A向右移动3个单位长度得到点C的位置,依据相反数的定义得到点B表示的数;(2)依据有理数的乘法法则计算即可;
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