中学创建“五好党支部”汇报材料文书

...wd......wd......wd...中学支部委员会创立“五好党支部〞申报材料

**中学现有教职工39人，女职工10人；中共党员13人，其中女党员2人，我支部坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，结实树立围绕教育抓党建，抓好党建促教育的观念，以“素质提升〞为重点，以创立“五型四优两满意〞学校为目标，以基层组织建立年为契机，以创“示范学校〞、建“效劳型组织〞、争“效劳标兵〞活动为载体，创新工作，稳中求进，创“五好支部〞、“先进支部〞、建“示范支部〞，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的开展提供坚强的政治和组织保证。自开展建立“五好〞党支部活动以来，学校领导高度重视，由支部书记亲自抓，定期召开班子会议，分析创立工作，针对存在问题，采取有力措施，确保创立活动的顺利开展。制定了创立规划，明确创立目标，落实创立责任，形成上下联动、人人参与的良好气氛。在指导思想上，围绕中心，效劳大局，处理好党建工作与业务工作的关系。一、抓班子思想建立，建立一个好的领导班子健全支部班子，加强领导力量，是确保党支部各项工作正常运作，扎实推进创立“五好〞党支部活动的关键。党支部把加强班子自身建立作为重中之重的工作，为创立工作奠定坚实的组织根基。我校党支部紧紧抓住思想政治建立这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的良好作风，班子成员认真地学习十七大的精神，开辟了“党务专栏〞作为宣传阵地，组织党员进展大讨论，畅谈推进学校安康快速开展的思路与建议，重温入党誓词、创立党员创先争优示范岗，主要表现在：〔1〕在保证学校的正确开展方向上充分发挥了作用。党支部班子三位成员都是学校行政班子成员，学校行政班子成员中五人是党员，确保学校的各项重大的改革和开展都能按照正确的方向进展。〔2〕在领导与监视工作中充分发挥了作用。党组织的领导与监视作用是实现民主化管理的关键所在，坚持“责任上移到领导、权利下放到中层、利益转让到教师〞的管理理念，形成了“党员干部带头、行政领导主抓、一线教师参与〞齐抓共管的工作格局。全面推行党务、校务公开，承受监视，使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化，充分调动教师工作的积极性。〔3〕党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作，党支部全面部署，负责检查、催促方案的落实，形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众，带动群众，做好教师的思想政治工作，落实学校的改革措施，保证学校的改革方案得到实施。加强对领导班子廉政建立。〔4〕班子成员在教育教学方面起到了模范表率作用。班子成员到教学一线岗位工作，工作任务重。***、***担任毕业班教学工作，***担任八年级班主任工作，几年来班子成员的教学成绩突出，受到各级的好评和肯定。同时把青年党员教师放到学校重点工作岗位上，极大提高了青年教师的业务水平和管理能力，为学校的可持续开展奠定根基。二、突出重点，大力培养好的党员队伍我支部切实加强建立一支党性强、奉献精神好、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能、充满朝气、勇于创新的党员队伍。一是发挥党组织职能作用，切实加强思想政治工作，把学校党建工作纳入到建立学习型组织的框架下规划和运筹。支部以“两效劳〞〔即为教育教学效劳、为教师效劳〕为载体，采取岗位锻炼的培养方式，把青年教师放在重要岗位上，在学校开展中起到了重要作用。①组织教师学习理论，制定规划，讨论党总支和学校的工作目标，为学校党建工作提供开展动力；②区分不同层次，标准学习方式，拓展学习内容；③倡导个人的自我超越，鼓励教师通过自觉、持续的学习，不断审视和挑战自我，努力成为德才兼备的品牌教师；④建立团队学习机制，学校领导班子带头学习，有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。二是发挥党员先模作用，努力提高教育教学质量。党支部坚持“把优秀党员培养成为骨干教师，把骨干教师培养成为党员〞的工作目标，全体党员以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜〞的诺言，领导带头、党员积极参与上党课、公开课、示范课，组织专题讲座，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象，使他们快速地成长，成为学校教育教学的中坚力量，为我校管理队伍建立打好根基。三是加强领导协调，发扬教职员工的主人翁精神。依靠工会发动教职员工积极为学校开展出谋献策，党政工共建教工之家，推进民主办学进程。①健全教代会制度，进展民主评议领导干部和党员同志，畅通渠道，充分发挥教职工参政议政职能，维护支持教职工行使知情权、参与权、监视权。②大力改善办公条件，为教职工开通网络，建立交流平台。③常年坚持“五必访〞和帮扶活动，完善党员活动室和教职工活动中心，积极开展安康有益的文体活动，丰富了教职工业余文化生活，是仁怀市“合格职工之家〞，“文明学校〞、“绿色学校〞，群团工作屡次获得上级表彰。三、抓住基本，建立健全一套好的党建制度党的制度建立综合地表达在党的建立的各个方面，必须健全和完善党内各项制度，才能不断稳固和提高党组织的战斗力。几年来学校支部狠抓好制度建立。一是建立健全“三会一课〞制度，发挥党的生活会对党员的教育、管理、监视的作用，认真贯彻党的民主集中制原那么，积极开展批评与自我批评，把党风建立和师德师风建立结合起来，加强党支部的思想建立和组织建立，做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育，既强化学校的管理，又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度，组织生活会制度，加强对党员教师的世界观、人生观教育，增强党员的理论素质和党性观念。三是实行“创先争优〞制度，积极开展创“五好〞先进党支部活动。四是以学习实践科学开展观为契机，坚持团结——批评——团结的方针，广泛倾听教职工对办学的意见和建议，深入广泛地开展谈心活动，为改进工作奠定了良好的根基。六是制定并落实党风廉政建立、一岗双责、绩效考核、评先评优、民主评议等各项制度，标准管理，进一步改进工作作风，提高效劳水平和质量。四、抓好阵地建立，全面推进各项工作根据教育局党委对各学校支部队伍建立的基本要求，结合本支部工作实际，加强支部班子建立，党员队伍建立。主要做了以下工作：一是结合基层组织建立年、创先争优、作风建立年、四帮四促、“双晋〞活动等，将前期工作中打造的党员志愿者、党员责任区、党员教师专业领导加以整合，开展“举党旗、入底层、贴民心〞“1521〞党员干部“求是〞工程，简称党建“1521〞工程。“1521〞工程面向学校全体党员干部。在干部党员层面要求做到：“1〞每天在校园巡视一次，看校园环境、师生工作学习情况；“5〞即关注党建创新行动、教育教学秩序、学校安全、师生亮点、存在的苗头性问题；“2〞即蹲点一个班级，承包一个责任区；“1〞即每周至少听一节课。面向普通党员，要求做到：“1〞每期至少一节党课或公开课，“5〞即关注“三创〞工作、班风学风建立、学生文明习惯养成、学校安全工作、专项活动；“2〞即每周联系两位学生和两位位家长〔争取做到一年内联系两个任教班级的所有家长〕；“1〞每周至少参与一次读书学习活动。通过党建“1521〞工程，把党员培养成一支能吃苦、能战斗的队伍，把学校所有工作通过党员干部落到实处，切实发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二是完善党员活动室，设置党务公开栏和专题教育宣传栏，加大宣传力度，树立良好形象。三是加强党性教育，组织党员到昆明“1.21〞烈士墓、鲁班红军烈士陵园、茅台四渡赤水纪念塔、息烽集中营等地进展爱国主义教育。四是强化宗旨教育，开展了党员“一帮一〞、“党员志愿者〞效劳活动，带头关注“留守儿童〞和贫困生，为他们解决学习和生活困难。在“六一〞儿童节开展助学、助困、助残公益活动，组织党员干部对学校计生困难户、留守儿童、困难职工子女、特别是单亲困难职工子女进展帮扶，送去温暖；开展慰问退休党员职工、困难职工家庭活动，并以多种途径解决职工的后顾之忧；组织党员、共青团员屡次到二合幸福院开展敬老、爱老慰问活动，加强传统美德教育。五是开展进展廉洁文化进校园活动。学习廉洁准那么、上廉洁主题班会、拟定廉洁公约、发放调查问卷、开展党员廉洁考核等，进一步完善教育、制度、监视并重的廉洁文化体系。五、抓住细节，创造好的工作业绩几年来，党支部在学校各项工作中起了非常重要的作用，抓好了不少的具体工作，取得了不少的成绩，得到各级领导的肯定和好评。屡次获得市教育教学质量进步奖、市年度目标考核一、二等奖、工会年度工作二、三等奖、市艺术节三等奖、财务工作先进单位等奖项；先后获得仁怀市“两基〞工作先进集体、年度综治安全工作先进集体、先进共青团组织等等荣誉；是仁怀市安全校园、绿色学校、“两无三好〞达标学校、合格职工之家、全国“传统文化与语文教学〞课题实验学校。学校支部屡次获得二合镇先进党支部、先进基层党组织等荣誉，并在各项竞赛活动中取得优异成绩；在一年一度的行风调查中，学生、家长调查满意度均达95%以上。六、结合校情，突出重点，抓好特色学校创立工作。几年来学校党支部一直重抓特色学校建立工作：一是做好安全校园、绿色校园的创立工作，结合区域优势，师生的环保意识得以提高，行为习惯得以养成。二是启动了校园文化建立工程。聘请校园规划设计专业团队对校园环境布局进展设计，并分期分批逐步完成，积极打造良好的师生工作、学习环境。三是加强教师提高培训工作，做好廉洁文化进校园活动，树立良好的教师队伍形象。七、抓住契机，加强宣传，围绕中心引导效劳群众切实加强和改进宣传的党建工作，才能更加有力地发挥党组织的核心作用，有效的为教育开展效劳，更好的担负起学校改革开展的任务。一是拟定教育宣传和考核工作方案，健全管理机制，明确职责，有序分工，使学校的宣传工作向着标准化、制度化、科学化方向开展；二是做好阵地建立，加强党建宣传工作力度。完善党员活动室，设置党务公开栏和专题教育宣传栏，定期进展宣传，全面展示我校在教育、教学、科研等工作中取得的成果，让社会更多的了解、关心、支持学校，努力营造有利于学校教育事业安康开展的和谐气氛。三是通过教育网络、校园播送、定期编辑报送党建信息等途径，对推介我校教育的经历与做法，带动了行政和群团组织参与到学校教育宣传工作中来，积极营造良好的舆论环境，扩大学校的知名度，提升了学校的良好形象。八、工作中的缺乏1、支部工作在于教育教学工作的结合上还