人教版（2024）二年级上册 3.2用2~6的乘法口诀求商练习卷（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页人教版（2024）二年级上册3.2用2~6的乘法口诀求商练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用“10÷2＝5”解决的问题是（

）。A．有10辆汽车，停在2个停车场里，一个停车场停4辆，另一个停车场停几辆？B．有10辆汽车，停在2个停车场里，平均每个停车场停几辆？C．有10辆汽车，平均每个停车场停5辆，可以停在几个停车场？2．下面选项（

）可以用算式8÷2＝4来表示。A．有8把椅子，搬走了2把，还剩几把？B．有8把椅子，平均放在4个教室，每个教室放几把？C．有8把椅子，平均放在2个教室，每个教室放几把？3．A品牌袜子3双12元，B品牌袜子5双25元，（

）贵些。A．A品牌 B．B品牌 C．无法比较4．二（2）班“数学小达人”投票中，统计时用画“正”字记录，亮亮得了30票，他得了（

）个“正”字。A．3 B．5 C．65．爸爸花了8元钱买了2个同样的杯子，再买1个同样的杯子，要付（

）钱。A．2元 B．4元 C．3元二、填空题6．二四得()

2×()＝8

8÷()＝2()五十五

()×5＝15

15÷()＝57．丽丽在竞选班长时得到了15票，用正字法这样表示：。8．6个朋友相约去甜品坊制作巧克力曲奇饼干，甜品坊师傅将30块巧克力平均分给他们，每人分到()块。9．20米长的绳子剪成5米长的绳子，可以剪成()段，需要剪()次；36米长的绳子剪成6米长的绳子，可以剪成()段，需要剪()次。我发现：剪的次数要比剪成的段数()。10．为迎接“六·一”儿童节，二（3）班的小朋友做了12个小灯笼装饰教室，每4个为一组，可以分成几组？列式：12÷4＝()。想：（1）12－4－4－4＝0，12里面有()个4。（2）4＋4＋4＝12，()个4相加是12。（3）4乘几得12？乘法口诀是：()。三、判断题11．15个气球可以平均分给5个小朋友。()12．24颗糖分给6个小朋友，每个小朋友一定分到4颗糖。()四、计算题13．看图列式计算。（

）14．直接写出得数。

五、解答题15．二（1）班第一小组5名同学要编25个花篮。平均每名同学编几个花篮？16．爸爸去超市买了12块水果糖和10块奶糖，让军军和姐姐一起分着吃。（1）姐姐只要了3块奶糖，军军分到多少块奶糖？（

）（2）两人把水果糖平均分了，军军分到多少块水果糖？（

）17．明明和亮亮为了装饰教室，决定给窗户贴上窗花。明明3分钟剪了12朵花，亮亮4分钟剪了20朵花，谁剪得快？18．二年级学雷锋志愿者有24人，（

）。可以分成几组？①其中女生有8人（

）。②每6人分成一组（

）。请先在上面选择合适的信息（在括号里打“√”），再列式解答。19．你能看懂下面的古诗并解决问题吗？巍巍古寺在山林，只知寺内十二僧；一僧一碗来盛饭，二僧共用一菜碗。三僧合吃一碗汤，算算共用几个碗？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《人教版（2024）二年级上册3.2用2~6的乘法口诀求商练习卷》参考答案题号12345答案BCBCB1．B【分析】除法算式可以表示把一个数平均分成几份，每份是多少，或者一个数里面有几个另一个数，由此解答。【详解】A．求另一个停车场停几辆，用减法计算，即10－4＝6（辆），不符合题意；B．求平均每个停车场停几辆，也就是把10平均分成2份，每份是多少，用除法计算，即10÷2＝5（辆），符合题意；C．求可以停在几个停车场，也就是10里面有几个5，用除法计算，即10÷5＝2（个），不符合题意。则用“10÷2＝5”解决的问题是有10辆汽车，停在2个停车场里，平均每个停车场停几辆？故答案为：B2．C【分析】根据除法算式8÷2＝4的意义，表示把8平均分成2份，每份是多少，然后利用此分析选项。【详解】A．不能用除法解答，求还剩用减法计算；B．根据题意应该用8÷4＝2这个算式解答；C．根据题意用8÷2＝4来解答。故答案为：C【点睛】本题考查了利用除法的意义解决问题。3．B【分析】总价÷数量＝单价，算出各个品牌的单价然后比较，单价越高则越贵。【详解】12÷3＝4（元）25÷5＝5（元）5＞4B品牌贵些。故答案为：B4．C【分析】由题意可知，根据除法的意义，一个“正”字是5画，也就是5票，看30票里有几个5票，就得几个“正”字，由此可解。【详解】由分析可得：30÷5＝6（个）所以二（2）班“数学小达人”投票中，统计时用画“正”字记录，亮亮得了30票，他得了6个“正”字。故答案为：C5．B【分析】要求每个杯子多少钱，根据除法的意义，用8÷2即可得出答案。【详解】8÷2＝4（元）所以爸爸再买1个同样的杯子，要付4元钱。故答案为：B6．八44三33【分析】先填写出乘法口诀，再根据乘法口诀写出相应的乘法、除法算式即可。【详解】二四得八；2×4＝8；8÷4＝2；三五十五；3×5＝15；15÷3＝5。7．正正正【分析】根据题意，“正”字的每一笔代表1票，一个“正”字代表5票，则用总票数÷每个“正”字代表的票数＝“正”字的个数。【详解】15÷5＝3（个）丽丽在竞选班长时得到了15票，用正字法这样表示：正正正。8．5【分析】用巧克力的总块数除以平均分给的人数，即可求出每人分到多少块。【详解】30÷6＝5（块）每人分到5块巧克力。9．4365少1【分析】根据题意可知，用绳子的总长度除以每段绳子的长度，等于可以剪成的段数，因为最后剪一次，可以把绳子剪成了2段，所以剪的次数要比段数少1，故用段数减1即可求出剪的次数；通过两次计算可发现，剪的次数要比剪成的段数少1，据此解答。【详解】根据分析可得：20÷5＝4（段）4－1＝3（次）36÷6＝6（段）6－1＝5（次）3比4少1，5比6少1。20米长的绳子剪成5米长的绳子，可以剪成4段，需要剪3次；36米长的绳子剪成6米长的绳子，可以剪成6段，需要剪5次。我发现：剪的次数要比剪成的段数少1。10．333三四十二【分析】用小灯笼的总数除以一组的个数即可求出分成的组数。用连减计算可以看作是求一个数里面有几个另一个数。可以想几个4相加得12，则商就是几。根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。【详解】列式：12÷4＝3。想：（1）12－4－4－4＝0，12里面有3个4。（2）4＋4＋4＝12，3个4相加是12。（3）4乘几得12？乘法口诀是：三四十二。11．√【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算，然后结合乘法口诀，算出结果，即可解决。【详解】由题意分析得：15÷5＝3（个）即，15个气球可以平均分给5个小朋友，每个小朋友分到3个；原说法正确。故答案为：√12．×【分析】平均分的时候每份分得的数量一样多，不是平均分则不一定一样多。【详解】题中没有说明是平均分，所以每个小朋友不一定分到4颗糖。原题说法错误。故答案为：×13．12÷2＝6（个）【分析】将12个球平均放到2个筐里，用除法可以求出每个筐里放几个。【详解】12÷2＝6（个）每个筐里放6个。14．6；5；1；24；32；6；63；5；3；4【解析】略15．5个【分析】根据除法的意义，要编花篮的总数量÷同学的人数＝每名同学要编花篮的数量。【详解】25÷5＝5（个）答：平均每名同学要编5个花篮。16．（1）10－3＝7（块）；7块（2）12÷2＝6（块）；6块【分析】（1）用奶糖的总数减去姐姐要的数量，即是军军分到奶糖的数量；（2）因为是两人平分，那么用水果糖的总数除以2，即是姐姐、军军分到水果糖的数量。【详解】（1）10－3＝7（块）答：军军分到7块奶糖。（2）12÷2＝6（块）答：军军分到6块水果糖。17．亮亮【分析】根据题意，分别用每人剪花的总数量除以用的时间，计算出每分钟剪的数量，再比较大小即可解答。【详解】明明：12÷3＝4（朵）亮亮：20÷4＝5（朵）4＜5答：亮亮剪得快。18．②；4组【分析】题中已知学雷锋志愿者的总人数，求可以分成几组，需要知道每几人分一组，据此选择条件②，