小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识 同步测试(含解析)_第1页
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文档简介

小学数学人教版四年级上册1.4亿以上数的认识一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)读1500001050时,()A.一个零都不读出来 B.只读一个零 C.读两个零二、判断题(共3题;共6分)2.(2分)比十亿多1的数是11亿。()3.(2分)判断对错.809990000精确到用“亿”作单位的近似数是9亿.4.(2分)火眼金睛辨对错.139000000读作一亿三千九百万.三、填空题(共15题;共34分)5.(2分)中国是世界上水土流失最严重的国家之一,每年流失的土壤总量达4998000000吨,给社会、经济和人民群众的生产、生活及生态安全带来多方面的危害。横线上的数读作,省略亿位后面的尾数约是亿。6.(3分)九亿五千零二十万写作,把这个数改写成用“万”作单位的数是万,省略“亿”后面的尾数大约是亿。7.(4分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。 5407080000547080000048万48000124×920579×1079×9+798.(2分)一个数由3个亿、4个千万、5个十万和6个一组成,这个数是,省略亿位后面的尾数约为亿。9.(2分)读出下面横线上的数.地球和太阳的平均距离是149600000000米,合149600000千米.读作:读作:10.(1分)写出下面横线上的数.2003年全年国内出游八亿七千万人次.11.(1分)写出下面横线上的数.2003年我国生产原油一亿七千万吨.12.(2分)一个数由8个十亿、5个百万和7个十组成,这个数是读作.13.(3分)32507800020可以看成是由个亿、个万和个一组成的.14.(2分)(1)(1分)30500000000=亿(2)(1分)2954000000=万15.(5分)2003年10月15日在第一时间通过电视观看“神舟五号”载人飞船发射情况的观众约有275800000人(1)(1分)横线上的数读作:.(2)(1分)横线上的数是(3)(1分)横线上的数改写成用“万”作单位是万人.(4)(1分)横线上的数精确成用“亿”作单位约是亿人.(5)(1分)写出与横线上的数相邻的两个数:.(从大到小填写)16.(2分)一个数有6个亿、3个千万和2个十组成,这个数写作,读作.17.(1分)可以填哪些数字146008000≈14亿18.(2分)填“=”或“≈”.(1)(1分)700407万(2)(1分)130000000013亿19.(2分)填“=”或“≈”.(1)(1分)700007万(2)(1分)129000000013亿

答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】1500001050是一个10位数,分为三级,亿级有2位是15亿,万级有4位是4个0,个级有4位,百位、个位都是0,根据数的读法,每级末尾的0都不读,其它数位有1个0或连续有几个0,都只读一个0,因此,万级4个0只读一个0,个级百位上的0要读,末尾的0不读。2.【答案】错误【解析】【解答】1000000000+1=1000000001

故答案为:错误

【分析】计算比十亿多1时,要注意相同数位对齐,本题的错误在于,把1加在了10上,而10是亿级上的数,1在个位上。3.【答案】错误【解析】【解答】809990000=8.0999亿≈8亿

故答案为:错误【分析】观察数据可知,809990000是一个九位数,最高位是亿位,把它改写成以“亿”为单位的近似数时,要看千万位上数是几,再决定是“舍”还是“入”,千万位上是0比5小要舍去,因此,近似数是8亿。4.【答案】正确【解析】【解答】139000000读作:一亿三千九百万,此题说法正确.

故答案为:正确.【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。5.【答案】四十九亿九千八百万;50【解析】【解答】4998000000读作:四十九亿九千八百万;4998000000≈50亿。

故答案为:四十九亿九千八百万;50。

【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;

省略“亿”位后面的尾数求近似数,看千万位上的数四舍五入,千万位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“亿”字;如果千万位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向亿位进1,加上一个“亿”字,据此解答。6.【答案】950200000;95020;10【解析】【解答】九亿五千零二十万写作:950200000。

950200000=95020万

950200000≈10亿

故答案为:950200000;95020;10。

【分析】写数时,要对这个数进行分级,每一级的数字按照万以内数的写法来写;分级的标准是读数里面的“亿”、“万”,“亿”前面的数是亿级,“万”前面的数是万级,“万”后面的数是个级。

改写成用“万”作单位的数,就是万位的后面点上小数点,并以“万”作单位。如果万位后面的数字全是“0”,则直接舍去万位后面的“0”,直接在该数字后面以“万”作单位即可。

省略“亿”后面的尾数就是去掉“亿”后面的数字,并根据“亿”后面的数字大小进行四舍五入,加上“亿”作单位。7.【答案】<;>;>;=【解析】【分析】整数大小的比较方法:从高位比起,如果位数不同,数位多的数就大;如果数位相同,最高位数大的数就大;最高位数字相同,比下一位,数字大的数就大,依次类推。如果是算式比大小,先根据运算顺序和计算方法求出结果再比较大小。8.【答案】340500006;3【解析】【解答】解:一个数由3个亿、4个千万、5个十万和6个一组成,这个数是340500006,省略亿位后面的尾数约为3亿。

故答案为:340500006;3。【分析】写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略亿位后面的尾数要看亿为后面是几,用四舍五入法写近似数即可。9.【答案】一千四百九十六亿;一亿四千九百六十万【解析】【解答】解:149600000000读作:一千四百九十六亿;149600000读作:一亿四千九百六十万。

故答案为:一千四百九十六亿;一亿四千九百六十万。【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级往下读。读亿级、万级时要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”或“万”字。每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。10.【答案】870000000【解析】【解答】解:八亿七千万写作:870000000。

故答案为:870000000。【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级往下写,哪一位上有几个单位就在那一位上写几,哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。11.【答案】17000000【解析】【解答】解:一亿七千万写作170000000。

故答案为:170000000。【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级往下写,哪一位上有几个单位就在那一位上写几,哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。12.【答案】8005000070;八十亿零五百万零七十【解析】【解答】解:亿级是80个亿,万级是500个万,个级是70个一,这个数是8005000070,读作:八十亿零五百万零七十。

故答案为:8005000070;八十亿零五百万零七十。【分析】根据计数单位的个数确定亿级、万级和个级的数,然后写出这个数;读数时从高位到低位,一级一级往下读,亿级和万级的数都按照个级的读法来读,只是在后面加上亿或万字。13.【答案】325;780;20【解析】【解答】解:32507800020可以看成是由325个亿、780个万和20个一组成的。

故答案为:325;780;20。【分析】亿级是几就有几个亿,万级是几就有几个万,个级是几就有几个一。14.【答案】(1)305(2)295400【解析】【解答】解:(1)30500000000=305亿;

(2)2954000000=295400万。

故答案为:(1)305;(2)295400。【分析】(1)去掉亿位后面的8个0,然后在后面加上“亿”字即可把这个数改写成用“亿”作单位的数;

(2)在万位后面点上小数点,去掉小数末尾的0,然后在后面加上“万”字即可把这个数改写成用“万”作单位的数。15.【答案】(1)二亿七千五百八十万(2)近似数(3)27580(4)3(5)275800001,275799999【解析】【分析】(1)275800000是个九位数,按“四位一级”从右往左可以分为三级,亿级只有一个数字2,万级四位是7580,个级四位是4个0,因此读作二亿七千五百八十万。(2)由“约有”可知,这个数是近似数。

(3)把整万数改写成以“万”为单位的数,去掉万位后面的4个0,同时加上“万”字。

(4)用“四舍五入”法精确到用“亿”作单位的数,要看这个数的千万位的数是几,千万位上的数是7,大于5,要向亿位进一,因此为3亿。

(5)与这个数相邻的两个数,一个比它大1,一个比它小1。16.【答案】630000020;六亿三千万零二十【解析】【解答】一个数有6个亿、3个千万和2个十组成,这个数写作:630000020,读作:六亿三千万零二十。

故答案为:630000020;六亿三千万零二十。【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;

整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此解答。17.【答案】0,1,2,3,4【解析】【分析】】观察数据可知,本题是把一个十位数改写以亿为单位的近似数,要看千万位上的数是几,再决定是“舍”还是“入”,题意可知,精确数和近似数的十亿位、亿位上数是14,没有变,说明,千万位上的数小于5要舍去,因此,所填数字为0、1、2、3、4。18.【答案】(1)≈(2)=【解析】【解答】解:(1)70040≈7万;

(2)13

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