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文档简介
湖南省隆回县2025届九上化学期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是A.二氧化钛中Ti的化合价为+2价B.萘胺中氮元素的质量分数约为11.9%C.这种试纸是一种新型有机化合物D.萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120∶9∶142.如图所示实验中得出的结论正确的是A.甲:对比两试管中铁钉生锈情况,说明铁生锈要与氧气接触B.乙:塑料瓶变瘪,说明二氧化碳和水反应生成了碳酸C.丙:对比铜片上红磷和水中白磷燃烧情况,说明可燃物燃烧需要氧气D.丁:对比碘在水和汽油中溶解的现象,说明物质的溶解性与溶剂种类有关3.下列实验现象描述不正确的是()A.蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.磷在空气中燃烧产生大量白烟4.下列物质的转化在给定条件下能实现的是A. B.C. D.5.下列四个图象,能正确反映其对应实验操作的是A.高温煅烧石灰石B.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C.等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应D.向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液6.“宏观辨识与微观探析”也是化学学科核心素养之一,下列认知不正确的是()A.混合物可能含同种元素或不同种元素,纯净物可由同种分子或同种原子构成B.金刚石、石墨、C60等碳单质物理性质差异大,因为构成物质的原子不同C.变瘪的篮球充气会变鼓起来,证明分子之间有一定间隔D.金属与非金属单质的化学性质差异大,其构成原子的最外层电子数目不同7.下列实验现象描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧:暗红色固体燃烧,发光放热,产生黄白色火焰,产生浓厚的白烟。B.硫在氧气中燃烧:淡黄色固体燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的二氧化硫气体C.大理石和稀盐酸反应:白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色8.下面有关水的说法或实验,错误的是()A.水是由水分子构成的B.电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2:1C.水是由氢元素与氧元素组成的D.我们拥有的水资源非常丰富,不需要节约9.下列生产过程中,不发生化学变化的是()A.安庆石油化工B.毫州古井酿酒C.铜陵有色冶金D.阜阳剪纸10.三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是A.三氧化二碳具有还原性B.三氧化二碳中碳元素的化合价为+4价C.三氧化二碳在空气中燃烧的产物为二氧化碳D.三氧化二碳中碳元素和氧元素的质量比为1211.下列实验操作正确的是A.液体的倾倒 B.液体的加热C.量取一定量的液体 D.用滴管取液体12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化C.烧麦草的锅底呈现黑色,烧石油气的锅底也显黑色,则麦草和石油气中都含有碳元素D.CO2无毒,所以,CO也无毒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.研究性学习小组的同学用下面的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”,请回答问题。资料:①绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,过程为:有机物+氧气水+能量②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(1)装置中B部分的作用是_____;(2)C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是_____;(3)D中应观察到的现象是_____;(4)综观整个实验装置,设计A、B部分的目的是防止_____。14.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称①__________;②__________。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是____________。(3)实验室制取二氧化碳的反应原理为______________(写化学方程式);发生装置选用A比选用C的优点是__________________。(4)加热高锰酸钾制取氧气时,用F装置收集气体过程中发现水槽中的水变成紫红色原因是______________,B装置中试管口略向下倾斜的原因是____________,反应的化学方程式为______________。15.根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。(1)用装置B制取氧气的化学方程式为________;(2)用分解高锰酸钾的方法制取氧气,选择A做发生装置,实验中可能发生试管炸裂,将其改进的方法是________;(3)乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度与空气相近。收集乙炔气体时可选择的装置是____。(4)同学们用B、F组合,选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳并检验其性质,实验中始终没有发现石灰水变浑浊。小英认为所用的澄清石灰水已变质:小青认为得到的二氧化碳中混有________。为证明猜想进行了如下实验:Ⅰ.小英将气体通入到新制的澄清石灰水中,仍未发现石灰水变浑浊Ⅱ.小青取_______与块状石灰石反应制取CO2,并将产生的气体通入原澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。分析上述实验得出的结论是_______。16.以下是化学实验室里几种常用的实验装置,请回答:(1)请写出图中a、b的仪器名称:a_____,b______。(2)实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是_____。(3)若用高锰酸钾制氧气,应在A装置中的试管口放一团_____,反应的化学方程式为________。(4)用D装置收集氧气时,检验是否集满的方法是_____________。盖好玻璃片_____放在实验台上。(5)分别用A、B两种不同的发生装置和不同的药品可以制取一种相同的气体,该气体是____,你认为制取气体时使用B装置比使用A装置的一个优点是:_______。(6)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,应选用的发生装置是____;收集装置是___。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有10g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。(提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应)(1)恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为_____g(2)求石灰石样品中碳酸钙的质分数。_____(利用化学方程式进行计算)(3)工业上可以用高温煅烧石灰石制取CO2,用10g石灰石样品煅烧产生CO2的质量_____(填“大于”或“小于”或“等于”)10g石灰石样品与稀盐酸反应产生CO2的质量。18.某实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得到气体质量与时间的关系如图所示。(1)反应生成氧气的质量为_____g。(2)计算参加反应的过氧化氢质量。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我们已学习过碳的单质与化合物的相关知识,请据此回答下列问题。(1)金刚石与石墨都是碳的单质,但是物理性质不同,原因是什么?________(2)CO与CO2都是碳的氧化物,但是化学性质不同,原因是什么?______(3)一氧化碳能与氧化铜反应得到铜,一氧化碳具有什么性质?________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】试题分析:A、设钛元素的化合价是x,则x+(-2)×2=0解得x=+4,错误;B、萘胺中氮元素的质量分数为:14÷(12×10+1×9+14)=9.8%,错误;C、试纸上有多种物质,属于混合物,错误;D、萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为:12×10:1×9:14="120∶9∶14",正确。故选D考点:化合价规则、物质的类别、物质中某元素的质量分数、物质组成元素的质量比2、D【详解】A、左边的试管中的铁钉与水接触,不与氧气接触;右边的试管内的铁钉没有与水接触,但和氧气接触,一段时间后都不会生锈,该实验无法探究铁生锈的条件,故错误;B、二氧化碳能溶于水,使软塑料瓶内压强减小,在大气压的作用下瓶子变瘪,故错误;C、铜片上红磷不燃烧,而水中的白磷也不燃烧,无法探究可燃物燃烧的条件,故错误;D、同种溶质,碘在水和汽油中的溶解情况是不同的,可见物质的溶解性与溶剂的种类有关,故正确。故选D。3、A【详解】A.、描述现象不可以说生成物的名称,因为生成物是通过分析得出的结论,而不是观察到的现象。错误。B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰;硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,正确;C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体(四氧化三铁),正确;D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟(五氧化二磷),正确。故选A。现象是通过我们的感觉器官感知的,例如颜色,状态,气味,生成气体,产生沉淀等。雾是液体小液滴悬浮在空气中形成的,烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的。4、D【详解】A、铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,不是氧化铁;故选项错误;B、二氧化碳不可燃,不能燃烧产生氧气;故选项错误;C、氧化铜在加热条件下不能生成铜,还需要与氢气或一氧化碳等物质反应才能生成铜;故选项错误;D、碳酸氢铵加热分解生成氨气、水、二氧化碳;故选项正确;故选:D。5、D【解析】A、高温煅烧石灰石产生氧化钙固体和二氧化碳气体,剩余固体质量不为“0”;故选项错误;B、某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,固体不会溶解,硝酸钾的质量分数不变;故选项错误;C、等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应,铝的金属活泼性强,铝产生的氢气速率快(斜率大);故选项错误;D、向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入氢氧化钡溶液,立刻产生硫酸钡白色沉淀;故选项正确;故选:D。6、B【详解】A、混合物可能含同种元素或不同种元素,如金刚石和石墨是同种元素混合物,二氧化碳和氧气不同种元素混合物,纯净物可由同种分子或同种原子构成水是由水分子构成,铁是由铁原子构成,A正确。B、金刚石、石墨、C60等碳单质物理性质差异大,因为碳原子的排列方式不同,B错误。C、变瘪的篮球充气会变鼓起来,说明气体可以被压缩,证明分子之间有一定间隔,C正确。D、金属与非金属单质的化学性质差异大,其构成原子的最外层电子数目不同,D正确。故选:B。
7、B【分析】
【详解】A、红磷在空气中燃烧:暗红色固体燃烧,发光放热,产生黄白色火焰,产生浓厚的白烟,正确;B、硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、大理石和稀盐酸反应:白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少,正确;D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色,正确;故选:B。8、D【分析】利用水的宏观和微观知识来理解,选择错误的说法。【详解】A、水是由水分子构成的,说法正确,不符合题意;B、电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2:1,说法正确,不符合题意;C.水是由氢元素与氧元素组成的,说法正确,不符合题意;D、我们拥有的水资源非常丰富,但人均占有量很少,且水资源地区分布不均,需要节约用水,符合题意。故选D。水是由氢元素和氧元素组成的,每个水分子是由二氢原子和一个氧原子构成的。9、D【解析】A、安庆石油化工过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、毫州古井酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意;C、铜陵有色冶金过程中有新物质金属生成,属于化学变化,不符合题意;D、阜阳剪纸只是纸的形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。10、B【详解】A、根据题意可知,三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似,一氧化碳具有还原性,三氧化二碳也具有还原性,故A正确;B、三氧化二碳(化学式C2O3)中氧元素为-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,三氧化二碳中碳元素的化合价为+3价,故B错误;C、三氧化二碳是由碳元素和氧元素组成,根据质量守恒定律可知,在空气中燃烧的产物为二氧化碳,故C正确;D.三氧化二碳中碳元素和氧元素的质量比=(12×2):(16×3)=1:2,故D正确。故选B。11、A【解析】试题分析:A选项倾倒液体的操作是正确的操作;B选项对试管中的液体加热时,试管中的液体不能超过其体积的1/3;C选项量取液体读数时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平;D选项用滴管取液体时,要在空气中挤压胶帽;故答案选择A考点:基本操作12、C【详解】A、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素不一定显负价,例如氢氧化钠中,氢元素化合价是+1,该选项说法不正确;B、有能量变化的不一定是化学变化,例如电灯通电时放热,不是化学变化,该选项说法不正确;C.烧麦草和石油气燃烧都会在锅底留下炭黑,根据质量守恒定律,说明麦草和石油气中都含有碳元素,说法正确;D.CO2和CO分子构成不同,性质也不同,说法错误。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、检验空气中的CO2是否被除尽使绿色植物只发生呼吸作用澄清的石灰水变浑浊空气中的CO2干扰探究结果【解析】探究“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”,则有:(1)因空气中二氧化碳对实验有影响,装置A是吸收空气中二氧化碳,所以B是检验空气中的二氧化碳是否被除尽;(2)绿色植物在避光的黑暗处只发生呼吸作用,不发生光合作用,C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是使绿色植物发生呼吸作用;(3)D装置用澄清石灰水检验植物呼吸时产生二氧化碳,因此D中澄清石灰水会变浑浊;(4)因为空气中二氧化碳对实验有影响,设计A、B部分的目的是防止空气中的CO2干扰探究结果。14、试管集气瓶检查装置的气密性CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止试管口未塞棉花,高锰酸钾粉末进入水槽防止冷凝水倒流引起试管炸裂【详解】(1)据图可知,仪器①为试管、②为集气瓶;(2)在制取气体前必须检查装置的气密性;(3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;使用A装置中的注射器能控制反应的发生和停止;(4)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时,发现水槽出现了紫红色,可能是试管口未塞棉花,高锰酸钾粉末进入水槽;加热固体药品时试管口下倾是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式:。15、使试管口略向下倾斜D氯化氢气体稀盐酸用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢【详解】(1)装置B为固液反应的发生装置,故用装置B制取氧气发生的反应为过氧化氢分解生成水和氧气的反应,其化学反应方程式为:;(2)用装置A做发生装置,试管口应略向下倾斜,否则冷凝水会倒流炸裂试管;故改进的方法:使试管口略向下倾斜;(3)乙炔难溶于水,密度与空气接近,故只能用排水法收集,可选择的收集装置是D;(4)选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳,浓盐酸易挥发出氯化氢气体,故二氧化碳中可能混有氯化氢气体;Ⅱ为验证二氧化碳中是否混有氯化氢气体,故可取稀盐酸与块状石灰石反应制取二氧化碳,将产生的气体通入原澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢气体,应选用稀盐酸。16、长颈漏斗锥形瓶②③⑤棉花
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明已满。正氧气不用加热,操作简单BD【分析】(1)直接写出仪器的名称;(2)在选择气体的收集方法时通常要考虑气体的水溶性、密度及是否与水反应,可以据此解答该题;(3)高锰酸钾制备氧气的注意事项,可以据此解答该题;(4)用带火星的木条验满和氧气密度大于空气,可以据此解答该题;(5)根据题意可知道实验室中制取二氧化硫为固液常温型的反应,而二氧化硫易溶于水、密度比空气大,所以应该选择向上排空气法来收集,可以据此解答该题.【详解】(1)图中所标仪器的名称为:a、长颈漏斗,b、锥形瓶;(2)在选择气体的收集方法时通常要考虑气体的水溶性、密度及是否与水反应,故选②③⑤;(3)为了防止高锰酸钾粉末进入导管,通常要在试管口放一团棉花;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;(4)D装置为向上排空气法收集气体,在验满时应该将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明收集满;由于氧气密度大于空气,故盖好玻璃片正放在实验台上。(5)实验室制氧气有三种方法,高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰加热分解采用A装置,双氧水和二氧化锰采用B装置,因
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