2024年山东鲁东大学招聘真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年山东鲁东大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.4-5年C.8-9年D.6-7年【答案】：A2.下列属于行政处分的是（）。A.拘留B.降职C.罚款D.取消资格【答案】：B3.高校学生权利是一项（）。A.法律权利B.应有权利C.自然权利D.道德权利【答案】：A4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.半年C.一年D.三年【答案】：A5.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党小组B.党组织C.学生党总支D.党委会【答案】：C6.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.注入式B.合作式C.启发式D.协同式【答案】：C7.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注每一位学生B.关注学生的成长C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：C8.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识感知B.知识理解C.知识应用D.知识巩固【答案】：B9.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.复杂性B.长效性C.独立性D.示范性【答案】：D10.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.物质资料的生产B.经济增长的质量与效果C.社会综合实力的发展D.社会科技的发展【答案】：B11.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.理论联系实际B.实事求是C.严谨治学D.与时俱进【答案】：C12.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.合作性B.直接性C.专业性D.广阔性【答案】：D13.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.依法执教C.教书育人D.爱岗敬业【答案】：C14.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.操作C.形成表征D.理解【答案】：A15.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.辐射性C.全局性D.独特性【答案】：A16.记忆过程包括（）A.识记、保持和遗忘B.再认、重现和回忆C.识记、再认和遗忘D.识记、保持、回忆或再认【答案】：D17.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）A.暗示B.自我防御C.自我激励D.心理换位【答案】：A18.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征。A.稳定性B.外显性C.丰富性D.强烈性【答案】：A19.教科书上的练习题多属于（）。A.无结构的问题B.复杂问题C.简单问题D.有结构的问题【答案】：D20.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（）A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受文化的制约【答案】：C21.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性C.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性D.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制【答案】：D22.为一次考试得高分而努力学习，属于（）。A.近景性外部动机B.远景性内部动机C.远景性外部动机D.近景性内部动机【答案】：D23.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.假象效度B.实证效度C.内容效度D.构想效度【答案】：A24.高等教育层次不包括（）A.研究生教育B.本科教育C.专科教育D.博士后阶段【答案】：D25.影响自我效能感的最主要的因素是（）。A.言语暗示B.替代经验C.个人自身行为的成败经验D.情绪唤醒【答案】：C26.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）A.具有稳定性B.具有两面性C.具有境遇性D.具有外显性【答案】：B27.高校实施战略管理的必要性不包括（）A.是国家制度的强制规定B.是社会进步的客观要求C.是高校发展的必由之路D.是高教改革的必然趋势【答案】：A28.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.逆向迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.顺向迁移【答案】：C29.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。A.行为规范的学习B.态度的学习C.知识的学习D.技能的学习【答案】：A30.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.两难故事法B.精神分析法C.对偶故事法D.个案法【答案】：C31.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.专业实习B.社会实践活动C.课程学习D.产学研合作教育【答案】：D32.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人【答案】：A33.个体社会自我的获得一般是在（）。A.3岁以后B.1岁左右C.2～3岁D.2岁左右【答案】：A34.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.素质教育的理念B.因材施教的意识C.开拓创新的理念D.资助发展的意识【答案】：A35.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.专业性B.前沿性C.基础性D.高深性【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.思想偏激B.好胜心过于强烈C.在家人的帮助下生活一帆风顺D.自我认识从消极方面入手【答案】：ABC37.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.教学目的和任务B.社会经济发展水平C.学生的年龄特征D.学科特点【答案】：ACD38.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.预防学生的心理行为偏差或问题B.强壮学生的身体素质C.提高学生的学习成绩D.充分发挥学生的潜能【答案】：AD39.对于高校教师来说，其本职工作是（）。A.教学B.科研C.管理D.社会服务【答案】：AB40.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.加强章程建设B.建设现代大学制度C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.推进政校分开、管办分离【答案】：ABCD41.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.娱乐权B.健康权C.不合理劳动权D.休息权【答案】：BCD42.廉洁从教的内容包括（）。A.坚持高尚情操B.自觉抵制社会不良风气C.不利用职权之便牟取私利D.发挥奉献精神【答案】：ABC43.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.上班时在单位的电脑上读小说B.私下打开同事的电子邮箱C.拷贝和使用免费软件D.上班时用单位的电话聊天【答案】：ABD44.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫B.慎独是道德修养应达到的一种境界C.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的D.慎独是一种道德修养方法【答案】：ABCD45.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.协作B.意义建构C.会话D.情境【答案】：ABCD46.知觉的基本特征包括（）A.理解性B.分散性C.选择性D.恒常性【答案】：ACD47.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提供良好的服务B.有利于提高生产效率C.有利于提供廉价的产品D.有助于降低经营成本【答案】：AB48.教师的教学监控能力是指（）A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈D.教师对自己教学活动的预先计划和安排【答案】：BCD49.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立可持续发展的理念B.树立经济至上的理念C.树立创新发展的理念D.树立协调发展的理念【答案】：ACD50.职业具有的功能是（）。A.实现个人价值B.获取生活来源C.提高生活品质D.完成当事人社会化过程【答案】：ABCD51.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.对教师职业的错误看法C.错误的学生观D.错误的人才【答案】：BCD52.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.开设选修课B.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来C.加强实践教学环节，注重能力培养.D.增设职业性课程或专业E.开设自由研究课程【答案】：BCD53.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.下决心B.树信心C.认同心D.立恒心【答案】：ABD54.心