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文档简介
中职生学籍管理办法一、总则(一)目的为了加强中等职业学校(以下简称“中职学校”)学籍管理,规范学校办学行为,保障学生合法权益,提高教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规,结合中职学校实际情况,制定本办法。(二)适用范围本办法适用于经教育行政部门批准设立的各类中职学校及在籍学生。(三)基本原则1.依法依规原则学籍管理必须严格遵守国家法律法规和教育行政部门的有关规定,确保管理工作的合法性、规范性和严肃性。2.公正公平原则在学籍管理过程中,要公平对待每一位学生,做到程序公开、标准统一、结果公正,保障学生的平等权利。3.以人为本原则以学生为中心,关注学生的全面发展,为学生提供优质的教育服务,维护学生的合法权益,促进学生健康成长。4.动态管理原则学籍管理要适应学生学习和成长的变化,实行动态管理,及时更新学生信息,确保学籍信息的准确性和时效性。二、入学与注册(一)招生录取1.中职学校应按照教育行政部门下达的招生计划,严格执行招生政策和规定,规范招生行为,确保招生工作公平、公正、公开。2.学校应根据学生的中考成绩、综合素质评价等情况,按照择优录取的原则,确定录取名单,并报教育行政部门备案。3.被录取的学生应在规定时间内持录取通知书和相关证件到学校办理入学手续。因故不能按时入学的,须向学校请假并提交有关证明。未请假或请假逾期者,视为自动放弃入学资格。(二)学籍注册1.学校应在学生入学后三个月内,按照国家和地方有关规定,为学生办理学籍注册手续,建立学籍档案。学籍档案应包括学生基本信息、学习成绩、奖惩情况、实习就业等材料。2.学籍信息应真实、准确、完整,学校应严格审核学生提交的注册材料,确保学籍信息与学生实际情况一致。如发现学籍信息有误或虚假,应及时更正或注销。3.学校应通过全国中等职业学校学生管理信息系统(以下简称“系统”)进行学籍注册和信息维护,确保学籍信息及时、准确地录入系统,并与教育行政部门实现数据共享。三、学制与学习年限(一)学制中职学校学制一般为三年,个别专业可根据实际情况适当延长或缩短。(二)学习年限1.学生应在规定的学制内完成学业,达到毕业要求。因特殊原因需延长学习年限的,须经学校批准。延长学习年限一般不超过一年。2.学生在学习期间,如因休学、留级、转学等原因导致学习年限延长,应按照学校相关规定办理手续。四、考勤与请假(一)考勤制度1.学校应建立健全考勤制度,加强对学生出勤情况的管理。学生应按时参加教学计划规定的各项教学活动,不得无故迟到、早退、旷课。2.任课教师应认真做好课堂考勤记录,对学生的出勤情况进行严格考核。发现学生旷课、迟到、早退等情况,应及时与班主任或学生管理部门联系,并做好记录。(二)请假制度1.学生因病、因事不能按时上课或参加学校组织的活动,应提前办理请假手续。请假分为病假、事假两种。2.病假须持医院诊断证明,向班主任或学生管理部门请假。请假期限根据病情确定,一般不得超过两周。如需延长病假,须重新办理请假手续。3.事假须提前向班主任或学生管理部门提出申请,说明请假事由和期限。事假期限一般不得超过一周。特殊情况需要延长事假的,须经学校批准。4.请假手续应由学生本人或家长填写请假条,经班主任或学生管理部门批准后生效。请假条应注明请假事由、期限、请假人姓名、班级等信息。5.学生请假期间应保持通讯畅通,以便学校及时了解学生情况。请假逾期未归者,视为旷课,学校应按照相关规定进行处理。五、成绩考核与记载(一)考核内容1.学生成绩考核包括课程考核和综合素质评价。课程考核分为考试和考查两种形式,考试课程成绩由平时成绩和期末考试成绩组成,平时成绩占总成绩的30%50%,期末考试成绩占总成绩的50%70%;考查课程成绩主要根据学生平时学习表现、作业完成情况、课堂考勤等进行评定。2.综合素质评价包括学生的思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面,评价结果作为学生评优评先、升学推荐等的重要依据。(二)考核方式1.课程考核方式应多样化,可采用笔试、口试、实践操作、项目作业等形式,全面考查学生的知识掌握程度和能力水平。2.综合素质评价应建立科学合理的评价指标体系,通过学生自评、互评、教师评价、家长评价等方式,对学生进行全面、客观、公正的评价。(三)成绩记载与管理1.学校应及时、准确地记载学生的成绩,并将成绩录入系统。学生成绩一经记载,不得随意更改。如因特殊原因需要更改成绩,须经学校教务处审核批准,并在成绩册和系统中注明更改原因和日期。2.学生对自己的成绩有异议,可在成绩公布后的规定时间内,向学校教务处提出复查申请。教务处应组织相关人员进行复查,并将复查结果及时通知学生。3.学校应建立学生成绩档案,将学生的课程成绩、综合素质评价结果等材料妥善保存,以备查阅。成绩档案保存期限应符合国家和学校的相关规定。六、休学、复学与退学(一)休学1.学生因病或其他特殊原因不能坚持正常学习,可申请休学。休学期限一般为一年,累计休学时间不得超过两年。2.学生休学须由本人或家长提出书面申请,附相关证明材料(如医院诊断证明、病历等),经班主任审核、学校批准后,报教育行政部门备案。3.学生休学期间,学校保留其学籍,但不享受在校学生待遇。休学学生的有关事宜,按照学校相关规定办理。(二)复学1.休学期满,学生应按时申请复学。复学申请须由本人或家长提出书面申请,经学校复查合格后,报教育行政部门备案。2.复学学生应根据其休学时间和学业情况,编入相应年级学习。如因特殊情况不能按时复学,须提前向学校请假并提交有关证明。未请假或请假逾期者,视为自动放弃复学资格。3.复学学生原所学课程成绩有效,学校应根据其实际情况安排相应课程的学习和考核。(三)退学1.学生有下列情形之一者,可予以退学:经学校指定医院诊断,患有严重疾病或意外伤残无法继续在校学习者;累计休学超过两年仍不能复学且未办理继续休学手续者;一学期内旷课累计超过总学时三分之一者;本人申请退学,经劝说无效者。2.学生退学须由本人或家长提出书面申请,经班主任审核、学校批准后,报教育行政部门备案。学校应出具退学证明,并将退学学生名单在学校公告栏公示。3.退学学生的学籍档案由学校保存,自退学手续办理完毕之日起,不再保留其学籍。退学学生不得申请复学。七、转学与借读(一)转学1.学生因家庭住址迁移、父母工作调动等原因,需要转学到其他中职学校学习的,可申请转学。2.转学学生须由本人或家长提出书面申请,附相关证明材料(如户口本、父母工作调动证明等),经转出学校和转入学校同意,并报教育行政部门批准后,方可办理转学手续。3.转学手续应在每学期开学前或开学后两周内办理,逾期不予受理。转学学生应持转学证明和相关材料到转入学校办理入学手续,转入学校应按照有关规定为其办理学籍转接手续。4.学生转学后,原学校应将其学籍档案及时移交转入学校。转入学校应根据学生的实际情况,合理安排其学习和生活。(二)借读1.因特殊原因,学生需要到其他中职学校借读的,须由本人或家长提出书面申请,经借读学校和原学校同意,并报教育行政部门备案后,方可办理借读手续。2.借读期限一般不超过一学期,特殊情况需要延长借读期限的,须经借读学校和原学校批准。借读学生应遵守借读学校的规章制度,按时参加借读学校的教学活动,并接受借读学校的管理和考核。3.借读学生的学籍仍保留在原学校,借读学校应定期将借读学生的学习情况反馈给原学校。借读期满,借读学生应回原学校参加期末考试,并由原学校办理相关毕业手续。八、毕业、结业与肄业(一)毕业1.学生在规定的学制内完成教学计划规定的全部课程,成绩合格,达到毕业要求,准予毕业,由学校颁发毕业证书。2.毕业证书由教育行政部门统一印制,学校颁发的毕业证书应加盖学校公章和校长印章,并在全国中等职业学校学生管理信息系统中进行电子注册,证书信息应与系统数据一致。3.学校应在学生毕业前三个月,将毕业生名单报教育行政部门审核备案。毕业生名单一经确定,不得随意更改。(二)结业1.学生在规定的学制内,修完教学计划规定的全部课程,但有部分课程成绩不合格,未达到毕业要求,准予结业,由学校颁发结业证书。2.结业学生可在结业后一年内,向学校申请补考或重修。补考或重修合格后,由学校换发毕业证书,毕业时间按发证日期填写。(三)肄业1.学生在学校学习一年以上,但未完成教学计划规定的全部课程而中途退学的,或被学校开除学籍的,由学校颁发肄业证书。2.肄业证书由学校自行印制,加盖学校公章,并在全国中等职业学校学生管理信息系统中进行电子注册。九、奖励与处分(一)奖励1.学校对德、智、体、美、劳全面发展或在某一方面表现突出的学生,应给予表彰和奖励。奖励分为个人奖和集体奖,个人奖包括三好学生、优秀学生干部、单项奖等;集体奖包括先进班集体、优秀团支部等。2.学校应建立健全奖励制度,明确奖励标准和程序,确保奖励工作公平、公正、公开。对获得奖励的学生和集体,应颁发荣誉证书和奖品,并在学校公告栏公示。(二)处分1.学生违反学校规章制度,学校可视情节轻重给予批评教育或纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。2.学校应建立健全处分制度,明确处分标准和程序,确保处分工作合法、合规、合理。对学生给予处分,应出具处分决定书,并将处分决定书送达学生本人及其家长。处分决定书应注明处分原因、处分种类、申诉期限等信息。3.学生对学校给予的处分不服,可在接到处分决定书之日起五个工作日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会应在接到申诉后的十个工作日内,进行复查,并将复查结果及时通知学生。学生如对复查结果仍不服,可在接到复查结果通知后的五个工作日内,向教育行政部门提出书面申诉。十、学籍档案管理(一)档案内容学籍档案应包括学生基本信息、学习成绩、奖惩情况、实习就业、休学复学退学、转学借读等材料。学籍档案应真实、准确、完整,能够全面反映学生在校期间的学习和成长情况。(二)档案建立与保管1.学校应在学生入学后三个月内,按照国家和地方有关规定,为学生建立学籍档案,并指定专人负责管理。学籍档案应采用纸质档案和电子档案相结合的方式进行管理,确保档案信息的安全、保密和可查。2.学籍档案管理人员应严格遵守档案管理规定,认真做好档案的收集、整理、归档、保管和查阅等工作。档案管理人员应定期对档案进行检查和清理,确保档案的完整性和准确性。3.学籍档案保管期限应符合国家和学校的相关规定。学生毕业后,学籍档案一般由学校保存三年,期满后按照国家有关规定移交当地教育行政部门或相关档案管理机构保管。(三)档案查阅与借阅1.本校教职工因工作需要查阅学生学籍档案的,须经学校教务处或学生管理部门批准,并办理查阅手续。查阅档案时,应严格遵守档案查阅规定,不得擅自涂改、抽取、复制档案材料。2.外单位人员因工作需要查阅学生学籍档案的,须持单位介绍信和本人有效身份证件,经学校教务处或学生管理部门批准,并办理查阅手续。查阅档案时,应在档案管理人员的陪同下进行,不得擅自将档案带出档案室。3.学生本人或家长因特殊原因需要查阅学生学籍档案的,须经学校教务处或学生管理部门批准,并办理查阅手续。查阅
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