浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年五年级下学期期末科学试题（含答案）

第第页浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年五年级下学期期末科学试题一、项目一校园生态农场1．校园生态农场内的玻璃房里，探究小组正在进行绿豆种子发芽的对比实验。当绿豆苗长到一定高度，将移植到农场的菜地里。探究小组将在菜地里继续观察研究绿豆苗生长与环境之间的关系。（1）探究小组在①号盘中铺一层土壤，②号盘中铺一层纱布，分别撒入10粒绿豆种子，其他因素保持相同。该对比实验最主要研究的是()对绿豆种子发芽的影响。A．土壤 B．纱布 C．空气 D．种子数量（2）第（1）题所示对比实验中，需要对水分条件进行控制。水分控制的合理方法是（）。A．①号盘和②号盘都保持干燥B．①号盘和②号盘都保持湿润C．①号盘保持干燥、②号盘保持湿润D．①号盘保持湿润、②号盘保持干燥（3）绿豆种子发芽需要适宜的温度。因此，该对比实验要在（）的环境中进行。A．0℃以下 B．20℃左右 C．70℃左右 D．100℃以上2．下表是探究小组“绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验数据。（1）关于“绿豆种子发芽是否需要阳光”，从上表数据中可以得到怎样的结论?（2）探究小组发现某个对比实验的数据与上表完全相同，这个对比实验最可能是（）。A．绿豆种子发芽是否需要土壤B．绿豆种子发芽是否需要水分C．绿豆种子发芽是否需要空气D．绿豆种子发芽是否需要适宜的温度3．移植绿豆苗时，探究小组发现土壤中有蚯蚓，说明蚯蚓喜欢（）的环境。A．明亮、干燥 B．明亮，潮湿 C．黑暗、干燥 D．黑暗、潮湿4．探究小组观察发现，同时移植的绿豆苗在生长一段时间后，向阳处的普遍比背阴处的长得更高。这一现象最主要与环境中的（）因素有关。A．土壤 B．水分 C．阳光 D．温度5．许多绿豆苗叶上出现了破洞，现察发现是蚜虫吃的。在食物链中，蚜虫属于（）。A．生产者 B．消费者 C．捕食者 D．破坏者6．探究小组打算灭杀绿豆苗叶上的蚜虫，下列方案中，会造成环境污染的是（）。A．捉去所有蚜虫 B．拔除受损植株C．喷洒剧毒农药 D．投放一些蜗牛7．瓢虫、绿豆植株、蚜虫，它们之间形成了怎样的食物链?请写出这条食物链。8．秋季，探究小组观察绿豆果实，轻轻一碰，果荚爆裂，有些绿豆种子掉人池塘中。这说明绿豆种子的传播方式是（）。A．风传播 B．水传播 C．弹射传播 D．动物传播9．寒冷的冬季，探究小组拔去枯萎的绿豆植株，发现土壤里有几只青蛙，一动也不动。这些青蛙一动不动的最可能原因是（）。A．已经死亡 B．正在产卵 C．正在交配 D．正在冬眠10．绿豆植株和它周围的各种生物与非生物，相互联系、相互影响，共同构成了一个整体。科学上把这个整体叫作（）。A．农场系统 B．环境系统 C．生态系统 D．生命系统二、项目二运河中的货船11．流经拱墅区的京杭大运河，是连接我国南北的水上交通要道。货船满载着各种物资往来于城市之间，促进了城市的繁荣发展。货船的船体通常是由（）材料制成的。A．竹 B．木 C．铁 D．铝12．影响货船载重量大小的最主要因素是（）。A．船体材料 B．船体体积 C．航行距离 D．动力方式13．货船的船舷四周绑着许多废旧轮胎，能减轻碰撞的危害。这是因为货船与周围物体碰撞时，轮胎会产生（）。A．重力 B．弹力 C．浮力 D．反冲力14．航行在弯曲河道中的货船，利用（）来控制方向。A．桨 B．舵 C．帆 D．锚15．如图所示，运河里的货船主要利用（）产生的动力来前进。A．风 B．流水 C．太阳能 D．发动机16．航行中的货船发出嘈杂刺耳的“突突”声，通过（）传到岸边人的耳朵里。A．河水 B．船体 C．空气 D．大地17．高考期间，为了让考生有良好的睡眠环境，京杭大运河杭州段的部分河道禁止货船在夜间航行。这是因为货船航行时会造成（）。A．水污染 B．大气污染C．噪声污染 D．固体废弃物污染18．探究小组用长短粗细都相同的竹管制作竹筏，来模拟运河中的货船。竹管有两种：竹管①有两个竹节，水不能进入竹节之间；竹管②没有竹节，水能自由进出竹管内部。测试发现，当竹管中间部位都悬挂1个螺母时，竹管①大部分露出水面，竹管②全部浸没在水中。比较两种竹管的载重能力强弱，结果是（）。A．竹管①强 B．竹管②强 C．两者相同 D．无法判断19．如图所示是探究小组制作的竹筏。当“货物“放在竹筏中央位置时，竹筏会往图中所示A侧方向侧翻。为什么竹筏会侧翻?请解释原因。20．不替换竹管，请重新排列这5根竹管的位置，来提高竹筏的稳定性，在如图所示其中两根竹管上画出竹节。21．探究小组利用气球、气嘴制作了喷气装置，安装在竹筏上，来驱动竹筏前进。这个竹筏采用的动力类型是（）。A．风力 B．弹力 C．浮力 D．反冲力22．有什么办法可以增加这个竹筏的载重量?请写出其中一种办法。三、项目三蒸锅23．蒸锅是家庭中常用的厨具，通常由锅体、蒸架、锅盖三部分组成。使用时，锅体中放水，蒸架上放食物。当食物快熟的时候，可改用小火继续蒸，与煮相比，蒸的食物中营养成分不容易被破坏。（1）蒸菜时，小明记录水从开始加热到不断沸腾过程中的温度数据，并绘制成统计图。从统计图中可知，水开始加热后，到（）的时候开始沸腾。A．第2分钟 B．第6分钟 C．第10分钟 D．第14分钟（2）利用统计图推断，如果继续加热至16分钟，锅中的水的温度将（）。A．保持不变 B．继续上升 C．迅速下降 D．无法判断（3）利用统计图分析，加热前的冷水温度最可能是（）。A．1℃ B．20℃ C．60℃ D．96℃24．蒸菜时，随着水温逐渐升高，锅中水的蒸发速度（）。A．保持不变 B．逐渐加快 C．逐渐减慢 D．无法判断25．蒸锅的锅底是平的，当用小火在锅底中心加热时，用示意图来表示热在锅底表面的传递过程，最合适的是（）A． B． C． D．26．当用小火在锅底中心加热时，热在水中的传递方式称为（）。A．热传导 B．热对流 C．热辐射 D．热交换27．下列示意图中(黑点为加热点)，能正确反映热在水中传递过程的是（）。A． B． C． D．28．蒸菜时，锅盖上的小孔中冒出许多白色的蒸汽，这些白色蒸汽实际上是（）。A．空气 B．水蒸气 C．小水珠 D．小冰晶29．小明用胶带封住锅盖上的小孔，蒸菜时发现锅盖会不断跳动。这个现象可以证明（）会产生动力。A．燃气 B．胶带 C．热水 D．蒸汽30．揭开锅盖，发现锅盖上布满了小水珠，这些小水珠的形成可以解释为（）.A． B．C． D．31．为了防止烫伤手，蒸锅的手柄通常是用胶木制成的。为什么胶木手柄不会烫手?32．小明想比较金属锅体和胶木手柄的导热性能，最合适的做法是（）。A．事先在两者表面滴上一些蜡烛油，蒸菜时观察哪个化得快B．蒸菜时，用拿心直接触摸两者表面.测试哪个会烫伤手拿C．蒸菜时，戴上隔热手套迅速摸一下两者表面，感受哪个更热D．蒸菜后，将蒸锅放置24小时，再用温度计测量两者温度哪个更低33．家庭中常利用蒸锅来给碗筷杀菌消毒，这种做法可以说明细菌或病毒的生存需要（）。A．水 B．空气 C．养料 D．适宜的温度四、项目四生态环境保护工作34．某区(政府工作报告)公布2023年全区生态环境保护工作内容，其中包括：①实施大运河水系10个河道的综合保护工程1②开展扬尘、餐饮油烟等污染问题排查和治理；③创建垃圾分类省级示范及预备小区48个④清废净土。实施了个地块土壤污染修复。该政府工作报告中，与大气污染防治直接相关的工作内容是（）。A．工作内容① B．工作内容② C．工作内容③ D．工作内容④35．关于“创建垃圾分类省级示范”的工作，下列说法正确的是（）。A．该工作是政府的事，和我没关系B．该工作是社区的事，我无法参与C．该工作是家长的事，我不用参与D．该工作是所有人的事，我积极参与36．日常餐饮中的“光盘行动”，最主要是为了让厨余垃圾（）。A．减量化 B．资源化 C．无害化 D．腐熟化37．“污水零直排”是水污染防治的重要方法，“污水零直排”主要是指（）。A．生产生活中不能产生污水 B．生产生活中不能排放污水C．不用笔直的管道排放污水 D．污水不能直接排放到河道中38．为了节约水资源，小明设计家庭节水措施。以下措施中，不合理的是（）。A．每个星期最多洗一次澡 B．用盆接水洗菜代替直接冲洗C．用水后及时关紧水龙头 D．洗脸后的废水用来冲洗马桶39．对固体废弃物进行分类处理，是解决垃圾问题的有效做法，下列四种标识的垃圾箱，过期药品应该放入（）。A． B． C． D．40．以下是土壤污染修复工作的四个主要环节，其中首先进行的环节是（）。A．开展土壤污染状况调查 B．实施土壤污染修复工程C．制订土壤污染修复方案 D．评估土壤污染修复效果41．过度的碳排放，会大大增加大气中二氧化碳含量，造成大气污染，导致（）。A．温室效应 B．增温效应 C．零碳效应 D．碳中和效应42．下表是2017年和2022年我国电能来源及其所占比例。（1）从表中可知，2022年我国最主要的电能来源是（）。A．火电 B．水电 C．风电 D．太阳能（2）分析上表数据，与2017年相比，2022年我国电能所占比例增加最快的是（）。A．水电 B．核电 C．风电 D．太阳能（3）上表数据显示，从2017年到2022年，火电所占比例下降了10.1%。我国为什么要降低火电的所占比例?请写出其中一个原因。43．环境保护可以从家庭节电开始。请为你的家庭节电计划写出其中一个办法。

答案解析部分1．【答案】（1）A（2）B（3）B【解析】【分析】（1）对比实验一次只改变一个变量，题中改变的条件是土壤种类，该对比实验最主要研究的是土壤对绿豆种子发芽的影响。

（2）对比实验一次只改变一个量，土壤种类改变了，其它条件需要保持不变，所以①号盘和②号盘都要保持湿润。

（3）绿豆种子发芽需要适宜的温度。因此，该对比实验要在20℃左右的环境下进行。2．【答案】（1）绿豆种子发芽不需要阳光（2）A【解析】【分析】（1）通过表中数据可知，有无光照，种子都能发芽，说明绿豆种子发芽不需要光照。

（2）种子萌发不需要土壤，需要适宜的温度、空气和水分。探究小组发现某个对比实验的数据与上表完全相同，这个对比实验最可能是探究绿豆种子发芽是否需要土壤。3．【答案】D【解析】【分析】蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境。蚯蚓生活在地下，我推测它喜欢干土里很难发现黑暗的环境。4．【答案】C【解析】【分析】植物的生长需要阳光，植物能够吸收阳光，水分和二氧化碳，合成自身成长所需养分。5．【答案】B【解析】【分析】生态系统中分为生产者、消费者和分解者，生产者一般是绿色植物，蚜虫属于消费者。6．【答案】C【解析】【分析】使用化学药剂灭杀蚜虫，会造成环境污染。选项C符合题意。7．【答案】绿豆植株→蚜虫→瓢虫【解析】【分析】根据生态系统中吃与被吃的关系，我们构建了食物链和食物网，瓢虫、绿豆植株、蚜虫，它们之间形成了绿豆植株→蚜虫→瓢虫的食物链。8．【答案】C【解析】【分析】像凤仙花、豌豆、绿豆、芝麻等这些种子靠种子外壳裂开弹出去的传播方式。9．【答案】D【解析】【分析】不同的动物面对季节变化所产生的行为不同，青蛙在冬季会冬眠。寒冷的冬季，探究小组拔去枯萎的绿豆植株，发现土壤里有几只青蛙，一动也不动，这些青蛙可能在冬眠。10．【答案】C【解析】【分析】自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落，态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，这个整体叫作生态系统。11．【答案】C【解析】【分析】制造船体的材料很多，货船的船体通常是由铁制成的。选项C符合题意。12．【答案】B【解析】【分析】影响货船载重量大小的最主要因素是船的体积，船的体积越大，排开水量越大，船受到的浮力越大，船的载质量越大。13．【答案】B【解析】【分析】轮胎具有弹力。在码头上装橡皮轮胎，是为了延长作用时间，从而减小冲力，不是减小船舶靠岸过程中动量变化量，即船舶靠岸过程，不会影响船舶靠岸的末动量。14．【答案】B【解析】【分析】船是利用船桨或者舵来转向的。舵就是控制船行驶方向的，转弯用，而划桨的小船是没有舵的。15．【答案】D【解析】【分析】观察图中火柴，发现其主要以发动机为动力，动力来源稳定。16．【答案】C【解析】【分析】声音能够通过固体、气体和液体传播，航行中的货船发出嘈杂刺耳的“突突”声，通过空气传到岸边人的耳朵里。17．【答案】C【解析】【分析】船体运行时，会产生噪声，噪声会对人的休息产生影响。高考期间，为了让考生有良好的睡眠环境，京杭大运河杭州段的部分河道禁止货船在夜间航行。这是因为货船航行时会造成噪声污染。18．【答案】A【解析】【分析】竹管①中空，不进水，在体积相同的情况下，质量小的物体越能够载重。所以竹管①的载质量大。19．【答案】A侧竹管没有竹节，竹管中没有空气，另一侧竹管有竹节，竹管中有空气，体积大于A侧，A侧所受浮力小于另一侧，故竹筏会往A侧方向侧翻。【解析】【分析】观察图形，发现A侧没有竹节，竹管中间没有空气，水会进入其中，一端进入水后，比起没有进水的另一端，载质量减小，装载货物时容易侧翻。20．【答案】【解析】【分析】将左右两侧的竹管更换为一致的竹管后，竹筏的稳定性会得到提升。21．【答案】D【解析】【分析】气球放气时会产生一个向后的力，这个力是反冲力，气球竹筏就是运用反冲力来前进。22．【答案】增加竹管的数量（合理即可）【解析】【分析】要想增加竹筏的载重量，可以增加竹筏的体积，来增大排水量，即增加竹筏的竹管数量。23．【答案】（1）C（2）A（3）B【解析】【分析】（1）水沸腾时，持续加热，温度不再变化，观察统计图，发现水都10分钟时沸腾。

（2）由图可知，水沸腾后，持续加热，温度不再变化，所以推测继续加热到16分钟，水的温度保持不变。

（3）标准大气压下，水沸腾的温度是100摄氏度，观察水开始温度和沸腾温度，两个温度之间有4个格子，由此可知每个格子代表20摄氏度，所以开始水温为20℃。24．【答案】B【解析】【分析】给水加热时，水蒸发得更快；持续加热到100℃时，水会沸腾，有大量的气泡冒出来。25．【答案】C【解析】【分析】当将火焰放在锅底部中央的位置烧水时，热的传递方向是由锅底中央向四周传递。26．【答案】B【解析】【分析】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的，用火炉烧水的过程中，热沿着水壶向外传递是热传导，热在水中的传递是热对流。27．【答案】D【解析】【分析】在液体中，热传递的过程是热传导与对流同时进行。热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。在实际的热传递过程中，这三种方式往往不是单独进行的。从烧杯底部加热，水会循环流动起来，热水从加热处上升，冷水下沉及时补充，很快使水的温度升高，这种现象叫做对流。28．【答案】C【解析】【分析】水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”已不是水蒸气，是水蒸气液化形成的小水珠。29．【答案】D【解析】【分析】力能够改变物体运动状态。小明用胶带封住锅盖上的小孔，蒸菜时发现锅盖会不断跳动。这个现象可以证明蒸气会产生动力。30．【答案】D【解析】【分析】煮饭时，里面的水加热后汽化成水蒸气，因为锅盖的温度较低，水蒸气遇冷液化成小水珠，故锅盖的里表面有一层小水珠。31．【答案】因为胶木导热性能差，是热的不良导体。【解析】【分析】我们根据物体的导热性，将物体分为热的良导体和热的不良导体，蒸锅的手柄通常是用胶木制成的，这是因为胶木是热的不良导体，导热性能差，能够防止人手烫伤。32．【答案】A【解析】【分析】不同的物体导热性能不同，我们根据物体的导热性，将物体分为热的良导体和热的不良导体。小明想比较金属锅体和胶木手柄的导热性能，最合适的做法是事先在两者表面滴上一些蜡烛油，蒸菜时观察哪个化得快。33．【答案】D【解析】【分析】细菌病毒的基础生命物质是蛋白质，由于蛋白质受热会失去原有的生理功能而变性，所以通过开水浸泡、高温蒸煮可以杀死细菌病毒。这说明细菌或病毒生存需要适宜的温度。34．【答案】B【解析】【分析】污染分为大气污染、水污染、垃圾污染、土壤污染等等。①属于保护水源；②属于整治空气污染；③属于垃圾污染；④属于土壤污染。35．【答案】D【解析】【分析】垃圾是人类生活每天都会产生的，在进行于“创建垃圾分类省级示范”的工作时，这是我们所有的人，需要人人都参与。36．【答案】A【解析】【分析】厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，吃