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1[1]23生活来创造句子,并设计一些常用的与家长交流的语言。举例来说,我们在学习:一是作我们这练习"Myfavourieob…时,通过钟南山、袁隆平、李宁等一些人物画报,写一完成作业过程中是否有愉快的情感体验。当学生在学习中得到他人的认同或内心满意时,他们的学习兴趣就会变得更加强烈。例如,老师可以要求他们分组进行排练对话,"Go"Whatshedo相关内容时,老师可以给孩子们布置一些任务,老师可以要求学生通过视频聊天的形式和好朋友相互了解一下对方父母的工以达到教学的目的。师可以把"Mother'sDay"45
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