大学生实习教师工作总结

大学生实习教师工作总结•推荐通用稿

《大学生实习教师工作总结》内容由我精选而来，《大学生实习

教师工作总结》由多篇大学生实习工作总结组成，希望本文能够对您

有帮助！

大学生实习教师工作总结从炎炎夏日的当初到寒风凛冽的如今，从之

前的懵懂处事到当下的得心应手，在经历20**年亲力亲为的半年顶

岗工作后，实习生活的来过锻炼着我的能力、温暖着我的内心、见证

着我的成长。在经历了为期一学期的顶岗培训实战演练后，满怀信心

与期待的我于20**年9月1日来到了实习学校——**市**中学。为

期五个月的顶岗实习真正的拉开了序幕，我的教师职业生涯从某种意

义上来说已经悄然生息的开始了。现将这为期五个月的实习工作总结

如下:作为一名思想政治教育专业的学生、一名顶岗实习生和一名预

备党员，我深知为期五个月的实习工作对于我来说既是机遇又是挑战,

因此在思想上我积极学习党的方针路线，深入贯彻落实党的各项指示

和要求。始终以一名正式党员的标准严格要求自己。在本学期中认真

学习了十八届四中全会，积极响应党中央的各项号召，扎实稳妥的以

党团活动为平台提升思想认知水平，锻炼自身组织协调能力。在实践

中使自己的思想认识水平得到提高，工作能力得到锻炼和认可。在本

学期初，我有幸担任了高一年级一级部1410至1413四个班的思想

政治教学工作。这些班的学生学习主动性不高、纪律松散、基础较差,

但我并没有因此而放松对他们的管理。针对当下的现状，我一边虚心

向当地有经验的教师请教，另一边在有条不紊的开展教学活动。很多

人都对思想政治课的认识存在一定的误解，认为只要让学生画出教材

中识记的知识点然后严格要求学生背会即可。但从长远角度考虑，尤

其是在新课标、新理念的要求下，一节节生动有趣并富含知识含量的

思想政治课对我提出了新的标准。因此首先从我自身来说，充分利用

课下时间认真做好自备工作，广泛收集教学素材。从学生的角度出发

再次挖掘教材，结合新课程标准和教学参考书加之当前的时政新闻，

从多方面多角度多层次的做好备课，直到自己满意为止。在集体备课

中大胆发言、虚心求教，在充分发挥集体智慧的同时使我对教材知识

有了充分的理解与把握。在集备之后认真做好复备，使得自己的教案

逐渐完整。功夫不负有心人，通过不间断的努力，我的教案多次作为

优秀教案在学校展出，这也更加激励我要做好今后教育教学工作的每

一步。俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。幸运的是在开学初实

习学校就为我们安排了指导教师，我也以此为契机经常请教指导老师

在教学方面的经验，并积极与她进行教育心得的交流。在课上我认真

组织教学，为学生营造轻松的课堂氛围。以学习小组为契机寻找突破,

实施奖惩机制鼓励学生，充分调动学生的学习积极性。争创高效课堂,

要在学习小组建设中了解学生，了解学科，了解课堂。充分发掘学习，

学校，学生三者间的关系，有效组织利用教学资源，用教育者应有的

精神来创建学习小组，促进每一个学生的健康成长。在其他教学时间

中我经常听取其他教师的思想政治课，不仅博采众长的将诸位教师的

讲课风格有取舍的纳入到自己的教学中，而且通过努力我以唯一一名

实习生的身份参加了年级青年教师汇报课，并取得到了学校领导的认

可和鼓励。对于学生的作业我也是学校唯一一个做到全批全改的教师。

在我不断努力和学生的配合下，我所教的四个班在历次考试中思想政

治成绩优秀，名次位于同等班级之首甚者超越快班。我也因此受到学

校的进一步肯定，被评为〃学生最喜欢的教师〃和〃优秀教师〃等称

号。

工作总结推荐

大学生实习工作总结

在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了，总是会想起以

前的同学、哥们，想起我们在一起的时光，但现在大家已都各奔东西，

我好象还算是幸运的一个，来到了中船重工388厂，做了一名装配

钳工，也终于发现原来社会生活会是这么的残酷，这么的辛苦。

当走出校园的那一刻，我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气

了，但在求职过程中却体会到了这其中的不易。四处的碰壁，失望，

希望，一次又一次的应聘，易此又一次的打击，我都全然接受，终于，

我还是感动了老天，我来到了388厂，做了一名钳工，想想在学校

实习时，我们那时一直在磨铁，来到这里之后我还以为会和以前一样，

会要我们去磨铁，但见到师傅之后，他跟我说我将成为一名装配钳工，

〃装配钳工〃我有那么一点反应不过来，师傅似乎也看出了这一点，

他很耐心的给我讲了什么是装配钳工，如何做一名装配钳工，如何做

好一名装配钳工刚开始我的心情还是充满了疑问，不解的是，我们学

模具的，怎么会干油缸装配这样的活呢！但现在想一想，学了不少知

识，有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!钳工是机械制造

中最古老的金属加工技术。19世纪以后，各种机床的发展和普及』虽

然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程

中钳工仍是广泛应用的基本技术，其原因是：划线、舌哨!k研磨和机

械装配等钳工作业，至今尚无适当的机械化设备可以全部代替;某些

最精密的样板、模具、量具和配合表面（如导轨面和轴瓦等），仍需要

依靠工人的手艺作精密加工;在单件小批生产、修配工作或缺乏设备

条件的情况下，采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。钳

工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和熟练程度。

钳工按专业性质又分为普通钳工、划线钳工、模具钳工、刮研钳工、

装配钳工、机修钳工和管子钳工等？

从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锂刀等工具的实际操

作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸

索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，

就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。

眼见的不一定真实（平面看上去很平，但经过测光就能发现它的不足）；

这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可

贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还

要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不

够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与

实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从较孔到攻螺纹，

每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

钳工的方要内容是为划线、鎏削、锂削、研磨、钻孔、扩孔、较

孔、攻螺纹等等。了解了锂刀的构造;分类、选用、锂削姿势、铿削

方法和质量的检测。而我所要做的内容就是处理阀的运行及装配，以

下就是我的一些工作内容：调节阀经常出现的问题是卡堵，常出现在

新投运系统和大修投运初期，由于管道内焊渣、铁锈等在节流口、导

向部位造成堵塞使介质流通不畅，或调节阀检修中填料过紧，造成摩

擦力增大，导致小信号不动作大信号动作过头的现象。

故障处理：可迅速开、关副线或调节阀，让脏物从副线或调节阀

处被介质冲跑。另一办法用管钳夹紧阀杆，在外加信号压力情况下,

正反用力旋动阀杆，让阀芯闪过卡处。若不能则增加气源压力增加驱

动功率反复上下移动几次，即可解决问题。如若仍不动作，则需解体

处理。

还有泄漏，泄露又分为

1、阀内漏，阀杆长短不适。气开阀，阀杆太长阀杆向上的（或向

下）的距离不够，造成阀芯和阀座之间有空隙，不能充分接触，导致

关不严而内漏。同样气关阀阀杆太短，导致阀芯和阀座之间有空隙，

不能充分接触，导致关不严而内漏。

解决办法：应缩短（或延长）调节阀阀杆使调节阀长度合适，使其

不再内漏。

2、填料泄漏。填料装入填料函以后，经压盖对其施加轴向压力。

由于填料的塑性，使其产生径向力，并与阀杆紧密接触，但这种接触

是并不是非常均匀的。有些部位接触的松，有些部位接触的紧，甚至

有些部位没有接触上。调节阀在使用过程中，阀杆同填料之间存在着

相对运动，这个运动叫轴向运动。在使用过程中，随着高温、高压和

渗透性强的流体介质的影响，调节阀填料函也是发生泄漏现象较多的

部位。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏，对于纺织填料还会出现

渗漏（压力介质沿着填料纤维之间的微小缝隙向外泄漏）。阀杆与填料

间的界面泄漏是由于填料接触压力的逐渐衰减,填料自身老化等原因

引起的，这时压力介质就会沿着填料与阀杆之间的接触间隙向外泄漏。

解决对策：为使填料装入方便，在填料函顶端倒角，在填料函底

部放置耐冲蚀的间隙较小的金属保护环（与填料的接触面不能为斜

面），以防止填料被介质压力推出。填料函各部与填料接触部分的金

属表面要精加工，以提高表面光洁度，减少填料磨损。填料选用柔性

石墨，因其具有气密性好，摩擦力小，长期使用后变化小，磨损的烧

损小，维修容易，压盖螺栓重新拧紧后摩擦力不发生变化，耐压性和

耐热性良好，不受内部介质的侵蚀，与阀杆和填料函内部接触的金属

不发生点蚀或腐蚀。这样，有效地保护了阀杆填料函的密封，保证了

填料的密封的可靠性和长期性。

3、阀芯、阀座变形泄漏。芯、阀座泄漏的主要原因是由于调节

阀生产过程中的铸造或锻造缺陷可导致腐蚀的加强。而腐蚀介质的通

过，流体介质的冲刷也可造成调节阀的泄漏。腐蚀主要以侵蚀或气蚀

的形式存在。当腐蚀性介质在通过调节阀时，便会产生对阀芯、阀座

材料的侵蚀和冲击使阀芯、阀座成椭圆形或其他形状，随着时间的推

移，导致阀芯、阀座不配套，存在间隙，关不严发生泄漏。

解决方法：关键把好阀芯、阀座的材质的选型关、质量关。选择

耐腐蚀材料，对麻点、沙眼等缺陷的产品坚决剔除。若阀芯、阀座变

形不太严重，可经过细砂纸研磨，消除痕迹，提高密封光洁度，以提

高密封性能。若损坏严重，则应重新更换新阀。

另外则是振荡，震荡产生的原因是调节阀的弹簧刚度不足，调节

阀输出信号不稳定而急剧变动易引起调节阀振荡。还有说选阀的频率

与系统频率相同或管道、基座剧烈振动，使调节阀随之振动。选型不

当，调节阀工作在小开度存在着急剧的流阻、流速、压力的变化，当

超过阀刚度，稳定性变差，严重时产生振荡。

解决对策：由于产生振荡的原因是多方面的，因此具体问题具体

分析。对振动轻微的振动，可增加刚度来消除。如选用大刚度弹簧,

改用活塞执行结构。管道、基座剧烈震动通过增加支撑消除振动干扰;

选阀的频率与系统频率相同，则更换不同结构的阀;工作在小开度造

成的振荡，则是选型不当流通能力C值选大，必须重新选型流通能力

C值较小的或采用分程控制或子母阀以克服调节阀工作在小开度。

起它的还有阀门定位器故障，这又分为

1、普通定位器采用机械式力平衡原理工作，即喷嘴挡板技术，

主要存在以下故障类型：

1）因采用机械式力平衡原理工作，其可动部件较多，容易受温度,

振动的影响，造成调节阀的波动;

2)采用喷嘴挡板技术，由于喷嘴孔很小，易被灰尘或不干净的气

源堵住，是定位器不能正常工作；

3)采用力的平衡原理，弹簧的弹性系数在恶劣现场下发生改变,

造成调节阀非线性导致控制质量下降。

2、智能定位器由微处理器(cpu)、a/dzd/a转换器及等部件组成，

其工作原理与普通定位器截然不同。给定值和实际值的比较纯是电动

信号，不再是力平衡。因此能够克服常规定位器的力平衡的缺点。但

在用于紧急停车场合时，如紧急切断阀、紧急放空阀等。这些阀门要

求静止在某一位置，只有紧急情况出现时，才需要可靠地动作。长时

间停留在某一位置容易使电气转换器失控造成小信号不动作的危险

情况。此外用于阀门的位置传感电位器由于工作在现场，电阻值易发

生变化造成小信号不动作，大信号全开的危险情况。因此为了确保智

能定位器的可靠性和可利用性，必须对它们进行频繁的测试。

通过对调节阀故障原因分析，采取适当的处理、改进办法，将大

大提高调节阀的利用率，降低仪表故障率，对流程工艺的生产效率

和经济效益的提高以及能源消耗的降低都有着重要作用，可有效提高

调节系统的质量，从而确保生产装置长周期运行。

经过一段时间以后，我已经能够自如的工作了，现在的我对以后

的工作充满信心，我相信我会干出一番事业。

以上就是我关于这一段时间实习的总业，望老师予以批评指正。

大学生金工实习工作总结

为期两周的金工实习已经结束了，然而这次的实习留给我的

记忆与意义却是永久的。经过这次的金工实习，我学到了很多课堂上

与日常生活中无法学到的宝贵知识，也增强了我的操作动手能力，实

在是四年大学生活中非常宝贵的一次经历。

回想这十几天的实习，我觉得金工实习对于我的意义主要有以下

几点：

首先，金工实习大大提高了我们大学生的实际动手能力与解决现

实问题的能力。作为大学生，我们平时获取知识地点是教室，看到的

是文字与图表，记得的是理论与公式，即便是每天练习解决的问题,

也都是由老师们虚构的，〃在理想情况下〃的。一旦在生活中遇到些

实际问题，就免不了手忙脚乱，不知所措。即使是硬着头皮勉强干,

也会四处碰壁，弄得狼狈不堪。然而通过金工实习，不但给我们提供

了非常多的亲自动手机会，而且在师傅们耐心仔细的指导下，又保证

了我们能够安全正确的进行操作，并通过自己的不断练习最终掌握这

些工艺！

由于工种分配的关系，我们这一组的金工实习并不像传说中的那

么累。第一天是车工，要用庞大的机器加工一个小小的零件。早晨刚

看了安全教育的片子，老师又给我们讲了操作机器的危险性，搞得我

们对那机器望而却步。但后来实践证明，只要按照规章操作，那些机

器还都是安全的。车工，作为我的第一个实习项目，我对它的记忆是

深刻。当老师给我们讲完40多分钟的机器理论课时，我才知道了车

床的工作原理。我也知道了怎样辨认车床，怎样根据加工零件的大小

选择车床。我们实习所用的车床都是卧式车床，它的铭牌上都有

的标志。它的工作原理其实也很简单,实际上就是电动机

输出的动力，经变速箱通过带传动传给主轴，更换变速箱和主轴箱外

面的手柄位置，得到不同的齿轮啮合，从而得到不同的主轴转速。主

轴通过卡盘带动工件旋转运动。同时，主轴的旋转运动通过换向机构、

交换齿轮、进给箱、光杠（或丝杠）传给溜板箱，使溜板箱带动刀架

沿着床身作直进给运动。这样就可以加工一个所需要的零件了。当我

第一次开动它的时候，我心情有点激动，我怕一不小心就会出现危险,

可是经过几次的操作后，我感觉到我好像是一个师傅了，我站在车床

旁边认真地操作着机器。当我拿着我的第一件成品上交的时候，你可

以想象我的心情是多么的激动

其次，金工实习大大丰富了我们大学生的生产和生活知识，一些

朴素的从实际生产中获得的智慧，是书本中学不到然而又更巧妙的。

这其中又以安全知识最为重要!金工实习中很多的工种都具有一定的

危险性，即便是最简单的钳工磨挫也会又划伤手的可能，至于车，铳

等需要用到机床的和电火花、焊等需用到大功率电流的工种危险性就

更大了，所以，实习前的安全教育中，一幕幕血与生命的教训不但给

我们留下了深刻的印象，更使我们懂得了实习中最基本折安全规范教

育，又使我们懂得了在面对各种生产事故，如触电、火灾、工伤时,

脱离险境的有效办法。至今仍然对被火灾困在高楼时的几种逃生方法

记忆犹新。

实习的第二周周二的上午，我们的实习内容是安全教育。就是看

火灾怎么逃生的录像，以及灭火器的使用方法等。本来觉得这是些挺

无聊的内容，但老师跟我们说在广州有次火灾，烧死了十几个人，但

如果这么多人中有一个会使用灭火器的，就不至于造成这么悲惨的结

局了！可见有些东西并不是我们想象的那么简单，我们所忽视的，往

往是一些很重要的东西。

再次，金工实习也使我们感受了所学知识在实际中的运用，从而

指导我们日后更加有效的学习。作为理工类大学生，所学的专业知识,

很多都是来源于生产的，例如电子电路、电气控制、机械制图、应用

化学等，通过金工实习的相关工种，使我们充分体会了知识对生产的

指导作用，例如在操作数据控制机床的几种编程软件时，只要还记得

机械制图中X、y、z的三轴关系以及各种视图的特点，零件图的绘制

便会轻松的多；在以后进一步的学习中，也能帮助我们联想记忆，更

快更好地掌握新的知识。

最后，金工实习也为我们将来的工期作提供了非常重要的生产经

验。在将来走向工作岗位后，我们工科生总会需要进行相当多的规划

设计工作，但是不管设计得再精美，一颗螺母、一块角钢摆放得不合

理，或是加工方式难以实现，都会造成产品的无法制造，也是前功尽

弃！有了这些实习经验。就能使我们在设计中考虑到以上种种问题,

做到〃闭门造车，出门和辙〃了。

这十几天的金工实习带给我们的，应远非我们所接触到的那些操

作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多

的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思,

勤时自勉，有所收获，并将这种感悟运用到我们生活和学习中去，学

以致用。这才是金工实习的真正目的所在。

金工实习留给我的意义是丰富的，留给我的记忆是美好的！如此

宝贵的一次经历，我一定会好好珍存。最后，向所有金工实习的师傅

们道一声：辛苦你们了，非常感谢!

大学生销售实习工作总结

大学生销售实习工作总结

xx年已过，在此销售实习工作期间，我通过努力的工作，也有了一

点的收获，借此对我的销售实习工作做一下总结，目的在于吸取教训,

提高自己以至于把工作做的更好启己有信心也有决心把今后的工作

做到更好。

简要总结如下：

我是XX年X月XX日来到贵公司工作的.作为一名新员工,我是没

有汽车销售经验的，仅凭对销售工作的热情和喜爱，而缺乏对本行业销

售经验和专业知识为了迅速融入到销售实习工作中去,我一边学习专

业知识，一边摸索市场,遇到销售和专业方面的难点和问题，我会及时

请教部门经理和其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案，在此,

我非常感谢部门经理和同事对我的帮助！

通过不断的学习专业知识，收取同行业之间的信息和积累市场经

验,现在我对市场有了一个大概的了解，逐渐的可以清晰.流利的应对

客户所提到的各种问题,对市场的认识也有了一定的掌握。

在不断的学习专业知识和积累经验的同时启己的能力，业务水平

都比以前有了一个较大幅度的提高。

现存的缺点

对于市场的了解还是不够深入,对专业知识掌握的还是不够充分,

对一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法，在与客户

的沟通过程中，缺乏经验。

市场分析

我所负责的区域为宁夏.西藏・青海.广西周边,在销售过程中，牵涉

问题最多的就是价格，客户对价格非常敏感，怎样在第一时间获悉价格

还需要我在今后的工作中去学习和掌握.广西区域现在主要从广东要

车，价格和天津港差不多，而且发车和接车时间要远比从天津短的多，

所以客户就不回从天津直接拿车，还有最有利的是车到付款.广西的

汽车的总经销商大多在南宁，一些周边的小城市都从南宁直接定单.

现在广西政府招标要求250000以下，排气量在2.5以下，这样对于进

口车来说无疑是个噩梦。

宁夏的经销商多港口的价格市场比较了解，几乎都是在银川要车,

银JII主要从天津，兰州要车，而且从兰州直接就能发银JHo

国产车这方面主要是a4,a6.几乎是从天津港要车,但是价格没有

绝对的优势.青海和西藏一般直接从天津自提，往往有时咱的价格是有

优势的，但是天津去西藏的运费就要8000元,也就没什么优势了。

从XX年x月XX日到XX年XX月xx日我的总销量是3台,越野车

一台，轿车一台，跑车一台，总利润11500元，净禾IJ润10016元，平均每台

车利润是3339元.新年到了我也给自己定了新的计划,XX年的年销量

达到80台利润达到160000,开发新客户10家.我会朝着这个目标去

努力的.我有信心！

随着市场竞争的日益激烈，摆在销售人员面前的是■平稳与磨砺

并存，希望与机遇并存，成功与失败并存的局面,拥有一个积极向上的

心态是非常重要的。

XX-XX年工作计划

深入了解所负责区域的市场现状,准确掌握市场动态。

与客户建立良好的合作关系。

不断的增强专业知识。

努力完成现定任务量。

最后，感谢公司给我这个销售实习工作的机会，我会严格遵守职

业操守，朝着优秀员工的方向勇往直前。碰到困难不屈不挠，取其精

华，去其糟粕，和公司员工团结协作，让团队精神战胜一切。我有信

心在我的努力下，让四辟就像我的名字一样迎春破晓，霞光万丈，

大学生实习工作总结范文

在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了，总是会想起以

前的同学、哥们，想起我们在一起的时光，但现在大家已都各奔东西，

我好象还算是幸运的一个，来到了中船重工388厂，做了一名装配

钳工，也终于发现原来社会生活会是这么的残酷，这么的辛苦。

当走出校园的那一刻，我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气

了，但在求职过程中却体会到了这其中的不易。四处的碰壁，失望,

希望，一次又一次的应聘，易此又一次的打击，我都全然接受，终于，

我还是感动了老天，我来到了388厂，做了一名钳工，想想在学校

实习时，我们那时一直在磨铁，来到这里之后我还以为会和以前一样,

会要我们去磨铁，但见到师傅之后，他跟我说我将成为一名装配钳工,

装配钳工我有那么一点反应不过来，师傅似乎也看出了这一点，他很

耐心的给我讲了什么是装配钳工，如何做一名装配钳工，如何做好一

名装配钳工刚开始我的心情还是充满了疑问，不解的是，我们学模具

的，怎么会干油缸装配这样的活呢!但现在想一想，学了不少知识，

有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!钳工是机械制造中最

古老的金属加工技术。19世纪以后,各种机床的发展和普及,虽然

逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化,但在机械制造过程

中钳工仍是广泛应用的基本技术•其原因是：划线,舌!J削、研磨和

机械装配等钳工作业,至今尚无适当的机械化设备可以全部代替；

某些最精密的样板,模具、量具和配合表面（如导轨面和轴瓦等）,

仍需要依靠工人的手艺作精密加工：在单件小批生产.修配工作或

缺乏设备条件的情况下,采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用

的方法。钳工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和

熟练程度。钳工按专业性质又分为普通钳工、划线钳工、模具钳工、

刮研钳工.装配钳工'机修钳工和管子钳工等？

从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起铿刀等工具的实际操

作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸

索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，

就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。

眼见的不一定真实（平面看上去很平，但经过测光就能发现它的不足）；

这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可

贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还

要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不

够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与

实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从较孔到攻螺纹，

每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

钳工的方要内容是为划线、签削、锂削、研磨、钻孔、扩孔、较

孔、攻螺纹等等。了解了挫刀的构造;分类、选用、铿削姿势、铿削

方法和质量的检测。而我所要做的内容就是处理阀的运行及装配，以

下就是我的一些工作内容：调节阀经常出现的问题是卡堵，常出现在

新投运系统和大修投运初期，由于管道内焊渣、铁锈等在节流口、导

向部位造成堵塞使介质流通不畅，或调节阀检修中填料过紧，造成摩

擦力增大，导致小信号不动作大信号动作过头的现象。

故障处理：可迅速开、关副线或调节阀，让脏物从副线或调节阀

处被介质冲跑。另一办法用管钳夹紧阀杆，在外加信号压力情况下,

正反用力旋动阀杆，让阀芯闪过卡处。若不能则增加气源压力增加驱

动功率反复上下移动几次，即可解决问题。如若仍不动作，则需解体

处理。

相关实习工作总结：

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大学生实习期工作总结范文

大学生实习期满工作总结范文

大学生顶岗实习工作总结

在这5个月的实习生活中，我付出了许多，也收获了许多。

这段经历也即将成为我生命中弥足珍贵的财富。回过头来，细细品味

这5个月的酸甜苦辣，一个个感人的镜头依然那么清晰可见，我也在

它的滋养下慢慢成熟、坚强：还记得刚刚踏进实习学校大门时忐忑不

安的心情，转眼间,我是在无比自信与无比留恋的心情下,踏上离别

的征程的……

现在又平复心情，来认真的做这份定岗实习总结，满心留恋的回

顾着这期间的点点滴滴：

第一个挑战悄然降临上岗措手不及

2.12号我们到达北峰中学的第二天,8点整和所有在校老师一同

点名报到，并满心期望着学校安排我们6位实习老师听课，结果大失

众望，被校长杀了个措手不及……

点名完毕，校长笑盈盈地对我们几个实习老师说：这是你们的课

程安排，早就给你们安排好了，就等你们来呢!今天就算正式上岗了

啊!好好努力!全校师生都非常欢迎你们的到来……没听清楚后面的讲

话，一听到今天正式上岗，心里的小兔子就跳个不停。拿到课程表一

看，还好第三节课！

这可是我第一次正式上讲台!我清楚地知道这虽然是第一次在学

生面前亮相，但却是至关重要的一次!这关系着我在他们心里的最初

形象，也是最稳固的形象。可自己完全没有实战经验，也未曾听过一

节课，这可真赶鸭子上架啊！

站在讲台上，看着好几十双好奇、新鲜的眼睛齐刷刷的盯住自己

不放，心一下子揪到了嗓子眼，比刚刚到达实习学校时的心情还紧张

百倍，因为站在这里我被赋予了一种名副其实的责任，我必须来完成

它，责无旁贷!偷偷地深呼吸、微笑、放慢语速……通过一系列暗自放

松的动作，心情渐渐的平静下来，表情也从容了许多。

这节课还算比较成功，让大家对语文这门学科有了更深一步的认

识，同时最重要的是在学生的心里增添了对兴趣学习的认识。这打开

了我实习生涯的第一页!还记得当时走出教室后,最大的愿望是：明天

快快到来，我要给学生展示更加丰富精彩的一堂语文课！

第二个挑战接踵而至主持人非我莫属

生命中的又一奇迹，幸运地降临在了实习生活中。

学校领导给我们几个实习老师开会，又一重任落在了我们这帮在

教师中可称得上是初生牛犊的实习生肩上，组织策划三.八妇女节联

欢会!对此，我们颇感荣幸，这是学校领导到我们的肯定与信任，毕

竟我们六个实习生的专业各有千秋：音乐、美术、英语、教育、中文，

不同的专业凑到一起，对于组织这次联欢会也算是非常有利的条件了。

我们6个实习生利用自己专业优势各自承担着不同的任务，毫无

疑问，主持人的角色非我莫属了!众望所归，我百口莫辩，又只得扛

下来了，也想好好挑战一下自己，看看自己有多少潜力可以挖掘。幸

好还有一个男主持陪同，自己也坦然了许多。但还免不了紧张，一遍

又一遍地修改台词，希望更加完美，给联欢会锦上添花!还记得自己

前一天晚上，拽着男主持一次又一次地对台词，生怕自己到时有哪怕

一点的瑕疵，紧张的大半夜没睡着，我这个声称不知道失眠啥滋味的

人也切身体验了一次失眠的感受！

说实话，自己虽是一名中文系学生，但生活一直是很低调的，也

许是因为性格原因，自己很少参加什么活动，更不用说主持了。这个

角色像一座山，但我必须爬过去，因为我想有一段圆满无憾的实习经

历，我非常重视这次顶岗实习带给我的种种，我必须做到最好！

我相信只要认真、用心，什么事情都可以做到，重要的是勇于挑

战。抱着这个信念,在精心的准备下，联欢会的序幕拉开了。师生联

欢，给了女教师一份特别的节日礼物。我的主持也非常成功,得到了

大家的认可，这无疑又增添了我的自信心，我感觉此时此刻的自己才

是一直向往的自己。

此后，学校举办的迎五一科技文化艺术节，我也是作为一名主持

人来参加的，这时的我也多了份沉着与冷静，主持更加灵活、精彩！

第三个挑战尾尾到来班主任任重道远

实习生活还有一个月就要结束了，我也进入了所谓的实习疲劳倦

怠期。正在为自己的状态担忧，想尽一切办法让自己积极起来，这时

学校又给我帮了大忙!在毫无准备的情况下，周一开完例会，留下了

几位老师，一本正经地告诉我们即将担任新初一的班主任!晴天霹雳

又爆发在了我身上!但学校领导如此信任自己，自己岂敢推脱!其实，

这也不失为一次很好的磨练，又充实了我的实习生活，使我又有力量

继续朝气蓬勃地前行！

面对这帮依然可爰，却淘气的孩子时启己还真的有点不知所措：

太严厉，怕他们接受不了，毕竟刚刚小学毕业;太温柔，更是行不通，

这样他们会无法无天。只得到有资质的班主任那里取经了!还是有经

验的班主任方法多，而且灵活。我根据学生最初表现的状况及自己的

特点，选取了先紧后松的管理策略，先要对他们严格要求，使他们逐

步进入初中生的角色，等到他们都步入正轨了，一切工作做起来就游

刃有余了。这对其以后的中学学习也起着垫脚石的作用。

这种策略还真的效果显著，再加上主题班会的辅助作用，一周之

后这帮小家伙，比刚开学时进步不少呢，自己也暗自高兴。当然这只

是宏观调控，要真想当好这个班主任，琐碎的事情也是多的如芝麻:

老师，我想退宿;老师，某某不服我管;老师，他不值日;老师，他总找

我说话，打扰我学习•….一系列的芝麻大的事情统统像我砸来，这时

自己真的是焦头烂额，可看到他们认真、可爱的表情，一切的情绪都

消失了，只想好好地为他们解决问题了。其实，最重要的还是要平和!

这也是在一个实习完毕的师姐那学来的:遇到事情，心态一定要平和。

平和、平和、平和……我经常这样安慰自己。这也就是所谓的耐心吧，

作为一个班主任，有耐心是必须的，这是进行一切工作的前提，也是

辅助。

小家伙们要放假了，我的实习生活也接近了尾声，这时的爰如海

潮般向我袭来。他们为我唱歌，给我写信，送我小礼物，一有时间就

围在我身边……而且，他们已不仅称呼我老师，而且还亲切得叫我姐。

感受着他们对我的种种，我有一种收获的感觉，无比的幸福，无比的

；两足..

我的实习生活虽然在春天和初夏，却也散发着收获的芳香……

大学生的实习工作总结

在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了，总是会想起以

前的同学、哥们，想起我们在一起的时光，但现在大家已都各奔东西，

我好象还算是幸运的一个，来到了中船重工388厂，做了一名装配

钳工，也终于发现原来社会生活会是这么的残酷，这么的辛苦。

当走出校园的那一刻，我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气

了，但在求职过程中却体会到了这其中的不易。四处的碰壁，失望，

希望，一次又一次的应聘，易此又一次的打击，我都全然接受，终于，

我还是感动了老天，我来到了388厂，做了一名钳工，想想在学校

实习时，我们那时一直在磨铁，来到这里之后我还以为会和以前一样，

会要我们去磨铁，但见到师傅之后，他跟我说我将成为一名装配钳工,

〃装配钳工〃我有那么一点反应不过来，师傅似乎也看出了这一点，

他很耐心的给我讲了什么是装配钳工，如何做一名装配钳工，如何做

好一名装配钳工刚开始我的心情还是充满了疑问，不解的是，我们学

模具的，怎么会干油缸装配这样的活呢!但现在想一想，学了不少知

识，有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!钳工是机械制造

中最古老的金属加工技术。19世纪以后,各种机床的发展和普及.

虽然逐步使大部分担工作业实现了机械化和自动化.但在机械制造

过程中钳工仍是广泛应用的基本技术‘其原因是：划线、舌哨（研

磨和机械装配等钳工作业,至今尚无适当的机械化设备可以全部代

替：某些最精密的样板、模具,量具和配合表面（如导轨面和轴瓦等）

，仍需要依靠工人的手艺作精密加工；在单件小批生产、修配工作

或缺乏设备条件的情况下,采用钳工制造某些零件仍是一种经济实

用的方法。钳工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺

和熟练程度。钳工按专业性质又分为普通钳工、划线钳工、模具钳工

、刮研钳工、装配钳工、机修钳工和管子钳工等？

从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起挫刀等工具的实际操

作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸

索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，

就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。

眼见的不一定真实（平面看上去很平，但经过测光就能发现它的不足）;

这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可

贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还

要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不

够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与

实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从校孔到攻螺纹，

每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

钳工的方要内容是为划线、塞削、铿削、研磨、钻孔、扩孔、较

孔、攻螺纹等等。了解了锂刀的构造;分类、选用、挫削姿势、铿削

方法和质量的检测。而我所要做的内容就是处理阀的运行及装配，以

下就是我的一些工作内容：调节阀经常出现的问题是卡堵，常出现在

新投运系统和大修投运初期，由于管道内焊渣、铁锈等在节流口、导

向部位造成堵塞使介质流通不畅，或调节阀检修中填料过紧，造成摩

擦力增大，导致小信号不动作大信号动作过头的现象。

故障处理：可迅速开、关副线或调节阀，让脏物从副线或调节阀

处被介质冲跑。另一办法用管钳夹紧阀杆，在外加信号压力情况下,

正反用力旋动阀杆，让阀芯闪过卡处。若不能则增加气源压力增加驱

动功率反复上下移动几次，即可解决问题。如若仍不动作，则需解体

处理。

还有泄漏，泄露又分为

1、阀内漏，阀杆长短不适。气开阀，阀杆太长阀杆向上的（或向

下）的距离不够，造成阀芯和阀座之间有空隙，不能充分接触，导致

关不严而内漏。同样气关阀阀杆太短，导致阀芯和阀座之间有空隙,

不能充分接触，导致关不严而内漏。

解决办法：应缩短（或延长）调节阀阀杆使调节阀长度合适，使其

不再内漏。

2、填料泄漏。填料装入填料函以后，经压盖对其施加轴向压力。

由于填料的塑性，使其产生径向力，并与阀杆紧密接触，但这种接触

是并不是非常均匀的。有些部位接触的松，有些部位接触的紧，甚至

有些部位没有接触上。调节阀在使用过程中，阀杆同填料之间存在着

相对运动，这个运动叫轴向运动。在使用过程中，随着高温、高压和

渗透性强的流体介质的影响，调节阀填料函也是发生泄漏现象较多的

部位。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏，对于纺织填料还会出现

渗漏（压力介质沿着填料纤维之间的微小缝隙向外泄漏）。阀杆与填料

间的界面泄漏是由于填料接触压力的逐渐衰减，填料自身老化等原因

引起的，这时压力介质就会沿着填料与阀杆之间的接触间隙向外泄漏。

解决对策：为使填料装入方便，在填料函顶端倒角，在填料函底

部放置耐冲蚀的间隙较小的金属保护环（与填料的接触面不能为斜

面），以防止填料被介质压力推出。填料函各部与填料接触部分的金

属表面要精加工，以提高表面光洁度，减少填料磨损。填料选用柔性

石墨，因其具有气密性好，摩擦力小，长期使用后变化小，磨损的烧

损小，维修容易，压盖螺栓重新拧紧后摩擦力不发生变化，耐压性和

耐热性良好，不受内部介质的侵蚀，与阀杆和填料函内部接触的金属

不发生点蚀或腐蚀。这样，有效地保护了阀杆填料函的密封，保证了

填料的密封的可靠性和长期性。

3、阀芯、阀座变形泄漏。芯、阀座泄漏的主要原因是由于调节

阀生产过程中的铸造或锻造缺陷可导致腐蚀的加强。而腐蚀介质的通

过，流体介质的冲刷也可造成调节阀的泄漏。腐蚀主要以侵蚀或气蚀

的形式存在。当腐蚀性介质在通过调节阀时，便会产生对阀芯、阀座

材料的侵蚀和冲击使阀芯、阀座成椭圆形或其他形状，随着时间的推

移，导致阀芯、阀座不配套，存在间隙，关不严发生泄漏。

解决方法：关键把好阀芯、阀座的材质的选型关、质量关。选择

耐腐蚀材料，对麻点、沙眼等缺陷的产品坚决剔除。若阀芯、阀座变

形不太严重，可经过细砂纸研磨，消除痕迹，提高密封光洁度，以提

高密封性能。若损坏严重，则应重新更换新阀。

另外则是振荡，震荡产生的原因是调节阀的弹簧刚度不足，调节

阀输出信号不稳定而急剧变动易引起调节阀振荡。还有说选阀的频率

与系统频率相同或管道、基座剧烈振动，使调节阀随之振动。选型不

当，调节阀工作在小开度存在着急剧的流阻、流速、压力的变化，当

超过阀刚度，稳定性变差，严重时产生振荡。

解决对策：由于产生振荡的原因是多方面的，因此具体问题具体

分析。对振动轻微的振动，可增加刚度来消除。如选用大刚度弹簧,

改用活塞执行结构。管道、基座剧烈震动通过增加支撑消除振动干扰;

选阀的频率与系统频率相同，则更换不同结构的阀;工作在小开度造

成的振荡，则是选型不当流通能力C值选大，必须重新选型流通能力

C值较小的或采用分程控制或子母阀以克服调节阀工作在小开度。

起它的还有阀门定位器故障，这又分为

1、普通定位器采用机械式力平衡原理工作，即喷嘴挡板技术，

主要存在以下故障类型：

1）因采用机械式力平衡原理工作，其可动部件较多，容易受温度,

振动的影响，造成调节阀的波动；

2）采用喷嘴挡板技术，由于喷嘴孔很小，易被灰尘或不干净的气

源堵住，是定位器不能正常工作；

3）采用力的平衡原理，弹簧的弹性系数在恶劣现场下发生改变,

造成调节阀非线性导致控制质量下降。

2、智能定位器由微处理器（cpu）、a/d,d/a转换器及等部件组成,

其工作原理与普通定位器截然不同。给定值和实际值的比较纯是电动

信号，不再是力平衡。因此能够克服常规定位器的力平衡的缺点。但

在用于紧急停车场合时，如紧急切断阀、紧急放空阀等。这些阀门要

求静止在某一位置，只有紧急情况出现时，才需要可靠地动作。长时

间停留在某一位置容易使电气转换器失控造成小信号不动作的危险

情况。此外用于阀门的位置传感电位器由于工作在现场，电阻值易发

生变化造成小信号不动作，大信号全开的危险情况。因此为了确保智

能定位器的可靠性和可利用性，必须对它们进行频繁的测试。

通过对调节阀故障原因分析，采取适当的处理、改进办法，将大

大提高调节阀的利用率，降低仪表故障率，对流程工艺的生产效率和

经济效益的提高以及能源消耗的降低都有着重要作用，可有效提高调

节系统的质量，从而确保生产装置长周期运行。

经过一段时间以后，我已经能够自如的工作了，现在的我对以后

的工作充满信心，我相信我会干出一番事业。

以上就是我关于这一段时间实习的总业，望老师予以批评，指正。

特别说明：本文由精心为您收集整理，仅供大家参考。

大学生实习老师工作总结

大学生实习老师工作总结

我于20xx年10月8日至11月26日在某某学校进行了七个星

期的教育实习。这次实习对我来说是一次非常好的练兵机会，我学习

到了很多在书本上学不到的知识。现将总结如下：

一、教学工作

第一周是听课周，我仔细地做好听课记录，发现自己的不足，并

进行及时的补救。也就是在第一周里面，我对实习班级的学生的学习

状况有了一个大概的了解。因为我明白，要想上好课，对于学生的了

解是非常重要的。我实习的班级属于上课气氛比较活泼的，在听指导

老师的课当中，我也记下了很多怎么处理班级过于活跃的方法。

一周之后我正式登上了讲台，在上课过程中，可能是因为我是个

实习老师，整个课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有

些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初

一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，

多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系

的课外知识，我发现这就能吸弓I学生的注意力和激发他们的学习动力，

而我对于把他们的注意力从我这个实习老师身上转移到课本知识上

面，也感到十分的开心。

上课是一方面用畋口何检验一个学生是否吸收了课堂上的知识又

是另一方面，而要检验一个学生的成果，批改作业就是教学工作中十

分重要的一项。在我正式授课之后指导老师开始让我放手批改作业,

在批改作业当中，我仔细地记录学生对于哪些题型的错误率比较好,

总结出哪些方面的知识点还没有把握好，以便于在下次上课的时候,

可以把这个方面的知识点进行巩固学习。

另外，在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做

了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面

整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求

是……我认为只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。我深切地

认识到，要不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，

必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

二、班主任工作

我的班主任工作实习是与教学实习一起进行的，在开始我的班主

任实习之前，我好好地准备了一番。首先我较快的了解整个班级的情

况特点，通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职

责。其次，我较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，

我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟

班的。学生也正处于活泼好动的年纪，通过自己的主动以及对他们的

关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。通过与他们的

交流之后，我明白师生之间就应该多交流，只有这样，我们才能了解

学生，而学生在这样的交流之中会反映出来问题，就有利于我们很好

地处理问题。在班主任指导老师的指导下，我辅助她主持日常工作并

组织了一次班级活动，即班会课。班会课举办的比较成功，学生在放

松的同时，也增进了班级凝聚力。

在整个实习期间，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。

在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进

行思想道德教育。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，

而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对于这类学生，我就直接

给他们明确的任务。这样的方法实施之后，我发现还是非常有效果的。

因为我所实习的班级是初一年级，很多同学对于刚升入初中，适应新

环境存在着一些困难，所以教师对他们有一个正确的引导显得很重要。

三、收获

在这不到2个月的曰子里，我收获了很多很多。以前在自己学校

里面试教远没有真正上讲台那样激动，也曾到一些培训机构上课，但

是没有这么深深切切地融入班级当中就不能真正体会当一名老师的

幸福。虽然，对于以后是否会站上讲台还不一定，但是在中学实习的

这段单纯而美好的日子里，必定会让我永生难忘。我还深深地记得，

第一次被一个班的同学齐声叫〃老师您好〃；第一次走进教师食堂和

工作人员表明自己的身份;第一次用老师的身份拉住乱跑的学生让他

注意一点;第一次组织一次中学生的班会……

当现在我实习结束，回过头看的时候，我真的发现自己成熟了很

多。回到自己学校，老师纷纷说现在的气质很沉稳，很像一个老师了;

同学之间也在相互说着跟实习之前相比，大家的状态真的变了很多。

这次实习，不仅让我学到了作为老师应当具备的一些技能和经验，也

让我对我的人生规划有了更深一步的认识。我已经到了可以为人师表

的年纪，我所做的一些行为已经会被比我年纪小的人模仿。所以我的

身份不再仅仅是个简单的学生了，我更应该成为一个值得被人学习的

〃老师〃。

四、优缺点

在这次实习中我慢慢地发现了自己相较于教师这个岗位的优缺

点，优点主要体现在学习能力比较强，能很好地适应新环境;同时，

在面对课堂突发状况的时候，也能适时地找到好的解决方法。当然缺

点也是有的启我感觉个人在讲授知识点时，还不够突出重点、难点，

过于追求学生的自主探索。课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待

加强。

总的来说，我十分难以忘记我实习的日子，并将好好总结自己的

优缺点，努力在今后的工作生活中达到最好的状态。

大学生银行实习工作总结

如果你的大学生生活拿捏的好，那么你的大学生生活一定是

丰富多彩的。下面是我为大家搜集整理出来的有关于大学生银行实习

工作总结服务，欢迎阅读！

大学生银行实习工作总结【1】

有幸在中国建设银行（江岸球场支行）进行了两个月的实习，学到

不少实用的财务知识和技能。这次实习所涉及的内容主要是个人银行

业务，对会计业务（对公业务）、银行卡业务也有一般了解。

由于银行规定没有柜员号（实体柜员权限）的人员一律不准担任

单人上岗，于是初来乍到的我除了协助会计主管整理每日会计凭证,

就是从《建设银行柜面业务操作指南》一书中获取了不少重要的初步

信息。但理论和实践是有一定差距的，通过后来的实际操作让我对书

本的内容更加融会贯通，下面谈谈在这期间我对银行工作有限的认识。

个人银行

首先要提一点，建行实行的是综合柜员制，是指按照规定的业务

处理权限和操作流程，由单一或多个员工的组合，通过临柜窗口为客

户综合办理本外币对公会计、出纳、储蓄、信用卡等各种金融业务,

并独自承担相应责任的一种劳动组合方式。

每天清晨，营业前所有当班柜员根据主管规定提前5分钟到岗做

一些准备工作比如加盖存取款凭条现金讫章等等。款箱到达后，一天

的工作就可以开始了。柜员要进入DCC柜面操作系统，必须先通过

银行指纹对其柜员身份进行认证签到。指纹仪通过数据接口连接到网

点的业务终端，安全可靠。

个人银行业务包括储蓄业务、龙卡业务、速汇通、代收代付、中

间业务、个人柜台签约（网上银行）等。这些均由柜员通过在本终端

DCC系统中输入相应交易代码和一系列操作才能完成。本外币一本

通是将客户的本、外币活期（含现钞、现汇）储蓄存款使用同一帐号、

同一存折，按业务发生的先后顺序进行i己载。可涵盖目前普通本、外

币活期储蓄存款的一切业务种类，分活、定期两种。

活期储蓄开户和存取款的程序是这样的：

在开户时，需填写内容有存款日期、户名、存款金额的活期储蓄

存款凭条，并将凭条、现金和个人身份证明交银行经办人员。银行经

办人员审核后，发给客户存折;若要求凭密码或印鉴支取，要在钗行

网点的密码器上自行按规定格式输入密码。活期存折支持零金额开

户（但存款不能保持0余额），办卡则至少保持10元。大额款项的支

取（一般是大于或等于5万元，存款标准则为10万）要登记报备，涉

及到支票的该笔款项的支票也要由会计主管签字后方可支取。

定期储蓄是指在存款时约定存期，一次或按期分次存入本金，整

笔或分期、分次支取本金或利息的一种储蓄方式。

零存整取有专门的储蓄存折，是按约定存期、每月固定存款、到

期一次支取本息的一种储蓄。开户手续与活期相同，每月要按开户时

的金额进行续存。储户提前支取时的手续比照整存整取定期储蓄存款

有关手续办理。一般五元起存，每月存入一次，中途如有漏存，应在

次月补齐。计息按实存金额和实际存期计算。

网上银行不单独设置帐务体系，其帐务处理由DCC系统完成，

其资金清算纳入柜台业务清算系统自动处理。签约客户通过网上银行

进行交易，其在DCC所产生的电子信息记录为交易的有效凭据,各

会计核算部门凭交易明细记录或交易清单作为记帐凭证。

每笔业务须由柜员及客户双方确认凭证单据并各自签字盖章。在

本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证,

对帐;打印流水清单，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧

帐。这些打印的凭证由相关行内负责人再次审查，看科目章是否盖反、

有无漏盖经办人员名章等，然后整理装订。每日凭证不再由营业网点

保管，而是进行帐务处理后交送现至直属支行，记帐。然后再传递到

上级行进行事后稽核。

会计

相对储蓄，会计业务种类就比较细分了。大类有公司业务，票据

交换和资金清算，支付结算等。

A公司在建行开户须递交开立单位银行结算帐户书、相关证明材

料及复印件，包括营业执照正、副本，税务登记证（国税。「地税）、

法人身份证明，按照《人民币银行结算帐户管理办法》规定进行审查。

柜员根据会计主管审核后的书建立单位客户信息维护，作单位活期存

款开户交易处理，打印开户单位印鉴卡，交单位财务人员预留印鉴。

申请开立基本存款帐户、专用存款帐户和临时存款帐户的，应向当地

人行进行帐户申报。开立一般帐户的，由开户行业务部门审查。申报

成功后，柜员作活期存款帐户资料维护交易处理，将帐户状态由未申

报状态转为已申报状态。

B票据交换（主要有现金支票、转帐支票、银行汇票和电汇）属于

与金融机构往来业务的一种，是由当地人民银行统一组织实施和管理,

并按人行相关规定在同一票据交换区域通过手工交换方式办理的各

种款项的票据资金清算业务。

柜员根据客户提交的或转汇需提出的票据，审核无误后，根据不

同情况作单位活期存、取等相关交易处理，对提出票据与打印的提出

交换票据核对表核对无误后，将票据和核对表一并交交换员，最后交

换员打印提出交换票据清单，与柜员提交的提出票据进行核对无误后,

接当地人行要求进行交换提出。C支付结算是单位、个人在社会经济

活动中使用票据、银行卡和汇兑、托收承付、委托收款等结算方式进

行货币给付及其资金清算的行为。

我国发布的《支付结算办法》中明确规定了办理支付结算的基本

原则：

1.对付款人来说，要恪守信用，履约付款。

2.对收款人来说，谁的钱进谁的账，由谁支配

3.银行不垫款原则

转帐支票是出票人签发的，委托办理支票存款业务的银行在见票

时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据;在建设银行开立

存款账户的单位和个人客户，用于同城交易的各种款项，均可签发转

账支票，委托开户银行办理付款手续。转账支票只能用于转账。转账

支票是一种同城支付结算业务品种。办理流程1.出票：客户根据本

单位的情况，签发转账支票，并加盖预留银行印鉴。2.交付票据:出

票客户将票据交给收款人。3.票据流通使用:收款人或持票人根据交

易需要，将转账支票背书转让。4.委托收款或提示付款：收款人或

持票人持转账支票到持票人开户行或出票人开户行提示付款。收款人

提示付款时，应做成委托收款背书，在转账支票背面背书人签章处签

章，注明委托收款字样。挂失止付：转账支票丧失，失票人需要挂失

止付的，应填写挂失止付通知书并签章，挂失止付通知书由银行提供,

同时按标准交费。5.购买支票：客户现金支票使用完毕后，应在转

账支票领用单上加盖预留银行印鉴，同时按标准交费，领取空白转账

支票。

现金支票是委托建设银行在见票时无条件支付给收款人确定金

额的现金的票据。在建设银行开立可以使用现金收付存款账户的单位

和个人，对符合《银行账户管理办法》和《现金管理条例》规定的各

种款项，均可以使用现金支票，委托开户银行支付现金。现金支票只

能用于支取现金。现金支票只能在出票人开户银彳丁支取现金，不需要

交换。一天进行两次清算（中午11:30前，下午18:00前），打印

提出卡、批控卡，向复核员对帐，确认帐实相符后批次入帐。

银行卡

银行卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借记卡（储

蓄卡VISAMasterCard）。借记卡是没有透支功能的，但可以进行

转帐结算，存取，消费的一种卡。异地本行存款转账手续费为按每笔

金额的0.5%收取，最低2元，最高50元。异地本行取款手续费按

每笔0.5%的金额收取,最低2元。异地跨行ATM取现要按金额的

1%（最低2元）加上每笔2元手续费收取。10元年费是成本，因为

借记卡的维护成本高，一般每张银行卡本身的成本在1.5~2元;40

多万元一台的制卡机在制作40万张左右的银行卡后就会报废，摊到

每张卡上的费用在1元左右;一台ATM机也得二三十万，还需要工作

人员及时补充现金，付出相应的人力、现金成本。而工农中建四大

国有银行的发卡量都在8000万张以上，每年的维护费就要数亿元,

这对于银行来说是个不得不考虑的因素。

贷记卡是银行授予持卡人一定的信用额度（根据贷记卡使用或个

人信用可调整），无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，

银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付

清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款按

月计收复利。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用

等级分为金卡与普通卡。

小结

除上述各项业务，我还参与协助了一项代收学费业务并独立完成

了后期的收尾工作（2xxx年8月1日开始的活期小额帐户管理收费公

告和8月底的2xxx年第5套新版人民币发行都是在我实习期间发生

的，于是我还学会了如何应对客户咨询以及新版人民币的识别方法）。

通过这次的实习，我深刻体会到银行工作规范化管理、严格执行标准

的重要性。从这次实习中，我认识改进了自己的一些缺点，学会了如

何戒骄戒躁、耐心谨慎地对待每一笔业务。尽管前台柜员的许多操作

看似简单重复，但要做到保持始终如一的工作热情和长期高效的准确

无误还需要加倍努力以及进一步的再学习。

注释：①有虚拟柜员和实体柜员之分，虚拟柜员是指与DCC系

统相联、外挂的自助设备（如ATM、CDM、CRS、pOS等）及电子系

统（如CALLCENTRE）z需要注意的是，虚拟柜员不能提供柜台服务,

主要是查询与调拨;试题柜员是在各种机构内具体经办会计、储蓄、

信贷、财务、银行卡业