2025年部编版新教材语文二年级上册第六单元复习课教案

2025年部编版新教材语文二年级上册第六单元复习课教案（适用课文：《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》）【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。2.学习借助词句，了解课文内容。3.感受先贤、先辈心系百姓，无私奉献的精神，并由衷的产生敬意。【核心素养】学习借助词句，了解课文内容。【重难点】1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。2.学习借助词句，了解课文内容。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《八角楼上》A.认识“楼、艰、斗”等16个生字，会写“楼、代、穿”等6个字，掌握“斗、觉”两个多音字。B.能用自己的话说说毛主席是怎样工作的，体会毛主席忘我工作的精神及其对革命做出的巨大贡献。）

（2）《朱德的扁担》A.人物形象（以身作则、同战士们同甘共苦）的朱德B.本文主题本文讲述朱德同志和红军战士一起挑粮的故事，赞扬了朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质，表现了战士们对朱德同志的敬爱之情。C.说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。（因为朱德同志工作异常辛劳，战士们心疼朱德，藏起朱德的扁担。朱德同志完全了解战士们关心、体贴自己的心情，但坚持以身作则，与战士们同甘共苦，这种精神感动了战士们。）（3）《难忘的泼水节》A.人物形象（敬爱、和蔼可亲、笑容满面、平易近人）的周总理B.本文主题《难忘的泼水节》这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起欢天喜地过泼水节的故事，表现了周总理的平易近人和人民对周总理的爱戴，体现了总理和傣族人民心连心的感情。(4)《刘胡兰》A.认识“刘、兰、派”等15个生字,,会写“刘、反、村”等10个字。B.说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服。C.提问：“我们现在的生活和刘胡兰的时代有什么不同？我们应该怎么做？”(5)日积月累（关于励志的名言）有志者事竟成——（后汉书）（只要有志气，有毅力，事情终究会成功。）志当存高远——（诫外甥书）（志：志向。存：怀抱。是指人应当怀抱高远的志向。）有志不在年高——（传家宝）（指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。）三、反馈矫正，深化提高。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。四、单元小结，增强自信1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读《冼星海在巴黎》，完成课后题。冼（xiǎn）星海在巴黎1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1.课文一共有（）个自然段。（2.照样子，填空。（（找）工作（）地（）孩子（）电话（）乐谱3.用“”画出冼星海生活艰难的句子。（五、评价检测1.为带点字选择正确的读音。（1）这家店铺(pūpù)门前铺(pūpù)的柏油路非常平常。（2）妈妈不断往我碗里盛(shènɡchénɡ)饭，感觉（juéjiào）是怕我在外面吃不跑。2.读拼音，写汉字。（14分）(1)为了解决粮食问题，朱德和zhànshì们一起chuān过大山去挑粮，山高lù陡，非常难走。大家心疼他，就把他的biǎndān藏了起来。（2）大家听到周总lǐ要和大家一起过pō水节的xiāoxī非常高兴，cūnmín们纷纷赶来感受这个nánwànɡ的节日。3.读句子，体会加点词语在句中的意思。（1）每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。（）（2）敌人又威胁她说：“不说就打死你！”（）4.选词填空。储备储藏（1）红军战士（）了足够的粮食。（2）小动物把过冬的粮食（）在洞里。敬爱亲爱（3）我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。（4）大家看见了，越来越（