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文档简介
·关键词:新课程改革市一个重要的教育措施,它是我们的教育在新时期发展,促进中国教育可持续发展的主要措施,以及我国社会进步和教育的发展,音乐基础教育课程逐渐重视,并在实际教学中取得了可喜的成就。但是基于音乐教学仍然是我国基础教育的薄弱环节,结合音乐课程和其他学术空白导致当前音乐教学方法是不够的。这就需要基于新课程改革将更好地教学生音乐的艺术课程,通过音乐人文知识在知识挖掘、对学生进行有效的教学,强调音乐的艺术性教学和人文关怀(一)(二)(三)(四)教学评价方法单一和落后是新课程改革背景下小学音乐教学存在的重要问(一)(二)(三)
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