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文档简介

［5］引言：随着社会的不断进步与发展，教育不仅重视学生学习能力的培养，也越来越偏向于在双减背景下劳动教育的现状、双减政策的颁布对劳动教育的影响、双减背景下劳动课程的开发、劳动教育对于学生和家长的意义。随着不同政策的颁布，老师和家长也越来越意识到孩子劳动能力提高的必要性。为了了解小学生劳动能力的水平，特别对学校内小学劳动教育实施情况进行了研究。主要存在以下问题：20217开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动”［2］。从这些要求中可以看出，现阶段劳小学劳动教育是为以后的高素质劳动打下基础的必要阶段，小学生有初步劳动意识、基本的劳动能力和基本的劳动价值取向。小学生要树立自己的事情自己做的意识。［1］背景下的小学劳动教育实施模式研究根据《义务教育劳动课程标准》的要求，1－3年级学生要学会一些简单的自我服

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